【熱門】生命的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
奧運會上，許多運動員展現(xiàn)光彩，釋放美麗，使他們的名字永遠雕刻著生命的紀念碑上，成為生命的有一旅程碑。他們用健全的身體，運動的激情沖向終點，亦是沖向生命的最前沿，人類極限的彼岸！在這神圣的賽場上，又卻發(fā)生了一件偉大而又神圣的事。那就是在正常人的舞臺上展現(xiàn)自己的人-----納塔莉·杜托伊特。一個肢殘運動員！
世間上，也許肢殘的人不止她一人，也許致殘的運動員也不止她一人，身有殘疾而參加奧運會的人也不止她一人……但她卻震驚了全世界人民的眼球，證明給世界看，她并不比常人差，甚至?xí)鼜姡? 20xx年，納塔莉成功的參加了具有神圣意義的奧運會與殘奧會，會場上，戴上假肢的她與正常人無異，這正是因為她身殘志不殘；肢殘心不殘！正是由于她從未認為自己是殘疾人，遜色于正常人，反而付出了超乎常人所想像的努力與艱辛，被人做一遍，她做十遍甚至是二十遍，終于她成功了，她贏過了許多正常人，取得了通往那神圣賽場的通行證，門為她所開，希望她可以一展宏圖，以實現(xiàn)長久以來的夢想，雖然她未取得獎牌，但她的精神可貴，她的心靈美麗，那么的繞人眼球初中，她永遠是我們心中最美麗的‘健全人’！
一位殘疾人，不知要有多么大的勇氣才能去參加奧運會，向世人證明‘殘缺的身體依舊可以展現(xiàn)生命的光彩！’熠熠發(fā)光，永遠閃亮！
生命的作文 篇2
雨，一滴連一滴。在空中跳著美麗的舞蹈，翩翩而下，演奏晶瑩，純潔的序曲，叮丁冬冬……漸漸地，雨大一點了，它們密密麻麻地躍下來，讓生命的輝煌在天空這塊藍圖上盡情地，完美地呈現(xiàn)。
無形，勝有形有聲，勝無聲。
春天呀！生命如潮般涌動，幾乎把它門所有的活力都灌注給這雨，在天地間釋放能量，傾注熱情。
我展開手掌，輕輕地身進他們之中。手心立刻濕了，有的雨滴在手心停留片刻，又繼續(xù)開始它們生命的最后一次旅行。在手心上面積蓄的“小水塘”斷斷續(xù)續(xù)映出天空清明的倩影。
不可思議，我感覺手心清涼的水滴竟隱約傳來一股溫暖。
是什么，是什么？
疑問，似鐘聲，回蕩在我心間幽靜空朦的雨幕中。
一遍又一遍。
不多時，雨又小了。陽光又從樹間滑下，悄悄灑下一片片破碎的金色光斑。在地上，留下了灘灘積水―那是水的尸骸，經(jīng)陽光照射，折出了五彩斑斕的光芒，我瞇了瞇眼睛。
海市蜃樓的，光芒中似乎出現(xiàn)了一蒙制薄翼清紗的透明女子，在這光芒中，傾情地舞蹈。她不停地旋轉(zhuǎn)，蘊藏著一份從容，流露出一片悲壯的絢爛，保持著一種如水般的柔和。
綢帶，凌空飛舞，在空中一次又依次留下似虛似幻的剪影。
美，是美得傾國傾城是美得沉魚落雁是美得天方夜潭。此舞是不該人間有的呀！
它讓我有饒梁三日，返璞歸真之感。
為什么，為什么？
疑問，似琴弦，在我心中那片陰霾的天空里留下了一串串浪漫動人的音符。
一曲又一曲。
思索中，突然有撥開云霧見青天之感，那個答案慢慢浮出水面。
答案，其實不是已經(jīng)告訴我了嗎？我的心凈了，被雨過濾了，沉淀了所有的雜念。
霏霏云煙繞著的群山，泱泱奔流的江水，唧唧啼囀的歸燕，晶晶發(fā)亮的露珠。還有，每一片雨后明媚的陽光，每一陣雨后清爽的吹風(fēng)，每一朵雨后潔白的云朵，每一排雨后油嫩的綠草，每一莖雨后艷麗的野花……
他們都異口同聲地對我說：
“生命的輝煌！
生命的輝煌！”
生命的作文 篇3
人生就像是一本多姿多彩的書，述說著一生的經(jīng)歷。愚蠢者卻草草翻過，無所事事，而聰明人會慢慢閱讀，好好珍惜，絕不讓它白白流失
