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      2. 生命的人作文400字

        時間:2022-05-04 19:09:22 生命 我要投稿

        生命的人作文400字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生命的人作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        生命的人作文400字6篇

        生命的人作文400字 篇1

          孩子,如果你還活著,媽媽永遠(yuǎn)愛你!斑@是20xx年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。

          在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震,所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢,時間一點一滴地過去,可是救援人員還沒來,這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛換回來的生命,愛惜生命,在人生的道路上無論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨,都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。

          這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的:當(dāng)遇到困難時,堅定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個生命的過程都不是一番風(fēng)險順的,只要我們堅持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個有一個生命的奇跡。

          雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無限的精彩。

        生命的人作文400字 篇2

          活著就要懂得感恩,感恩父母給了我生命,感恩世界給了我色彩,感恩生命中所遇的人,感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。

          清晨看著陽光在東方徐徐升起,有風(fēng)緩緩,有香盈袖,有溫暖,朦朧中落了滿懷。感恩于這世界滿滿的愛,才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪,只不過是相逢剎那,卻已注定一生,守著那份靈犀,走在溫暖的路上,幸福才會一直都在。

          世事總蹉跎,生活也會演繹出許多無法預(yù)料的結(jié)局。只是,依然要選擇相信,因為各種愛的存在,總會有各種的道理,一些人,一些事,終是此生的溫暖,相伴而過已是一種緣分。

          這一生會走過許多的路,遇到許多的人,也會寫下過許多的字,一路走來,無言的暖,細(xì)密的盛開在途徑的路上。我不是善言的女子,只是想將每一個微笑,每一個名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心,而情感是給我們最好的補償。

          光陰如風(fēng),世事知味,我將一朵素潔的念想,悄悄藏于春天的花蕊里,只待陌上花滿箋,便取心香入墨?傆X得,每個人都會有自己的小歡喜吧,或清或靜,或喜或繁,都是自己內(nèi)心的向往。時光是捻瑣成花的女子,一切的微嘆,都會在光陰深處生成溫暖。

          縱使時光薄涼,但那些不知不覺間的懂得和陪伴,都會在記憶深處散發(fā)著美麗。當(dāng)歲月的年輪又呼嘯而去時,我只想用最溫婉的筆墨,描寫著生命中的痕跡,時光知味,能留下的終是最好的,環(huán)抱暖暖的愛,一起走往幸福的未來。

        生命的人作文400字 篇3

          在我的一生中,有不少人如過客,如時間一樣從我身邊擦肩而過。但仍有一個人,在我心中永遠(yuǎn)忘不了。他就是我現(xiàn)在的作文老師——張良老師。

          我從小就不愛寫作,每當(dāng)做作業(yè)或考試時,一碰到寫作文,我的大腦就似乎停止了運轉(zhuǎn),怎么也無從下筆。就拿去年的期末測評來說吧,我就只得了87分。其中,有百分之十的分?jǐn)?shù)扣在了作文上。從那以后,我便更討厭寫作了,直到我遇到了張良老師。那回,是我第一次踏進(jìn)張良作文館的大門。頓時,我完全被眼前的景象吸引了:只見一群學(xué)生正積極地在寫著自己的作文。張老師也在各位學(xué)生旁邊觀察同學(xué)們的作文。這是多么好的學(xué)習(xí)氛圍!我不禁在心中感嘆。那時,我就決定要在這種學(xué)習(xí)氛圍中練習(xí),并提高自己的寫作水平。從第一節(jié)到第二十一節(jié),從一個不會寫作、不想寫作、不敢寫作的“外行”,變成一個不怕寫作、會寫作、甚至寫作水平很好的“專家”。這么大的提高, 全要歸功于張良老師對我的教導(dǎo)和培養(yǎng)。如果沒有他,也許我還在作文這一“難題”中原地打轉(zhuǎn)呢!如今,我已經(jīng)愛上了寫作。是張老師成功造就了我現(xiàn)在的成績,也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中,張老師是永遠(yuǎn)遺忘不了的。

        生命的人作文400字 篇4

          有一些人或一些事物總會被人忽視或忘卻,而我就是被他們所忽視或忘卻的人

          在家我被忽視,在學(xué)校我被忘卻。我曾嘗式與他們溝通,可他們說我好煩不愿和我說話。那時我孤獨的像一只蟲子,到那里那里的人就嫌我煩害怕我吵到他,一見我轉(zhuǎn)身就跑。

