實(shí)用的生命的作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
“老師窗前有一盆米蘭……,它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,默默地把芳香灑滿人心田,啊,米蘭……像我們敬愛(ài)的老師……我愛(ài)……老師……,就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起我敬愛(ài)的老師。侯老師,是我生命中的一道彩虹。
侯老師身材魁梧,寸頭、濃眉、圓臉,鼻梁上掛著一副近視鏡,顯出知識(shí)分子常有的穩(wěn)重、深沉。他是我們的班主任,我們雖然才相處一年,但他在我們心中早已占據(jù)重要位置。
簡(jiǎn)短有力的開(kāi)場(chǎng)白
記得開(kāi)學(xué)的第一天,侯老師精神抖擻地走進(jìn)教室,他掃視了教師一圈后,就熱情地向我們介紹自己。我仔細(xì)地打量著這位老師,一張親切的笑臉,一雙如清泉般明亮的眼睛,透露出智慧的光芒。他那幽默的語(yǔ)言,和藹可親的態(tài)度令我折服。我暗自贊嘆道:“這個(gè)老師真不一般!
新官上任“四把火”
俗話說(shuō):新官上任三把火。瞧,班主任剛走馬上任沒(méi)有幾天,就給我們制定了四條班規(guī):自立、自強(qiáng)、自信、自制。侯老師的這四把火可謂是恰到好處,剛升入學(xué)的我們找到了方向盤(pán),每天用制度規(guī)范自己言行,在侯老師的班級(jí)量化考核制度監(jiān)督下,同學(xué)們向著目標(biāo)邁進(jìn),我們這個(gè)集體班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
慈母般的關(guān)愛(ài)
侯老師就像一位慈母,當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),總逃不過(guò)他的眼睛。住校生離家遠(yuǎn),他總是又當(dāng)?shù)、又?dāng)娘。他不顧自己年幼的兒子,深夜帶學(xué)生看病,陪學(xué)生輸液……”正是他的關(guān)心,使我們的心里得到了更多的溫暖。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班一位同學(xué)的褲子太長(zhǎng)了,他拿起針線,一針一線地縫了起來(lái),這針線充滿了對(duì)我們的關(guān)心。
侯老師的辦公室離我們班級(jí)遠(yuǎn),快要期末考試了,他為了陪伴我們一起沖刺最后的幾天,為了更好地照顧我們,他從離我們較遠(yuǎn)的空調(diào)屋搬到了離我們近的“蒸籠”。老師的付出,就是為了我們呀!
侯老師是與眾不同的,他像一個(gè)老師,更像一個(gè)關(guān)愛(ài)子女的父親。
侯老師,您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的'翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。
生命的作文 篇2
這是一個(gè)陰暗的早晨,瑪利亞早早的起床,因?yàn)槊慨?dāng)她一閉上眼,她便會(huì)被自己沒(méi)有未來(lái)的噩夢(mèng)驚醒。于是她穿好衣服獨(dú)自一人走在寒冷而寂靜的大街上。一步一步的遠(yuǎn)離醫(yī)院。
此時(shí),東方的天空上露出了一層魚(yú)肚白,太陽(yáng)也漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒,即將開(kāi)始它新的一天的使命,但這一切都不被瑪利亞所注意。這一切都源于兩天前,她在工作的時(shí)候,突然昏倒在地,好心人將她送到了醫(yī)院。令她難以想象到的是,她被確診為患了白血病,當(dāng)她剛一聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí),便昏倒在地上了。一直到現(xiàn)在她不吃不喝已經(jīng)睡了兩天了,斃麃喪且粋(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,她靠自己打零工掙來(lái)的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己。她從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)被愛(ài)的感覺(jué)。
