生命作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生命作文7篇，歡迎大家分享。
生命作文 篇1
每個(gè)人的生命都只有一次，所以生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。但是對(duì)于那些白衣戰(zhàn)士、白衣天使來(lái)說(shuō)她們隨時(shí)都準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有消煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命的抗?fàn)�，在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士們，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。
有人可能會(huì)問(wèn)，難道白衣戰(zhàn)士們不熱愛(ài)自己的生命嗎?不，不是。她們同樣愛(ài)自己的生命，但是，她們要堅(jiān)守自己的崗位，讓更多人的生命得以生存，讓更多人的身體得以康復(fù)。是什么給她們了力量?是什么給了她們勇氣?是“奉獻(xiàn)”二字是她們真正的領(lǐng)悟了生命的價(jià)值!
有一位年輕的白衣戰(zhàn)士，不幸在為病人治療疾病時(shí)，染上了“非典”，就在即將死亡的時(shí)候，她做出了一個(gè)驚人的決定：“我愿意奉獻(xiàn)自己的身體來(lái)做試驗(yàn)”。當(dāng)時(shí)，周圍的其他白衣戰(zhàn)士，聽(tīng)到這句話都被深深的打動(dòng)了，晶瑩的淚珠覆蓋了雙眼。他們表示，為了自己的戰(zhàn)友，為了今后的中華大地，我們努力吧!
那些甘于奉獻(xiàn)、英勇無(wú)畏的 白衣戰(zhàn)士們，我們共同努力，共同維護(hù)我們美好的大家園。
生命作文 篇2
可否有人想過(guò)，生命是什么？
冬天，屋外一片雪白，白茫茫的屋外，美麗的梅花讓人眼前一亮，梅紅色的梅花在雪花中怒放，與雪花共舞。小小的梅花竟然不在溫暖的春天盛開(kāi)，而是在寒冷的冬天，把自己美麗的一面顯露出來(lái)。它真是與眾不同�。�
小草，它十分弱小，一踩就會(huì)倒下，可是一場(chǎng)大火后，把草地?zé)沽�，沒(méi)人相信它還會(huì)活過(guò)來(lái)。幾個(gè)星期后，在燒焦的土地卻能長(zhǎng)出小草，還是多么綠，那么不顯眼！小草燒死后竟然能起死回生，它們這樣蓬勃向上的活著。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，可他卻聾了，但他并沒(méi)有就此放棄創(chuàng)作音樂(lè)之路，而是繼續(xù)努力作曲。一個(gè)音樂(lè)家，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)，這是何等的痛苦��！但貝多芬用行動(dòng)告訴我們：即使聽(tīng)不見(jiàn)，也可以創(chuàng)作音樂(lè)，創(chuàng)造奇跡！”
人只有一次生命，因?yàn)橹挥幸淮危鸥@珍貴，我們要用有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命作文 篇3
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
在學(xué)校，許多同學(xué)洗飯盒都喜歡把水龍頭開(kāi)到最大。洗完后，看見(jiàn)后面有同學(xué)來(lái)洗飯盒，就由得水龍頭的水嘩啦啦地流，非常浪費(fèi)。有一次，看見(jiàn)有一名同學(xué)洗完飯盒沒(méi)關(guān)水龍頭，我把水龍頭關(guān)了，之后，我問(wèn)那位同學(xué)：“你不知道水這樣流很浪費(fèi)嗎？”那位同學(xué)就滿不在乎地告訴我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)怕什么？”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪費(fèi)！”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了。
3月22日——世界水日。你節(jié)約水了嗎？不僅僅是世界水日要節(jié)約水，我們平常也要循環(huán)的利用水。洗米水可以用來(lái)洗衣服，用洗米水洗的衣服更干凈；把洗菜的水用來(lái)澆花，沖廁所……有些人認(rèn)為，世界上那么多的水，我浪費(fèi)一點(diǎn)怕什么。然而，他卻沒(méi)有想到，在一些干旱的地區(qū)常常沒(méi)水喝，有時(shí)候一年也不會(huì)下一場(chǎng)雨。喝的水要上山打，水也不一定是干凈的。
