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      2. 以生命的作文

        時(shí)間:2022-07-05 12:54:33 生命 我要投稿

        以生命的作文合集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊陨淖魑7篇,歡迎閱讀與收藏。

        以生命的作文合集7篇

        以生命的作文 篇1

          在那很就以前就有人說過,生命是不會(huì)因?yàn)槟愕娜蚀榷o你多一天的生命,那是不可能的,因?yàn)樗荒軟Q定什么。一切都在你的手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你為自己的追付出了,努力了就不會(huì)留下遺憾,就會(huì)看到無數(shù)的希望。

          在一次事故中我明白了這一點(diǎn),那一次是一夏天,天氣十分的熱,我那時(shí)還是個(gè)小孩子什么都不懂,我就和幾個(gè)朋友一起想去游泳,但他們知道我不會(huì)游泳就不讓我去,但我的個(gè)性較強(qiáng)他們不帶我自己不懂去嗎?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)想法。便自己悄悄跟在他們后面,等他們一下水我就跟著下,生米煮成熟飯看他能把我怎樣,我便脫下了衣服跟在他們后面下去了,他們發(fā)現(xiàn)了我,我以為他們不會(huì)把我趕上來,但他們幾個(gè)卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

          我當(dāng)時(shí)很不服氣,想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動(dòng)也動(dòng)不了,我知道自己是抽筋了,但這一切都晚了,我在不斷的掙扎希望能抓住一點(diǎn)東西把我拉上去,就在這時(shí)我已經(jīng)不再懷有希望了,自己就是要去當(dāng)蝦兵蟹將也沒辦法。

          但就在我的心底冒出了一種求生的欲望,我不斷的奮起不斷的狂抓,我似乎抓住了什么,我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。

          這就是生命你不把握就沒機(jī)會(huì),更不用說什么未來了。

        以生命的作文 篇2

          小時(shí)候,我總是很固執(zhí)地認(rèn)為飛蛾是昆蟲當(dāng)中最丑陋的一種,它沒有蜻蜓修長(zhǎng)的身材,沒有蝴蝶斑斕的外衣,它的面孔在放大鏡下令人作嘔。直到我看見那驚心動(dòng)魄的飛蛾撲火,才改變了對(duì)它的看法。在一片漆黑之中,那盞微弱的燈火,那些顫抖的飛蛾,在我的腦海中構(gòu)成一幅絕美的畫面:飛蛾義無返顧地?fù)湎驘艋鸬囊粍x那,火焰中燃燒著的飛蛾迸發(fā)出奪目的光芒!那是生命的最后一秒,但那一秒的絕美正是飛蛾一生的追求。也許在第二天,有人看到一地?zé)沟娘w蛾尸體,會(huì)為它們感到悲哀。然而他們錯(cuò)了,因?yàn)樗麄儾恢里w蛾的生命中曾經(jīng)有那樣絕美的一瞬間。

          傳說中有一種神奇的大鳥——鳳凰,需要燃燒自己方能永生,謂之“鳳凰涅”。每當(dāng)想起這個(gè)傳說,仿佛真的看到一只美麗的鳳凰在七彩的火焰中痛苦地掙扎著,而眼神卻是無比堅(jiān)定。

          在去九華山的路上,我看到一個(gè)虔誠的僧人,每走三步就磕一個(gè)頭。他的雙膝跪的是那么干脆,身軀彎的是那么用力,額頭磕的是那么響亮。膝蓋上磨洞的褲子,額頭上磕出的血痕,都見證著他一路走來的辛苦與執(zhí)著。路過的人有的笑他傻,有的向他投去同情的眼光,然而他卻心無旁騖地繼續(xù)走著、磕著。只有當(dāng)他到達(dá)山頂,站在佛的面前時(shí)髦,我們才能看到他莊嚴(yán)的臉上,露出喜悅的微笑,眼中放射出堅(jiān)定的目光。

