實(shí)用的花生命的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的花生命的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
花生命的作文 篇1
清晨,我在園中散步。天空格外晴朗,陽光格外明媚。不知不覺走到了一棵桃樹下。樹上碩果累累,而我的心卻掀起了層層波瀾。
樹下有一片被暴風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷的桃花,這使我不禁想起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”花朵上殘存幾顆露珠,在陽光的照射下閃爍著圣潔的光芒。此時(shí)的我不禁想起一個(gè)人:我的班主任——葛老師。
葛老師是一位三十歲左右的女教師。她個(gè)子不高,但她卻是我最尊敬的老師。因?yàn)樵谒纳砩嫌幸还审@天地,泣鬼神的師魂。葛老師平時(shí)工作沒有一絲疏忽,一絲怠慢。那天,我無意間看到了我的班主任。她的腳下仿佛千斤重,每一步都很艱難。可是,當(dāng)她回到班級時(shí),總顯得活力四射。有誰知道她的辛苦她的累呢?
我們又總是很不懂事,經(jīng)常做了一些錯事。晚自習(xí)時(shí),她對我們很親切、很平和地講了一些道理。我的目光卻停在了老師的頭發(fā)上。烏黑的頭發(fā)中增添了幾根銀發(fā),眼角多了幾條皺紋,聲音變得沙啞了起來,整個(gè)人看起來消瘦了不少。難道這一切不都是因?yàn)槲覀儐?如果我們多一份懂事,多一份聽話,老師將少一分忙碌,少一份辛苦?/p>
我的內(nèi)心百感交集,世界陷入了沉寂之中。
突然,遠(yuǎn)處樹上的小鳥的叫聲吸引了我的注意。那叫聲似乎在呼喚著它的媽媽:“媽媽,媽媽!”聲音稚嫩而微弱,因?yàn)樗诘却鴭寢尩奈故场?/p>
世界上又有哪一位母親不愛自己的子女呢?可我們的葛老師為了我們,她只能忍痛割愛。這是多么可貴的精神啊!
老師就像一支紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師就像一朵桃花,雖已凋零,但結(jié)出了碩果!
老師,您辛苦了!
看蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
生命中的那朵桃花將永遠(yuǎn)綻放于我心深處。
花生命的作文 篇2
指南針說:給別人指引前方的道路就是快樂;一杯水說:使干渴的人重新看到解渴就是快樂;糖果說:“在別人苦澀的時(shí)候給他甘甜就是快樂;太陽說:讓饑寒交迫的人看到人間的溫暖就是快樂;歌說:使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉就是快樂。書上,總會看到一些幫助別人而感到快樂的好事;電視里,總在放映一些幫助別人的人燦爛的笑臉?墒,我不懂,這些你們并沒得到什么好處。≌媸且苫蟛唤。那時(shí),老師說:“你去幫助幫助別人,你會快樂的!闭娴膸椭鷦e人會快樂嗎?似懂非懂......
一次因一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解,朋友走了過來,坐在我旁邊為我耐心講解,認(rèn)真地聽著,經(jīng)過朋友的分析,真是柳暗花明又一村!我豁然開朗。這時(shí),我看見朋友笑得比我還甜,我疑惑地問“朋友,你笑得很開心哦!為什么呀?”朋友笑容滿面“因?yàn)槲医虝四氵@個(gè)題目!我看見你笑了!”“啊——”幫助別人真的很快樂嗎?我也不知道,只知道自己當(dāng)時(shí)很快樂!“哈哈哈.....”我們都笑了。
放學(xué)回家的路上,看到了一個(gè)個(gè)老奶奶手里拿著重重的東西,吃力地向前走著。這時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊為她拿東西,扶著她前行。那個(gè)老奶奶有點(diǎn)吃驚了,我無法讀懂老奶奶會因?yàn)閷O女扶她而這樣驚訝!處于好奇,就慢慢地跟在她們后面,聽著她們聊得好開心!從她們談話中我感覺不到她們有什么親戚關(guān)系,只是純粹的過路人。此時(shí),她們停了下來,老奶奶的家到了,老奶奶向女孩說了聲:“謝謝!”這聲音充滿了無限感激與快樂!小女孩招招手說:“老奶奶慢走哦!”小女孩燦爛地笑了,笑得那么甜......這會兒小女孩急急忙忙地跑了。這一幕印在了我的腦海里,很深刻!原來,幫助別人這么快樂!
