【精選】珍惜生命的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍惜生命的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的作文 篇1
“身體發(fā)膚受之父母。”珍惜生命是當(dāng)今社會中人們一直在議論的話題。
但是，珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎？吾未見其然也！我認(rèn)為在當(dāng)今社會所說的“珍惜生命”即是珍惜人生，使自己的生活變得充實起來。既是如此，我們不妨將它理解為“惜時”“用時”。
惜時，簡單明了，就是要珍惜這有限的時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話已經(jīng)很好得表現(xiàn)出了時間的價值。人的一生，時間不多，屈指數(shù)來也只有幾萬天罷了，哪有時間來揮霍？時間就似經(jīng)濟學(xué)中的一般等價物。它能換來世間的所有東西，而它的價值只能做于表示而不能顯示具體的價值。所以，世間沒有任何一件物品能與它交換，它的價值是無限的。時間總是在不經(jīng)意間流走。目之一切，逝之一切。當(dāng)你還在思考時，時間就已經(jīng)與你說再見了。人到老來，想得已經(jīng)透徹了，這才覺得時間太短，愛得太晚。這自己曾深愛的世界已與自己永別。所以，在惜時的同時，也在珍惜自己的生命。
珍惜生命的還有一種理解則是“用時”�！坝脮r”的層次要比“惜時”更高。要如何利用好時間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時間也就好比是工作中的效率，時間越短，利用率越高則效率就越高。同時，“用時”也是“惜時”的必要條件，若只是單方面的“惜時”而不去注重“用時”那也只是徒費光陰罷了。它門總是互補的，缺少了一樣，則另一樣都是在做無用功。18世紀(jì)末最偉大的科學(xué)家——愛因斯坦。他的一生都在鉆研中度過，他做到了真正的珍惜生命，所以他才能取得這么重大的成就。
留戀在每日的幻想之中只能讓時間在墮落的廢墟中溜走。所以，把握住時間，利用好時間才值得擁有這僅有的生命。
珍惜生命的作文 篇2
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵�？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就務(wù)必珍愛生命。
生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識如何，自我對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自我的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴以前說過：“生命最長久的并不是活得時光最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r光，讓生活活得有好處、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自我認(rèn)識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自我的人生碌碌無為。我們在有限的時光里，能夠做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自我的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀(jì)了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命，這樣的生命對我們來說就是有好處的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導(dǎo)我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請珍愛生命，關(guān)注完美未來。
珍惜生命的作文 篇3
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字——珍惜。生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才會有理想與希望；有了生命，才會有快樂與悲傷；有了生命，才會有對于生命得珍愛。
在網(wǎng)上查閱到，某重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個是殉情服用眠藥，一個是賭氣跳樓。這些如花一樣得生命啊，就這樣因一時得沖動凋零在青春飛揚得時刻。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室得渾身插滿管子得病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭得患者，他們沒有選擇退縮而是用微笑對待每一天，他們自強不息得精神感動著所有人。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要得是健康；比健康更重要得是生命。