          艾青曾寫過這樣的詩句:一個(gè)是那么幸福,卻在不停地哭;一個(gè)是那么凄慘,卻在唱著歡樂的歌。飛蛾為迸發(fā)出一瞬間的美麗,卻冒著結(jié)束生命的危險(xiǎn);鳳凰能夠獲得永生,卻要承受烈火的焚燒;朝圣者的精神能與神靈溝通,卻要跋山涉水披荊斬棘。他們是那么“凄慘”,卻因不懈的追求和實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值才唱出了最美妙的歌聲。而沒有懂得生命的意義與價(jià)值的人,看似過著風(fēng)平浪靜的“幸!鄙睿瑓s無法承受一點(diǎn)磨礪與挫折。他們不知道,世間最美好的東西有時(shí)只能以深痛的巨創(chuàng)來換取。飛蛾撲火如此,鳳凰涅磐如此,曇花一現(xiàn)、鯤鵬展翅、僧人朝圣也是如此。

          就像傳說中不知疲倦的荊棘鳥,明知那是一棵長(zhǎng)滿荊棘的大樹,卻仍然用一生的時(shí)間來尋找,在樹枝穿透它飽經(jīng)磨難的身軀之后,它放開喉嚨唱出最美妙的歌聲,曲終而命竭。

        以生命的作文 篇3

          踏光陰而行,折一粒沙,一袖月,找尋前方的未知。時(shí)光蒼老,煙花一樣寂寞,月光一樣驕傲,沙漠一樣荒涼。就這樣,斑駁成流動(dòng)的色彩,步履維艱,卻也灼灼其華。

          玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放,滿目的純白。是什么讓它在新蕊未綻時(shí)蓄積力量?是什么讓它耐住嚴(yán)寒許諾在春天?這注定是一個(gè)不平靜的春天,或許只有那玉蘭花可以揚(yáng)眉吐氣。純白無暇,注定為生命著上色彩。

          三毛說過:心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可渡人,除了自渡,他人愛莫能助。我曾一度陷入困境,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻再也找不回最初的路。一年前,是如此驕傲;一年后,卻萬丈迷津。歲月原本不會(huì)相欺,是支付了太多美好,又不愿和平對(duì)待,才會(huì)有了諸多不如意;蛟S人生就是一個(gè)本該接受苦難的過程,高中生活也是一場(chǎng)褪去繁華的歷程。

          生命原本便只是一張白紙,畫筆永遠(yuǎn)在自己手中,或許過去描繪了太多的暖色調(diào),張揚(yáng),年少無知便會(huì)成了曾經(jīng)的主旋律。記得初入高中校門時(shí),永遠(yuǎn)無法和現(xiàn)在的從容淡定相聯(lián)系。時(shí)間在沖破青春的華美,一年的時(shí)間也磨掉所有的鋒芒?部,心酸,執(zhí)拗,灰黑色盤桓成了這一季的主色調(diào)。當(dāng)你真正經(jīng)歷到人生的瓶頸期,愈挫愈敗,愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所承受的苦難?蛇@又怎樣?這個(gè)世界會(huì)來阻止你,困難也會(huì)接踵而至,其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己,有沒有那份倔強(qiáng)和堅(jiān)持。這個(gè)世界上沒有不帶傷的人,真正治愈自己的,也只有自己。

          于是于愈挫愈敗中愈戰(zhàn)愈勇。玉蘭花蟄伏過一個(gè)冬天的寂寞也迎來了春天。對(duì)于一朵花來說,未來就是向太陽盡情綻放的時(shí)刻,而它卻能為此拼盡生命里大半光陰,只為這份承諾的兌現(xiàn)。在他曲曲折折的枝干上,明明雕錄著生命的倔強(qiáng)與信仰,它讓許諾不再是一個(gè)靜止的狀態(tài),而是一個(gè)為之不斷拼搏的過程。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。生命是一個(gè)五顏六色的過程,它值得我們?yōu)橹冻觥R驗(yàn)橛辛恕巴M天涯路”的迷茫,因?yàn)橛辛恕盀橐料萌算俱病钡目喑,才?huì)有了那“驀然回首”的頓悟,真是那痛苦,讓“燈火闌珊處”點(diǎn)亮了生命的色彩。