身邊總是會看到幫助別人和被幫助的人那么快樂!
一次放學(xué)的路上,一個(gè)可憐的比我大點(diǎn)的女孩走到我身邊向我乞討,我見她全身臟兮兮的,衣服破破爛爛?粗约簝H有的兩元錢,本來是想買東西吃的,可是看見這個(gè)可憐的女孩,我充滿了憐憫之心?傻昀锬窍銍妵姷拿姘鼤r(shí)刻吸引著我,想伸出給女孩的手又收回來了。想想,還是買面包去!買完面包,又一次看見了那個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐著,越看心里越心疼?粗约旱拿姘,對自己說:“呵,少吃一次又沒什么,那女孩也許很多天都沒吃飯了呢!”于是,我走到女孩身邊,坐了下來,把面包伸給女孩,女孩的眼里充滿了感激:“謝謝!”她狼吞虎咽地吃著,不住地說:“真好吃真好吃!”我笑了,沒想到自己的一快面包會讓女孩這么開心。慢慢地想接近她,想知道關(guān)于她的一些事,對她產(chǎn)生了好奇。于是,便跟女孩聊天。聽著女孩講她的故事,凄慘的故事,父母雙亡了,一個(gè)人孤苦無依,對女孩我越來越想幫助她了。于是,不只從何冒出的這樣一句話:“女孩,不要當(dāng)乞丐!即使生活對你有多么不公平,上帝也會憐惜你的,去打工吧,會有人收你的!”不知道自己說那話時(shí),有多么認(rèn)真了,我只知道我很用心很用心地說。“我,會的!謝謝你,讓我對生活有了信心!”女孩對著我,感激地說。我握著她的手,“恩,相信自己,你可以的!”“恩,我可以!謝謝你,我不會忘記你。你為我的生命開了一朵花。”我們道別了,看著女孩遠(yuǎn)去的背影,我笑了,心里感到甜甜的......
我現(xiàn)在終于知道了指南針.一杯水.糖果.太陽.歌.朋友,小女孩他們的快樂了。為別人的生命開一朵花的心是善良的,為別人的生命開一朵花,是快樂的。那是一種很快樂的的快樂!
花生命的作文 篇3
生命就像大海,時(shí)而波瀾壯闊,又時(shí)而平靜,其中也不免出現(xiàn)一些小小的浪花。打開記憶的空間,我仿佛看見了一朵浪花在翻騰。
那是一個(gè)假期,我們這兒流行開了滑板車。我表弟也買了一個(gè),他一開始對滑板車非常喜愛,但小孩子干什么事都有些三分鐘熱度。只過了幾天,他便不再愛護(hù)滑板車了,經(jīng)常把滑板車落在別處,我便決定要給他點(diǎn)懲罰。
又一個(gè)下午,我弟弟要去玩滑板車,我本來是不想陪他下去的,但一想起我要對他懲罰,便來了精神,自告奮勇要陪他下去。我們一下去就遇見了幾個(gè)小朋友,他們便高興地玩去了,當(dāng)然,我弟弟也踩著滑板。我沒有說什么,只是在后面跟著他們。果不其然,他們又將車停在一幢樓前去別處玩了。我二話不說,去拿著滑板就往儲藏室跑,頗有些小偷的“風(fēng)范”,但我卻并不認(rèn)為我做錯了什么——誰讓他天天把滑板落在外邊不管的,讓他接受點(diǎn)教訓(xùn)。
過了一會兒,我看見弟弟回來了,心中一陣暗喜,但我裝著什么事都沒發(fā)生的樣子,問他:“不玩了?對了,你的`滑板呢?”他這才如夢方醒,跑回去看,過了一會兒,他驚恐地跑了回來:“快叫我媽,滑板不見了!蔽乙布傺b驚訝,給我姑按門鈴,讓她下來找滑板。大家一陣忙活,也沒找到,我姑便以為收破爛的撿走了。姑姑便開始批評弟弟,那天,弟弟哭了一下午。后來,在儲藏室找到了滑板,他與我姑也再沒說什么,但我相信,他們知道是我放的。正因?yàn)槿绱,到現(xiàn)在我依然對弟弟心存歉意。
生命就是這樣,有時(shí)會翻起一些小浪花,有苦也有樂,但那都是美好的回憶。
花生命的作文 篇4
其實(shí),生活中的那朵花就在你腳邊,只要你愿意俯下身。
—題記