生命讓人留戀，讓人依依不舍，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。有了生命就不能退縮，用微笑面對每一天就會發(fā)覺幸福就在你我身邊。
珍惜生命的作文 篇4
我們生活在一個法律，安全的社會中。這個社會充滿了和平與歡聲笑語，但與歡聲笑語相對的，便是一抹讓人無法忘懷的黑暗。
前幾天聽說過有一位本地大學(xué)生自殺了。在聽到這個消息時，我徹底地震驚了。為什么？一來，是為這位正處在花季的女大學(xué)生嘆息，二來，是為對這所學(xué)校監(jiān)管不當(dāng)?shù)馁|(zhì)疑。一個大學(xué)生被同學(xué)侮辱，打罵，被勒索，竟然無一個同學(xué)向老師反映，也竟然沒有一位老師得知情況，沒有在察覺女孩的異樣后，對她做一做心理指導(dǎo)，這都直接或者間接地導(dǎo)致了一個美麗生命的逝去。
據(jù)悉，我市有過并至今仍有自殺想法的中小學(xué)生占80%以上，這是一個多么令人驚嘆的數(shù)字��！看來，中小學(xué)生的心理問題也是導(dǎo)致自殺率只增不減的一大問題。
但是，近期我在閱讀中小學(xué)生的事故調(diào)查表時，又發(fā)現(xiàn)了一大問題。
研究表明，近七成的中學(xué)生不知如何自救，如何在面對劫匪或者小偷時正確應(yīng)對。
生活中有許多的突發(fā)事故，有煤氣中毒，公共事故和汽車事故等等。我們要學(xué)會并熟練掌握怎么樣自救。我們常見的煤氣中毒原因有生活用煤不裝筒，使室內(nèi)一氧化碳濃度提高，還有在室內(nèi)烤肉未及時通風(fēng)，在緊閉的小車內(nèi)連續(xù)發(fā)動汽車等，這都是我們要嚴(yán)加防范與應(yīng)對的。
再說公共事故，俗話說得好：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人們應(yīng)當(dāng)有“未雨綢繆”的意識，防范于未然。
中學(xué)生在日常生活中要有安全意識。進入公共場所時，要避免人群過于擁擠，防范出現(xiàn)踩踏的事故。還有就是要留意安全提示標(biāo)志。記住安全疏散通道進入路線，要做到心中有數(shù)。防止發(fā)生險情時頭腦慌亂而找不到正確疏散方向，還有在遭遇恐怖事故時，要臨亂不慌，冷靜應(yīng)對。
如果中小學(xué)生能正確保護自我，珍愛生命，那么祖國的.明天一定會更美好。
珍惜生命的作文 篇5
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢韵律羁痰陌己��！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
珍惜生命的作文 篇6
光陰飛逝。時間如流水，不經(jīng)意中我已經(jīng)走過了三個春秋。時間是不等人的。只有你去追趕時間。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響了，回憶以前的點點滴滴好像夢境一般。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。已經(jīng)要沖刺了，但是我在閑暇之余經(jīng)常獨自發(fā)呆。自己問自己怎么這么快。直到現(xiàn)在我才體會到光陰的飛逝。
每天清晨在晃忽中醒來，機械般的洗漱、吃早飯，仿佛一切都凝固了，窗外的鳥鳴聲已不在清脆。多的是一層淡淡的的疲憊。還是那清新的空氣只不過有一些壓抑。到了教室看著同學(xué)們勤勞的樣子我深深的嘆了一口氣！中考已經(jīng)向我步步逼近，可是我還沒有準(zhǔn)備好！一節(jié)課，一節(jié)課的流逝，一本書一本書被我打開又合上，終于放學(xué)了。在我看來沒有任何音樂比它更動聽更加美妙的了！
我愉快的打開家門懶懶的喊一聲：“爸、媽我回來了”！又習(xí)慣性的說一句“真累呀！”爸爸在做飯，媽媽在給我洗臟衣服，我打開臺燈開始寫作業(yè)，寫著寫著不自覺的雙眼皮開始打架。我強忍著不閉上眼睛。心想作業(yè)還沒完成呢，不能睡覺。我只好用冷水洗一洗臉了！一時的清醒讓我意識到已經(jīng)10點半了！作業(yè)還沒寫完呢！讓我怎么復(fù)習(xí)呀！不過眼睛還是不由自主的合上了……！
一睜眼已經(jīng)是清晨了，我睡著了，我打開門看見母親在洗衣服，父親在準(zhǔn)備早餐。我心想(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ完了！作業(yè)還沒完成呢！我快速回到臥室加快速度寫作業(yè)！過了一會兒母親進來了跟我說：“昨天我和你爸看你太困了就讓你睡了！以后可不行呀！都快中考了，只有抓緊每一分每一秒，去拚去搏你才不會后悔！應(yīng)該珍惜每一寸光陰！媽媽相信你能行！我用力的點了點頭。出去的時候，父親在屋里大聲的說：“加油，兒子”！
清晨的鳥鳴聲格外的清脆，美妙，空氣異常清新，我自信的向?qū)W校走去。我一定不負(fù)父母的愿望，一定珍惜生命中的每一寸光陰！