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      2. 感悟生命的作文

        時(shí)間:2022-08-12 19:30:46 生命 我要投稿

        【熱門】感悟生命的作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】感悟生命的作文四篇

        感悟生命的作文 篇1

          “感謝生命”從我一個(gè)讀三年級(jí)的妹妹口中說了出來(lái),這不禁讓我這個(gè)初中生匪夷所思!案兄x生命”這四個(gè)毫不氣眼的字,今天卻引起了我極大的興趣!吧笔前,從造物主賜予了我們生命的那一刻起,我們無(wú)不迸發(fā)出的活力,對(duì)生的渴望。我們就像一朵花,現(xiàn)在就是話開得最鮮艷,最紅火的時(shí)時(shí)節(jié)。無(wú)論自己出身高貴還是卑微,生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起,我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實(shí),每一個(gè)生命都在與自己的生存環(huán)境作斗爭(zhēng),都希望自己活在最佳狀態(tài),但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重,即使你拼得死去活來(lái)都無(wú)法掙脫。于是便有了煩惱,便有了痛苦,便有了難以解釋的恩怨。

          盡管我們無(wú)法在與命運(yùn)的抗衡下取得勝利,但是堅(jiān)持抗?fàn)幈阋蛔阋。在今天這個(gè)欲物橫流的時(shí)代,謊言和虛偽無(wú)處不在,可是不管怎樣,我們都應(yīng)該感謝生命,珍惜生命,因?yàn)樯潜菊娴,生命是?lái)不的得半點(diǎn)裝飾與虛假的

          生命有時(shí)是那么脆弱,有時(shí)又是那么頑強(qiáng)?墒遣还茴B強(qiáng)還是脆弱,我們都應(yīng)該珍惜生命。

          擁有生命才會(huì)感到友情與親情,擁有生命才會(huì)感受到日出日落,物換星移。朋友,讓我們珍惜生命,善待生命吧。

        感悟生命的作文 篇2

          生命是什么?我常常思考這個(gè)問題。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我漸漸地懂得了生命是什么,我要珍惜生命。

          星期六,我抓了一些螃蟹放在瓶子里,當(dāng)我把瓶蓋擰得松一點(diǎn),他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶?jī)?nèi)流動(dòng)著。過了一會(huì)兒,螃蟹群都擠到這瓶口。到家后,我把他們放進(jìn)一個(gè)大盆子里上面蓋著一個(gè)紙盒子。第二天清晨,我拿開盒子一看,盆子里空空如也,只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時(shí)時(shí)多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵,它謹(jǐn)慎地看著我隨時(shí)做好逃亡準(zhǔn)備。我毫不手軟再次把它們抓起來(lái)放進(jìn)盆子里?墒堑搅讼挛,螃蟹又逃跑了,剩下一個(gè)空盆子和一道道逃跑時(shí)留下的泥痕。螃蟹強(qiáng)烈的.求生欲望讓我感動(dòng)了,我忍不住打算找到所有的螃蟹,把它們帶到海邊,放歸大海,讓它們重獲自由。

          有一次,我到爺爺家玩耍,看見了一朵非常美麗的小花。我想:正好我家沒花,不如我把這朵花載到花盆里帶回家當(dāng)做小盆景。說干就干,我向爺爺要了小鏟子小花盆,拿起鏟子用力地向花鏟去?墒遣还芪以趺从昧,花還是弄不出來(lái)。原來(lái),這朵花一長(zhǎng)出來(lái)就早早的把根扎入堅(jiān)硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道:這朵野花的生命力是多么頑強(qiáng)。

          伊扎克。帕爾曼也是一個(gè)例子。他是著名的小提琴家,他從小熱愛音樂,可是他不幸的患上了小兒麻痹癥,他只能拄著拐杖走路。但是,這場(chǎng)疾病并沒有阻止他對(duì)音樂的熱愛,仍然堅(jiān)持著,到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。

          我懂得了生命是堅(jiān)持不懈,永不放棄;生命是頑強(qiáng)的生存能力;生命更是敢于與命運(yùn)搏斗。我下定決心:一定要珍惜生命,愛護(hù)生命,讓有限的生命做出無(wú)限的價(jià)值。

        感悟生命的作文 篇3

          生命是什么?

          冬天一個(gè)早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨,我發(fā)現(xiàn)草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭,好像被人踩過似的?墒,幾天后我再次光臨這片草坪時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應(yīng)了唐朝大詩(shī)人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          今年剛開學(xué)不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見一個(gè)年齡大約四十來(lái)歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對(duì)生命負(fù)責(zé)任,我長(zhǎng)大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。

          其實(shí),生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長(zhǎng)。珍惜生命就是珍惜時(shí)間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

          從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對(duì)生命,生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻(xiàn)。

          生命的構(gòu)造是時(shí)間,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時(shí)間,不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命,你嘴上說再多遍珍惜生命,你若不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)摒棄你。

          生命的意義是奉獻(xiàn),我見過一棵枯樹,它已經(jīng)走到生命的盡頭,它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡(jiǎn)直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說,這個(gè)枯樹,它哺育嫩芽,它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽,這何等偉大。

        感悟生命的作文 篇4

          人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把他燃燒的光明燦爛,

          然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲,悲歡離合樣樣都夾雜在里面,我們的生命是一首協(xié)奏曲,彈得出美妙的音樂為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西,有些東西我們觸碰不到,

          我們看不到,我們只能用心去感悟它,去體會(huì)它。生命是個(gè)典型的例子,因?yàn)槲覀兌家蛏钤谶@個(gè)世界上,

          它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里,生命是一團(tuán)火,燃燒了他們火熱的心,他們的用心良苦,他們的無(wú)私奉獻(xiàn),

          換來(lái)的卻不是回報(bào),而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧?墒撬麄儓(jiān)決不說放棄,他們一直用微笑來(lái)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì)說你們都是我的驕傲,

          我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你,幫助你,

          這樣的生命你難道不敬佩嗎?老師的生命是無(wú)私,不求回報(bào)的。 在父母的眼里,你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩,不管你犯了多天大的罪孽,你都是他們最寶貝的兒女,可你們往往不懂他們,你認(rèn)為他們討厭你,認(rèn)為他們多管閑事,認(rèn)為他們一切的一切。

          他們對(duì)我們的好,我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去,你才惋惜這一切,那時(shí)候,你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護(hù)法,就算你生病,他們從沒有離開過你。天下父母心,懂懂他們,他們的生命是美好,艱辛的。

          在導(dǎo)演的眼里,我們的生命永遠(yuǎn)是被彩排的。可是人生沒有彩排,過去,就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強(qiáng)的精神,

          你們從不懂得怎么去贊揚(yáng)他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲,你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎?

          就因?yàn)槟銈兊囊痪湓挘阉麄儚奶焯脡嬄涞焦鹊。可是他們總是?qiáng)顏微笑,他們從不去辱罵你們,他們永遠(yuǎn)都只是微笑的面對(duì)你們,對(duì)你們說我很喜歡你們的建議。

          如果是你們,你們?cè)趺聪?是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái),也有自己扛著的精神。

          他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的。 每個(gè)人眼里的生命不同,導(dǎo)演,作家,警察,掃地工,他們都為大家默默地奉獻(xiàn),去感悟一下身邊的每一個(gè),感悟一下這個(gè)世界的人生。

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