一縷暗香拂過鼻尖,漸漸地,濃了,又淡了。停下了漫無目的的腳步,尋著這香氣的源頭。四處張望,卻一無所獲,不經(jīng)意的低下頭,卻發(fā)現(xiàn),腳邊有一朵小小的野花。
著實(shí)讓我有些意外,已是十二月,除了像臘梅這樣的花,其他的,真是少見了。我輕輕地挪開腳,怕傷害了這野花的小小生命。我繼續(xù)前行,把野花留在身后。我不知道該去哪里,也不想去哪里,我只是想吹吹風(fēng),散散心。
也許是習(xí)慣了生活的匆忙,(.)沒有留意
生活的風(fēng)景,那朵野花,在腦海里揮之不去,野花帶給我的欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。
剛剛和朋友鬧了矛盾,心里很難受。我們都認(rèn)為對方不理解自己,我不知道,我和她的友情是否能繼續(xù)。我心里很迷茫,我不知道,到底是誰錯了。于是,我獨(dú)自一人跑出來散散步。剛出來,卻遇見了這朵野花,這暗示著什么?野花,友情,到底有什么聯(lián)系,我揣摩著,思考著,繼續(xù)前行。
我低著頭,怕被風(fēng)吹亂了發(fā),似乎也是為了尋找下一朵野花。然而,我始終沒有再看到野花了。突然,一陣嬉鬧聲傳入耳中,似乎有些刺耳。我抬起頭,是一對好朋友,看得我竟有些心酸。我凝望著她們,視線漸漸模糊,又漸漸清晰起來。眼前,竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。
忽然間,我像是明白了什么,快步向教室走去;氐阶簧希彝閷侠镆怀,看見一張疊得很工整的信紙,我急忙抽出來,閱讀著內(nèi)容。哦,原來是這樣,心中的白霧消散了,卻是一朵笑得燦爛的花。
我認(rèn)真地寫了“回信”,內(nèi)容不是很清晰了,但我記得,我畫了一朵花,是像那朵野花一樣的小花。
真的,生活中一直有那么一朵花,只是我忘了低頭。
花生命的作文 篇5
在我茫茫的腦海中,有好多事情都隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡忘了,可是有一件事,卻怎么都忘不了,它逐漸成為我心中一朵美麗的浪花。
記得那你那冬天,大雪三日,天寒地凍,馬路上人鳥聲具絕,人們都想在自己溫暖的家里美美地睡大覺,可可惡的學(xué)校偏偏不給我們放假,我們只好頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒去上學(xué)了。我拿著傘出了門,剛走到十字路口就走不了了,因?yàn)榍懊娑际悄嗨。這條路上排水不好,只要下雨,路上就積滿雨水。今天也沒有例外,路上融化的雪水加上剛飄落下的雪混在一起,讓人看著心里就發(fā)涼。我站在人行道的盡頭,望著那些人騎著車輕松地就過去了,而我的車剛剛被偷,心里不禁罵起那喪盡天良的賊,唉!還得想過去的方法。≌谖覟樵鯓舆^去而著急的時(shí)候,突然從身邊傳來一個(gè)聲音:小孩兒,要過去嗎?要!他很熱情地說:上來吧,我?guī)氵^去!雖然我很不樂意他叫我小孩,但還是萬分榮幸地上了車!
坐著電動車,馬上要到對岸的時(shí)候,前面突然有一輛車不知怎么回事兒,突然停了下來,我們這輛電動車由于急剎車也倒了下去,我的衣服都濕了,那可是我新買的校服!我記上心有氣憤,轉(zhuǎn)過頭來正要說他兩句,可看到他不我還慘,滿臉都是血,還一直對我說:對不起!對不起!看著他傷痕累累的樣子,我的氣馬上就消了,關(guān)心的問:要不要緊啊?要不然去醫(yī)院吧?可他一直說:沒事兒,沒事兒!小小的擦傷而已!最后,他還是堅(jiān)持把我送到學(xué)校!望著他遠(yuǎn)去的背影,我感慨萬千到了教室,我還是遲到了!而且由于衣服太濕,也感冒了!但我一點(diǎn)兒都不怪他,心里還感覺暖暖的!
