精選生命作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生命作文 篇1
我從睜開眼睛的那一刻起，母親就送了一把遠(yuǎn)行的雨傘。我當(dāng)時(shí)真想不懂母親為什么那么絕情。天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我遠(yuǎn)行的時(shí)候，天下起了大雨，刮起了大風(fēng)，令我被迫降落。長(zhǎng)途的疲憊令我又昏睡起來(lái)，當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候，周圍是一片漆黑。
我是那么想念以前那個(gè)世界��！于是，我便往上爬�？墒�，我弱小的身體怎么突得出這么堅(jiān)硬的泥土呢？可我從不放棄，于是，我又往上爬，爬啊爬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我一想著這句話，就有了動(dòng)力，這句話成為了我的希望，成為了我的明天�？墒抢咸焓菬o(wú)情的，正當(dāng)我離外面的世界還有一點(diǎn)距離的時(shí)候，希望與我擦肩而過(guò)——我實(shí)在沒(méi)有力氣了。我以為老天為我關(guān)閉了所有的大門，讓我永遠(yuǎn)埋在地里的時(shí)候，一個(gè)奇跡發(fā)生了，我一下子從地里鉆了出來(lái)。是怎么回事？原來(lái)，一場(chǎng)大雨來(lái)臨，把地面弄得有濕又軟，我輕輕一用力，就可以鉆出來(lái)。
真是“天無(wú)絕人”之路呀！我暗暗慶喜到。不過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難令我的喜慶全無(wú)，我一鉆出地面就被這場(chǎng)大雨琳的濕漉漉的，就是一個(gè)”落湯花”。不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。雨停了，空氣多清鮮，太陽(yáng)多明亮。一群小孩走來(lái)，其中一個(gè)小孩的腳正好踩在我頭上，呀！這一踩可不得了，把我踩了個(gè)半死，不過(guò)我還是不放棄，我從不相信老天會(huì)那么絕情。一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了。我也長(zhǎng)成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子們問(wèn)我，臨走前給他們什么禮物。我給了他一把遠(yuǎn)行的小傘和一個(gè)永不放棄的信念。
生命作文 篇2
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)生物學(xué)家將跳蚤隨意拋起，它能跳一米多高，但加一個(gè)蓋子并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它便怎樣也達(dá)不到一米了。是能力下降了嗎？非也。但同是一只跳蚤，又如何會(huì)有如此結(jié)果？我想，是環(huán)境迫使他改變，以致喪失斗志，沒(méi)能撐起生命的高度。
那么當(dāng)我們面臨環(huán)境的影響與打擊時(shí)，又該如何做？記住，永遠(yuǎn)銘記自己的目標(biāo)，堅(jiān)守高貴品格，給生命一個(gè)高度。
若是改變不了環(huán)境而又不愿被它玷污，不妨去做東蘺下的一簌菊吧！他生性高潔，心高氣傲，縱使世間如何污濁不堪，都改變不了他對(duì)心中世外桃源的追求。也曾“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”一般勞作過(guò)，也曾因田園生活中的“真意”而陶醉過(guò)，生活是清貧的，心靈卻是富足的。既然不愿被限制以至喪失斗志，不如離開，重新給生命一個(gè)高度。
若是懷有沖出蓋子的決心卻一次次失敗時(shí)，不妨去做天空中那輪皎潔的明月吧！他狡詐不羈，神奇浪漫，縱然環(huán)境帶給他的失意再多，都不曾改變過(guò)內(nèi)心的樂(lè)觀與生性的自由。也曾在月下獨(dú)自舉杯消愁，可轉(zhuǎn)而便又可散發(fā)弄扁舟；也在滿桌珍饈面前停杯投著，可總能找到長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆的豪情。因?yàn)閮?nèi)心有高飛的渴望，所以蓋子也阻抵不了向上的力量。他嘯出的劍氣、化作的月光，甚至繡口吐出的盛唐都在向我們昭示：若你在一直努力卻都未成功，不妨用曠達(dá)化解失意，給生命一個(gè)高度。