在8歲的人生中，我領(lǐng)悟到了一個極大的道理。記得有一次：春姑娘伴隨著輕盈的腳步，來到了我們五彩繽紛的世界。春的到來，使草兒探出了小腦袋兒，使花兒露出了洋溢的笑容......我被眼前那一幅用畫筆點綴似的畫所感染，迫不及待地沖出家門，情不自禁地向花園走去，又毫不猶豫地坐在了花園里的板凳上，開始細細的欣賞著那春意盎然的美景，不久，沉浸在了自己那美妙而又充實的內(nèi)心世界里。不久，我的眼球頓時投入到了一堆巖石，巖石一個搭著一個，像親兄弟一樣擁抱在一起，一絲細縫也沒有，讓里面有生命的細小的動植物也喘不過氣來，緊緊湊湊，連一滴水也落不進不去，不約而同便形成了像帽子般大小，過了幾分鐘，巖石兄弟便談得熱火朝天，突然，一塊巖石不知怎么回事，“嘣”的一聲強烈的蹦彈出去，裂掉了，我的腦海中浮現(xiàn)出了很多問題，為什么會這樣，難道是...我正想著，忽然，巖石縫里冒出一截小樹苗，真讓人不可思議，它的臉上掛著一副非常痛苦的表情，可以看出，小樹苗為了自己的生命，為了見到會帶給它幸福生活的太陽，它曾經(jīng)是多么努力，多么辛苦，雖然它連續(xù)的失敗，在沒有陽光，沒有提供水分的情況下，但它依然堅持著，并沒有放棄，因為它懂得：堅持就是勝利。因此，它懷著這樣一個信念，不斷地突破自我，在最后的那一瞬間，小瓜苗將要選擇放棄的時刻，巖石實現(xiàn)了它的夢想，在它的不斷努力下，終于取得了勝利。我感到一股生命的力量在我眼前撫過，那樣偉大，那樣動人心弦......
自從這件事過后，我明白了：我們要珍惜生命，好好的使用它，絕不讓它白白流失，使自己的生命體現(xiàn)出無限的價值，同時我也懂得：做每件事都要堅持，決不能半途而廢，否則將一事無成。
生命的作文 篇4
心靈，是生命的靈魂；靈魂，是夢想的奇跡；奇跡，是心靈的那一道門。
——題記
無邊無際：天上的白云好像在為我嘆息，風(fēng)兒好像在為我搖頭。這一次期末考試又考砸了，心情昏暗，無奈地拿著試卷，漫步漫步，一片片枯黃的樹葉散地而落。想著父母縷縷的白發(fā)，已暗暗地努力為何毫無收獲，不知那裝著我的愿望的瓶子飄到了哪兒呢？心靈的那一道門，已關(guān)閉，死死的，一點也不透光不透風(fēng)。
胡思亂想：天空的'雨點好像在為我哭泣的，路上的行人好像在嘲笑我似的。我斜視了他們一眼，他們卻還有說有笑，心里的石頭好沉好沉。聽著老師的聲聲教誨勸告，已多次提示我卻無動于衷，因為我以為相信自己，才能超越自我。陽光，是不是不屬于我，那黑沉的夜光，是不是才屬于我。心靈的那一道門，已關(guān)閉，死死的，一點也不透光不透風(fēng)。
若有所思：到了一個湖畔邊，湖中的小魚好像在對我微笑，岸邊的小草好像在對我訴說它的快樂。一切一切這樣的美好，我雙手敞開，走進了自然。：“小朋友，這兒很美吧！可以讓你忘了一切，體會出真理�！蔽一仡^看，一位散步的老人走到我的跟前。他和藹地說：“你看起來好象很憂郁，可以說給爺爺聽嗎，也許我可以幫到你！”我又露出出悲傷的神情，說：“我嗎？我考試一次次地失敗，我不想看到爸媽的傷感的眼神，可是我努力卻無收獲，我好痛苦。”他笑了笑，說：“考試失敗了并不重要，努力是關(guān)鍵，不可能努力無收獲那是因為你不相信自己，孩子，堅強下去，成功總會降臨到你身上，相信自己，走自己的路，成功是奇跡，打開心鎖，別關(guān)著心門，”“哈，哈，哈……”我頓了頓，看著那位老爺爺遠去的背影，我笑了，會心地笑了。其實努力p自信綜合起來就是打開心靈的那一道門的鑰匙，心門是一扇為影的門，深悟了其理，體會了真理，那道門將讓你走上成功之路，一切一切就是這樣永不改變，心靈的那一道門，已敞開，緩緩的，陽光風(fēng)兒透進，好舒服，好舒服。原來擁抱陽光，走向成功是這么美好p溫暖和簡單。
心靈的那一道門會一直帶我走向成功之路！
生命的作文 篇5
一個故事的終結(jié)往往是另一個故事的開始，一段旅程的結(jié)束一定是下一次旅途的開端。一個又一個，一次又一次，就像你在不停的畫著一個圓，從你開始畫的那一刻起注定將找不到線條的開端。
——題記
