燃燒的生命作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的燃燒的生命作文，歡迎大家分享。
燃燒的生命作文1
每當我清理教室的時候，總會看到講臺的角落里那一盒長短不齊的粉筆，他們在那里默默的等候著......
等候著生命的再一次燃燒；等候著火花再一次迸發(fā)；等候著再一次把知識傳播。
每當老師拿起粉筆要寫字的時候，我都能看見老師在筆盒里挑選一些較短的來使用，我想這不僅僅是老師的節(jié)儉，還是對一種生命尊重，對已經步入“老年”粉筆的尊敬，讓他充分發(fā)揮余熱，在生命的終點畫上圓滿的句號。
“刷、刷。刷......”“刷。刷、刷......”粉筆在一點一點的燃燒，時時迸發(fā)出智慧的火花，為我們引向知識的'海洋，是我們更加聰明智慧。黑板上紛紛落下的粉筆屑就象玉雪一樣，悠然落下，是那么的從容。
在社會中也有許多有著粉筆精神得人。如警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、還有我們尊敬的老師。為我們嘔心瀝血、默默耕耘，不求回報，無私的奉獻，把所有的知識傳授給我們。你們的青春歲月就像粉筆一樣在燃燒。
我不希望我以后是多么的偉大，我想我只要擁有粉筆的精神就足夠了。
把生命燃燒！
燃燒的生命作文2
午休過后，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待著他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊，水流順著管道瞬間噴涌而出，糊狀的噴灑，在空中呈現出一道無形的屏障，護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上，在太陽的照射下映出點點光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的沖擊力是我不禁后退兩步，慶幸的是后方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短，但這經歷對于我來說卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。
燃燒的生命作文3
閱讀了《心田上的百合花開》，我感到一個渺小的影子在我的心中顫動。我努力的尋找著那段回憶，啊！找到了！是那棵刀槍不入的，經歷萬般折磨的鐵樹。如今，它還好嗎？我只記得最后一次見到它時，它那高高挺起的，傷痕累累的胸膛！
那年，它的第一道傷痕來自于一場火災。一個男孩因頑皮用打火機點燃了它。就在這一瞬間，火苗變成了熊熊大火，不少被燒焦的枯枝發(fā)出咔咔的聲音，緊接著便紛紛掉落。幸好被門衛(wèi)爺爺及時發(fā)現，潑了好幾桶水，才把火澆滅了。可是鐵樹已經奄奄一息，向來強壯的它沒了枝葉，光禿禿的只剩下一個黑乎乎的樹墩，完全沒有了原來那威風凜凜的氣勢。
沒想到過了幾個月，無精打采的它竟在春天又抽出了新的枝條，隨風舞動著。奇怪的是枝條比原來更加堅不可摧。也許，這就是強者生存的王道！只不過，一些淘氣的小孩覺得很新鮮，折下了它嫩嫩的枝條來玩耍。就這樣，它又多了一道新的傷痕。
春風拂過，頑強的它再一次長出了枝葉，像春天的使者，像堅強的化身！瞧，它的生命力多么頑強啊！我感悟到這就是人生，一路上要經歷無數磨難才能取得成功！