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      2. 愛(ài)惜生命的作文

        時(shí)間:2022-08-25 11:19:12 生命 我要投稿

        【推薦】愛(ài)惜生命的作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的愛(ài)惜生命的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】愛(ài)惜生命的作文三篇

        愛(ài)惜生命的作文 篇1

          以前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它,珍視過(guò)它,因?yàn)槲腋杏X(jué),它的存在只不過(guò)是對(duì)自然界的一點(diǎn)點(diǎn)綴,并沒(méi)有什么值得可言的。

          我常常摧一殘一些生命。比如說(shuō),我經(jīng)常把一些小草連根拔起來(lái),遇到什么小蟲(chóng)子都要把他們折磨一番后,才讓它們死去。記得我抓到過(guò)一只蝴蝶,我先把它長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管扯下來(lái),然后是六肢(因?yàn)閯?dòng)物的四條腿叫四肢,那蝴蝶有六條腿就叫六肢好了)、觸角、翅膀,最后把它放在桌子上,饒有興趣地看著它那動(dòng)又動(dòng)不了的慘狀。直到看煩了,才把它送到西天去,F(xiàn)在回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我是多么的殘忍,那個(gè)幼小的生命,就葬身在我的手里,雖然它是一只害蟲(chóng),可它畢竟也是一個(gè)生命!現(xiàn)在的我是絕對(duì)不會(huì)做出這么另人痛惡的事情了,絕對(duì)不會(huì)的。

          我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命,生命》一課,讓我知道了,動(dòng)植物活著就是擁有生命,死了就意味著生命的流逝。

          讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的'一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書(shū),天氣干冷干冷的,凍得我直打哆嗦,不知道怎么了,幾只小雞跑了過(guò)來(lái),我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿了喜悅,身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。

          雖然只是幾只雞,可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命,她們并不是擺設(shè),而是活物,人也如此,我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維,我有頭腦,我擁有快樂(lè),這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪,我可以去做任何一件我想做的事情,可以去完成我的理想,我既然擁有生命,為什么不快?lè)呢?我開(kāi)朗多了,人們說(shuō),動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘,它們常常被人們捉住殺掉,—可是它們?cè)跊](méi)有被捕殺之前,也應(yīng)該覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的,沒(méi)有被人們抓到殺掉吧!

          朋友們,記住這句話吧,擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒,把生命裝扮的更加絢麗多彩。

        愛(ài)惜生命的作文 篇2

          生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。

          生命是什么呢?生命是東西嗎?不,生命是一樁奇跡,完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病,但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人,而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家,我閑著沒(méi)事,就在家門(mén)口玩起了螞蟻,玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出個(gè)念頭,想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳,于是,抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方,所以沒(méi)有動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方,在水里,我才知道螞蟻不熟悉水,在水里拼命地掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去,一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震,我不忍心傷害它,便放了它,我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命,雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次,我在電腦上看見(jiàn)有一個(gè)叫黃美廉的女子,一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲,在常人看來(lái),她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位?赐赀@個(gè)故事,我心想:這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),竟然如此珍惜生命,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧,一個(gè)在病魔的控制下,連自己生活都不方便都能存活下來(lái)的人,何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛(ài)惜生命,慢慢讓我知道了生命的意味是什么,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不能比那些得了疾病的人差。

          同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!

        愛(ài)惜生命的作文 篇3

          朋友們,當(dāng)你丟下一個(gè)煙頭,當(dāng)你丟下一個(gè)塑料袋,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?地球在傷心地哭泣!

          在數(shù)十億年后,我們可能正在為我們的未來(lái)買(mǎi)單!溫室效應(yīng),使海平面上升,海平面上升,使許多沿海的城市面臨被吞沒(méi)的危險(xiǎn)……

          所以,為了地球的安全,請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球。

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