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      2. 呵護(hù)生命的作文

        時(shí)間:2022-08-14 18:02:57 生命 我要投稿

        【熱門(mén)】呵護(hù)生命的作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的呵護(hù)生命的作文3篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】呵護(hù)生命的作文3篇

        呵護(hù)生命的作文 篇1

          時(shí)間與空間說(shuō)到底,沒(méi)有生命的輪回與逝去終究是靜止的,因?yàn)樗鼈儾淮嬖谝?jiàn)證者,哪怕經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,什么都未改變。這個(gè)世界是變換的,它不會(huì)停止,更不會(huì)等待,它對(duì)每一個(gè)生命都是平等,并且也是殘酷的,生命只有一次,它需要呵護(hù)方能成長(zhǎng)起來(lái)。

          書(shū)房的窗臺(tái)上,擺著一棵小樹(shù),栽種它的是一個(gè)十分有文化氣息的正方形盆子,其上書(shū)了幾字:寸金難買(mǎi)寸光陰。大概是因?yàn)檫@個(gè)東西的書(shū)生意氣太濃厚了一點(diǎn),我也不曾正眼看過(guò)它。任其自然,什么澆樹(shù),施肥,松土更是不存在的操作。因此,只過(guò)了大概一個(gè)月,在一次搞衛(wèi)生時(shí),意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在死亡線上掙扎,這一次我才真正的觀察它:拇指粗的樹(shù)干十分粗糙,且十分枯黃;樹(shù)葉低垂,如犯錯(cuò)的小孩子一般,其上有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃斑;枝丫撐不了“大任”,如彎曲的魚(yú)鉤一般;土壤已經(jīng)干燥的連在了一起,根本無(wú)法存活任何的植物,可它依然在堅(jiān)持,我心中的某一處被它給深深的給觸動(dòng)到了。于是在心中便下定決心要好好的養(yǎng)活它,于是開(kāi)始了辛苦的操勞。

          先用剪刀把它發(fā)黃的樹(shù)葉都給剪掉,放在一旁,接著就是澆水,將土給翻一下,在將剪掉的樹(shù)葉埋進(jìn)土壤中。然后就看它的求生欲望了。

          然而奇跡總是會(huì)來(lái)的,它復(fù)活了,這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護(hù)的'不關(guān)于悲弱或強(qiáng)大,它只在于生命的意義,只要你在為自己的生命負(fù)責(zé),在讓自己的生命有意義,那么這個(gè)生命就是值得呵護(hù)的,而不是去破壞。

          生命,這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單其實(shí)其中所包含的內(nèi)涵與精神是我們所難以理解,我從那里來(lái),我是誰(shuí),我要到那里去。這三個(gè)問(wèn)題是人生的究極問(wèn)題,同時(shí)也是生命的真諦。

          每當(dāng)看到橫死街頭的小動(dòng)物,你是否心中十分百感交集,其實(shí),那便是你對(duì)生命發(fā)自心底的尊敬。我們對(duì)所有的生命都需要呵護(hù):比如喝酒不開(kāi)車(chē),便是你對(duì)生命別人的呵護(hù),同時(shí)也是對(duì)自己生命的呵護(hù)。其實(shí)所謂的呵護(hù)并不是盡你所有的精力去照顧,它只是在一下細(xì)節(jié)上的。

          生命之脆弱大家都很清楚,所以我們更應(yīng)該去呵護(hù)我們身邊的生命,讓它們平安。

        呵護(hù)生命的作文 篇2

          從說(shuō)我們的童年快樂(lè)無(wú)比,像夏日燦爛的陽(yáng)光,歡笑聲也照亮了廢棄已久的角落。但墻角處,有一個(gè)矮小的一年級(jí)女孩兒,沒(méi)笑,也沒(méi)哭,像冬天中顫顫巍巍的嫩草,隨時(shí)都有可能死掉。那是我,是一個(gè)被所有人孤立的我,是一個(gè)雖成績(jī)好,但十分內(nèi)向的我,什么朋友都沒(méi)有。只有我從那些角落中挖出來(lái)的嫩草與我作伴。每天,我都會(huì)對(duì)它說(shuō)話:”你為什么在這發(fā)芽,這又沒(méi)你的朋友?“它沒(méi)回答,只是在風(fēng)中微微的笑了。