浪費(fèi)水資源，就是在慢性自殺。珍惜水就等于珍惜生命。我國(guó)每年大約有二百萬(wàn)兒童因缺水死亡。二百萬(wàn)！這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！每年因?yàn)槿彼鴬Z去了二百萬(wàn)條生命！
大家可能認(rèn)為我們現(xiàn)在并不缺水，而沒(méi)有想想干旱地區(qū)的人有沒(méi)有水喝呢？一秒鐘流失一滴水，那一年就要浪費(fèi)三百六十噸水。水是很珍貴的，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人類將會(huì)無(wú)法生存。
因此，我提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：一、開(kāi)完水龍頭要把它擰緊。二、用過(guò)的水可以循環(huán)再利用。三、寫一些標(biāo)語(yǔ)，告訴同學(xué)們要節(jié)約水，愛(ài)護(hù)水。四、節(jié)約水，從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水。水是生命之源，珍惜水，珍惜生命！
生命作文 篇4
我的一生本平淡無(wú)奇，但卻因?yàn)槟愣兊妹利�。感謝你為我?guī)?lái)的陽(yáng)光，照耀我的生命！
——題記
中學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我參加了XX重點(diǎn)中學(xué)的自主招生考試。雖然在考完后，我對(duì)自己的結(jié)果已有了預(yù)測(cè)，但揭榜那天，我還是留下了眼淚。你平靜的看著我，默默地轉(zhuǎn)身去買了早飯。你遞給我一盒奶，我沒(méi)接，抬起頭淚眼婆娑地望著你。你伸出略微冰涼的手掌，替我拭去了眼淚，明亮的眼睛和我對(duì)視。那一刻仿佛一切悲傷都煙消云散。
初二學(xué)年的期末測(cè)試，是我考得最好的一次。親友的夸贊，同學(xué)的吹捧使我飄飄欲仙。在這么光榮輝煌的時(shí)刻，我卻因英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做被叫到了辦公室。英語(yǔ)老師一番云云說(shuō)教之后，限我在上課前補(bǔ)完作業(yè)。我三下五除二地趕完了作業(yè)，來(lái)到辦公室等候老師批閱。英語(yǔ)老師邊改邊批評(píng)我字跡潦草，我滿不在乎地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默的聽(tīng)下去。“XXX，考了第一名就驕傲自滿，不好好做作業(yè)，成績(jī)只會(huì)走下坡路”一句刺耳的話從班主任嘴中迸出來(lái)，劃穿我的耳膜。我紅著臉從辦公室中退出來(lái)，再也不敢放肆。
高中的學(xué)習(xí)總是緊張而又繁瑣。所以，保持一個(gè)良好的`心態(tài)很重要，但生活又總是給你打擊，試圖讓你一蹶不振。
比如說(shuō)：前不久的化學(xué)周練�！拔迨帧保@是我學(xué)習(xí)化學(xué)以來(lái)，考得最差的一次�？粗嚲砩硝r紅的“56”和大大的“？”，以及周圍同學(xué)的“八九十分”，我極力忍住眼淚，但心中的挫敗感和無(wú)力感一波接一波襲來(lái)，淹沒(méi)了我。我兩眼無(wú)神的盯著試卷發(fā)呆�！癤XX，有人找�！蔽彝蜷T外——她來(lái)了。我快步走出教室，看到她，我的淚就流下來(lái)了。她將我攬入懷中，我趴在她肩上，無(wú)聲地痛哭，眼淚打濕了她的衣衫。她緊握著我的手，在我耳邊呢喃：“沒(méi)事的，一次考試而已。我們才高一，還有時(shí)間，你能趕上的，下來(lái)找找錯(cuò)因。下一次一定會(huì)考好的，我相信你，加油！我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你！”“嗯�！蔽覇柩手鴳�(yīng)了一聲。還好有你，不離不棄！
那一刻，感謝你為我?guī)?lái)?yè)荛_(kāi)烏云的陽(yáng)光，照亮我前行的路。你是我的“人間四月天”，帶給我春日般的溫暖。即使在生命都銷聲匿跡的寒冬，我的世界也是鮮花遍地！因?yàn)橛心�，我的生命才如此美麗�?/p>
生命作文 篇5