          我很想找一個知心朋友,就在我一個人在大樹下暗暗落淚時。我沒有想到也不曾想到,會有這樣的一個人闖進(jìn)我的生命里,裝點了我的青春。他悄然的走到我的身邊安慰我,這給了我很大的鼓舞,我馬上就摖干了我那晶瑩剔透的眼淚。從那以后我們倆就成了形影不離的好朋友。

          至今我還想起我們在一起玩耍,再一起學(xué)習(xí)。一起奔跑的日子,讓我一輩子難以忘懷。還記的'我們分別時是在一個大樹下,當(dāng)時我們是多么的無奈被迫分開;是多么的不舍得,雖然我們天個一方可我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。啊,時間過的可真快,我們已經(jīng)分別四年了。莎士比亞說,時間會刺破青春的華美精致,會讓平行線刻上美人的額頭。他會吞噬稀世珍寶,天生麗質(zhì),沒有什么能逃過它很掃的鐮刀。我想他說得很對,但有一樣不會被時間的鐮刀收割,那就是我們的友誼。

          這些回憶,已成為我生命的一部分。我想很多很多年以后,我還是不會忘記有這么一個人闖入我的生命,裝點了我的青春。

        生命的人作文400字 篇5

          每個人的生命里總會碰到形形色色的人,胖的瘦的,高的矮的,對你好的,對你壞的……但如果讓你選擇最重要的八個人,你會選擇誰?姐姐給我做了一次調(diào)查。我選擇的是:爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、2個我最要好的同學(xué)和大姐姐。這時,姐姐說:“請你劃去其中2個人,而他們一但被劃去就永遠(yuǎn)消失,永遠(yuǎn)看不見了!边@時,我感覺手中的筆忽然變沉了。但我還是劃去了姐姐和1個最要好的同學(xué)。等我劃好過后,姐姐又說:“現(xiàn)在請你將他們一個個劃去,只剩下最最重要的一個!甭犃私憬愕脑挘沂种械墓P更沉了。因為,他們對我來說都很重要,但是不劃有不行?墒莿澞囊粋好呢?既然決定不下,我就把這幾個都劃了,剩下爸爸、媽媽、外公、外婆。這下可怎么好,他們都是我最疼我愛我的人吶!缺少哪個都不行,哪怕只是一個小小的測試。這時,我和爸爸、媽媽、外公、外婆快樂的情景又在我的腦海里浮現(xiàn)出來了?墒牵抑荒苓x一個!無可奈何,我只得拿起像有千斤重的筆在爸爸、外公和外婆上面劃去。這時,我抬頭望姐姐,姐姐看我滿臉心事重重,的確,誰能受得了只有一個親人的痛苦。姐姐看我這副樣子,又叫我把最重要的八個人拯救回來。

          經(jīng)過這件事,我懂得了一個道理:每個人都應(yīng)該好好對待愛自己的人,不要等到失去了他,才學(xué)會珍惜。

        生命的人作文400字 篇6

          去年暑假,出于好奇,我從叔叔家的仙人掌上剪來了一個小杈,種在自家的小花盆里,然后澆了些水,隨便放在陽臺的角落里。

          過了一段時間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)仙人掌居然長出了新芽,還鼓出了許多芽苞。仙人掌的生命力真強!我趕緊把它從陽臺的角落里搬出來,放到陽光可以照到的地方。爸爸媽媽也把養(yǎng)仙人掌的任務(wù)交給了我,我非常的高興。

          我放學(xué)回家就給它松土、澆水。過了幾個星期,仙人掌長出了許多小苞,還有許多小刺兒。那翠綠發(fā)亮的顏色,呈現(xiàn)出旺盛的生命力。

          后來我就把它放在陽臺上,與媽媽去新疆的姥姥家了。仙人掌也因此沒有人照顧了,等我從新疆回到家的時候,陽臺上的花都枯萎了,但是仙人掌還活著,在泥土干燥的花盆里,仙人掌那落了厚厚一層灰的“小手掌”上竟然開出了一朵淡黃色的小喇叭花,非常的美麗,小花朵上有五個小花瓣。

          仙人掌居然能在這種干旱的情況下開花,簡直是一個奇跡呀!

          據(jù)查資料:仙人掌生長在墨西哥的沙漠中,是一種耐旱的植物,可以食用,它不怕炎熱,不怕干旱,能在惡劣的環(huán)境中保持頑強的生命力。

          我喜歡仙人掌。

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