【推薦】生命的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的作文8篇，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
讀了《生命的印痕》，我不禁問自己：我是愿意在泥濘中行走，還是在平擔(dān)的道路中行走呢？
現(xiàn)在我一定會選擇前者，平坦的大路固然好走，可一帆風(fēng)順的人生又有什么意思呢？只有在泥濘的道路上行走，才能領(lǐng)悟生命的真啼。文中的鑒真起先也不愿意過那樣苦的日子，但聽了住持的話后，明白了其中的道理，最終成了一代名僧，人生的道路上也留下了他堅定有力的腳步。
然而，生活中的我卻不像鑒真那樣，我不愿意面對困難，還刻意地去逃避它。一次，我生病了，看著外面寒冷的天氣，我不愿意去上學(xué)了，在家里休息時，有嚷嚷著這里疼那里疼
，讓爸爸媽媽操碎了心……比起鑒真，我真是自愧不如，我沒有那種不怕苦的精神。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？只要你付出了努力，就會得到會報，考試的分?jǐn)?shù)就是一個個腳印，是成功的印記。
仔細(xì)想一想，哪個人的功成名就不是用汗水換來的呢？霍金身殘志堅，桑蘭不屈不撓，夏洛蒂三姐妹堅忍不拔……從今以后，我也要學(xué)著做一個在泥濘中行走的人，用自己的力量戰(zhàn)勝困難。
成功的果實是汗水澆灌的，需要的是一份韌性，一份堅定。
生命的作文 篇2
人生的道路，坑坑洼洼，曲曲折折。既有得意的歡欣，也有失落的淚水；既有勝利的喜悅，又有受挫的苦惱。我們正是在挫折中逐漸成長，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，才會綻放出生命的彩虹。
“付麗娟”一個平凡的名字，卻有著不平凡的人生。她是一名跳傘飛行員，每天需要進行大量訓(xùn)練，她常常訓(xùn)練得大汗淋漓，可她不會喊一個“累”字。正是因為她的堅持不懈；正是因為她的努力拼搏；正是因為她的永不放棄，才能使她成為一名合格的跳傘飛行員，才能讓她擁有勝利的喜悅，擁有不一般的人生。
20xx年5月12日，蘆山地震，廖智便是這場災(zāi)難的體驗者，她在廢墟中度過了26個小時，才被人救出。可是，她的腿被落下的水泥板壓壞了，不得不進行截肢，這對一個舞者意味著什么？可能她會自暴自棄，可是她沒有，她通過了自己的努力又回到了舞臺上。每當(dāng)看到同學(xué)們踏著音樂的節(jié)拍翩翩起舞時，她肯定是多么希望自己也能跟隨著節(jié)拍舞起來。她傷心，卻將傷心默默地埋在心底，用行動證明了，即使是一個被截肢的人，也可以舞出她的精彩人生。
生活中沒有克服不了的困難，沒有過不去的坎。在困難中不言放棄，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉，才會讓我們的生命放射出耀眼的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”，絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨之后，才會顯現(xiàn)在我們的眼前。而我們也只有在經(jīng)歷了人生的坎坷之后，意志才會更加堅定。
她們的困難，在一些人看來，或許，只有同情，而不能看出真諦，苦難只不過是使生活多了一個轉(zhuǎn)彎，前面的生活才會更加充滿驚喜與精彩，苦難有時只是一個彈簧，它能使你更快地達到成功的巔峰。
成功與失敗往往只是一念之差，成功者與失敗者之間也往往只有一步之遙。成功者和失敗者都有相同的經(jīng)歷。跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……，只不過成功者跌倒了總能自己爬起來，而失敗者跌倒了就再也爬不起來了。只要不放棄，失敗永遠(yuǎn)不是禍。
我們要學(xué)會在和風(fēng)細(xì)雨的優(yōu)越環(huán)境中成長，要學(xué)會在荊棘遍地的險途中成長，更要學(xué)會在逆境中成長。這樣，我們的人生才會變得更精彩、刺激，充實而富有意義。
生命的作文 篇3
深夜，不經(jīng)意間滑過一顆流星，一顆自然界的精靈。一道超絕的亮光，一條完美的弧線。一瞬間，擊斷了無底的黑暗。
生命，自然創(chuàng)造中的一次次偶然，匆匆到來，又匆匆離去，簡直是流星的翻版。流星在生命消逝的那一刻，驚鴻般的亮光完美絕倫，那是它生命流程中的一個獨特的標(biāo)志，是它生命力度的完全釋放，是那樣純粹，那樣果斷和無畏，簡直赤裸得毫不掩飾。
莫要以為生命短暫的流星不珍愛生命，短暫正是它珍愛生命的獨特方式。把所有的光和熱濃縮成精華，瞬間迸發(fā)出來，這種沖刺與自信是對生命的高度負(fù)責(zé)和絕對承諾。生命消殞的那一刻，卻是它一生中最偉大、最輝煌的時刻，那一瞬也會成為它生命的永恒。流星，一個偉大而孤獨的宇宙之子，一位熱烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的氣勢，流動的軌跡，飄逸的神采，激揚了生命的最高格調(diào)，并將瞬間化為永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的長短。沒有絲毫畏懼，卻有萬分瀟灑;不含半點做作，卻是百分大度!
