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      2. 生命的出口作文

        時間:2022-04-03 10:55:54 生命 我要投稿

        生命的出口作文(合集6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的生命的出口作文,希望能夠幫助到大家。

        生命的出口作文(合集6篇)

        生命的出口作文1

          我的一生,都是低著頭走在上坡路上。直到有一天,路平了,終于要結(jié)束了嗎?

          我站在奈何橋前,猶豫著要不要向前走去。我撫摸著奈何橋上的黑白無常的雕像,看著那暗紅色的木板,心里有絲憂愁。

          我往橋下看去,云層很厚,真想看看云下的景色呀!忽然刮來了一陣涼颼颼的風(fēng),將厚厚的云層推開,云層下的風(fēng)景一覽無余。

          這不是我的故鄉(xiāng)--中國嗎?浮現(xiàn)在我面前的是中國的版圖,鮮紅色的五星紅旗在一旁拖稱著中國的雄壯,這旗面的鮮紅是用保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們用鮮血澆筑而成的,看到這一幕,我倔強(qiáng)的眼睛流下了晶瑩的淚珠,想當(dāng)初我也是這個大家庭中的一員。

          讓我最后再看一眼這番風(fēng)景吧!

          高大雄偉的喜馬拉雅山脈頭頂著純潔的雪,突然有幾簇雪融化了,拼出了"再見"的字樣,這是對我來說是最潔白的告別,是污穢所不能玷污的。

          融化的雪水注入中國的"血脈"--長江,隨著奔流不息的江水向東方那遼闊的太平洋滔滔奔去。江水最終還是會到達(dá)入?诘,就如同每個人的生命都會到達(dá)出口的。江水摻柔著海水,隨著白色的浪花飛舞,擊打著海面,激起一根根白條線,最終構(gòu)成了"bye"。

          天空突然下起了雨,有誰知道那是我的眼淚呢?我想也許只有大海知道吧。

          我懷著不舍之情,閉著眼睛走過奈何橋,不讓在勾起我的思念之情,就如同火不能擁抱汽油一樣,但這也阻止不了我那不爭氣的眼淚從眼角溢出來。

          我走到孟婆跟前,猶豫地喝下孟婆湯,然后我忘記一切,閉上眼睛,從此與中國五十六個同胞道別,與中國道別。

          不知過了多久,我睜開眼睛,可以轉(zhuǎn)生了。在我面前有三個選擇--美國、中國、日本,我毫不猶豫地走入"中國"的入口……

        生命的出口作文2

          坐在窗邊細(xì)細(xì)得品味一杯龍井,漫不經(jīng)心地翻閱著一疊報刊,感覺生活之如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺,高位截癱……

          我倚在窗邊,思考著生命為何如此脆落。這是,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小家伙大概還不知道著世間竟有“玻璃”這種玩意吧!呵呵,外邊的山還是山,外邊的水還是水,為什么就是飛不出去呢?于是,我對這小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有興趣的.觀察起來,多次碰撞之后它終于放棄了,在原地思索良久之后,它終于找到來時的路——紗窗上的一個洞——它生命的出口。望著那只在窗外快樂飛舞的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命的出口”做了那么多的詮釋!多么單純而又堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望啊!由此,我有又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找到來時的路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽可他的思維能力,讓他失去如此單純的求勝欲望?

          曾在這個“屋”中圍困的孩子其實(shí)給我們提出一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭遇到圍困時該怎么辦?”難道放棄唯一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的。要么如那只小黃蜂找到來時的路,一切重來;要么另開辟一條路,說不定這個屋子里會有一個更大的出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍。畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰В藚s更容易放棄?現(xiàn)在回想那個孩子,原本可以死里逃生的,未曾料到會陷入其中。只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的可能與希望!

          人們啊!要知道:人生不是一帆風(fēng)順的,挫折更是難免的。應(yīng)該迎難而上,竭盡全力克服,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在嚴(yán)寒的冬天還能把身軀挺直,我們能向小小的困難低頭嗎?讓我們打開生命的裂縫,尋找生命的出口。

        生命的出口作文3

          我曾為李白的懷才不遇輕聲嘆息,也曾為蘇軾的不幸人生淚流滿面,我一度認(rèn)為,不公的時代堵住了他們本應(yīng)美好的命運(yùn)的出口。直到我遇見了你——稼軒。

          當(dāng)年那個南歸少年在作別黨懷英時說的一句“靖康恥,猶未雪,你我風(fēng)華正茂,怎能茍且偷生?”是何等的意氣風(fēng)發(fā),你的赤膽忠心,你的才干謀略,你的遠(yuǎn)大報復(fù)……奈何,這偏安江南一隅的懦弱王朝低估了你,一介文職又怎可能滿足了你?