我永遠(yuǎn)忘不了他遠(yuǎn)去的背影,因?yàn)樗叶昧藢捜,那個(gè)人,那件事,我永遠(yuǎn)也不會忘記,他就是我心中一朵最美的浪花!
花生命的作文 篇6
我和小剛同座位已經(jīng)一年多了,我倆之間戰(zhàn)爭不斷,聽說明天他就要轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)讀書了,不知道為什么,我怎么也高興不起來。分別的時(shí)刻到了,我一下子抓住小剛的手,叮囑他別忘了我;小剛也很激動,兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼,生命中的一束鮮花
夕陽正以沉重的腳步演繹著惜別,小剛的影子漸行漸遠(yuǎn),我停在那里,淚水將眼眶潤濕,為我們的分離,為我們的友情。我不斷的揮手,直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn),漸漸再也看不到。每當(dāng)這一幕映入我的眼簾,我就會想起小剛:朋友,祝你在新環(huán)境里快樂!
小剛是我五年級以來的同桌,為人調(diào)皮,活潑好動。這與我愛靜的性格(我其實(shí)也很好動的,呵呵)有著天壤之別。于是,我們之間戰(zhàn)火不斷,硝煙不停,常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手,攪得周圍同學(xué)不得安寧。
那天下午,我忽然聽到一個(gè)消息:小剛明天要轉(zhuǎn)學(xué)了!我的心里涌過喜悅的狂潮,卻頓時(shí)落了下來,心中蕩起一股莫名的憂傷。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我和小剛相處的細(xì)節(jié)如美酒,散發(fā)著清香;如清泉,流淌著愉悅。我想起五年級下學(xué)期的一天,我扭傷了腳,是他扶我去了醫(yī)務(wù)室;我生病了,病好后是他第一個(gè)迎上來熱情地為我講題、補(bǔ)功課。至于借文具之類的小事,更是數(shù)不勝數(shù)!原來我們硝煙彌漫的外表下,深厚的友誼已經(jīng)奠定,現(xiàn)在在我眼里,他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同,可是,我已追悔莫及,來不及珍惜。
轉(zhuǎn)眼,最后一節(jié)課的下課鈴響了起來。路隊(duì)解散,我上去追問:“小剛,你是要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩。”簡單的一個(gè)字,我卻感到眼角有了淚:“雖然我們表面打打鬧鬧,但內(nèi)心深處,友誼早已根深蒂固,你走之后不要忘記我。努力學(xué)習(xí),考一樣的初中。”“我會永遠(yuǎn)記得你,記得我們的友誼,會把它珍藏。我要走了,我們最后握一下手!彼斐鲇沂,激動的淚水從眼角滑下來。我和他的兩雙小手很緊的握在一起,我們的眼角里都有惜別的淚水。轉(zhuǎn)眼,我們的臉上又綻放出了陽光,因?yàn),我們要用笑容,用最美麗的快樂銘刻彼此?/p>
夕陽正以沉重的腳步演繹著惜別,小剛的影子漸行漸遠(yuǎn),我停在那里,淚水將眼眶潤濕,為我們的分離,為我們的友情。我不斷的揮手,直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn),漸漸再也看不到。
這時(shí),友誼的鮮花,正在生命中散發(fā)著清爽的芳香。
花生命的作文 篇7
秋雨瀟瀟,從天而降,淋濕了無人的街道,淋濕了沉靜的空樓,也淋濕了那一個(gè)個(gè)失敗者的心。走在冷清的街道上,四周是那么的靜,靜得讓人有些窒息。我盲目地走著,任憑雨點(diǎn)重重地打在我的臉上,對著路邊的一塊無辜的小石子一腳踢過去。
