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綠色的生命作文(精選18篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的綠色的生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠色的生命作文 1
在我家的陽臺(tái)上,有一盆散發(fā)著清香的薄荷,它看起來弱不禁風(fēng),根又小又細(xì),葉子又小又粗糙,似乎只要風(fēng)一吹,就會(huì)立刻枯萎。而放在客廳桌子上的一盆綠蘿,看起來生命力很旺盛,根大而粗,葉子光滑又嫩綠,看起來十分大方。
去年的那次“天兔”臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),我們把陽臺(tái)所有東西放進(jìn)房子里,免得被大風(fēng)吹飛了,有兩個(gè)份量十分重的瓷盆,不會(huì)被吹起就沒拿走,那盆薄荷被夾在中間。
第二天,天氣轉(zhuǎn)晴,天空十分藍(lán),就像塊巨大的藍(lán)寶石。我們把東西放了回去,發(fā)現(xiàn)客廳的綠蘿死了,這是怎么回事?原來陽臺(tái)大門沒關(guān)緊,縫隙正好對(duì)著綠蘿,風(fēng)把綠蘿吹死了。而放在陽臺(tái)被風(fēng)吹了一個(gè)晚上的薄荷,除了表面的土壤被風(fēng)吹走了,整株小小的薄荷都完好無損,綠綠的葉子似乎更綠了。而放在客廳養(yǎng)尊處優(yōu)的綠蘿,卻被溜進(jìn)來的風(fēng)吹死了,真奇怪。
我突然感悟到,人也像這兩種植物一樣。在小時(shí)候養(yǎng)尊處優(yōu)的'人,天天無所事事,衣來伸手,飯來張口,什么事都讓父母代勞。就像強(qiáng)壯的綠蘿,平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu),臺(tái)風(fēng)一來就被吹死了。
而有一些小孩,衣服自己穿,渴了自己找水喝,餓了自己做飯吃,自己的事情自己做,力能所及的事情不用別人幫忙,像薄荷一樣有很強(qiáng)的生存能力。
我們一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,不要衣來伸手,飯來張口,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣,當(dāng)父母不在身邊時(shí),遇到困難也能迎刃而解,自由自在,自學(xué)成才。
綠色的生命作文 2
一天,老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們種豆芽。
我一到家,就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕,然后把餐巾紙放在一個(gè)精美的小盤子里,再放了些綠豆在上面,最后,把小盤子放在陰暗的地方。
第一天,我一大早就看小豆芽,看它有沒有發(fā)芽?墒,令我大失所望,一顆豆子也沒發(fā)芽。不過,小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的,就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想:小綠豆呀,希望你快快長(zhǎng)大。我連想邊給小綠豆?jié)擦它c(diǎn)水。
第二天早上,我又看望小豆子。我驚訝極了,小豆子長(zhǎng)胖了許多,外殼也裂開了,露出了白色的肉,而且肉里還長(zhǎng)出了嫩黃的小芽?jī)海拖裥殞毜男∈稚斐鰜砹。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也為我的小豆子發(fā)芽了而高興。
第四天,我仔細(xì)觀察了小豆芽,發(fā)現(xiàn)它的莖已經(jīng)有一寸長(zhǎng)了,莖是白色的,而且上面長(zhǎng)出了豆瓣,我高興極了。
第六天,我發(fā)現(xiàn)它的'莖長(zhǎng)長(zhǎng)了,變成嫩紅色的了,上面的豆瓣分開了,露出了尖尖的葉子,綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水,希望它健康地長(zhǎng)大。
