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      2. 生命之歌作文

        時(shí)間:2022-04-12 15:09:23 生命 我要投稿

        生命之歌作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的生命之歌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        生命之歌作文合集5篇

        生命之歌作文 篇1

          一只蟲(chóng)子在瀕臨絕境時(shí),知道奮力掙扎;一棵小草在被蹂躪踐踏時(shí),明白不能垂下身軀;一個(gè)細(xì)菌面臨將被殺死時(shí),也會(huì)做最后的戰(zhàn)斗。而我們?nèi)祟?lèi)唯一能做的,就是讓生命之歌更加響亮。

          唱響生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到來(lái),是最純最美的音符,沒(méi)有一絲雜音。并開(kāi)始了精彩的一生。

          唱響生命之歌,用低吟淺唱來(lái)小心呵護(hù)。一個(gè)生命在成長(zhǎng)時(shí),都應(yīng)以最佳的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)生命。然后伴隨著成長(zhǎng)漸漸激烈。

          唱響生命之歌,用高昂的旋律來(lái)激勵(lì)生命在面臨困境中,面臨即將結(jié)束生命。在困境中,應(yīng)不放棄,不氣餒,就算失去生命也沒(méi)什么可怕的,關(guān)鍵是你怎樣面對(duì)死亡的。生命不在于長(zhǎng)久,只是那瀟灑的一瞬間,哪怕是十分鐘的努力,一分鐘的掙扎,一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去,更應(yīng)讓生命活得更瀟灑,更精彩。

          唱響生命之歌,用尾聲來(lái)懷戀生命,生命最終會(huì)結(jié)束,或?yàn)t灑的告別塵世,或平凡中悄然離去。那都是一個(gè)結(jié)果。就看你選擇了哪一種。

          唱響生命之歌,用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生,用屬于自己的生命之歌,點(diǎn)燃希望,渲染出奇跡。

        生命之歌作文 篇2

          生命擁有著它獨(dú)特的旋律。生命,擁有著如流水般奔騰不息的旋律;生命,彈奏著遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律;生命,輕吹著樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的旋律。唯有生命,才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

          漫步在林蔭小道上,成列的樹(shù)挺立在道旁。樹(shù)葉的香味,伴隨著陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中,有泥土的芬芳,還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中,那氣息格外濕潤(rùn)醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò),碧綠的樹(shù)葉子也沾滿(mǎn)了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面,幾片泛黃的樹(shù)葉翩翩落土。它們?cè)谏淖詈笠豢蹋骠骘h零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號(hào)角,歌頌著這瀟瀟暮葉,蒼木目送著泛黃的落葉,枝條為它們告別;泥土伸出地母的懷抱,讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別,它是脆弱無(wú)比。它滄桑的一生,就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,在這樹(shù)林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中,為新葉的萌發(fā)提供養(yǎng)料!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。瀟瀟煙雨中,悲曲暮葉落。

          煙雨朦朧霧相逢,又見(jiàn)枝頭吐新芽。新葉的芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái),葉片伸出肩膀,呵護(hù)著新長(zhǎng)的芽?jī),為它遮風(fēng)擋雨。芽?jī)涸谌~片的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望,披荊斬棘,用拼搏奮斗譜寫(xiě)這最美好的年華。砥礪前行,用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南,枝頭萌發(fā)希望。

          馬蹄雙響揚(yáng)清塵,又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉,話(huà)當(dāng)今少年。正值奮斗拼搏的年華,何不應(yīng)持卷苦讀?不懼面前的困難,秉持心中的希望,跨越重重鴻溝,撫平不靜波瀾,珍惜當(dāng)下光陰。即使踽踽獨(dú)行,也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(zhǎng)輩的勸誡與奉獻(xiàn),接續(xù)上一代的薪火,奏響生命的芳華。

          暮葉瀟瀟,新葉凄凄。暮葉盡管衰落,仍不擋新葉凄凄滿(mǎn)樹(shù)。舊的東西去了,新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去,只能隨波逐流,世界都這般的輪回,把一切看淡,才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。

          落花有意,流水無(wú)情。坦然面對(duì)歲月的流逝,事物的更替。悲喜人生,陰晴圓缺,用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè)章。

        生命之歌作文 篇3

          在我們的身邊,有許多熱愛(ài)生命的`人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。

          二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),不僅成績(jī)優(yōu)異,還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛(ài)好——音樂(lè)。于是,劉偉開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō):“沒(méi)有人規(guī)定彈琴一定要用手!

