【必備】以生命的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以生命的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
以生命的作文 篇1
野草,即使被火燒焦,春風(fēng)一吹拂,照樣生長;樹木,即使被人砍斷枝條,卻仍可以生存;人,即使受到生活的打擊,只要勇敢地面對,就能重新站立……
生命之路漫漫兮而修遠,既有風(fēng)光無限日,更有愁云慘淡時。無論是風(fēng)光無限,還是愁云慘淡,生活總不會是一帆風(fēng)順的旅行。重要的是,即使遇到再大的困難,只要勇敢面對,我相信總有一天,你一定能做出令人矚目的成績。就算到了“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘凄凄”的國破家亡的境地,只要有重頭再來、東山再起的信心和勇氣,就會有希望。生命的意義
漢代的司馬遷,雖然因為得罪了漢武帝而被關(guān)進監(jiān)獄,卻在獄中寫出了歷史巨著《史記》。完成《史記》成為他在獄中堅強活下去的勇氣和理由。倘若沒有這珍貴的“勇氣”,也許就不會有流傳至今的《史記》,司馬遷也許就湮沒在浩瀚的歷史長河之中。
海倫凱勒,一個盲女,她幾次在困難的漩渦中掙扎,幾次在生命的道路上跌倒,生活中巨大的黑洞試圖將她吞噬,可她最終將自己的生命活得光彩有力,成為生活的強者。為什么?因為她有一顆勇敢的心,有百折不撓的勇氣。她看不見繽紛的世界,她心中的世界卻同繽紛世界一樣美麗。馬克吐溫曾說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!碑(dāng)她失明后,并沒有自暴自棄,反而坦然地和命運女神挑戰(zhàn)。她的精神和勇氣難道不值得你我當(dāng)作榜樣嗎?
泰戈爾在《飛鳥集》中寫道:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!笔茄剑嵌嗝姥!挫折也好,幸福也罷,只要有勇氣,你的生活中就會充滿快樂和希望!
以生命的作文 篇2
每個生命都是鮮活的,都要經(jīng)歷“生、老、病、死”這一過程。人則要經(jīng)過美好的童年、花樣的青春、奮進的中年和蒼勁的老年這四個過程。生命又宛如一棵樹,小時侯需要父母的呵護,中年是根繁葉茂的時期,也是大有作為的時期,而老年時期卻又是顯得那樣的蒼勁有力。在人的生命的旅途中,總會有看不完的風(fēng)景、走不完的坎坷和說不完的感受。
而這些景致,有可能是叢林,有可能是沙漠,也可能是一片汪洋大海這寫坎坷既可能是許多兇猛的野獸,又可能是對于水的渴望,還可能是怎樣渡過大海的苦惱而這些感受,有可能是易戰(zhàn)勝的猛獸,但還是留下的那一份驚恐,有可能在沙漠見到了一片綠洲的那份喜悅,也有可能是你看見了大海而望洋興嘆。歲月如歌,人生如夢,生命如金。人生的意義不應(yīng)該僅僅重視生命的每一個小小的不起眼的過程,經(jīng)歷過一次失敗后,就得去認真分析失敗的原因,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)同樣在經(jīng)歷了成功后,也不能驕傲自滿,總結(jié)成功的經(jīng)驗,精益求精,以便以后的經(jīng)歷會更加完美。生命的過程,只有做了有意義和值得紀念的事情,才算是多姿多彩、色彩斑斕的人生。
一次有意義的獻愛心活動,一次生命危機中的獻血活動、學(xué)習(xí)中的一次次探索,科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn),球場上的一次次拼搏,還有家長、老師和同學(xué)之間的一次次心靈的溝通。這一次次的機會都讓我們的知識在不斷求索中收獲,讓我們的創(chuàng)造能力在不斷提升,意志也在磨練中不斷堅強,情感在交流中更加融洽,我們的`生活因此而顯得更加精彩。生命的過程是如此美麗,我們沒有理由不去把握好你生命的每一個過程。
以生命的作文 篇3
有的人;他活著,但是已經(jīng)死去;有的人,他死去,但是永遠活著。
何玥,一個12歲的女孩兒,正是花般的年紀,卻因為腦中長了腫瘤,躺在病房的床上,無法如同常人一樣微笑,無法像普通人一樣健康地生活,終日與病魔作斗爭,在危難之際,她想到的不是自己,而是他人。
何玥,在自己清醒的時候,就決定,把自己的身體捐獻出來,給需要它們的人,雖然自己活著,但她早已作好了這個決定,為他人做出貢獻,與病魔斗爭時,她毫不低頭,當(dāng)希望渺茫時,她決定用自己的身體為他人帶來希望。為無數(shù)接近死亡的人帶來了生的希望。
生命之花,在她做出這個決定時便悄然綻放,給世人帶來了永世難忘的美麗。她的決定使三個生命得到了延續(xù),12歲,她坦然面對生死,12歲,她在痛苦的深淵中仍不忘救濟別人,她生命的告別,敲動了多少的心靈,開啟了一個有愛的未來。