第八天,我觀察小豆芽,發(fā)現(xiàn)豆瓣不見了,葉片舒展開來,葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們?nèi)規(guī)砹松鷻C(jī),我們一家人都喜歡這綠色的小生命,希望它健康快樂的成長(zhǎng),讓我們?nèi)揖G意盎然。
綠色的生命作文 3
如果一個(gè)人不珍惜自己的生命的話,就會(huì)把生命當(dāng)成一個(gè)玩具。
有一次,我在新聞上看見三個(gè)小朋友,把一堆紙扔在油桶,然后,把一張有火的紙扔進(jìn)了油桶那堆沒火的紙里面,“轟”火燒了起來,過了一會(huì)兒,火燒得越來越大,有一個(gè)小孩子,沒來得及跑,結(jié)果,被大火給活活燒死了,還有兩個(gè)人都受了重傷,玩火會(huì)讓家里人很傷心,會(huì)給社會(huì)帶來不好,因?yàn)榉孔訒?huì)被燒壞。這件事就是說不能玩火,更不能在油桶里面玩火,因?yàn)橛屯袄锩嬗写蠖鄶?shù)的油,如果點(diǎn)起火的話,油桶就會(huì)燒起來。
還有一次,我在電視里看到一個(gè)人喝完酒后上了車,他是一個(gè)司機(jī),車有10幾個(gè)人,他朦朦朧朧的開了一個(gè)小道,小道很彎曲,彎邊有一個(gè)“無底洞”,前面還開的可以,到了一個(gè)彎道,“蹦”車子掉到了“無底洞”下面。到了早上,幾個(gè)記者看了又看,知道4個(gè)人死亡,6個(gè)人受傷,司機(jī)也死了,所以,這件事告訴我們,酒后不能開車,有十幾條性命在那個(gè)司機(jī)手上,所以,酒后不能開車。
還有一次,我在電視上看見有一個(gè)大人只吸了一次毒,他就越來越想吸了,過了幾天,那個(gè)人家里沒錢,連飯都沒吃,那個(gè)人因?yàn)闆]錢,就買不了有毒的物品,難受死了。這件事告訴我們不能吃有毒的`物品,遠(yuǎn)離有毒的物品,珍愛生命。
現(xiàn)在我們這個(gè)世界有很多人都不愛惜自己的生命,而且玩一些很危險(xiǎn)的游戲。
綠色的生命作文 4
在繁花似錦的杭州城,植物園里的植物百花齊放,各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花,有淡黃色的郁金香,有粉色的月季花?伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉腵一年蓬。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天,天氣陰沉,太陽公公怎么也不肯露出笑臉。過了一會(huì)兒,雷雨姐姐來到了,雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地,雨越下越大……。這時(shí),植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘,靜靜地看著它們,心里卻滿是同情。就在這時(shí),我看見了一個(gè)白點(diǎn)兒,我跑過去一看,那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時(shí),一年蓬卻沒有,它把自己的根死死地扎在土地里,努力地為自己的生命而奮斗!看到這株堅(jiān)強(qiáng)的小花,我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了,太陽公公終于露出了笑臉。那場(chǎng)雷雨是對(duì)一年蓬,不,是對(duì)所有嬌嫩的花朵的考驗(yàn)的考驗(yàn)。大家都看到了,那株一年蓬挺直了腰板,好像在向所有人述說它的成功,也好像在向我表示感謝!不得不說,生命是無比頑強(qiáng)的,無論人類,還是動(dòng)植物,更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過;生命是一條兇猛的河,只有頑強(qiáng)的人才能游過;生命是一道彩虹,只有堅(jiān)信的人才能走過。我要向一年蓬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神!