          ”呦!這就是你的植物寶貝?也不過(guò)是一株破草么?“她們?cè)谛δ恪?嘩啦!”你倒了下去,她們又用腳踩了下去。她們?cè)谛δ,她們(cè)谛δ悖銥槭裁床环纯?你就這么隨意讓她們踐踏你幼嫩的身軀?她們走了,我想痛打她們一頓,可又看看你,又轉(zhuǎn)身蹲下,將你從地上捧起,你沒(méi)哭,沒(méi)有任何抱怨。你還在笑,你還在微風(fēng)中燦爛的笑!為何你如此堅(jiān)強(qiáng),不屈,大度?我不明白,到底為什么?

          冬天了,太陽(yáng)失去了熱力,變得溫柔,脆弱。你比去年長(zhǎng)高了不少,又多了幾片綠葉,竟還有一個(gè)小花苞。你長(zhǎng)大了,慢慢成熟了,不再幼稚了。夜里下了大雪,把你從窗臺(tái)上掛到。又碎了,你沒(méi)哭,有沒(méi)哭,你沒(méi)抱怨這環(huán)境對(duì)你帶來(lái)的傷害,只是生長(zhǎng)生長(zhǎng),在微風(fēng)中笑了。為什么要堅(jiān)強(qiáng)?哭出來(lái)吧。又過(guò)了四年,你開(kāi)了花!在四年的風(fēng)雪中和四年的暴曬中堅(jiān)持了下來(lái),我知道了,你是為了自己而堅(jiān)強(qiáng)的,一棵小草會(huì)開(kāi)花,再弱的生命也會(huì)開(kāi)花。

        呵護(hù)生命的作文 篇3

          保爾柯察金曾說(shuō)過(guò):“生命只有一次”。是啊,“生命”多么鮮活的字眼,“安全”則是一個(gè)老調(diào)重談的話題。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。

          人的生命就如同蟬翼,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,有時(shí)又十分易逝,人們可以知道,上帝為什么賜予人類(lèi)生命,那是因?yàn)樯系圩屓祟?lèi)學(xué)會(huì)珍惜自己的生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,這就看人類(lèi)是如何把握自己的生命了!

          在科技化的21世紀(jì),汽車(chē)成為人們的主要工具。它給我們帶來(lái)前所未有的改變,在大家的贊嘆聲中每一個(gè)個(gè)鮮活的生命在無(wú)情的車(chē)輪下消失了。生命如鮮花,有時(shí)會(huì)凋零,有時(shí)會(huì)綻放,君請(qǐng)看,大樹(shù)也斷樹(shù),花兒也會(huì)凋謝,但是,大樹(shù)可以斷樹(shù)再生,花兒凋謝了也會(huì)開(kāi)放,人出事了還可以恢復(fù)往常的快樂(lè)嗎?

          經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)在20xx年由于交通事故而引發(fā)死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)占了10多萬(wàn)人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要?dú)埧釤o(wú)情的數(shù)字。但在這血的背后,駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故!有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识寥肷顪Y不能自拔,由此可見(jiàn),大家必須注意交通安全,遵守交通安全。

          在無(wú)數(shù)的事例中,給我印象最深的是:一所初中由于沒(méi)有操場(chǎng),凌晨學(xué)生正在馬路上跑步,一輛大卡車(chē)向他們撲過(guò)來(lái),絲毫沒(méi)有停止的意思,兩位跟班老師叫同學(xué)閃開(kāi),但是已經(jīng)晚了,十幾名學(xué)生被壓死在車(chē)輪下,在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機(jī)一滴酒,家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說(shuō)明的道理,我們?nèi)魏我粋(gè)人都將這句話牢牢地記在心間吧!我呼吁任何一位司機(jī):請(qǐng)珍惜您的生命,也同樣珍惜那些無(wú)辜的生命吧!

          人生只有一次,讓我們一起遵守交通規(guī)則,美好的生活從安全做起,安全也要認(rèn)真地,有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車(chē)輛,不要低頭猛跑”等等,始終把安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng)上,那么我們完全可以避免交通事故,一起走向美好的明天!

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