秋天的下午，我最喜歡坐在窗前看遠處的田野，我曾極力眺望田野的盡頭，在那兒，一切都變成了一條線，太陽將它染成了紅色。風(fēng)常常帶著葉兒從窗前走過，那葉兒就像鷹一樣在風(fēng)里俯沖下滑，偶爾會落在窗臺上。那時，我會將它拾起泡在水中，看它那黃白色的面孔和那一道道時間的烙印。輕輕的將它從水中打撈起，那枯黃的脈絡(luò)像一張破碎的魚網(wǎng)，網(wǎng)著屬于它的記憶。椅子告訴我，前年的這一天也有一片葉子被我?guī)У竭@里，只不過它落在了我的肩膀上。在這里，它輕輕地從我的肩上滑了下來，落在了椅子上。那時的椅子還很新呢，椅子和那片枯黃的葉聊了幾句葉兒就被風(fēng)帶到了天上，它飄蕩著從我眼前飛過，像一陣泛黃的風(fēng)，仿佛它也是風(fēng)，因為它有風(fēng)的記憶。
再看看手中的葉子，葉兒也干了，它微微的伴著風(fēng)的節(jié)奏顫動著，我明白了它的意思，將它拋回了風(fēng)里，微微地從我眼前飄去。
正在靜靜地看著飛遠了的葉兒，思緒越飄越遠。突然，我的腿上又落下了那一個活潑的影子，它在我的腿上動來動去。我欣賞著這皮影，我知道，那是一只小麻雀。自從我去年給它的父母喂過食后，它們幾乎天天都來這兒，來我的窗前在那一盆一串紅上蹦來蹦去，有時還想啄我的落地生金。多么聰明的鳥呀！想起了它那凍死的爸爸，在那個冬天的早上寒風(fēng)早早地敲著我的窗，當我打開我的窗時，它便倚在那一串紅上靜靜地永遠睡著了，后來我將它埋在花叢里，因為我知道，那是生長在花叢里的鳥，那兒才是它的家。眼前的雀兒又跳到了我的手上，輕輕地啄著我手中的米粒，我看著它好像在對我笑著。
看著眼前的雀兒，我的心顫了一下。我便覺得生命是一個又一個的輪回，就像人手中的兩片相似的樹葉一樣：一片樹葉的凋落，預(yù)示著另一片樹葉將要長出。只有那一片片網(wǎng)狀的脈絡(luò)，才會網(wǎng)著不同的記憶，網(wǎng)著不同的感悟。
生命是一個又一個的過程，更是一個又一個的輪回，相同的歷程和不同的體驗構(gòu)成了一個又一個相似而又不同的人生。
生命的作文 篇6
生活在這個美麗家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，奶奶買回來一條肥嫩的雨，準備晚上給我燒鮮美的魚湯。當她給魚“開腸破肚”時，只見魚兒奮力地扭動著身體，他竟然還活著！奶奶把鍋里的油熱好，再把仍在掙扎的魚放下鍋，頓時發(fā)出噼里啪啦的響聲。我本以為他已經(jīng)死了，但魚卻與出乎意料地再一次跳了起來。我被魚這種掙扎求生的欲望深深震撼。雖然它最終沒從死亡線上挽回，但是，它僅僅是一條小小的魚，竟有如此頑強的生命力！
在一個沒有陽光、沒有泥土的墻角邊，一朵小野花正奇跡般地悄然綻放。這是一個嬌小的生命，它能與狂風(fēng)暴雨、烈日炎炎對抗，它能在極端惡劣的環(huán)境中茁壯成長。它是頑強的。
在大自然中，動物和植物都有如此頑強的生命力，那我們?nèi)祟惸兀炕艚�，這位輪椅上的偉人，他是最偉大的天體物理學(xué)家。他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能動，只有手部的三根手指可以動，說話也得通過電腦發(fā)出呆板的電子語音，他就是用這種獨特的方式與外界溝通的。即便如此，但他的生命力卻依然極其旺盛，他的大腦每天都在飛速運轉(zhuǎn)�；艚饾撔你@研宇宙與黑洞，為人類作出了一項項偉大的貢獻。像霍金這樣的人還有很多，他們雖然身體殘疾，但卻生命力頑強，通過自己的努力譜寫著生命的贊歌。
但是同時，在這個社會上，有的人在生活中、學(xué)習(xí)上受到一點挫折，就有了放棄自己生命的念頭。這些人和那些身體殘疾卻很樂觀的人相比，顯得多么懦弱、渺小。我們要對他們說：“請你們鼓起克服困難的勇氣，珍惜自己的生命，做樂觀的人，用熱情揚起美好生活的風(fēng)帆！”
生命對于每個人，都只有一次，我們要將全部的熱情投入到有限的生命中去，譜寫生命的贊歌。
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