“為什么會這樣?為什么……”我無法忘記那張慘不忍睹的成績單,它就像一只惡魔一樣,潛藏在我的心底。糟糕的情緒已經(jīng)無法控制,淚水奪眶而出,與雨水夾雜在一起肆意地流在我的臉上。我感到一陣寒意,不是因?yàn)楸涞挠晁,而是我的心在發(fā)顫。我感到一陣酸楚,有一陣難以抑制的痛涌上心頭,這是我以前從未體會到的痛楚。雨水無情地扼殺著所剩無幾的秋日,而那張成績單一直在扼殺著我本已奄奄一息的心。
回到家里,無心去做任何事,一頭栽在床上,不停地哭泣!霸趺崔k呢?這才剛剛初一,成績就掉進(jìn)了谷底,以后的學(xué)習(xí)怎么繼續(xù)下去?我夢想的大學(xué)仿佛離我越來越遠(yuǎn)……”不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣落下來。后來,哭著哭著我就沉沉睡過去了。
醒來時(shí),燦爛的陽光照進(jìn)了屋子,可我卻無心欣賞這一美景,依然呆呆地躺在床上,失去了往日的活力。頭暈沉沉的,欲哭無淚,只剩下心在傷心地哭泣。
母親推門而入,沒有指責(zé),更未表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的失望?吹轿移v不堪的樣子,母親心疼極了。她關(guān)切地對我說:“小軒,出去走走吧!”她慈愛的眼眸里倒映出我的影子。雖然有些不情愿,但是不想辜負(fù)母親的一片苦心,我下了床,和母親一起走出家門。
大地經(jīng)過秋雨的洗禮,瞬間變了模樣。樹葉鮮亮無比,花朵熠熠生輝,為大自然畫上了美麗的一筆;空氣格外清新,深深地一吸,五臟六腑都得到了凈化。秋風(fēng)輕輕拂過,我失落的心情也漸漸好了起來。
走到小路盡頭時(shí),一株金黃的菊花此時(shí)正挺立在路旁。它是那么的嬌艷,那么的精神。我蹲在路邊看著這株菊花,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意。雨水還未完全散去,在花朵上面打轉(zhuǎn)。一瞬間,我的心靈受到了深深的震撼:菊花在被秋雨肆虐后,沒有抱怨命運(yùn)的捉弄,沒有逃避惡劣的天氣,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在路旁,向人們展示著它那絢麗的風(fēng)采。無論多么渺小卑微的生命,只要懷著綻放的信念,就一定可以為人間帶來一縷芬芳,增添一處美景,這或許就是生命的意義。而我,在面對生活中小小的失敗后,就傷心欲絕,心灰意冷、一蹶不振。我不應(yīng)該總是活在過去,而讓從前犯下的錯誤和留下的遺憾占據(jù)我的記憶。我應(yīng)該多想想未來,因?yàn)檎撬鼘⑴惆槲叶冗^余下的漫漫人生。過去的一切就讓它過去吧,因?yàn)槲腋緹o法改變過去的一切,充滿青春氣息的未來世界正在前方等待著我。
沒有人知道,我在那天下午得到了多么大的鼓勵。只有我知道,那是希望,那是力量,那是渴望生命如花綻放的動力。我堅(jiān)定地告訴自己:我要生長得像那株菊花一樣美麗。
如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的菊花就該是神來之筆吧!
花生命的作文 篇8
爺爺在世的時(shí)候,每到桃花盛開時(shí)節(jié),總拉著我的小手到屋后的桃花林賞花。那一片桃花林是爺爺?shù)闹翋,我也因此鐘情于桃花?/p>
今年3月16日,中國郵政《桃花》特種郵票在我們家鄉(xiāng)首發(fā),我跟集郵“發(fā)燒友”——我的爸爸早早地趕到了活動現(xiàn)場,只見郵票銷售柜臺前熙熙攘攘的圍著一撥人。十點(diǎn)整,《桃花》郵票正式發(fā)售,前來搶購的“郵友”排起了長龍,場面異;鸨N艺驹诿茉言训娜巳豪,歪過腦袋,焦急地望著前面長長的隊(duì)伍,心里一直擔(dān)心:“今天郵票是限量發(fā)行,我能買得到嗎?”
