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      2. 花生命的作文

        時(shí)間:2022-07-18 17:34:20 生命 我要投稿

        【熱門】花生命的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的花生命的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】花生命的作文四篇

        花生命的作文 篇1

          成長,是一個(gè)很長很長的過程,要經(jīng)過無數(shù)磨難,才能夠慢慢的成長,變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,有的人成長是一瞬間的,也有的人需要幾年或更多的時(shí)間,主要是那最重要的一步……

          還記得三年前,我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績一直很差,老師知道我是潛力股,也很聰明,可成績就是上不去。媽媽為了這件事教訓(xùn)了我不止一次,這也很讓我煩惱,也和疑惑。

          當(dāng)時(shí),我只能眼巴巴的看著別人得到的獎(jiǎng)勵(lì),看著別人臉上的笑容。而我、在一邊看著,強(qiáng)忍著微笑。就在這時(shí),你出現(xiàn)在了我的生活中

          你問我怎么了,我還能回答什么,只有“沒事”、“沒關(guān)系啦”等等……

          “有什么不會(huì)可以請(qǐng)教我哦!”我細(xì)心的聽你講,你的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,都刻在了我的心中、永遠(yuǎn)也不能忘卻!

          從此以后,我的成績漸漸有了好轉(zhuǎn),燃火一路飆升,連老師也覺得不可思議,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看!并且寫作業(yè),做卷子等等也有大幅度的提升。媽媽也非常的高興,我也沒有自卑過!

          你就是我生命中的野菊花,如果你是音符,那我就是一章樂曲,如果你是一片葉子,那我就是蒼天大樹,是你造就了我,是因?yàn)槟,我今天才能成功?/p>

        花生命的.作文 篇2

          開學(xué)初,老師為了鼓勵(lì)我們班的管樂隊(duì),決定在“六·一”前期舉辦一次小小音樂會(huì)。

          隨著時(shí)間的飛逝,這場主題為“小荷已露尖尖角”的音樂會(huì)即將震撼上演。那天,我們個(gè)個(gè)精神飽滿,但又十分緊張。中午,我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下,一個(gè)個(gè)變得漂亮極了,但是又怕出差錯(cuò),大家相互提醒著,希望不要因?yàn)槟膫(gè)小小的錯(cuò)誤影響了整個(gè)表演。心跳加速的我們,唯有調(diào)整心情,默默地等待家長地到來。

          在快窒息的空氣中,家長們陸續(xù)地走進(jìn)了體育館。他們面帶笑容,相信著自己的孩子一定是最出色?吹礁改,我們頓時(shí)也輕松了許多,更加堅(jiān)定我們的表演一定會(huì)成功。

          一切準(zhǔn)備就緒,音樂老師走上臺(tái),此時(shí)我們眼中只有這個(gè)焦點(diǎn),什么雜念都拋向了腦后。隨著她的一個(gè)手勢(shì),每個(gè)人都面帶微笑,所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始,但是那是一種驕傲的目光,告訴我們這個(gè)舞臺(tái)上我們最耀眼,最棒。就是因?yàn)檫@一感覺,我們每個(gè)人都全神投入音樂的海洋里。當(dāng)音符戛然而止的瞬間,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們明白,我們成功了,任何人都?jí)阂植蛔∽约簝?nèi)心的喜悅,有的笑開了花,有的熱淚盈眶。而這掌聲

          讓我腦海里浮現(xiàn)出前幾天的排練——

          每天早上大家都早早起床,爭分奪秒地到音樂教室練習(xí)合唱。課間大家都不敢離開座位,努力完成老師布置的作業(yè)。下午同學(xué)們背著沉重的樂器繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。我們放棄了星期六休息時(shí)間,只為能展示我們最好的一面。但有時(shí)我們也想過偷個(gè)小賴,可是前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?咬著牙,堅(jiān)持著,事實(shí)證明這一切都是值得。

          我悄悄拭去淚花,緊接著,一首《可愛的家》仿佛把大家?guī)У搅艘粋(gè)溫馨的家庭,乖巧的孩子,慈愛的父母,大家其樂融融。而一首別有風(fēng)味的《春曉》,讓全場瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》,男生的《男孩快長大》,一次又一次的將整個(gè)音樂會(huì)推到了至高點(diǎn)。接近尾聲的時(shí)候一曲全體大合唱《蓓蕾》,讓全場沸騰了,家長個(gè)個(gè)起立鼓掌,而這掌聲是我們最好的證明。

          花有很多種,而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌,陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花,不就是在老師和家長的栽培呵護(hù)下,正迎著風(fēng)雨茁壯成長嗎?