流星的生命，生命的最美!
生命的作文 篇4
又逢清明，又是山水同在，日月同暉之日。掃墓、踏青又來臨，也許太無趣，卻有無窮意義。掃墓緬懷先人，踏青走進春天，感受生命萌發(fā)。
父母帶我來到山城——重慶，在這群山之中感受清明，別是一番美麗。清明在這青山綠水中藏睨：清明時出門走走，雖然下著小雨，但這雨清涼了我們的心；清明時爬爬山，雖然有點滑，但卻有無限樂趣；清明時去花園澆澆花，雖然這件事每天都能做，但在清明時別有氣氛。
春從三月開始，生命從三月開始萌發(fā)，但在這四月的清明時分卻更為美麗。初春時，一切生物都剛睡醒，還有著一分惺忪，到了春分，一切都煥發(fā)生機，再到清明，一切春的秀麗都顯現(xiàn)在眼前。從初春開始，厚厚的白雪開始融化，迎春花最先開放，接著桃花、杏花、梨花、杜鵑花、郁金香爭相開放。小草漸漸長起來了，樹木也換上新葉。生命被春風(fēng)喚醒了，它開始萌動，但也有生命在死去，生命就這樣地輪回，也就這樣地延綿。
生命這個詞我們常常掛在嘴邊，說要熱愛生命。但是有多少人真正熱愛她？生命其實很脆弱，她經(jīng)不住我們再三的折磨。生命是慈悲的，她盡量讓我們有足夠的時間干許多有事。但生命只有一次，每個人都一樣，上帝不會因為誰是大人物而延續(xù)他生命的長度，也不會因為誰多么卑微而縮短他生命的長度，而清明就是為了紀(jì)念生命的完結(jié)。也許每個人離開這世上的時間不同，但他們都可以在清明這天得到后人的祭奠。
清明，生命在這時萌發(fā)，在這時終結(jié)，在這時綿延。生命在這里輪回！
生命的作文 篇5
烈日烘烤著大地，每當(dāng)路過一片小樹林，總會聽到震耳欲聾的蟬鳴聲。真是煩人的小東西！
在我家的窗臺旁便有一棵大樹，樹上就粘著幾只蟬。每當(dāng)太陽剛升起時，這幾只蟬就好似定時的鬧鐘，“知了，知了”地叫個不停，把仍在睡夢中的我給吵醒了，讓我不得不仇恨這些小東西。
一天中午，我頂著烈日來到那棵樹下，準(zhǔn)備進行“復(fù)仇”計劃。我看見一只蟬趴在樹干上正在吮吸著樹汁，我躡手躡腳地走過去，飛快地抓住了它，然后把它扔進了準(zhǔn)備好了的瓶子里。
總算是安靜了許多，可是沒過兩天，那“知了”聲又傳進了我的耳朵里，看來捉蟬只是治標(biāo)不治本�。∥掖蜷_電腦，開始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年七月，雌蟬將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)過很長時間才會孵出來，即使孵化出的蟬在地下也需要經(jīng)過五次蛻變……看到這里，我心中有說不出的感覺，但是，接下來的內(nèi)容讓我大吃一驚，蟬在地下竟要等待十多年，最長等十七年，才會出土飛上樹，可是每當(dāng)秋風(fēng)一吹，蟬就結(jié)束了自己的一生，回歸黃土了。
蟬等待那么長的時間，只為活一個夏天，這讓我頓時對蟬產(chǎn)生了一絲敬意，當(dāng)下決定放棄捕蟬計劃。
蟬的一生漫長而又短暫，它們在夏日的每一天都拼命地叫著，或許它們也成了夏天的一種象征，因夏的到來而生，又因夏的離去而死。可它們活著的每一天都在盡情地歌頌生命。
突然，我的耳邊又響起了“知了，知了”的叫聲，簡直就是一曲生命的歡樂頌，動聽極了……
生命的作文 篇6
人生，就像一本書一樣，開始總是適逢其會、猝不及防，結(jié)局卻是未知的，不知是喜悅還是迷茫�！}記。
我讀過很多書，都沒有這一本精彩；讀過很多故事，卻都沒有這一個真實；讀過人間很多感情，都沒有這一本真摯。 這本書，叫《生命》，這一冊，關(guān)于你。 這一頁很暖，如冬日跳躍的焰火。冬天的路上很滑，淘氣的我們趁著月光出來玩。左瞧瞧，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總得把別人家的紅燈籠提在手里才開心。然而燈籠太大，流蘇太長，我又矮的很，一不小心，就重重的跌進雪地里與大地相擁。對面伸出一只如雪花般白皙的手，暖暖地為我拭去了額上冰涼的雪。這一頁的冬天是個暖冬。 這一頁很“舊”，如春陽中再續(xù)前緣的綠芽。當(dāng)年友誼的小種子也在心中萌發(fā)，我們一起感慨春天到啦，小種子也等不及芳春如夏，悄悄地把枝葉長大。我們窩在沙發(fā)里吃吃喝喝，你笑我，“把自己養(yǎng)成豬算啦！”我不以為然，“反正還有你一起嘛！”這一頁的春天已被我翻舊，卻還是盎然開花等你歸來。
這一頁很新，如池塘里新出的小魚。那時早忘了后果，以至于現(xiàn)在還清楚的記得。我們鬧得分歧很大，誰也沒想到后來就真正的應(yīng)證了那句戲言。“花開兩朵，天各一方�！背靥恋纳徎ㄔ缫验_敗好些年，長亭里入了細(xì)雨也不免傷感。這一頁很新，因為我沒敢再翻。