生命如同一張白紙。上蒼賦予了每個(gè)生命一雙靈巧的手和與生俱來(lái)的繪畫潛能，生命這張白紙才不再是一片單調(diào)的白色。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金，他身上所體現(xiàn)的那種自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)的意志，那種蓬勃向上，不輕易向命運(yùn)低頭的性格讓人折服。這樣的一個(gè)英雄，他的一生充滿坎坷，仿佛所有的病癥都與他結(jié)下不解之緣，他先后患上傷寒病、風(fēng)濕病，最后雙目失明、全身癱瘓、脊椎硬化。如若是常人，早就自怨自艾，怨天尤人，成天以淚洗面過(guò)日子�？杀枦](méi)有屈服，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭而是用筆作為武器，繼續(xù)奮斗。他身上所迸發(fā)出的永不向命運(yùn)低頭，蓬勃向上的奇異色彩成為激勵(lì)一代又一代的熱血青年永不服輸，不為困難所屈服的動(dòng)力。這種奇妙的色彩是綠色，惟有綠色，才能散發(fā)出如此旺盛，蓬勃的綠的色彩。
回首20xx，足以讓每個(gè)人觸目驚心，終身難忘。當(dāng)一切有條不紊地進(jìn)行時(shí)，“5·12”地震毫無(wú)征兆地降臨了，地震來(lái)得那么突然，孩子們還在教室里專心致志地上課，老人們正悠閑地在樹蔭下乘涼，工人們正忙碌工作。突然間，山崩地裂，在一片驚恐聲和哭喊聲中一座座高樓瞬間夷為平地，年幼的孩童甚至不知道怎么回事，就成了廢墟下的亡靈，他們的生命仿佛一朵開(kāi)錯(cuò)季節(jié)的花，短暫得不曾綻放他們的美麗，就結(jié)束了他們短暫的生命。
“災(zāi)難無(wú)情人有情”。整個(gè)世界都行動(dòng)了起來(lái)。捐款、捐物、做志愿者，大家有力出力，有錢出錢，都想為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。一個(gè)小朋友，打破了自己心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，倒出了一大堆白花花的硬幣，這可是他存了很久的準(zhǔn)備買心愛(ài)玩具的錢��！當(dāng)一輛輛滿載救援物資的車載著所有人的愛(ài)心駛向?yàn)?zāi)區(qū)；當(dāng)一名名志愿者、醫(yī)生、武警戰(zhàn)士來(lái)回于廢墟之間，當(dāng)他們徹夜未眠，夜以繼日地用雙手從廢墟下救出一條條幸存的生命時(shí)，他們布滿血絲的雙眼和滿身的疲憊在此刻顯得微不足道。這，就是生命色彩的力量。
不知為何？原本悲痛欲絕的心竟然感到絲絲暖意。黑夜必將過(guò)去，黎明就快到來(lái)�！盎茧y見(jiàn)真情”。經(jīng)歷了這次浩劫，人間的真、善、美揮灑得淋漓盡致。這，就是生命的影響力，也只有生命才能綻放出如此感人的火紅色般的熱情。
雖然生命有可能像炊煙，轉(zhuǎn)眼即逝。但只要堅(jiān)信，一切都會(huì)過(guò)去，生命的焰火又會(huì)重新跳動(dòng)。
20xx年，足以讓歷史銘記。當(dāng)圣火點(diǎn)燃的那一刻，我們以自己的行動(dòng)向世界踐行著自己的諾言。中國(guó)為奧運(yùn)而設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的鳥巢、水立方、奧林匹克標(biāo)志場(chǎng)館……一切的一切，中國(guó)正向世界證明著自己。中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，現(xiàn)在早己驚醒，它的吼聲震驚了整個(gè)世界。這是因?yàn)樯钠床珵⑾碌男燎诤顾畵Q來(lái)的是豐收的一片金黃。
正由于生命的生生不息，不斷創(chuàng)新，力求上進(jìn)，才賦予了生命絢麗的色彩。是啊，生命本就應(yīng)該多姿多彩，這個(gè)世界因?yàn)橛辛嗣總�(gè)生命散發(fā)出的獨(dú)特的色彩而精彩，讓生命的色彩永遠(yuǎn)閃耀，開(kāi)出最美麗的生命之花！
生命作文 篇6
以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無(wú)知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，并且常常用自殺來(lái)威脅父母。但一件小事，使我對(duì)生命有了新的看法，這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個(gè)火機(jī)和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙，在洞外的螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o(wú)計(jì)可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。