快輪到我了,郵政工作人員高聲喊道:“還剩十套!”我長長地吁了一口氣,拍拍胸口,暗自竊喜:“我鐘情的桃花郵票終于可以擁有了!”心中懸著的石頭總算落地了。可工作人員這么一喊,排在我身后的“郵友”像脫韁的野馬,發(fā)瘋般地沖向柜臺,差點(diǎn)將柜臺擠翻。個(gè)子矮小的我被擠出了搶購的行列。揉著被擠痛的臉,看著如愿購買到的集郵愛好者個(gè)個(gè)面露喜色,我的心情沮喪極了,哭著跑到爸爸的面前,“爸爸,我沒有買到票!”“好了,好了,別難過!以后還有機(jī)會!卑职峙呐奈业募绨虬参课摇9ぷ魅藛T中的一位姓方的阿姨見狀,十分過意不去,微笑地對我說:“小妹妹,不用急!千萬別生氣哦!我把自己的那一套送給你,明天托你的爸爸轉(zhuǎn)交你,行不?”我以為她只是說說而已,禮貌性的說了句“謝謝阿姨!”但我仍然在銷售現(xiàn)場久久不愿離開。
“陽陽,快來!”第二天傍晚,爸爸一下班回家,就興沖沖地喊我,“給,《桃花》郵票!”“《桃花》郵票!”我如獲至寶,迫不及待地打開。十二枚郵票精致至極,如畫卷在手。那花枝千姿百態(tài),那花兒分外妖嬈。紅的耀眼,灼灼欲燃;白的奪目,瑩瑩似雪;紅的如妝,嬌媚動人。
時(shí)值陽春三月,端詳著那一枚枚郵票,我仿佛又跟著爺爺徜徉在桃花林,陶醉在淡雅的桃花里;仿佛又看到爺爺慈愛的笑臉,聽到爺爺爽朗的笑聲……
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!笨粗粗,我深深地愛上了這一片彌漫著爺爺氣息的“桃花”,小心翼翼地珍藏起這套“桃花”特種郵票。
花生命的作文 篇9
那晚,靜靜地站在院子里,獨(dú)自無聊的欣賞月的皎潔與嫵媚,月光如水,柔柔的淌在沉睡的大地上。而我,在等待中嘆息,在嘆息中思考,在思考中望著明月悄悄地行走。那晚—中秋節(jié),我想了很久……
曾經(jīng)以為自己懂得很多,所以一個(gè)勁的想去當(dāng)哲學(xué)家,想去看那些書名就不知所有的書;
曾經(jīng)以為自己會很多地方,會看見很多風(fēng)景,所以想買一個(gè)很好的相機(jī),去拍那美麗的風(fēng)景;
曾經(jīng)以為自己會認(rèn)識很多人,交很多朋友,所以準(zhǔn)備了很多通訊錄;
曾經(jīng)以為自己會很成功,會很有本事,所以幻想了很多美好的場景;
曾經(jīng)以為會有很多的朋友一直在一起,所以造了很多“以后我們一起……”的句子;
曾經(jīng)以為自己很堅(jiān)強(qiáng),再大的困難也許自己,所以總是高呼“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,當(dāng)今社會誰怕誰?”
只是到了最后才發(fā)現(xiàn)這么多的“曾經(jīng)認(rèn)為”都是用來在以后的日子里一個(gè)接一個(gè)****的;
翻了兩頁《馬可福音》,就望而卻步了,而這,卻只是最基礎(chǔ)的讀物。于是乎,這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己還差得很遠(yuǎn),不是一般的差,而是極其的差。
掙扎了十四年,也只是因?yàn)樽x書和考試的原因而離開過這生我養(yǎng)我,我生活的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),而最遠(yuǎn),卻也沒踏出云南的界。于是乎,走很遠(yuǎn)對暈車暈船的自己來說貌似已成為一種挑戰(zhàn)。而最現(xiàn)實(shí)的選擇即使好好學(xué)習(xí),天天向上,然后順利通過中考,再一次踏上求學(xué)的道路,走的更遠(yuǎn)。
很強(qiáng)的交際能力,也的確認(rèn)識了一大堆來自四方八面的人,以至于手機(jī)的電話簿都快飽和而到達(dá)終點(diǎn)。然而卻悲哀的發(fā)現(xiàn),大半夜無聊的時(shí)候能打擾的還是只有那幾個(gè)早已爛熟于心的號碼,真是一種悲哀啊。
關(guān)于學(xué)習(xí)這一點(diǎn),事實(shí)再一次向我證實(shí)了事與愿違,可氣的是當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)化學(xué)之后,卻只考的個(gè)70分,而平時(shí)不復(fù)習(xí)我一般都能考個(gè)及格的。同時(shí),這也讓我看到自己離成功還有一大截路要走—從70分到100分的距離。
盡管寫了滿滿一堆“我們要一起……”的句子,可一切都在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候變得蒼白無力,畢竟,我們就連最簡單的,也是最基本的那一條“一起上同一所初中”也沒有做到啊,還能談其他什么呢?