瑪利亞依然獨(dú)自一人在大街上走著,此時(shí),她的心里既悲憤又難過(guò),她想:老天爺對(duì)我實(shí)在太不公平了。既然你要這么早的奪走我的生命,那么你當(dāng)初還不如不讓我來(lái)到這個(gè)世界上……。
終于,無(wú)限的悲憤與傷心使她無(wú)法控制自己,她開(kāi)始飛奔起來(lái),不一會(huì)兒,她來(lái)到一座古城樓上,此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,而正在此時(shí)的瑪利亞也已經(jīng)淚流滿面,她慢慢的向城樓邊走去,突然,一個(gè)渾厚但卻溫柔的聲音傳到了她的耳旁,只見(jiàn)一個(gè)帥氣的小男孩在向她打招呼,而瑪利亞只是看著前方的太陽(yáng)不住的流眼淚,仿佛心有所想,對(duì)那個(gè)小男孩絲毫也沒(méi)有感覺(jué)到。 小男孩見(jiàn)瑪利亞沒(méi)理會(huì),便走向前去再次向瑪利亞打招呼,這次瑪利亞真的聽(tīng)到了,但也只是微微的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看了一眼那個(gè)小男孩,便又將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“你是再看日出嗎?” 小男孩問(wèn)到。
但他見(jiàn)瑪利亞沒(méi)有回答,便又緊接著說(shuō)道:“我也是來(lái)看日出的,原本以為今天看日出的會(huì)只有我一個(gè)人,沒(méi)想到姑娘你也會(huì)有看日出的興趣啊!”但瑪利亞依然沉默無(wú)語(yǔ)。
“今天的日出真的很美,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的日出,我真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻! 小男孩又充滿詩(shī)意般的說(shuō)道。
“美麗又有什么用呢?他永遠(yuǎn)都是那么短暫,還不如不看!爆斃麃喍ǘǖ淖⒁曋胺,輕輕的說(shuō):“如果一切都結(jié)束了,便不會(huì)再痛苦了。”
“但它畢竟很美,不是嗎?”只見(jiàn)小男孩一邊說(shuō)一邊展開(kāi)雙臂擁抱日出,那粉紅色的陽(yáng)光在他的臉頰上留上了印記。
“生命竟如此短暫,又如此脆弱,不管我怎樣努力都不能擺脫死神的束縛!
粉紅的日光映在瑪利亞的臉上,顯出凄涼的美麗!吧绱送纯啵夭蝗缭琰c(diǎn)結(jié)束它!本К摰臏I珠又一次從她滿是哀傷的眼里流出。
“即使生命再怎樣痛苦,也不應(yīng)該輕言放棄,不是嗎?” 小男孩說(shuō)道。
緊接著小男孩又說(shuō)道:“為啥要逃避呢?這么美麗的世界,這樣可貴的生命,就這樣離開(kāi)了,不會(huì)感到遺憾嗎?日出雖然短暫,但它卻帶著永恒的希望,若把生命都棄了,那么便一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不會(huì)再有了!
金包圍著瑪利亞,宛如一個(gè)即將起飛的天使一般,這迷人的光芒是生命散發(fā)出來(lái)的,美麗耀眼的顏色,也是生命獨(dú)有的顏色,斃麃喰南耄菏前!生命如此美好,我真的舍的嗎?”
瑪利亞不在哭泣了,她的眼睛充滿希望的望著遠(yuǎn)方,漸漸的露出了燦爛的微笑,接著,便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)小男孩說(shuō): “我的日子還有多少,哪怕只剩一天,我也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,讓這一天體現(xiàn)它的價(jià)值,謝謝你啟發(fā)了我,你每天都來(lái)這里看日出嗎?”