若是有過(guò)輝煌的過(guò)去也從未放棄過(guò)沖出的渴望，不妨去做赤壁的一塊石吧！皇帝待他不好，他卻待百姓不薄。既然被放在了蓋子下的世界又能如何？只要堅(jiān)持自己的高度，當(dāng)蓋子拿下時(shí)，依然會(huì)有高飛的力量。所以他不會(huì)去逢迎群小，因?yàn)樗溃挥袌?jiān)守自己的節(jié)操，才會(huì)不喪失斗志，不被污濁的環(huán)境拉下馬。所以他的內(nèi)心是曠達(dá)的，因?yàn)槟抢镉袎?mèng)。所以他才能吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的恢宏篇章。他的經(jīng)歷告訴我們：永遠(yuǎn)不要向蓋子低頭，堅(jiān)守內(nèi)心的斗志，給生命一個(gè)高度。
跳蚤之所以再也跳不過(guò)一米，是因?yàn)榄h(huán)境的改變使他改變。區(qū)區(qū)一個(gè)簡(jiǎn)單的蟲子，我們無(wú)法對(duì)它去談堅(jiān)守，談曠達(dá)。可我們是人！若把我們放在蓋子下，我們?nèi)舨幌氡桓淖�，不失去能力，我們就必須�?jiān)持，用樂(lè)觀曠達(dá)的心，給生命一個(gè)高度。
古有無(wú)數(shù)仁人志士用盡一生去撞破蓋子，縱使失敗，但他們卻從未被環(huán)境改變，從未失去自己的能力和操守。所以，做為一個(gè)人，定不能如跳蚤一般放棄追求。永遠(yuǎn)給生命一個(gè)高度，因?yàn)槲冶闶俏�，環(huán)境不是我。
生命作文 篇3
從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)死神來(lái)到我的面前時(shí)，我會(huì)做何反映。是呼天搶地，不愿離去？亦或是坦然自若，從容面對(duì)？我不知道，因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能給出正確答案，誰(shuí)又能預(yù)見未來(lái)呢？
“誰(shuí)都會(huì)面臨死亡”，我的翻譯老師告訴我們“孩子們，不要懼怕死亡，每個(gè)人注定會(huì)死，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題�！边@個(gè)年近花甲的老人，提到死亡是那樣的淡然、從容，是我沒(méi)有想到的。也許當(dāng)人們?cè)浇咏劳鰰r(shí)，才越能看清他的模樣，沒(méi)有了無(wú)知的恐懼，也便能平靜地對(duì)待吧。
所以我不會(huì)恐懼死亡，有時(shí)我是相信命運(yùn)的，冥冥中的注定，也許真的難以違抗，就像子尤的媽媽說(shuō)的，無(wú)常再所難免，如果我們的命數(shù)就到這里，那就欣然地接受吧。
也許，你會(huì)想“死都不怕了，還有什么好敬畏的？”我說(shuō)你錯(cuò)了，死亡是最容易的，困難的是怎么生，怎么好好地活下去，活得精彩，活得有意義，讓自己死的時(shí)候不至于太過(guò)遺憾，真的這很難。
所以我們需要敬畏生命，需要珍惜生命，需要把這一段人生歷程走好，哪怕它可能不長(zhǎng)。不要以為生命是自己的，時(shí)間是自己的就可以任意揮霍，因?yàn)槲覀兊纳菒鄣馁n予，我們的活是很多很多人心靈的寄托，我們因愛而生，我們的身上背著使命和責(zé)任，輕易放棄生命不僅是對(duì)生命的褻瀆，更是對(duì)責(zé)任的逃避。
我們需要敬畏生命，因?yàn)檫�有好多好多的人，他們即將被上帝剝奪存在于這個(gè)美麗世界的權(quán)利，但他們?nèi)匀辉谛φ�、唱著，拼了命地活好每一天，甚至是每一秒，縱然來(lái)日不多，他們還在爭(zhēng)取，盡量延長(zhǎng)著自己的生命，而我們好好地活在世上的我們?yōu)槭裁催�要將生命視為兒戲，肆意地?fù)]霍呢，難道是確定厄運(yùn)不會(huì)降臨在自己頭？還是即將失去的東西才是最珍貴的？我不得而知
有時(shí)覺(jué)得疾病這東西真的很厲害，一夜之間就能將鮮活的生命打垮，就能將一個(gè)人從顛峰扔到谷地。也許疾病就是命運(yùn)的使者吧，從這個(gè)意義上來(lái)講我們就更應(yīng)該敬畏生命，愛護(hù)身體，趁著這健康的年華多做些事少后點(diǎn)悔。
我想我們應(yīng)該懂得感恩，我們能健康地活著，我想我們應(yīng)該懂得珍惜，因?yàn)樽兓S時(shí)都可能出現(xiàn)，生命就像一個(gè)盛滿水的玻璃杯，需要我們的敬畏，需要我們的呵護(hù)，什么都不可能是絕對(duì)的，明天會(huì)怎樣有誰(shuí)會(huì)知道？那么就珍惜現(xiàn)在，敬畏生命吧！好好地過(guò)，為別人，更為自己。
