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      2. 可憐的生命作文

        時間:2022-01-24 19:33:02 生命 我要投稿

        可憐的生命作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的可憐的生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        可憐的生命作文

        可憐的生命作文1

          星期六晚上,我和媽媽去散步。

          剛走到半路,一陣陣凄慘的叫聲從耳邊傳來,我循聲望去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在離我們3米處的地方有一個黑色的袋子,剛才的聲音就是從這兒傳出來的!斑@里面不知裝著什么,還會發(fā)出聲音,真是太奇怪了!蔽野底脏止尽:闷嫘拇咧胰タ磦究竟。我來到袋子前蹲下來,用食指小心翼翼地?fù)荛_袋子,一看,我嚇了一大跳,原來是兩只奄奄一息的小鳥,它們正在發(fā)出最后的呼救。不一會兒,它們好象累了似的慢慢地合上了眼睛。

          我仔細(xì)觀察著這兩只小鳥:只見它們身上長著一身淺黃淺黃的毛,尖尖的嘴巴和短短的小腳,它們的翅膀上都是傷,血跡斑斑,頭上也少了好幾根羽毛,它那淺紅的小嘴微微地張著,好像呼喚著什么,我聽到了,媽媽聽到了,路上的行人也聽到了,它呼喚的是:禁止捕殺鳥類!禁止捕殺鳥類!

          我慢慢地站起來了,又繼續(xù)散步了。走在路上,我思緒萬千,心想:這兩只小鳥可能是被“追殺”,無奈之下,才躲進(jìn)了袋子里,其實它是多么想回到森林里,投入媽媽的懷抱中啊!它當(dāng)時可能筋疲力盡了,才導(dǎo)致兩個脆弱的生命在世界上消失。小鳥是益鳥,一天能捕捉很多害蟲!捉住一只小鳥,就等于有多少莊稼遭殃。小鳥是幼小的,但是它也是生命,它也需要呵護,可我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅健安徊蹲进B類”呢?

          時間不早了,我和媽媽掉頭往回走,那片空地上只留下兩只小鳥在哀鳴。

        可憐的生命作文2

          今天下午,我表嫂子就要生寶寶了。按理說,我們大家都應(yīng)該很高興,可病房里卻被一種死氣沉沉的氣氛籠罩著。

          想知道為什么嗎?聽我接著往下說!

          昨天下午,媽媽接到了我表哥的電話,說他要帶表嫂子來做檢查。媽媽不放心,就去了醫(yī)院;貋淼臅r候眼睛像紅寶石一樣,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:“怎……怎么了?”一個又粗又啞的聲音說:“醫(yī)生說,臍帶繞了孩子的頸子上去了,一般正常小孩子會掙扎,會用手拉拉臍帶,可這個孩子卻一點也不動,所以夭折了。”我聽到這個消息猶如晴天打了一個霹靂,我的頭像撥浪鼓一樣搖著。

          本來,這個五彩繽紛的世界應(yīng)該是屬于他的.,而上帝卻剝奪了他生存的權(quán)力。不過,我要對這個小寶寶說:“對不起!可憐的小生命,不要發(fā)牢騷,你應(yīng)該知道,你媽媽曾經(jīng)為你而受過很大的痛苦,而且也有很多的人關(guān)注過你,期待著你的出生,你要知道,雖然你和我們未曾謀面,但我們都很愛你!”

          我心里非常難過,希望這是一場夢,明天早上一覺醒來,一切的一切都會好的!