“是的,每當(dāng)我看到火紅的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)的時(shí)候,我就仿佛看到了生命的色彩! 小男孩回答道。
“好了,我要去做一些有意義的事情,來(lái)度過(guò)我的每一天,如果有可能,我希望以后還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到你!闭f(shuō)著,瑪利亞歡快的跑下城樓,一會(huì)便消失在金黃色的生命般的色彩中。
生命的作文 篇3
說(shuō)到蒼蠅,你可能就要皺起眉頭了,的確,它確實(shí)招人煩,連我都十分討厭,恨不得使這個(gè)物種在世界上消失.可有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)蒼蠅創(chuàng)造的奇跡,至今我仍忘不了它艱難爬行的那一幕
我家住在13樓,是個(gè)不錯(cuò)的樓層,站在陽(yáng)臺(tái),大地盡收眼底.我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上觀望風(fēng)景,看落日的溫馨之美,看寒月的寧?kù)o之光.而我家的窗戶是無(wú)需防盜門(mén)的,要知道小偷要想從窗戶進(jìn)來(lái)偷東西,除非他有飛天的本領(lǐng)。
一天,外面刮著風(fēng),天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,而我也站在陽(yáng)臺(tái)上觀望風(fēng)景。這是,我看到在窗戶上有一個(gè)黑點(diǎn),是那么的扎眼。我把臉湊上去,定睛一看,原來(lái)是只蒼蠅趴在玻璃上。
這只蒼蠅和普通的蒼蠅沒(méi)什么區(qū)別,大大的眼睛,透明的翅膀,毛茸茸的細(xì)腿,時(shí)不時(shí)搓搓腳。
這的確是只很平常的蒼蠅,但我想起,這里可是13樓高的地方。要知道,雞飛到二三層就會(huì)掉下來(lái),而在我眼前可是一只蒼蠅。我不敢相信眼前的這一切,甚至懷疑樓房是不是塌了十幾層。當(dāng)然,樓是不會(huì)塌的,這里仍然是13層,而這只蒼蠅,也不過(guò)是普通的蒼蠅。它能飛到這么高的地方,這已經(jīng)算的是生命的奇跡了。
這只蒼蠅在玻璃上緩緩爬行,就像一個(gè)精疲力盡的登山者爬上了千米高峰(對(duì)蒼蠅而言,這里就是千米高峰),它東走走,西看看,探索著這個(gè)新的領(lǐng)域,但他爬得很慢,可能是飛到這里已經(jīng)耗費(fèi)了許多體力了吧。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),他沒(méi)抓牢,掉在窗沿上,真險(xiǎn)啊,如果再偏一點(diǎn),他就會(huì)掉下去。我以為他會(huì)停止爬,或者掉下去。但它沒(méi)有,它仍艱難地往上爬。我吃了一驚。它還在探索這個(gè)地方,但過(guò)了一會(huì)兒,一陣更大的風(fēng)吹來(lái),連玻璃也有所顫抖。而它這次有所警備,他緊緊地抓住玻璃,像一個(gè)在龍卷風(fēng)之中的人抓住了一根救命稻草一樣,他的半個(gè)身子在空中搖搖晃晃,但它的腳緊緊抓住玻璃。最后,風(fēng)過(guò)去了,它勝利了。
他又爬了一會(huì)兒,就飛走了。我目送他消失在藍(lán)天之中,就像目送一位勝利離去的戰(zhàn)士。這只蒼蠅創(chuàng)造了生命的奇跡,讓我為之震驚。以前,我以為蒼蠅是那么渺小,但現(xiàn)在和它相比,我感覺(jué)我又是那么渺小。
回到書(shū)房,我的心久久不能平靜,我拿起筆,記錄下這生命的奇跡。
【實(shí)用的生命的作文3篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】生命的作文4篇05-08
【實(shí)用】生命的作文3篇05-08
【實(shí)用】生命的作文8篇05-07
【實(shí)用】生命的作文5篇04-27
【實(shí)用】生命的作文7篇03-31
實(shí)用的生命的思考作文9篇04-13
實(shí)用的生命的思考作文6篇04-06
實(shí)用的生命的思考作文九篇03-19
實(shí)用的生命的思考作文3篇03-18
實(shí)用的生命的思考作文五篇03-13