          這個(gè)春天,玉蘭花開,潔白無爭(zhēng),風(fēng)吹雨打,色曲成調(diào),我心悠然。

        以生命的作文 篇4

          一直苦苦依戀著你,我心中的`語文;一直苦苦追求著你,我心中的語文。

          你給我清風(fēng)與明月,你給我湖光與山色,你給我曠野與晴空——你打通了我與自然的界限,我的生命中不能沒有你。

          伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽曲徑,溫庭筠的脈脈謝暉籠罩了悠悠的碧水。

          伴著你,詩意的生命開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,豪酒入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝不肯棲,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆“大江東去”,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿隱身“燈火闌珊處”。

          曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失,愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀余秋雨,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的短文,字字珠璣,禪意飄香,讓我執(zhí)一份平和的心淡看人生苦短。

          是你讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“行至水云,坐看云起”,賞“曲徑通幽,禪房花木”,品“荷立斜陽,青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”。

          是你,讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,怡然悵然地翩翩輕舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),心境歸于平和,盤桓于山清水秀的田園,惟覺心靜如水,形淡于花,一身寵辱偕忘。

          語文,我的夢(mèng)中情人,你如細(xì)雨過后的芭蕉,洗去塵世的浮躁,透出清新的生命原味。在午后,在黃昏,我用眼睛讀你,用心靈讀你,讀不盡的是你的精彩,說不清的是我對(duì)你迷戀的情懷。我的生命中不能沒有你,就像我的軀體不能沒有一顆善感的心一樣。這份情,有身后深深淺淺的足跡為印章;這份情,有雙眸曲曲折折的追隨來簽證。

        以生命的作文 篇5

          仙人掌,一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不過它偶爾也需要澆水?晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水,也不需要淋雨,給它澆水是害它。于是,就將它放在陽臺(tái)的角落里,不管不問。

          一個(gè)冬日,在曬太陽時(shí)無意瞥見了它!皫啄隂]給它澆水了吧,時(shí)間久得我都不記得了!闭f著把它提起。它的表面已起皺,原本胖嘟嘟的已薄得很,原本充滿生氣的綠色,已染上了幾絲枯黃。“快死了吧,那就扔了吧,省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強(qiáng)呢,沒給它澆水就死了,強(qiáng)什么呀!”說著,我將它隨手扔到后院,就再也沒去看過它,任它自生自滅。

          梅花開了,又謝了;桃花開了,又謝了;廣玉蘭開了,又謝了……過了半年左右,我來到后院打掃衛(wèi)生,突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色,像一個(gè)待字閨中的少女,正在迫不及待地向外張望,想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著!我忘了自己該做的事,像個(gè)年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它。“!”我馬上叫起來,手上感到一陣尖銳的疼痛,再次尖叫起來:“仙人掌!”

          不可能!這就像一個(gè)夢(mèng)!就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無罪釋放,這一定是個(gè)夢(mèng)!可手上的疼痛告訴我,這不是夢(mèng)。

          沒錯(cuò),就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒,真的是它!在這個(gè)露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它,它再一次起死回生,締造了生命的奇跡!

          它將我打動(dòng)了,我用雙手將它捧起。在死亡線上,它不斷燃起心中的信念;面對(duì)他人的誤解,它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事,這需要有堅(jiān)韌的信念,樂觀的心態(tài)和不懈的努力,這不是常人能做到的!