生命作文 篇4
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的.鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。
學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
生命作文 篇5
水，生命之泉。沒(méi)有水，就不可能有人，有植物，有動(dòng)物�？墒撬�，也可以成為吞噬人類生命的魔鬼。每年，都有多少人寶貴的生命被這“生命只之源”--水給白白沖走啊呵！
溺水，的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預(yù)防。下面我就教你幾招，你可得仔細(xì)聽著哦！
大家游泳都選擇江邊�？晌疫@兒有個(gè)忠告，如果沒(méi)有會(huì)游泳的大人陪同，最好不要去水邊玩。即使有大人陪同，也要做好各種救生準(zhǔn)備，畢竟生命第一。不過(guò)，我建議，游泳還是去專門游泳場(chǎng)所的好。
下水前得準(zhǔn)備工作，熱熱身，以防止下水后腿腳抽筋上不了岸。一旦抽筋，你就得趕快呼救讓別人助你上岸。而且，在江水中耍水，可千萬(wàn)別玩水下憋氣。一旦憋不住，你豈不失去了生命的保障？
選擇水域也是很重要的。你在急流，哪怕你技術(shù)再好，也不能保證你的安全。只有那些你熟悉的、水勢(shì)平緩的、靠岸近的淺水域，才是游泳真正的最佳場(chǎng)所。我給你提個(gè)建議：千萬(wàn)別為逞能而在急流中賣弄自己游泳的本事，在急流中游泳實(shí)在危險(xiǎn)。切記：逞能不是勇敢而是沒(méi)有頭腦的表現(xiàn)！
你在江河里游泳，旁邊絕對(duì)得有一個(gè)懂水的大人照看。要不，你耍水興奮過(guò)度，等到漲潮也不會(huì)發(fā)覺(jué)。萬(wàn)一這樣你就被大水困住，回不了家了。
對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了，現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)，去游泳館學(xué)學(xué)游泳，你會(huì)受益非淺！
朋友們，記住，千萬(wàn)不要讓生命葬送在水中！生命只有一次！
生命作文 篇6
生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。如果我們不愛惜它，生命將像花一樣枯萎；如果我們珍愛它，生命將像樹一樣堅(jiān)貞不屈。
在這個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無(wú)處不在的，每一個(gè)小小的生命，都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。
一棵嬌小鮮嫩的小草，燒了卻還能在長(zhǎng)，無(wú)不展示了小草的生命力有多么頑強(qiáng)。正如詩(shī)人白居易所寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右滓砸皇自�(shī)的形式，描繪出了小草那種堅(jiān)韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對(duì)待，但是它依然對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生命充滿向往，對(duì)生命充滿熱愛。正因?yàn)樾〔輰?duì)生命的珍視，才使它擁有了“再生”的能力。小草都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望，更何況是大樹呢！
一棵粗壯的大樹，被砍斷了枝條還能再生長(zhǎng)，讓人感到生命的魅力實(shí)在太強(qiáng)大了，居然能使砍斷的枝條再次生長(zhǎng)。生命真是奇妙無(wú)比，生命的這種神奇也是由自己對(duì)生命的重視，對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹正是具備了這些，才得到了上天的寶貴恩惠。大樹再一次展現(xiàn)了生命的美好，一粒粒的種子又是怎樣的呢？
一粒微小的種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)．一粒瞧不起眼的種子，不知克服了多大的困難，才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭，并且還能茁壯生長(zhǎng)，真是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的一個(gè)奇跡。
