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      2. 感謝生命中有你作文

        時(shí)間:2021-11-11 10:31:34 生命 我要投稿

        感謝生命中有你作文(8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感謝生命中有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感謝生命中有你作文(8篇)

        感謝生命中有你作文1

          “書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品!薄皶悄婢持械奈拷!薄瓡缤话谚匙,開啟了我的智慧之門;書籍如同一盞指明燈,照亮了我的生活。書籍,感謝生命中有你。

          德國(guó)詩人歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!碑(dāng)遇到困難、挫折時(shí),《假如給我三天光明》給予了我無限的力量。通過這本書,我結(jié)識(shí)了海倫·凱勒,她那傳奇勵(lì)志的一生,帶我走出生活的陰霾。因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,她無法聽見小溪潺潺、江河滾滾、浪花滔滔,她無法看見綠草茵茵、繁花似錦、綠樹成蔭……那不幸中的萬幸就是她遇見了莎莉文老師,她在老師的引導(dǎo)下睜開心靈的眼睛,能用心去感受著這個(gè)多彩的世界,堅(jiān)強(qiáng)并快樂地生活。海倫·凱勒用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義和價(jià)值,告訴我們即使處在一片黑暗與寂寞中,也不要放棄尋找生命的曙光。她激勵(lì)我勇敢地面對(duì)挫折,指引我走出生活的困境。

          當(dāng)遇到失敗、遭受厄運(yùn)時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我要不屈不撓地與生活的厄運(yùn)做斗爭(zhēng)。保爾·柯察金的一生都在戰(zhàn)斗,他加入紅軍之后,忠于黨和組織,把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了為解放全人類而斗爭(zhēng)。他幾度瀕臨死亡,卻一次又一次地從死神手中逃脫。在雙目失明、全身癱瘓的情況下,他拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,繼續(xù)戰(zhàn)斗。保爾擁有鋼鐵般的意志,為理想獻(xiàn)身的精神。他讓我學(xué)會(huì)了在逆境中要堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓,不向厄運(yùn)低頭。

          當(dāng)生活單調(diào)時(shí),書籍能讓生活變得豐富有趣。讀“千里馬常有,而伯樂不常有”時(shí),我體會(huì)到韓愈懷才不遇的憤懣與感慨。讀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”時(shí),我感受到王勃的寬廣胸襟和對(duì)友人的真摯情誼。讀“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁” 時(shí),我體會(huì)到李清照內(nèi)心深處的苦悶和憂愁……

          在繁忙緊張的時(shí)候,讀書能讓我得到身心的放松;在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,讀書讓我得到精神的慰藉;在茫然不知所措的時(shí)候,讀書能讓我找到前進(jìn)的方向。我真心地感謝生命中能夠有你相伴——書籍。

        感謝生命中有你作文2

          如果知識(shí)是浩渺的大海,您就是搏擊風(fēng)浪的水手;如果知識(shí)是燎原的火種,您就是敲打心靈的火石;如果知識(shí)是浩瀚的天宇,您就是助力飛騰的翅膀;如果前方是茫茫未知的旅程,俞老師,您就是人生路上為我指明的人。

          上課時(shí),粉筆就是您的專用工具。雖然,您沒有那種光彩照人的道具,但您依然是引人注目的,因?yàn)槟菚r(shí)您正在充滿激情,滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音,播撒著愛的種子,傾滿智慧的甘霖,粉筆在一寸一寸的消失,心被一點(diǎn)一點(diǎn)地照亮。

          您是出色的匠工,您細(xì)心地雕刻著每一個(gè)作品,您刻出的不僅是我們的知識(shí),還有一個(gè)個(gè)同學(xué)方正的品格。一個(gè)字一個(gè)詞,每一筆每一畫,您比羅丹還要仔細(xì),比魯班還要獨(dú)具匠心,孜孜不倦。

          有人說,俞老師管得很嚴(yán),但在我認(rèn)為,她這時(shí)對(duì)我們好。有一次,我看見有幾位同學(xué)打架了,我心想:“我上去管管吧!否則待會(huì)兒他們就要發(fā)瘋了!边@樣想著,我便走上前去,大聲喊了一句:“快點(diǎn)停下來,不然每人就拿十分上來!碑(dāng)我喊得嗓子都沒有力氣了,他們還在打架。于是,我跑去跟俞老師說。之后,老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會(huì)打他們,罰他們,然而,并沒有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅,但也仍然心平氣和。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一個(gè)個(gè)您勤勞的果實(shí),終究會(huì)長(zhǎng)大,而自己卻從一個(gè)年輕人的世界里邁向一個(gè)與原來截然不同的環(huán)境,而您的果實(shí)終究會(huì)開花又結(jié)果。您的勤勞,一筆一畫的雕刻,會(huì)讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點(diǎn)亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠(yuǎn)有您——我親愛的俞老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的身影!

        感謝生命中有你作文3

          感謝有你,歲塵翩翩你伴我而來,在學(xué)習(xí)生活中與我作伴。

          歲月的變遷,不變的是你我之間的情感。

          一、感謝有你教導(dