珍愛生命預(yù)防溺水作文(匯編6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的珍愛生命預(yù)防溺水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛生命預(yù)防溺水作文1
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤大地萬物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫自己的傳奇?v使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開玩笑。殊不知,生命只有一次,沒有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來,天氣越來越炎熱了,小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱,也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳,于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因,他竟然往水庫中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε,死死拉住了同學(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來老師前天教他的知識(shí),于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來,然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過的知識(shí)使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水,有些知識(shí)是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……
“安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連!敝挥形覀冏⒅亓税踩,我們才能幸福生活,熱愛生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!
珍愛生命預(yù)防溺水作文2
生命,是最寶貴的,因此我們應(yīng)該精心呵護(hù)生命,珍愛生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)該從預(yù)防溺水開始。
夏天到了,天氣越來越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,全國每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?
20xx年6月21日,三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法,結(jié)果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了,無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。
這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識(shí),以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記。1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。珍惜生命,預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開始。
溺水,是危險(xiǎn)的源頭,讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命,預(yù)防溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水作文3
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的',它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水作文4
生命是最寶貴的,可生命又很脆弱,很短暫。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜自己的寶貴生命。
夏季已經(jīng)來臨,炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節(jié),也是小孩子溺水的最高峰期。X年,我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡,每年平均有14600多名兒童死于溺水。X年溺水事件:1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集在河水結(jié)冰,4名兒童在冰上溜冰時(shí)不慎落入水坑中,溺水身亡;3月3日海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落入水中溺水身亡;3月4日,海南臨高1名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在水渠溝旁洗手時(shí),被水沖走,不幸身亡;同樣是3月4日,海南文昌一六年級(jí)學(xué)生和一名幼兒到附近壩玩耍,不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發(fā)生?你們思考過嗎?
為了防止溺水事件,我們必須懂得,游泳方面的很多知識(shí):
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2、下水時(shí),先試試水溫,若太冷了,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海中游泳,必須有同學(xué)或在爸爸媽媽的陪同下,才能游泳,如果沒有,請勿下水;
4、下水前先觀察游泳的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且十分涼,水中還可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保水的深度有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精湛或體力不充沛者,不要涉水到深處。在海岸做一些標(biāo)記,留意自己是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。請同學(xué)們切記以上防溺水知識(shí)。讓“預(yù)防溺水”的警種時(shí)常鳴在我們的校園;讓“預(yù)防溺水”的警鐘長鳴在我們學(xué)生的心頭;讓“預(yù)防溺水”的警鐘敲響在每一個(gè)家長的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛生命預(yù)防溺水作文5
生命,是最寶貴的,因此我們應(yīng)該精心呵護(hù)生命,珍愛生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)該從預(yù)防溺水開始。
夏天到了,天氣越來越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,全國每天大約有40人死于溺水事件,40多個(gè)孩子的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎?
20xx年6月21日,三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡,其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳,溺水了,其他兩名小學(xué)生見了,馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生,急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法,結(jié)果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了,無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。
這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識(shí),以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記。
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。珍惜生命,預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開始。
溺水,是危險(xiǎn)的源頭,讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命,預(yù)防溺水。
珍愛生命預(yù)防溺水作文6
有人把自己寶貴的生命,當(dāng)成了水,讓它任易流走;有人把生命當(dāng)成了身外之物,等消失了生命的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。但生命和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻預(yù)防溺水,珍惜生命。
夏天又到了。據(jù)往年資料統(tǒng)計(jì),全國每天溺水而亡的大約有40人,一年就有14600人失去了生命,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)呀!這難道不該引起我們的重視嗎?20xx年5月的一天,在一個(gè)水庫中,有五名初中生在水中盡情地嬉戲,其中一人游出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),正當(dāng)大家玩的起勁時(shí),突然聽到一聲聲“救命啊!”。等他們反應(yīng)過來去搶救時(shí),那名學(xué)生已經(jīng)溺水身亡,其余的人也因游出太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)沒力氣返回岸邊,最終也沉入了深水之中,溺水身亡。這個(gè)真實(shí)的故事是不是應(yīng)該讓大家接受教訓(xùn)呢?
為了預(yù)防溺水我們必須記住這么幾條:
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3。若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。同學(xué)們在這150天中,我們必須增強(qiáng)防水意識(shí),好好珍惜生命,切實(shí)做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘,我們必須牢記防溺水知識(shí),時(shí)時(shí)預(yù)防溺水,珍惜生命。
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