動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
每個(gè)人的生命都像是百花園中的花朵，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。不要藐視凋謝的花朵，他們誰(shuí)不曾有過(guò)盡情綻放的絢麗年華，即使是曇花一現(xiàn)他也曾綻放出令人為之驚異的美麗。
都說(shuō)玫瑰美中不足，雖然花朵艷麗，但花莖上卻布滿了棘刺，我不認(rèn)為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風(fēng)雨經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)斗爭(zhēng)的美麗結(jié)晶，他來(lái)之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運(yùn)斗爭(zhēng)的標(biāo)志。在磨礪中，他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在磨礪中，
他學(xué)會(huì)綻放。正是在這些棘刺的襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實(shí)不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時(shí)刻想著，暴風(fēng)雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因?yàn)榧倩苁冀K保持艷麗，永不凋謝。其實(shí)不然，假話只是鮮花生命一部分的替代品，因?yàn)轷r花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因?yàn)楹ε律虝�，所以一直在�?dān)心，一直在逃避，總想留下些能夠永恒代替的東西。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有綻放生命之花，沒(méi)有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應(yīng)一開始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強(qiáng)不息。我相信，即使你逝去，你也毫無(wú)怨言，因?yàn)槟阍屔利�，你�?huì)因?yàn)檫@美麗而永遠(yuǎn)香飄四溢。
生命之花，不應(yīng)該柔弱，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。有的花朵為了最后一瞬間的美麗，奮斗一生，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻。那竹子就訴說(shuō)著這一個(gè)傳奇，竹子只有在死之前，才會(huì)開出花朵，那潔白無(wú)暇的花，只為呼吸這第一次，也是 最后一次的新鮮空氣，他是最堅(jiān)強(qiáng)的，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
生命，是一朵美麗而嬌艷的花朵，但也有干枯、死亡的時(shí)候。
我們給這朵生命之花澆水、施肥，看著它茁壯成長(zhǎng)，不要讓它干枯、死亡。正如我們的童年，需要有人保護(hù)我們，教我們一些知識(shí)，為將來(lái)打基礎(chǔ)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不要不管我們，讓我們長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有危害。
生命之花是永遠(yuǎn)會(huì)枯萎的，但是這對(duì)于勤奮付出的人已經(jīng)滿足了，而對(duì)于那些懶惰的人則是遺恨終生。
人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
生命作文 篇7
生命，雖然是短暫的，但卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
凋零的樹葉，喪生了生命的綠，亦不再有生命的熱情，風(fēng)主導(dǎo)它的一切，單薄的葉子微笑著面對(duì)風(fēng)替它決定的歸宿。