突然，這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X(jué)得不可思議的事情來(lái)！只見(jiàn)它們開(kāi)始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來(lái)的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來(lái)。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………
從此，我再也沒(méi)有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來(lái)了。當(dāng)他們問(wèn)我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知，也對(duì)自己的無(wú)知而感到羞愧無(wú)比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒(méi)有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以后，我開(kāi)始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇文章有敘有議，以敘為主，主題思想突出鮮明，語(yǔ)言流暢，表達(dá)完整，文章敘述了一件小作者親身經(jīng)歷的故事，從而闡述了自己的觀點(diǎn)：“敬畏一切生命了，珍惜自己的生命”。通過(guò)這件小事，讓小作者“在小作者“在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它，沒(méi)有了生命，一切的一切都是個(gè)、空想，一切的一切都是空談罷了”，對(duì)于一個(gè)不到十四歲的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀懂并詮釋了生命的意義和價(jià)值，這就是人生最大的收獲。文章不在長(zhǎng)短，只要主題鮮明，就是好文章。
生命作文 篇7
時(shí)間的車輪靜靜地碾過(guò)那堵墻的一個(gè)角落。生命就在春的一聲槍響下開(kāi)始了與時(shí)間的賽跑。它，爬山虎，在“紙鳶滿天，鶯歌燕舞”的春季開(kāi)始了它的漫漫人生路。
它肆意地張揚(yáng)著每一抹綠色。它伸出觸須，向前，綠葉，在風(fēng)中搖曳。再猛烈的雨也沖不垮它執(zhí)拗向前沖的脾氣。再炙熱的陽(yáng)光也無(wú)可奈何它與那堵墻如磐石般的“生死契約”。
可就在它躊躇滿志，精心籌備自己人生的尖鋒時(shí)刻時(shí)，秋天的腳步攜著闌珊的雨款款走來(lái)。
在這如繞指的溫柔的秋季，爬山虎的葉子失去了生機(jī)。一片片的凋零，無(wú)聲無(wú)息地飛離，只留下一根根在寒風(fēng)中凍紫了的莖在墻上刻下的筆記。無(wú)言的震憾。這是一張?jiān)鯓渝e(cuò)綜復(fù)雜，觸目驚心的“網(wǎng)”！層層疊疊的身影蜿蜒曲折。它卻順受了雨水的打磨，變得沉默，直至死寂。
寒冬，如期而至。它的莖也被掀落了。此時(shí)的爬山虎好像一個(gè)垂死的老人，奄奄一息時(shí)仍戀戀不舍這個(gè)世界，卻只能等著悄無(wú)聲息地去修飾“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”的唯美絕唱。
然而，我錯(cuò)了。又是一年，春暖花開(kāi)，在茂密的草叢掩映下，那堵墻已有半片被綠色浸染。我驚訝地看著爬山虎，在孕育了一個(gè)冬天之后，它又開(kāi)始了新的旅程。
我覺(jué)得很羞愧。我競(jìng)貿(mào)然的小看了爬山虎。我在斷然地宣判他的“死刑”后，它以自己的堅(jiān)持不懈讓我無(wú)地自容。那在陽(yáng)光下翻騰著的綠色的海洋狠狠地刺痛了我的眼。
日子如流水般逝去，年復(fù)一年，但爬山虎的“容顏”卻長(zhǎng)過(guò)了季節(jié)的輪回。而他——爬山虎，依舊守護(hù)著他的生命信條：自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。原來(lái)，落葉并不是死亡。
看，爬山虎正慢慢地綠向天涯。
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