          之前總以為植物是那么渺小,可現(xiàn)在,我站在這株手掌大的植物前,發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)砹司薮蟮母袆?dòng),還有無盡的反思。

        以生命的作文 篇6

          生命的圣神,不可侵犯;生命的活躍,不能懷疑;生命的長(zhǎng)久,不可猜想;生命的平等,無所質(zhì)疑;生命的燦爛,取決于你是否有勇氣去前進(jìn)。

          世人常說,生命有限,人生苦短,自己快樂就好。生命的確有限,人生的確苦短,但生命的價(jià)值是靠自己換來的。正所謂,“有志者,事竟成”,只有胸懷遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),才可除去錯(cuò)誤的人生觀。

          國際巨星、各國總統(tǒng)或其他有聲望的人物,他們的生命很輝煌,很燦爛,好似永遠(yuǎn)都光芒四射,絢麗的讓人睜不開眼睛。可憑什么有些人只能當(dāng)一個(gè)仰慕者,憑什么仰慕者的生命不能像他們一樣燦爛?就憑仰慕者不夠有勇氣,不愿朝著自己的理想勇敢的前行。

          與其坐在臺(tái)下默默無聞,不如從自己身上尋找令人羨慕的閃光點(diǎn),之后將它進(jìn)行強(qiáng)化、強(qiáng)化、再強(qiáng)化。慢慢的,自己身上的缺點(diǎn)被掩蓋,而優(yōu)點(diǎn)卻耀眼奪目。這時(shí)候,自己與以前可就大不相同,你是做別人仰慕的人而不是你去仰慕別人。

          在向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),你時(shí)常會(huì)感到前所未有的挫折與恐懼,因?yàn)檫@是一條很艱辛的道路,可以說永遠(yuǎn)也走不完。有勇氣者大可把夢(mèng)追尋到底,因?yàn)橛職饪梢源驍∫磺小:帽热藗兂Uf的:雖然蒼天為你關(guān)閉了一扇門,但為你打開了另一扇窗。所以,雖然蒼天給了你困難,但卻賜予了你無限大的勇氣。

          生命短暫,卻可以很輝煌燦爛,關(guān)鍵在于你究竟有多少勇氣。

          生命燦爛,勇敢前行!

        以生命的作文 篇7

          生命如花,芳香四溢,人的一生,不可能是平平凡凡,碌碌終生的,總會(huì)有幾次如花一樣散發(fā)陣陣清香之時(shí),而那幾次會(huì)成為人生命之中幾道明亮的風(fēng)景線。

          芳香——第一次

          每個(gè)人都有第一次,第一次騎單車,第一次打針,第一次演講……每個(gè)人的第一次都是驚險(xiǎn),刺激的,而我的第一次是為自己喝彩,記得那是一次開學(xué)典禮,就在輪到我們年級(jí)發(fā)表演講時(shí),老師突然叫上我的名字,讓我去演講,突然我感覺到心中有一只小兔子一樣怦怦直跳,臉?biāo)⒌匾幌录t了,熱度升到了耳根,心想:“這該如何是好,我既未準(zhǔn)備,更是沒練習(xí),怎么辦啊!”可就在我猶豫不決時(shí),不知什么力量促使我走上講臺(tái),發(fā)表演講。事后,我為自己喝彩,我為我的勇氣而喝彩,世間萬物都是為別人喝彩,綠葉為紅花喝彩,喝彩它的美麗,水滴為大海喝彩,喝彩它的遼闊;平日我都是為他人喝彩,而這一次我是為我自己喝彩!

          芳香——感激

          花朵感激綠葉,是綠葉襯托了他的美麗;大海感激水滴,是水滴賦予了它的遼闊,森林感激大樹,是樹木給予它茂密;而我感激父母,老師,同學(xué),是他們給了我生命、知識(shí)、快樂。俗話說,羊有反跪之恩,鴉有反哺之育,更何況人這樣的高級(jí)動(dòng)物呢?而感激關(guān)心我的人,是我生命中必不可少的“芳香”。

          芳香——珍惜

          珍惜我所擁有的親情,友情,珍惜人間一切美好的感情,珍惜這些能使我更好地成長(zhǎng),立足于社會(huì),懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,這便是我另一處“芳香”之處。

          這三道芳香之處,是我的三道風(fēng)景線,因?yàn)橛辛说谝淮,使我懂得了為自己喝彩;因(yàn)橛辛烁屑,使我懂得珍惜;因(yàn)橛辛苏湎,使我懂得使我更好地成長(zhǎng)。

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