也許，這是一種灑脫，無(wú)所謂好歹，不計(jì)較得失，任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊哲學(xué)“無(wú)為”教給殘存軀殼的自是隨遇而安。
在年輕時(shí)，這片葉子會(huì)為人們貢獻(xiàn)過(guò)，為人們遮擋太陽(yáng)，可是，當(dāng)它喪生了生命的時(shí)候，它的生命掌握在風(fēng)的手中，它的下輩子由風(fēng)來(lái)替它決定。
人們生著，就是為他人奉獻(xiàn)。如果人生著，是只講體面而對(duì)他人，社會(huì)沒(méi)有好處，沒(méi)有用處的人，那還不如不出現(xiàn)。因?yàn)檫@樣的人，只會(huì)對(duì)他人，社會(huì)帶來(lái)危害。每個(gè)人都可以選擇自己的生命詭軌跡。我選擇了一條無(wú)限延長(zhǎng)的射線，只有起路點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，筆直向前，永不停止。
我希望自己的生命，能寫滿“堅(jiān)持”。堅(jiān)持信念，堅(jiān)持理想，堅(jiān)持右友情，堅(jiān)持對(duì)美好事物的追求。堅(jiān)持生命，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
我要做一片永滿健康的葉子！
生命作文 篇8
星期五下午，我放學(xué)回家時(shí)，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨。一只鳥兒在路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲時(shí)，突然，一輛小汽車呼嘯而來(lái)，我的心猛地一緊，不幸的事發(fā)生了，小鳥受傷了。
小鳥孤零零地躺在冰冷、濕淋淋的地上，羽毛凌亂，鮮血順著翅膀流了下來(lái)，不停地顫抖著，我的心像被針扎了一樣，它一定很痛苦吧！它想飛，卻飛不起來(lái)，它用力地掙扎著飛，結(jié)果紋絲不動(dòng)。它不再掙扎，重重地喘息著，傷痕被羽毛遮得嚴(yán)實(shí)，只見一條紅色的血痕。那血痕又深又長(zhǎng)又紅，看著令人觸目驚心。
這時(shí)，飛來(lái)了一只鳥，它躲過(guò)一輛輛車，迅速地飛過(guò)來(lái)，用力將它叼進(jìn)樹上的巢中。它的眼神里充滿著焦急和痛苦，它一定是小鳥的媽媽。
我爬上樹，準(zhǔn)備把鳥接回家照顧，可鳥媽媽以為我是惡意的，用犀利的目光看著我，我的心都涼了，我小聲對(duì)它說(shuō)：“我只是想要照顧小鳥，不要生氣！”但它不聽，用自己的武器——尖尖的嘴巴來(lái)啄我的手，我的手被它啄的七竅流血，可我并沒(méi)有放棄，我小心翼翼地捧著小鳥爬下去。這時(shí)，鳥媽媽發(fā)怒了，氣的喳喳叫，毛都豎起來(lái)了，像個(gè)小刺猬。它撲騰了幾下，往高處飛，再往下俯沖，朝我撞擊。但我飛快地跑回家，鳥媽媽窮追不舍，追到了我的家。隔著玻璃看，它皺著眉頭，彎著嘴巴，翅膀也伸得筆直，一次又一次地撞著玻璃。
我用清水沖洗小鳥的傷口，給它擦了藥，為它消毒，包上了一層白白的紗布。找來(lái)了一個(gè)紙盒子，里面鋪上柔軟的棉花，讓小鳥住進(jìn)舒適的家。我每天給它喂食、喂水，而它的媽媽每天都來(lái)我的窗前張望，確認(rèn)孩子平安無(wú)事后，才飛走了。
就這樣過(guò)了一天又一天，小鳥的傷好了，它從以前的奄奄一息，變到了現(xiàn)在的精神煥發(fā)，它撲閃著翅膀，成天嘰嘰喳喳的叫著不停，它大概是想見到自已的媽媽吧！它用頭撞著我的窗戶，我把窗戶打開，小鳥一下子飛出去找媽媽了。鳥媽媽見孩子病好了，喜不自勝，用尖尖的嘴巴梳理著孩子的羽毛。它們?cè)诳罩袣g快地翱翔，一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西，又用快活的藍(lán)眼睛望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我們錯(cuò)怪你了！謝謝你！”我也很開心，我救了一條小生命，我為我自豪！
孩子是鳥媽媽生命的燈芯，一旦孩子夭折了，生命也隨之夭折；孩子夭折了，歲月也黯淡了。無(wú)論世界有多么美好，歲月有多么漫長(zhǎng)，但失去孩子就等于走向自己生命的秋天！
一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的。
生命作文 篇9
人總是要生病的，但面對(duì)病情，不同人的態(tài)度似乎也不相同。