綠色的生命作文 5
在暑假里,爸爸從長(zhǎng)江大學(xué)帶回了兩代種子,并對(duì)我說:“你能好好的把它們養(yǎng)活嗎?”我毫不在意地說:“我為什么要養(yǎng)活它們?”爸爸溫和的對(duì)我說:“因?yàn)椴菀灿猩!?/p>
爸爸的話讓我很好奇。于是,我拿了一個(gè)塑料袋飛奔下樓,來到隔壁的五醫(yī)院挖土。我用鏟子挖了大約一公斤的土,然后裝在塑料袋里;氐郊依,我把泥土分別裝在兩個(gè)一次性的.碗里,再向里面撒種子,最后再用泥土蓋上,澆點(diǎn)水就行了。
每天早上起床后的第一件事,我就是給這些種子澆水。一天,兩天,我十分著急,終于在第五天,我發(fā)現(xiàn)碗內(nèi)有很多很細(xì)很細(xì)的綠芽破土而出,我高興地喊:“我成功了,我給草生命了。”我拿著杯子忙替它們澆水,爸爸走過來對(duì)我說:“不要澆太多的水,否則會(huì)淹死它們!
接下來的幾天,我都是小心翼翼的觀察它們,替它們澆水。它們一天一個(gè)樣子,由最初的幾根綠芽慢慢擴(kuò)散到一整碗的綠,顏色也由淺綠漸漸地變成深綠了。
我第一次懂得:原來,草也是有生命的,我們要愛惜所有的生命。
綠色的生命作文 6
今年的暑假有一個(gè)明顯的特點(diǎn):天氣特別的熱。放假一個(gè)多月了,好像除了人工降了幾分鐘的雨,天空一直晴空萬里,四十度以上的高溫已連續(xù)數(shù)日了,這種天氣杭州多年沒遇到過,成了全國最熱的城市,是名副其實(shí)的“火爐”。連續(xù)的高溫、久旱,導(dǎo)致了水資源的緊缺,不但給人們帶來了生活的不便,也是很多植物開始枯萎、死亡。
我家門前就有一塊公用的綠化帶,也因高溫遭了秧,原先綠綠的草坪變黃了、嫩嫩的小花和小樹苗開始死亡了、大點(diǎn)的果樹葉子也變焦了。因?yàn)槭莻(gè)老小區(qū),雖然住著很多人,但沒物業(yè)管理,大家各忙各的`,沒人想到來照管這片綠色生命。看著它們?nèi)諠u枯竭的“身體”,我的心陣陣發(fā)痛。于是我每天早早起床,拿著小水桶,一次一次一棵一棵地為饑渴的生命灌水,晚上爸爸媽媽回來了,我們就一起行動(dòng)。要知道綠化帶有不少的花草樹木,我每天累得滿頭大汗,不知高溫要到何時(shí)結(jié)束,只要天不下雨我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我覺得花點(diǎn)力氣,花點(diǎn)家里的水費(fèi)值得,要知道樹能吸收二氧化碳,排出新鮮的氧氣,帶給人們健康的生活。一棵樹就是一個(gè)生命。每當(dāng)我看到曬干的小草、燒焦的樹葉開始變綠了、變得有精神了,我心里有說不出的高興和快樂,為自己的成功而興奮,我仿佛感覺小樹苗們都在向我微笑、向我致敬…
天還在繼續(xù)的高溫,植物是多么需要水分!我一個(gè)人的力量是微不足道的,為了綠色的生命,我呼吁大家一起行動(dòng)起來,一起來拯救這些“生命”吧!
綠色的生命作文 7
看那滿山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫,一切都那么和諧,那么蓬勃,那么有生氣,蔚藍(lán)的天和碧綠的水連成一片,宛如一塊空靈的翠玉,散發(fā)著柔柔的光。
小芽?jī)簭男⊥炼焉下冻隽四,爬山虎的腳又在屋上邁了一步,小魚兒的尾巴碰了碰水面,把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的,一切都是美的,綠色中透露著生命,生命里閃爍著綠的光彩,那淡淡的光彩中有著股頑強(qiáng)的勁兒,那濃濃的色調(diào)中有種蓬勃的生氣。綠色,點(diǎn)亮了藍(lán)天,裝飾了大地,映襯了紅花,它使人心曠神怡。
鳥兒為何歌唱?那是因?yàn)樗幸粋(gè)綠色的家;魚兒為何暢游?那是因?yàn)樗衅G色的湖;花兒為何怒放?那是因?yàn)樗幸患G色的衣......生命的輝煌來自綠色,生命的延續(xù)需要綠色,它可稱之為“上帝” !
兒時(shí),盯著垂柳在那兒看,在那兒想,記憶中,綠色比任何色彩都容易激發(fā)我的想象力,在我眼中,綠梢上的一片片葉子就是一個(gè)精靈,一個(gè)晶瑩剔透的`精靈,穿著用葉芽織長(zhǎng)裙,帶著葉子編的綠花,在陽光下一閃一閃,多美。
在沙漠中,綠色就是奇跡;在馬路上,綠色就是風(fēng)順;在生活中,綠色就是希望。綠色是生命對(duì)愛的表達(dá),對(duì)愛的感恩。生命是綠色的表現(xiàn),綠色是生命的精華,它們?cè)谝黄穑澜绮鸥篮谩?/p>
綠色,將是一個(gè)永恒的主題!
綠色的生命作文 8
那山間盛開的鮮花;那歌唱的小黃鸝;那隨著春風(fēng)飛舞的柳絮;那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因?yàn)橛辛松,才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(zhǎng)大的鮮花,需要溫暖人心的呵護(hù),才能芳香四溢。但是現(xiàn)在,我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)遭到一個(gè)惡魔的.吞噬,那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著祖國越來越強(qiáng)大,科技越來越發(fā)達(dá),交通也越來越方便。全國一大半家庭有了私家車,交通成了我國非常重要的事,為此,國家花了不少心思呢!為什么會(huì)變成這樣呢!因?yàn)槿绻總(gè)人都要開自己的車,交通就會(huì)非常擁擠,很容易發(fā)生交通事故。在一年里,甚至?xí)袔资f人因此喪命。每當(dāng)我坐在教室里那短暫的四十分鐘里,就會(huì)有多少人喪命!多少人家破人亡!那一次次的事故,慘不忍睹,我看在眼里,疼在心里?赡苌弦环昼娨粋(gè)活蹦亂跳的生命,下一分鐘,卻變成了一具冰冷的尸體。你們說,交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢?
如果把生命看透了,生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮,滿樹的桃花落了,變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過,也許,螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì)強(qiáng)大,只能保護(hù)。人不是萬能,不能預(yù)料一切,永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。人生道路不會(huì)平坦,我們所面對(duì)的一切都是未知的。
生命只有一次,我們應(yīng)該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛生命,安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般,熠熠生輝!
綠色的生命作文 9
在科技日益發(fā)達(dá)的今天,人們的生活節(jié)奏越來越快,工作壓力也越來越重,所以人們對(duì)健康的要求就越來越高了。在日常的生活中,人們不僅關(guān)心“衣、食、住、行”,而且更關(guān)心刻不離手的通信工具。說到通信工具,我給大家介紹一種綠色環(huán)保產(chǎn)品――小靈通,也許你、我、他都在不知不覺中使用著他。我在這里告訴大家,選擇小靈通的人們就是選擇了綠色,也就等于選擇了健康。下面我在這兒說一點(diǎn)小靈通的低輻射吧!
小靈通的低輻射,聽說它的輻射比電視的遙控器還低呢;但對(duì)于我們這些非專業(yè)的人來講是無法考證的。其中我們對(duì)于小靈通的低輻射的最大感受是在于它對(duì)其他電器沒有干擾,想必很多人在打固定電話接到手機(jī)來電,那時(shí)候“嘶拉嘶拉”的電磁干擾聲讓人心煩意亂,比如你發(fā)短信時(shí)恰好在電視機(jī)旁的話,那你就一定會(huì)注意到電視屏幕受電磁干擾后顯現(xiàn)出的'令人心悸的抖動(dòng)條紋;但是我們用小靈通的過程中,上述這些情況卻沒有出現(xiàn)過,這對(duì)于我們這些關(guān)愛生命的人已經(jīng)很滿足了。
綠色代表生命,綠色表示健康,我希望人們生活在一個(gè)綠色環(huán)保的環(huán)境里,并過著無憂無慮的生活。既然小靈通是綠色的使者,健康的產(chǎn)品,我希望大家都選用小靈通,我也希望未來的小靈通功能越來越完善,樣子越來越漂亮。“靈動(dòng)之美,和諧之美,健康之美,無處不在的綠色網(wǎng)路,無微不至的貼心關(guān)愛,小靈通與你一起走過!蔽液粲跽湎ЬG色,關(guān)愛生命!