對于何玥的離世,眾人滿滿的都是惋惜與感動,她用行動告訴了我們“生命有限,精神無限”《感動中國》如此歌頌她“正是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭凋散,留得滿地清香,命運如此殘酷,你卻像天使飛翔,你來過,不曾離開,你用平凡的生命的最后閃光,把人間照亮。”
是啊,何玥的生命之花,雖然短暫,但是留下了一片芬芳。
心靈一定會開一次花,一定的,也許是燦然的一大片,也許只是孤零零的一朵;也許是一朵舉世無雙的奇葩,也許只是一朵毫不起眼的小花······也許有的心靈之花開的時間很長,長開不;也許只是一朵曇花,稍縱即逝······
人心如同一個大花園,里面開滿了吐香的鮮花,能幸福許多人;有的人如同一朵鮮花,愿為他人開放,有的人如同一片綠地,年年綠但不開花;有的人如同死灰,不開花,不長草;而有的人像一片泥沼,讓每一個人都窒息而死。
何玥的心靈之花,芬芳四溢,千里飄香,令人永世難忘。
予人玫瑰,手有余香。我們或許不用做出驚天動地的大事,但是,幫助他人,做力所能及之事,也能使世界更美好。
讓我們試著為他人開一朵花吧。
以生命的作文 篇4
我常常想,生命是什么?
夜晚,是那么的寂靜,可是因為她,一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放,使那間大廳變得流光溢彩;,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強烈。大廳里是如此安靜,人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚,星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚,所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花,交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花,如我們所望,燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間,可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地,她謝了,正如她輝煌地來了,又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。
冬天,是那樣冷清,可是因為這一個小小的頑強的生命,一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草,讓這個冬天多了一些快樂的綠色,草,不高只有小拇指這么高罷了;色,不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在別人眼里是春生秋枯的,可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇,驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次見到時多的還是驚奇,驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護盆草,但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許,它們自己也不知道,自己還能活多久,但相信它們一定是堅強的,它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了,它們將換上新裝,變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。
春意雖甚濃了許多,可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過,但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著,在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣,使這場冷雨溫暖了許多。見著她時,她的處境真是太危險了。她奄奄一息,即將逝去,輕柔纖細、楚楚動人,多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生,不過,她實在是太纖細了,讓她堅持著的是她求生的欲望,是她對這個世界的渴望。這個春天,白蝴蝶夢中的春天,她一定盼望許久了吧,是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想!在這個冷雨過后,陽光輕灑下來,讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。
不管怎樣,生命是可貴的,不管以何種姿態(tài)綻放,一定都絢爛得讓人怦然心動!