          歷史上的君王個個嘆息人才難得,然而真正有人才出世時,被重用的,又有幾個?“天生我材必有用”的李白,“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,以及“醉里挑燈看劍”的你,哪個不是千年難得一遇的人才?就是這個曾經(jīng)誅殺叛徒,平定茶商的你竟然被委以一介文職?我想,你是不快樂的,能夠安穩(wěn)度日的書齋不是你的夢想,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,你連做夢都是金戈鐵馬,渴望一展英姿呀。

          你隱居田園,與陳亮一唱一和,夜間,你們痛快暢飲,連杯子碰到一起,都是夢想破碎的聲音,我想,你與陳亮,不過是一個人的兩張臉罷了。

          從“沙場秋點(diǎn)兵”到“天涼好個秋”,晚年的你,是否在追憶青年時的你,那個性格直爽,有勇有謀卻懷才不遇的你。建康亭,是誰人拍遍了欄桿?又是誰,懷著殺敵報國之心給皇帝上書《美芹十論》卻仍得不到重用?你以武將起身,最后卻以文采聞名天下,我難免感到惋惜。你想做的,從來都不是一個詞人,馳騁沙場才是你的本愿吧。

          終究還是不能在刀光劍影里為國去疾去病,你最后決定做一個筆與劍并用的人,用自己的赤誠熱血染紅刀劍,浸染筆頭,書寫自己的愛國忠心。其實(shí),生命往往不止一條路,也就不止一個出口。你們迎著光向前走,逆光中你們的身影,穿過時間,穿越重重困難,終究來到了我們面前。

          君,似乎離我不遠(yuǎn),拿起詩集,奔赴千年,與君共醉詞話篇。

        生命的出口作文4

          坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報刊,感覺生活是多么溫馨,多么愜意,多么美好。

          無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一個小學(xué)生因?yàn)楸桓改复蛄R,竟跳樓自殺了!我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。

          這時,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。

          我想,這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。

          在原地思索良久之后,它終于找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多么生動的詮釋!多么單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!由此,我又想到了那個因跳樓而失去生命的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來時路,一切重來;要么另辟蹊徑,說不定這屋子里會有一個更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。

          可是為何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。

          如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!

        生命的出口作文5

          坐在窗邊細(xì)細(xì)得品味一杯龍井,漫不經(jīng)心地翻閱著一疊報刊,感覺生活之如此美好。

          無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺,高位截癱……我倚在窗邊,思考著生命為何如此脆落。這是,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小家伙大概還不知道著世間竟有“玻璃”這種玩意吧!呵呵,外邊的山還是山,外邊的水還是水,為什么就是飛不出去呢?

          于是,我對這小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有興趣的觀察起來,多次碰撞之后,,它終于放棄了,在原地思索良久之后,它終于找到來時的路——紗窗上的一個洞——它生命的出口。

          望著那只在窗外快樂飛舞的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命的出口”做了那么多的詮釋!多么單純而又堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望啊!

          由此,我有又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找到來時的路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽可他的思維能力,讓他失去如此單純的求勝欲望?

          曾在這個“屋”中圍困的孩子其實(shí)給我們提出一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭遇到圍困時該怎么辦?”難道放棄唯一的出路嗎?

          不!其實(shí)你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的。

          要么如那只小黃蜂找到來時的路,一切重來;要么另開辟一條路,說不定這個屋子里會有一個更大的出口;要么干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍。畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明?墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰В藚s更容易放棄?現(xiàn)在回想那個孩子,原本可以死里逃生的,未曾料到會陷入其中。

          只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的可能與希望!人們啊!要知道:人生不是一帆風(fēng)順的,挫折更是難免的。應(yīng)該迎難而上,竭盡全力克服,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在嚴(yán)寒的冬天還能把身軀挺直,我們能向小小的困難低頭嗎?讓我們打開生命的裂縫,尋找生命的出口。

        生命的出口作文6

          坐在窗邊喝茶看報紙,突然眼幕上閃出這樣的一則消息:一個高三學(xué)生因?yàn)槭懿涣四浅啥训淖鳂I(yè)和那猶如地獄般的高三生活,竟跳樓自殺,但自殺未遂,卻造成了高位截癱,真是抱憾終生……

          讀完之后,我沉思著:人的生命就這么不輕一談嗎?為了這點(diǎn)小事就放棄了生命,值得嗎?難道陷于逆境我們就不能靜默沉思。找到更好的解決辦法嗎?對于一個人的生命就真的只有入口,而沒有出口嗎?我感到納悶。

          正在這時,一只小黃蜂“嗡嗡”地從窗戶飛了進(jìn)來,引起了我的注意,它在室內(nèi)飛繞了兩圈,環(huán)視著四周,最后好像沒有找到目標(biāo)似的就再飛回到原來的那塊窗戶上!芭丁蔽以谛睦锇l(fā)出輕微的嘆聲!八谷伙w不出去了!笨蓱z的小黃蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”這種東西,明明看見窗外的百花密林,卻被一層膜隔住,飛不出去。它在窗戶上東飛飛,西爬爬,還不時地用頭撞得玻璃“咚咚”地響。看著,我給小黃蜂下了一個這樣的結(jié)論:不要白費(fèi)心思,你肯定飛不出來?赡苁抢哿,也可能是思考,它停在玻璃上踱步,過了半天,小黃蜂突然飛了出去,消失在天空中。

          我看著,仔細(xì)地看著整過程,我驚嘆了,我完全錯估了它,但我卻應(yīng)該反思,一個小生靈在逆境中對生命的追求是多么的強(qiáng)烈,它是多么地會尋找生命的出口。難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍↑S蜂嗎?噢,不是的,人類只是把自己關(guān)在心靈的玻璃里沖不出去,找不到生命的出口罷了。

          上帝為人們打開了生命的入口大門,自然也為人們準(zhǔn)備可生命的出口門。面對著生命,我們不能學(xué)那個高三學(xué)生只會選擇逃避,不面對現(xiàn)。,我們要像小黃蜂那樣,在深陷絕境時,要懂得靜下心來,冷靜的思索,關(guān)照全局,努力尋求自己生命的出口。

          生命是寶貴的,蔑視生命是不可取,逃避現(xiàn)實(shí)是不值得提倡,生命的出口永遠(yuǎn)為我們敞開。

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