綠色的生命作文 10
坐在陽臺(tái)上,放眼望去,綠色漸漸隱退了,取而代之的是滿眼蕭條的枯黃,傷感、憂郁不覺涌上心頭。
那日和同學(xué)外出去超市購物,突然眼前一亮:滿眼的綠色!耐不住心中的喜悅,我在一家盆景店前停了下了腳步,走進(jìn)去,我的心一下子靜了下來。在這紛繁喧鬧的馬路上,這里是一方凈土,置身在大大小小的盆景中,呼吸著綠葉清新的香氣,感覺走進(jìn)了一片初春的樹林,四周都是生命的綠色,而眼前這一盆盆精致的花花草草,也正綠得那么充滿生機(jī)。我決定帶走一抹綠色。幾經(jīng)挑選,一盆蘆薈吸引了我,不僅僅因?yàn)槟蔷碌腵花盆,更重要的是花盆里那個(gè)可愛的小精靈,雖不大,卻昭示著生命的旺盛與精彩,令我愛不釋手。
從此,我的課桌上多了一抹綠色,每天的細(xì)心照料,只為使教室里僅有的一抹綠色能夠煥發(fā)出光彩。冬日的晨光有些冷但卻很明朗,早早地來到教室,從抽屜起拿出它,讓其自由地沐浴陽光,然后照例澆上一小蓋水,晶瑩的水珠從葉梢滑下,伴著陽光,灑下一桌碎銀。晨光映照著整株蘆薈,綠得那么剔透,那么誘人,如一汪碧水鑄成的翡翠,眼前這一抹綠色,讓我的心中充滿了愉快與輕松,以更好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)!
感謝心中的那抹綠色,它潔凈著我的靈魂,讓我在萬物沉睡的冬季始終保持清醒、純凈的心靈,它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下,更積極更熱情地投入到學(xué)習(xí)生活中。
綠色的生命作文 11
每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),我們就要離開生活了六年的母校,開始了初中生活。六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們的母校卻是永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)是那個(gè)我們?cè)?jīng)熟悉的,熟悉的,熟悉的,美麗的
在我們的母校里,最美麗的是我們?cè)?jīng)和藹可親的`老師。
老師,在我心中有一顆熾熱的明星,她為我們指明了方向,讓我們走向明天;她教會(huì)我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了尊重別人,學(xué)會(huì)了尊重別人;她會(huì)為我們的將來打下的基礎(chǔ),讓我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。
那天,我們來到了操場(chǎng),我一看,那么多人,那么多人,大概都在認(rèn)真地寫著一個(gè)個(gè)陌生的字我看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心想:他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)真的寫?難道是因?yàn)樗麄儧]有看錯(cuò)?他們?yōu)槭裁床慌α?我的心中一直有兩個(gè)聲音在說:“老師,他們不努力了,為什么還要努力?”兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩。
我們走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師都站在辦公室里,臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺(tái)后面,他們的眼睛盯著我們,他們的嘴角向上揚(yáng)著,好像在說:“這次考試我們?nèi)喽嫉昧藵M分,老師相信你會(huì)更棒的!边@兩個(gè)字讓我感到了無比的自豪。
那天,我在心中有一顆熾熱的明星,這顆明星讓我明白了一個(gè)道理:做人要勤奮,不要貪玩和虛偽。
從那天開始我就在心中播下了這顆明星。
綠色的生命作文 12
綠色,人人都愛的顏色;綠色,讓人賞心悅目的顏色;綠色,春意盎然的顏色;綠色,充滿生機(jī)的顏色。生命中也是有綠色的,比如不制造白色污染,保護(hù)環(huán)境,不使用一次性物品……總之,生命的綠色無處不在。
早晨,背著沉重的書包,卻又邁著輕快的`步伐出門。順便,將在昨夜就已分類的垃圾帶走。接著,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。向門衛(wèi)爺爺問聲好,大步流星地走向車站。突然,天空不作美,剛剛還陽光明媚,現(xiàn)在卻變成了烏云密布。雷公在奏樂,電母在跳舞,淅淅瀝瀝的小雨就這樣下了起來。行人們紛紛撐起雨傘,花花綠綠的雨傘像一朵朵大蘑菇,隨著人流四處走動(dòng),這便是綠色的風(fēng)景。公交車來了,人們有秩序地排隊(duì)上車,這便是一支綠色的隊(duì)伍。
