生命就是奇跡作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生命就是奇跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命就是奇跡作文1
我一直認(rèn)為,人來到這個(gè)世上本身就是一個(gè)奇跡。一個(gè)人的存在必定是幸運(yùn)的,你來到這個(gè)世上,擁有健康、快樂,擁有愛情、友情、親情,可以享受藍(lán)天、陽光、清風(fēng),這本身就是一種奇跡的存在。
也許色彩斑斕的昆蟲、高大挺拔的大樹無法讓你感嘆生命的奇跡。但如果你親眼見到石縫中成長(zhǎng)的大樹,也許你會(huì)更驚嘆!它不高大,它不健壯,它不完美。也許相較而言,它是一個(gè)弱者。然而磨難造就下的它有他自己的獨(dú)特。它堅(jiān)韌,它勇敢,他渴求生命的滋潤(rùn)。于是它破土而出見見這個(gè)世界的陽光。
物理書上有個(gè)人十分顯眼――霍金,他全身重度癱瘓,只有幾根手指可以聽命于大腦,但他十分聰明和刻苦?此迫踝鞑唤L(fēng)的身體有著一顆遨游宇宙的心,他堅(jiān)毅的臉上閃耀著智慧的光芒,身體的殘缺無法阻擋科學(xué)家探究太空了步伐。我想他是快樂的。起碼生命的存在本身就是一種幸運(yùn),起碼命運(yùn)給了他思考靈魂,起碼思想的大海是一種神秘莫測(cè)的感覺。
看過花苞初放時(shí)的生命都美麗嗎?看過草破土而出的鮮綠嗎?看過雨過天晴后那一抹霞光嗎?生命的存在在于不斷看到生命的奇跡,那是一種新鮮的感覺。
總有人在說生命的意義在于哪?在經(jīng)歷種種事的背后,我觸摸到了人生的真諦,也看到了某些失敗的面孔。人的存在不一定需要多么的奪目,也許此刻你正處于人生的低谷,你狼狽,你逃避,不愿意接受眼前最真實(shí)的`自己?赡蔷褪悄惆!不必看低自己,你的存在本身就是個(gè)奇跡。
我覺得不論你是經(jīng)歷過怎樣的逆境,仍然安好。這是上帝扔給你的一枚炸彈而你避開了,這就是奇跡。
有人說,每個(gè)人都是一個(gè)溫暖的存在。我喜歡這句話,因?yàn)檎湎鼛Ыo我們的所有包括歡樂與苦難。是的,每一個(gè)存在都是這世界上必定經(jīng)過了太多的辛酸苦楚。不要隨便否定一個(gè)人存在,誰知道呢?生命本身就是奇跡。
為了尋找奇跡我來到這個(gè)世上……
生命就是奇跡作文2
一個(gè)在心中的期盼,使人創(chuàng)造了生命的奇跡,而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他 ,是一名普通的建筑工人,他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上,突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的,到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌,以經(jīng)沒有方法挽救了,于是他沮喪的走回了家,他拿出了多年的積攢的錢財(cái),捐給了紅十字會(huì),對(duì)自己的一些朋友表示感謝,最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉,對(duì)以往的矛盾表示歉意,并訴說了自己的病情,搬運(yùn)工也表示同情,道歉后建筑工人回家后的第二天早晨,搬運(yùn)工就來到了他家,送他一包郁金香的種子說:“你把他種在后院里,明年會(huì)看到花開的”說完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了,可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀!于是將它栽在后院之中,細(xì)心照料,早晨一邊做晨練,一邊看護(hù)花朵,
一天一天重復(fù)的做同樣的事,他就希望花朵能早一天開放,時(shí)間過去了到了又一季的春天,建筑工依然晨練,看護(hù)花朵,花也依然沒開,建筑工也只當(dāng)花沒到開花的時(shí)候罷了,花一天不開,建筑工就看護(hù)花一天,時(shí)間過久了,建筑工像沒病似的,建筑工就上醫(yī)院,檢驗(yàn)結(jié)果是:身體健康,原來建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動(dòng)骨骼,長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落,所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜,順便問了一下花問為什么 不開,搬運(yùn)工就說:“種子是幾粒沙子”,建筑工聽了后興奮的開始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人,這就是奇跡。
生命就是奇跡作文3
一個(gè)人即使一無所有,甚至在最艱險(xiǎn)的情況下,他也有選擇人生態(tài)度的自由,這就是任何人都無法剝奪的;當(dāng)一個(gè)人領(lǐng)悟到生命存在的含義和存在的目的時(shí),就會(huì)產(chǎn)生意想不到的無窮力量。這種存在是超越的,摒棄不利的因素的,只為實(shí)現(xiàn)一種存在的意義和目的。
弗蘭克爾《追尋生命的意義》
經(jīng)歷,讓人能感受生命活著的意義;見識(shí),讓人能領(lǐng)悟生命存在的價(jià)值;信仰,讓人能攀登生命境界的巔峰……
從我們出生來到這個(gè)世界,生命就被賦予了意義。每個(gè)人的生命,都是一種造物者的恩賜。很多人都在思考生命的價(jià)值,我們的生命到底會(huì)有怎么樣的際遇,又能怎么才能找到生命的意義?于是,前人今人不斷地去尋找,不斷地去叩問。而我覺得,生命需要我們自己去激勵(lì)!
當(dāng)我想起生命這個(gè)字眼的時(shí)候,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出兩種畫面:一種是動(dòng)植物在自然界的成長(zhǎng)畫面,一種是人類世界讓人心悸的畫面。兩種不同的畫面讓我產(chǎn)生了兩種意念:敬畏生命和激勵(lì)生命。
第一次讓我知道,生命是要敬畏的是張曉風(fēng)的那篇短小的文章《敬畏生命》,我已經(jīng)忘記自己多大的時(shí)候讀到這篇文章了。但是我仍然記得“那幾天真的看到了,滿心所感到的是一種折服,一種無以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。”我當(dāng)時(shí)不懂,為什么作者能有這樣的想法。但我卻被“敬畏”二字深深地震撼!
在看看人類的生命,我知道每個(gè)人最初都是熱愛自己生命的,可生活和外界的東西讓這本來很純粹的思想變得艱難了。人本主義學(xué)家馬斯洛認(rèn)為,人一生的追求就是自我的實(shí)現(xiàn),而這種高級(jí)的需要是在滿足低級(jí)需要的情況下才有可能出現(xiàn),生存的需要和安全需要于是成了人最大的需要,但可悲的是在滿足這些需要的路上,不知道有多少人放棄了敬畏生命,更別提激勵(lì)生命了。
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