          終于有一天,他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委,一舉成名!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去!眲(duì)記者說(shuō)。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

          在美國(guó),有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說(shuō):“我要讓我的生命充滿(mǎn)價(jià)值!笔前,很多人在無(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生,又何曾熱愛(ài)過(guò)生命,發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值?

          讓我們珍惜生命,越過(guò)一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

        生命之歌作文 篇4

          在非洲的野性大地上,一個(gè)個(gè)動(dòng)物們以自己的能力生存著,沒(méi)了能力,他們就不能生活在這個(gè)世界上;在靜謐的山谷里,一條條飛流的瀑布逆著風(fēng)向大峽谷的最低處奔去,沒(méi)了能力,他們又怎能沖破巖石,不畏艱險(xiǎn)的從萬(wàn)米高空飛流而下?也就不會(huì)有李白的《望廬山瀑布》這千古名詩(shī)的。然而這峽谷的恢弘又會(huì)體現(xiàn)在哪里呢?

          在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上,只有競(jìng)爭(zhēng)的能力才能在這個(gè)世界上生存,沒(méi)了能力,即使是站也站不穩(wěn),一不小心就會(huì)陷入險(xiǎn)境,就像在非洲的動(dòng)物世界里,如果那些動(dòng)物們沒(méi)了捕獵的技能的話(huà),沒(méi)了逃生的技能的話(huà),這個(gè)世界就不會(huì)有他們的身影。在他們的世界里,每時(shí)每刻都處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,如果不是能力促使他們能夠逃離危險(xiǎn)的話(huà),或許換來(lái)的就是對(duì)世界的悲嘆。

          能力是每個(gè)人必備的一種求生和競(jìng)爭(zhēng)的技能,沒(méi)了能力的話(huà),這個(gè)世界上久不會(huì)有我們的立足之地,就會(huì)被人的擠了下去;沒(méi)了能力,就沒(méi)有讓所有動(dòng)物都膽戰(zhàn)心驚的萬(wàn)物之雄獅子。

          然而,具備能力就需要毅力,需要毅力,沒(méi)有一次次的捕獵,沒(méi)有一次次的受打擊,又怎么會(huì)有經(jīng)驗(yàn)?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又怎能從中吸取教訓(xùn)并從經(jīng)驗(yàn)中截取僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力,這樣累積起來(lái),就會(huì)有足夠的能力去面對(duì)所有的的困難并解決這些突如其來(lái)或意料之中的困難呢?

          沒(méi)了用眼看的能力,你能,你會(huì)看見(jiàn)那每天凌晨最美的日出嗎?你還不是只能感到太陽(yáng)的熱嗎?

          沒(méi)了用腳走的能力,你能,你會(huì)和別人在同一起點(diǎn)和終點(diǎn)嗎?你還不是會(huì)輸在起跑線(xiàn)上嗎?

          沒(méi)了用嘴說(shuō)的能力,你能,你會(huì)訴說(shuō)心中的痛苦與歡樂(lè)嗎?你還不是只能自己包攬這痛苦和快樂(lè)嗎?

          沒(méi)了能力,你就是連對(duì)世界悲嘆的資格都沒(méi)有,你就是連生存的資格都沒(méi)有!

          你還能做什么。』蛟S你能吃飯,但你吃不飽;或許你能睡覺(jué),但你睡不好。

          你可以笑,但你笑的時(shí)候,嘴巴是向下彎的;最可悲的是,你哭的時(shí)候,連掉眼淚的能力都沒(méi)有了,這是多么令人發(fā)笑的事情啊,一個(gè)人竟然窮到連眼淚都沒(méi)有一滴了,他的生活,他的世界是多么的干涸,干燥,乏味!

          能力是一個(gè)人必備的一種生存技能,沒(méi)了能力的話(huà)。

        生命之歌作文 篇5

          20xx年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國(guó)也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,我要說(shuō)的,就是那些在非典戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。

          王晶,在20xx年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當(dāng)新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對(duì)她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開(kāi)了這個(gè)世界。

          鄧練賢,于20xx年4月21日死亡。他的同事們說(shuō),他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃!。大年三十,他和另外15位同事接到電話(huà),丟下了團(tuán)年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來(lái);晚上7時(shí),第一位病人到來(lái);零時(shí),第二位病人到達(dá);初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護(hù)人員、21名親戚。到達(dá)醫(yī)院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開(kāi)了他所熱愛(ài)的親人和同事,享年53歲。

          就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場(chǎng)生化戰(zhàn)!我贊揚(yáng)你們,就是你們譜寫(xiě)了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì)永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!

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