中午,雨仍然下著,絲毫沒有要停下的意思。我撐起傘,往家的方向走去。突然,我發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)打在不同東西上,發(fā)出不同的聲音。雜亂無章的聲音交織在一起,形成了一曲"雨中交響樂"。聽,那是多么動(dòng)聽的音樂!這便是綠色的聲音。
下午,我要去媽媽的店里。我的眼睛輕輕一瞟,看見了令人心寒的一幕——一個(gè)老奶奶在一個(gè)角落里蜷縮成一團(tuán),面前有一個(gè)碗,她是在乞討。我向她的碗里投了五元錢,這便是綠色的行動(dòng)。老奶奶用感激的眼神望著我,輕輕的微笑,這便是綠色的微笑。
這個(gè)世界上到處都有"綠色",讓我們用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)它們吧!
綠色的生命作文 13
春天,萬物蘇醒,最先向人類報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色,使人們干感覺到新的生命又開始了。綠色越來越多,春天越來越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生氣勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。
夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛,人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界,但是又有誰會(huì)想到,金色在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天。其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界,但有誰又能夠想到,在銀色的覆蓋下,綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上,為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。
綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠色是生命的顏色。
綠色,在我們這個(gè)世界到處可見,因?yàn)榫G色是生命的顏色。無論是春的希望,夏的力量,秋天的收獲,冬天的孕育,還是生命的`和平,無一不是綠的創(chuàng)舉,綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn)椋G是生命的顏色。
綠色的生命作文 14
俗話說:綠色象征著生命,象征著希望。綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士,它改善了我們生活的環(huán)境,它陪我們度過每一天,陪我們度過每個(gè)溫馨的時(shí)刻。整個(gè)世界因?yàn)橛辛司G色而變得生機(jī)盎然,我們美麗的社會(huì)因?yàn)橛辛司G色而充滿勃勃生機(jī)。
可是如果我們不愛護(hù)樹木我們的生活會(huì)怎樣呢?下面,就讓我們來聽一則寓言——從前,這里有一片十分美麗的大森林,到處都是郁郁蔥蔥的大樹,生活在這里的動(dòng)物們都快樂極了。可現(xiàn)在,動(dòng)物們不再像以前那樣愛護(hù)樹木了。一天,沙漠軍團(tuán)向森林發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。大森林變成了一望無際的沙漠。這時(shí),小兔子說:“嗚—嗚—,都是我們不好,現(xiàn)在沒有我們的家園了,我們?cè)趺瓷钛??/p>
說的是呀,如果我們不愛護(hù)樹木,森林遭到毀滅,大氣嚴(yán)重污染,人類賴以生存的自然環(huán)境就會(huì)被破壞。
再繼續(xù),讓我們聆聽這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的哭訴吧——“我曾是鮮活的綠色,用我全部的生命,點(diǎn)綴著美麗的校園,給我的小主人們帶來了綠色的生機(jī)。但是,我的小主人不愛護(hù)我,無情的'把我摧毀。我遺憾的走了,但我希望我的離去,能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注。”
我們要從小事做起,關(guān)愛每一只小鳥,愛護(hù)每一棵小樹、每一朵花兒、每一顆草,去尋找綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
在這里我要呼吁大家:拿出我們的愛,讓我們精心哺育那充滿綠色與生命滿園吧!