再那么多那么多的“曾經(jīng)以為”都被打翻之后,再堅(jiān)強(qiáng)的自己也會感到一片空曠的失落。
不過好在,我還是幸運(yùn)的:我爸媽依舊一如即往地愛我,我的同學(xué)們都在幫助我,我還有一群很好的小弟小妹。生活并沒有拋棄我,更更重要的是我還有夢,我的夢想還在,在深夜里為我照明,在黑暗里為我指路,所以我還有什么可怕的呢?即使前途艱險(xiǎn),直面困難……
感謝那個(gè)晚上,讓我感受到了成長的感覺,讓我知道了夢想是美麗的,即使有著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷,憂傷也是美麗的。感謝那晚,我生命里的一朵花。
花生命的作文 篇10
靜立海岸,看細(xì)沙隨咸咸的海風(fēng)流動,純白的鷗鳥掠過海面,記憶的水墨潑灑暈染,采擷一朵美麗的浪花,你動人的微笑,是我珍藏的念念不忘。
——題記
剛上初中的時(shí)候,以為四年會很長很長,轉(zhuǎn)眼已是初四,果真飛逝。幾年前的開學(xué),如以往一樣踱到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見一對母女走在前面,母親為女兒拎著書包,一只手輕輕牽住女兒。兩抹身影在門口停駐了一會兒,母親細(xì)心地叮囑了幾句,伸手寵愛地?fù)釗崤⒌念~頭。我悄悄然經(jīng)過,望見女孩臉上些許的不情愿和母親輕輕的微笑,記憶恍惚八年前的那個(gè)秋日,帶著陌生和不安的我站在校門口哭鬧的時(shí)候,母親也如這樣,綻放了一個(gè)輕輕的微笑,告訴我,要長大了,不可以再哭。
那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花,在每一次面對新環(huán)境的恐懼之中,默默地給予我心安的理由。
忘不了那次的考試失利,成績?nèi)缤林氐逆i鏈,抨擊我的心靈,望著滿目瘡痍的試卷,淚水沖破強(qiáng)忍,噼里啪啦砸下來,每一顆都如同砸在心房的重錘,轟然而響,讓我徹悟。課間時(shí),班主任將眼睛腫成了燈泡般的我叫進(jìn)辦公室。我低頭不敢看向老師的眼睛,準(zhǔn)備接受潮水般的批評教育,只是耳邊響起的,確是那樣輕柔的話語:”誰沒有過跌倒,吃過一次教訓(xùn),學(xué)會站起來找對方向,努力就好!拔倚南乱惑@,抬頭望向老師,她的嘴角微微上翹,恰似右翼15度的微笑,目光中蘊(yùn)含的深意,一瞬之間盈滿了贊許和鼓勵。
那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花,在每一次靜立挫折的苦痛之中,默默地給予我前進(jìn)的動力。
忘了是哪年的一個(gè)晴朗秋日,坐在擁擠的公車上,塞緊了耳機(jī)。窗外的風(fēng)景迅速倒退,百無聊賴。一站停駐,眼角注意到一位上車的老人,步履緩慢,身形佝僂,艱難地將拐棍支在一旁,伸出雞爪般蒼老的手投入一元錢。我心下一顫,起身,扶住她略略顫抖的手臂,讓她坐在我的座位。平生第一次做讓座這件微不足道的小事,心中早已小鹿亂撞,抬頭錯目之間,老人舒展開些許皺紋,對我笑著說:”真是個(gè)好姑娘。“剎那間心中暖暖的,猶如當(dāng)空的陽光,久久不能平靜。
那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花,在每一次猶豫是否幫助他人時(shí),默默地給予我奉獻(xiàn)的熱情。
我見過一朵花開,一片?蓿見過你的微笑,那是我記憶中一朵朵美麗的浪花,浸潤心房,久久不忘……
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