        可憐的生命作文3

          生命萬事萬物皆有,每個人、每棵植物、每只動物……都擁有?墒窃谏幸灿袕娬吆腿跽撸銜跞鈴娛。 有一天,在上學(xué)的時候看到有同學(xué)把小倉鼠帶到學(xué)校來玩,瞧那小可愛!兩只小爪子抱在一起,眼珠子盯著我,時不時還抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了! 之后因為被那個小可愛吸引了,我也跑去買了兩三只,心里暗想著:“嘿!家里又要多幾個“萌妹紙”了!” 這天是小記者去老河口,我因為怕“萌妹”被那個兇狠、手尖、對小動物沒心沒肺的弟弟殘忍殺害所以還是把他們帶上了。可是班上的男生太過殘兇,它們還是有可能死不瞑目的。 果真,班上的男生被我的“萌妹”深深的迷住了,各個搶著它們玩。

          它們算得上是不死不活了,我在心里默默祈禱:“萌妹”們千萬別就這樣可憐的死掉! 可老天不如我意,沒過幾分鐘就傳來了我那“萌妹”的死聞!疤炷!不是吧!”我邊想邊快速沖過去,一只小“萌妹”全身縮卷在“殺人兇手”的手上,死得很不安詳。我小心翼翼地接過它冰涼的身體不禁嘆氣:生命就是這樣渺小脆弱,獲得生命很難,可死卻是一兩秒的事…… 走到了一棵桃花樹下,朋友們挖了一個坑,把它送了進(jìn)去放上桃花瓣。 “生命是這樣渺小,需要被人保護,可有人忍心去殘害它們。我多么希望所有的人都可以珍愛身邊每一個生命!那會是多美好的事!”

        可憐的生命作文4

          今天吃完午飯,我走在學(xué)校的一條小路上。天是多么藍(lán),草是那么綠,看著這么好的天氣,我的心情當(dāng)然也很好,就在這時發(fā)生了一件令我印象深刻的事。

          我發(fā)現(xiàn)大名鼎鼎的文同學(xué)手抓一只黃蟲把它摔在了地上,想一腳踩死黃蟲。我連忙跑上前阻止他,并說:“這只黃蟲也是一個生命!不要踩死它!

          “不就是一只黃蟲嗎!有什么事嗎?”文同學(xué)沒心沒肺地說。

          “可是……”我爭辯道,“可是它也是一個小生命!如果你是它那你會怎么想啊?”

          就在我和文同學(xué)開“爭辯大會”時,黃蟲已經(jīng)在開溜了,不料文同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它在逃跑,又伸出手去抓它了。就在他要抓住小黃蟲的那一刻,我一個健步上去護住了小黃蟲,這時胡同學(xué)來了,他和我一起勸文同學(xué),可是他就是不聽,小黃蟲最終還是落入了他的“魔爪”之中。最后文同學(xué)見真弄不死這只小黃蟲,就把全身的力氣全用在了右手上,使勁把小黃蟲扔在地上,我們原以為他會就這樣放過這只小黃蟲。誰知,他用力一腳踩在了小黃蟲的身上,便大搖大擺地走了。那只小黃蟲無助地望了望藍(lán)天就離開了人間……

          文同學(xué)你難道就不傷心嗎?

        可憐的生命作文5

          今天,是我十分難忘的一天。這一天之所以令人難忘,并不是因為我玩得特別開心,而是因為我親眼目睹了一條小生命離開世界的悲慘經(jīng)過。

          一大早,我和爸爸在一起去辦公室的路上,看見一只活潑可愛的小狗。這只小狗的眼睛烏黑發(fā)亮,炯炯有神,一身橘黃色的皮毛格外引人注目。它那四條敏捷的小腿,一直跟著它的主人歡快地奔跑著,跳躍著,忠實地尾隨在主人的車旁。正當(dāng)我和爸爸沉浸在羨慕之中時,一輛公交車像幽靈一樣,急馳而過,頓時,那條小狗長嚎一聲,連翻了幾個滾,倒在血泊之中……

          就在那一瞬間,我的心也好像停止了跳動。我簡直不敢相信自己的眼睛:難道一個活潑可愛的小生靈就這樣在世界上消失了嗎?它的生命是那么的脆弱,那么的渺小。那一瞬間就能奪去它那可愛的身影。

          雖然死神可以奪去任何一條生命,但它卻永遠(yuǎn)奪不去一條生命對另一條生命的同情和憐憫。我相信,上帝會同情所有可愛的生靈,所以,我祈禱,這條小生命在天堂永遠(yuǎn)快樂安寧。

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