這一頁很涼，如秋風(fēng)中飄搖的紅葉一樣。楓葉最不愿離開樹，就像我不愿和你分離一樣，可是你走了，秋風(fēng)輕輕的送你走了，沒告訴我。我知道你一直對我很好，所以我去送你了，在告示牌后面悄悄躲著。我問自己，是不是看不見你走，就代表你還在呢？這一頁好涼，涼的我提不起勇氣去回想。 如今，我捧著生命的書，輕輕地翻開關(guān)于你的那一冊。入目微涼，再讀憂傷。你不在了，沒有回來過，消失的一干二凈好像從未來過。 可是如今秋過，春入夏，桑樹又開花。樹蔭下，捧著生命之書的其中一冊小聲輕讀的那個人，你還記得嗎？
生命這本書里，有關(guān)于你的這一冊，在結(jié)局里，你會被世界溫柔以待。 合上生命的.這一冊，打開新的華章。
生命的作文 篇7
回憶不知道從哪里說起，因為記憶太多，是說不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什么呢？那個多病的幼年時代？輝煌的小學(xué)時代？還是剛過去六分之一的初中生活？記憶中真正什么是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。喔！看看里邊有什么？我還能想起來，這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現(xiàn)在在哪里？我這里沒有它們了，剛買來時我就像一只剛會飛的小鳥一樣，穿著它們。久久不肯脫下，我細(xì)心細(xì)致的照顧著它們。想著想著，就到了一個月前，那是它們離開我的日子，我還記得當(dāng)時我在它們那里看了許久，是我殺了它們，是么？不不是的，其實是我給于了它們生命，是我給于了它們一生，它們因為我終于能完成了使命，我又何必自責(zé)呢？它們已經(jīng)滿足了，它們的一生就是奉獻的一生。
奉獻，它引著我翻到了起初的頁碼，字跡模糊，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，雖然已經(jīng)是傍晚，但是媽媽爸爸還是背著我，把傘撐在我的頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不過我一滴也沒有淋到，后來我的病好了，爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保留的給予了我，生命的意義也許就是奉獻吧。
又說起我，我首先想到的是太多的作業(yè)和太重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我好像不知十次的想過或者說過如果我生長于美國就好了，有這個想法的人也肯定不只是我，但是我又想回來，如果在美國那么還有我么？即使是時間的偏差也會導(dǎo)致我不是我，既然都不是我自己了那么我還要那樣的生活做什么？
我經(jīng)常會有幻想癥，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我好像從來都是悲觀的，不過想一想，地球上活著這么多的人，他們是怎么活下來的？以后還會繼續(xù)活下去，我何必在那里胡思亂想，多此一舉呢？
沖開了思緒，我感覺又輕松了許多，記憶，記憶中的生活，記憶中的生活中的生命，一切的疑惑和煩惱，就讓人類學(xué)家去解答吧！
生命的作文 篇8
生命是什么？它不像石頭那么堅硬，不像天空那樣的長遠(yuǎn)，不像樹木那樣高大挺拔……其實，生命特別脆弱。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天，百花不再齊放，可唯獨有梅花凌霜而開，它在風(fēng)雪中挺進，獨放美麗。還有那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的菊花，在“金蝶”紛飛的秋天里開放，用自己婀娜多姿的花瓣怒放。
這些花是堅強的，它們的生命雖然短暫，可是它們卻擁有頑強的意志力和生命力。
記得有一次，在我們一家人去西雙版納的路上，發(fā)生了一起連續(xù)追尾的事故。在一個轉(zhuǎn)彎的路口，突然“砰”的一聲，一輛黑色大眾追尾了一輛白色奧迪，黑車的前身撞了凹進去，白色奧迪飛了出去，駕駛員腦部受到重創(chuàng)，當(dāng)場死亡，其他人重傷。盡管如此，駕駛員的父母依然忍著疼痛爬到他身邊，放聲大哭，手不停得搖動著駕駛員，一陣陣撕心裂肺的哭喊聲讓周圍的人都覺得悲涼。
生命是如此的脆弱，生命更是寶貴的，它對于我們每個人而言只有一次。當(dāng)我們失去生命時，我們的家人會有多么的痛苦，所以，我們一定要珍愛自己的生命，不能輕易地放棄。
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