綠色的生命作文 15
女孩安靜的半倚在病床上,閉上空洞的雙眼,腦海里回蕩的全是剛才醫(yī)生的話語:做好思想準(zhǔn)備吧,你有可能活不過三個(gè)月…女孩蒼白的面孔上浮起一絲苦笑,白血病,三個(gè)月,三個(gè)月......三個(gè)月后她就要永遠(yuǎn)的離開了。
女孩走到窗戶邊上,是的,她要趁她還可以走動(dòng)的時(shí)候,趁她的意識(shí)還清醒,多看一眼這繁華的世界。忽然,一抹綠色映入女孩眼里——是一株小草。
女孩開始仔細(xì)觀察起來。小草大約才兩三厘米高,頂部已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嬌艷欲滴的葉子,在陽光的照射下,綠意更濃了,像是要滴出水來。女孩的眼順著小草的桿往下走,看到了它的根部。“天哪”女孩捂住嘴,瞳孔放大,發(fā)出不敢置信的驚嘆。小草是穿過鋁合金長(zhǎng)出來的!沒錯(cuò),是鋁合金。女孩百思不得其解:用鋁合金做成的底座厚達(dá)幾毫米,而且中間也沒有孔,更何況鋁合金的下面是水泥,那么小草到底是怎么長(zhǎng)出來的呢?
再仔細(xì)一瞧,原來鋁合金經(jīng)過了多年的日曬雨淋已經(jīng)有了一些細(xì)小的裂縫。“小草就是順著這些裂縫長(zhǎng)出來的'么?”女孩若有所思。
從那以后,女孩每天都要來看望小草,她更加積極的配合醫(yī)院的治療。而她的堅(jiān)強(qiáng)也為她爭(zhēng)取了半年的壽命,讓她活過了那三個(gè)月的預(yù)期。
她在日記本里寫道:感謝那一抹綠色,著照亮了我最后的人生。
女孩最終還是去到了充滿綠色的天堂。
綠色的生命作文 16
我、曾看到過這樣的一幅漫畫:一個(gè)人在森林里砍伐樹木。那碧綠的參天大樹仿佛就在他的斧子“咔”的一聲下倒下了。這時(shí),一只啄木鳥飛了過來。它落在了這伐木人的“榆木腦袋”,仿佛在說:“這段木頭里一定有蟲!蔽曳ツ救藶樯媾c財(cái)富違背了大自然的生態(tài)平衡與規(guī)律。
有時(shí),我會(huì)想:“人是最殘忍的。他勝過豺狼虎豹的兇猛。它們雖兇猛卻逃不過人類那黑洞洞的槍口。連啄木鳥都能明白的道理人還不明白嗎?它不是把伐木人的.腦袋看成了一般的木頭。它是不明白伐木人為什么砍伐樹木,讓它失去了家。他的腦袋里到底裝著什么?也許,他會(huì)想:這砍完樹再以好木頭的價(jià)錢去賣沒準(zhǔn)兒真是條發(fā)財(cái)?shù)穆纺!這砍樹不費(fèi)吹滅之力。樹是白砍的又不交錢,也不用我去種樹,也不用買樹苗。不用澆水、施肥……
看了這幅漫畫,人們都會(huì)笑。但是,不要忘了,我們笑的是我們自己呀!我們每個(gè)人都長(zhǎng)著那個(gè)“榆木腦袋“。為了發(fā)家致富,不顧一切地破壞地球自愿,不加節(jié)制的開采。樹是我們的朋友,我們要是傷害了它們。它們便不再與我們友好。當(dāng)洪水來臨時(shí),當(dāng)沙塵暴來臨時(shí),當(dāng)塵土飛揚(yáng)時(shí),當(dāng)大氣污染時(shí)……我們都需要它。不要忘記,在地球資源枯竭時(shí),我們別無去處。
朋友們,變得聰明些吧!樹是我們的朋友。不要讓啄木鳥都嘲笑我們?nèi)祟。珍惜自然資源,共營生命綠色。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!