以生命的作文 篇5
明天會成為今天,今天過去了,就成了昨天。一年來了又去了,一個星期來了又去了,而生活并未給我們帶來足夠的驚喜。當(dāng)我們每個人面對著已經(jīng)過去的日子和等待著我們的日子,算著自己的帳時,生活對于我們似乎成了無窮無盡的重復(fù)。
我曾經(jīng)看過一篇文章,它叫《一千顆彈珠》。的確,一顆小小的彈珠足以告訴你一個大道理:
一位老人說:“假設(shè)一個人的壽命只有七十五年,那么在他的一生中也僅僅可以度過三千九百個星期六。我花了五十五年才弄明白這一件事。到五十五歲時,我已經(jīng)只剩下一千個星期六。后來,我去一家玩具店買了一千顆彈珠,從那時侯起,每逢星期六我都要扔掉一顆彈珠?粗鴱椫槿找鏈p少,我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。今天早上,我扔掉了最后一顆彈珠。如果上帝可以讓我活到下個星期六,上帝就多給了我一點點時間!
他說的很對。很多人懶洋洋的度日,毫無顧忌的浪費時間,可到了時間不多時,卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情,他們不知道生命每時每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。只有他們做了應(yīng)該做的事以后,他們才能夠感受到時間的恩惠。
一本書公布了一個很有意思的調(diào)查報告——一個人活了七十二歲,他的一生是這樣度過的:睡覺二十年,吃飯六年,生病三年,工作十四年,讀書三年,體育鍛煉、看電視八年,饒舌四年,打電話一年,等人三年,旅行五年,打扮五年。
這是一個平均數(shù),通過它我們可以看出許多問題,同時也可以想到許多問題,每個人生命都是一樣的,該在哪里節(jié)約,該在哪里下功夫,看了這個調(diào)查表便會了然于胸。
不要指望時間是公正的。時間對珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的,時間對自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無公正可言。
時間的含金量,取決于生命的質(zhì)量。
以生命的作文 篇6
歲月好比一縷青煙,看得見,而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑,粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來,見證了太多的悲歡離合,黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真,還是我們改變了世界開始變的殘忍。
如果我的出生不是為了背負著一種責(zé)任。我想我應(yīng)該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風(fēng)一樣嘩的來嘩的去,所到的地方綠意盎然,美麗了別人也快樂了自己。
有時候真的很怯懦這個世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實我的內(nèi)心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹?shù)亩惚苤鴦e人的攻擊?僧(dāng)我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時,我漸漸的明白了一開始,每個人都有光滑的如陶瓷般肌膚,清澈空明的眼眸。純新的夢想,孤立的個性。日子一天天追波竹流,受了傷痛才發(fā)現(xiàn),原來被自己鄙視的做法才是保護自己最好的詮釋。于是又一個人被社會格式等同化了。
也只有在黑夜里,我才能找一個屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈,才能將自己內(nèi)心深處的記憶拿出來欣賞月色美景,才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動的音符來洗滌它浮華的身影。
生活在殘酷中變味了,夢想在現(xiàn)實中枯萎了。
墻壁上的時鐘卻一刻不停的擺動著。其實我們每個人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動,但它卻準確的記錄了我們一生的心路歷程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。當(dāng)鐘停了,我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結(jié)束是預(yù)示著另一個新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結(jié)束。
長的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。
漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程,終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實現(xiàn)生命的意義。傲雪寒梅迎風(fēng)怒放用行動詮釋了自己獨特的風(fēng)姿。木槿那嬌小身軀,在困境中展現(xiàn)出頑強的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅強的多,因為它們都有自己的信仰和追求。為了它,它們寧愿付出生命的代價,乃至一切的一切。
天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏,好好贊美呢!
【以生命的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于生命的作文:生命生命08-02
生命、生命?作文10-10
生命!生命!作文01-14
生命生命!作文01-26
生命 生命_作文04-28
生命!生命!的作文05-24
生命 生命-有關(guān)生命作文02-02
生命,生命抒情作文10-22
生命,生命作文12-18
生命、生命作文10-05