        花生命的作文 篇3

          其實(shí),生活中的那朵花就在你腳邊,只要你愿意俯下身。

          —題記

          一縷暗香拂過鼻尖,漸漸地,濃了,又淡了。停下了漫無目的的腳步,尋著這香氣的源頭。四處張望,卻一無所獲,不經(jīng)意的低下頭,卻發(fā)現(xiàn),腳邊有一朵小小的野花。

          著實(shí)讓我有些意外,已是十二月,除了像臘梅這樣的花,其他的,真是少見了。我輕輕地挪開腳,怕傷害了這野花的小小生命。我繼續(xù)前行,把野花留在身后。我不知道該去哪里,也不想去哪里,我只是想吹吹風(fēng),散散心。

          也許是習(xí)慣了生活的匆忙,(.)沒有留意

          生活的風(fēng)景,那朵野花,在腦海里揮之不去,野花帶給我的欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。

          剛剛和朋友鬧了矛盾,心里很難受。我們都認(rèn)為對(duì)方不理解自己,我不知道,我和她的友情是否能繼續(xù)。我心里很迷茫,我不知道,到底是誰錯(cuò)了。于是,我獨(dú)自一人跑出來散散步。剛出來,卻遇見了這朵野花,這暗示著什么?野花,友情,到底有什么聯(lián)系,我揣摩著,思考著,繼續(xù)前行。

          我低著頭,怕被風(fēng)吹亂了發(fā),似乎也是為了尋找下一朵野花。然而,我始終沒有再看到野花了。突然,一陣嬉鬧聲傳入耳中,似乎有些刺耳。我抬起頭,是一對(duì)好朋友,看得我竟有些心酸。我凝望著她們,視線漸漸模糊,又漸漸清晰起來。眼前,竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。

          忽然間,我像是明白了什么,快步向教室走去;氐阶簧,我往抽屜里一瞅,看見一張疊得很工整的信紙,我急忙抽出來,閱讀著內(nèi)容。哦,原來是這樣,心中的白霧消散了,卻是一朵笑得燦爛的花。

          我認(rèn)真地寫了“回信”,內(nèi)容不是很清晰了,但我記得,我畫了一朵花,是像那朵野花一樣的小花。

          真的,生活中一直有那么一朵花,只是我忘了低頭。

        花生命的作文 篇4

          浪花大片大片地?fù)鋪,密密麻麻的重疊、交織,反射著暖色的陽光,像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐,只是稍縱即逝,我不知道會(huì)有多久,可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn),每一滴。每一筆,每一劃。每一個(gè)無意的動(dòng)作,每一次無意的微笑。浪花來得鋪天蓋地,走得悄無聲息。卑微了誰的良苦,無奈了誰的用心。

          自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí),恐懼如蠻荒的野獸,放肆、不馴。我怕中考的壓迫,怕遺失我們的初中,丟棄我們的青春,我總會(huì)無情的擦掉它,這樣也許會(huì)舒坦些,每每看天際掛起燦爛的星辰,我知道,一天又過去了。

          走到校園的每一個(gè)角落,都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過的痕跡,一起打鬧,一起閑談,一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中,滿滿的。站在這個(gè)樓頂,俯視滿個(gè)操場,一段段影像展現(xiàn)在我面前,美麗的光澤刺痛雙眼,按下暫停鍵,欣賞每個(gè)人臉上的表情,精致的臉,浩瀚的笑,那是我們就是這樣無憂無慮,將這一切和著嘴邊的香茗,流滿心間。站在操場中央,緊閉雙眼,聆聽每個(gè)人的聲音,聽受批評(píng)后無奈的嘆息,聽打球勝利后激動(dòng)地心跳,聽幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室,滿屋子幸福的味道,筆下飄起的清香,書本中鉆出的墨香,情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道,再次仔細(xì)品味,感受幸福,將這些裝進(jìn)香囊,永遠(yuǎn)的芳香。

          初中的三年,就像人生湖泊中一朵美麗的浪花,絢麗,純潔,激情,是我心靈的伊甸園,夢(mèng)中的甘甜……

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