綠色的生命作文 17
生活需要拼搏與奮斗,對(duì)于我們這樣的初中生來說,學(xué)習(xí)占用了我們生命中的大多數(shù)時(shí)間,而誰更努力,誰就更可能能走向成功。但在這其中,有一個(gè)角色不可或缺———引導(dǎo)者。
而把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶上正軌的人便是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師———李老師。正是由于他對(duì)我們要求嚴(yán)格,才讓我們班名列前茅。她雖然不高,眼鏡也絲毫沒有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實(shí)性和嚴(yán)苛的要求管住了我們班里的每一位同學(xué),使其他老師眼中的差班一躍成為級(jí)部前四。而這除了同學(xué)本身的努力,與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學(xué),就連我們班那些因?yàn)槌煽?jī)不好而被人看不起的同學(xué),現(xiàn)在考試也能考出很好的成績(jī)。
她在我們班中每一位同學(xué)的聲明中,都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在她的悉心教育下,呵護(hù)下,我們終于找到了自己的方向,并越來越強(qiáng)大。
她在自己的崗位上堅(jiān)持了幾十年,教育了一代又一代的學(xué)生。現(xiàn)在雖說她還不到40,但兩鬢卻早已爬上了白發(fā),身體也遠(yuǎn)不如同齡的.人,但她從來沒有因?yàn)樯眢w的原因缺過一次課。她付出了多少的心血與汗水。∷煤顾颓啻涸忈屃嗽谒壑猩囊饬x。
她,就是我生命中的那一抹綠色。
綠色的生命作文 18
生命像一首歡快的歌,洋溢著歡樂的氣氛。生命的綠色,無處不在。
生命的綠色,都體現(xiàn)于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當(dāng)你洗好臉后,你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實(shí),你洗好臉后,可用洗臉?biāo)贤系匕,讓它保持干凈,接著你還可以用它來沖馬桶,節(jié)約水資源;蛘吣憧梢杂孟茨?biāo)喔然ú,看著花草享受著太陽光的`沐浴,看著花草享受著“環(huán)保水”的滋潤(rùn),心中也許別有一番情趣呢!
當(dāng)你用完一節(jié)電池后,你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢,還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí),一節(jié)廢電池對(duì)人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內(nèi),便很容易對(duì)人的某些部位造成傷害,甚至可能得癌癥。將一節(jié)廢電池棄入大自然后,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。一節(jié)紐扣電池可使一平方的土地?zé)o法使用,可造成永久性破壞。一節(jié)一號(hào)電池可使60億噸無法使用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。
當(dāng)你上好廁所后,你會(huì)及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國現(xiàn)在用電量十分緊張,我們應(yīng)要及時(shí)地開關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,不讓電在茫茫中白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)你吃好某些食物時(shí),你會(huì)把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護(hù)環(huán)境,是每一個(gè)公民神圣的職責(zé)。將塑料紙仍在某個(gè)地方,不僅影響市容市貌,還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)!保粋(gè)蘊(yùn)藏著太多的詞兒。
生命的綠色,讓我們保護(hù)生命的綠色,讓那天更加蔚藍(lán)吧,讓那地更加碧綠吧!
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