雖然從小身體就不怎么好，總是有些小病小災(zāi)，但是卻沒(méi)有到生死之際的地步。我也并沒(méi)有目睹過(guò)一個(gè)人生病致死。但在故事，在別人的故事里，我總是會(huì)尋得一些東西。從小學(xué)課文《生命生命》里的飛蛾之死，到瓜子生長(zhǎng)出的秧苗，聽診器里的心跳聲，去感受短暫生命的無(wú)限價(jià)值，從《非自然死亡》里的一個(gè)個(gè)死去的人里看到生命的意義，從《活著》里體味福貴身邊的人一個(gè)一個(gè)離開，感受時(shí)代，感受活著，是怎么一回事。而在生病的時(shí)候，更是如此。人如果太閑，容易想活著的意義，人如果太忙，來(lái)不及思考生命的寶貴，只有在生病的時(shí)候，沒(méi)有更多的精力胡思亂想，也沒(méi)辦法繼續(xù)忙碌，只好想著眼前的病痛。
生病是一件很難受的事情，卻也因人而異。從前是病秧子的我出現(xiàn)一點(diǎn)感冒或者發(fā)燒的情況時(shí)候，就會(huì)吃藥希望能夠好起來(lái)，原來(lái)以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可是也有的人不這樣想。有的人也會(huì)用身體去抵抗病毒。老話說(shuō)：“是藥三分毒”，所以有那種想法我也不算得不能理解。并且身體強(qiáng)健的人也能夠挺過(guò)去，不過(guò)過(guò)程會(huì)有些折磨就是了。想要靠自己的身體去扛，也要有個(gè)限度，例如把感冒熬成肺炎的，這樣的人也是有的。
前兩天下巴生了些水痘，面積不大，密密麻麻，近看讓人后怕，就像沒(méi)有密集恐懼癥的人，看到一些密集東西的圖像也會(huì)產(chǎn)生惡心的感覺(jué)。這種痘痘產(chǎn)生的原因不大明確，從前我也患過(guò)，這次算是復(fù)發(fā)。按從前的經(jīng)驗(yàn)，保持清潔，不要吃太刺激的東西，慢慢的，一周多些也就好了。但這次卻不想每天看著這些痘痘，所以選擇了吃藥。藥店的醫(yī)師看過(guò)后，給藥給得痛快，這就算好的。畢竟病人最怕醫(yī)生有異樣的表情了。
藥吃了兩三天就結(jié)痂了，但過(guò)程并不好過(guò)。疼痛比較明顯，吃飯也小心，喝湯也不太行，否則湯汁沾上那密集的一片，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)新的災(zāi)難。我不太生青春痘一類的東西，所以總是覺(jué)得挺折磨的。想想那些長(zhǎng)痘痘的青年男女，正是愛美的年紀(jì)，對(duì)抗痘痘的過(guò)程，想必更是艱辛了。這有關(guān)外表的美麗所帶來(lái)的痛苦，大概也是折磨人的。
小病小傷往往不會(huì)與生死扯上多大的關(guān)系，但我從前遇見過(guò)一個(gè)女孩。這女孩有些癡傻，我那時(shí)還小，家附近的朋友也不多，那女孩比我大幾歲，但沒(méi)有上學(xué)，更沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)幾句話。女孩有一個(gè)弟弟，很是聰明，老天總是喜歡玩弄這種戲劇套路。那個(gè)弟弟的年紀(jì)也比我大些，還總愛與我“作對(duì)”。但這姐弟似乎不多親近，至少在我這外人面前是這般。實(shí)際想來(lái)，并非是姐弟不和，而是姐姐實(shí)在不愿意和生人交流，幾次見我們上門，總是閃躲，像是一個(gè)怕生的五六歲孩童。讓人覺(jué)得可憐的是，女孩并非一開始就癡傻，是因?yàn)樾r(shí)候發(fā)高燒沒(méi)來(lái)得及醫(yī)治，燒傻的。這事是從別人那聽來(lái)的，那時(shí)也是不大懂事，直言就去問(wèn)了那個(gè)弟弟。他的回答我已然記不得了，只是記得那以后，無(wú)論打完點(diǎn)滴過(guò)后嘴里的苦澀多讓人咽不下飯，我也都會(huì)學(xué)著乖一些，因?yàn)檫@樣的苦澀，那個(gè)女孩要是及時(shí)嘗過(guò)，大概會(huì)是一種幸運(yùn)。
生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，渺小又偉大，帶著許多奇跡，也夾雜好多的矛盾與諷刺。但生命總是寶貴的，生命只有一次，所以，不要拿生命去開玩笑。至于生命的意義，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值也好，挑戰(zhàn)自我也好，總是要活下去才會(huì)知道，我不知道那些直面死亡的生命是如何堅(jiān)強(qiáng)的，但他們活著的時(shí)候，一定都有著自己的精彩故事。生病是挺可怕的，也挺折騰人的，生活也是五味雜陳的，總不如意的，可盡管如此，生命依然是值得珍惜的。
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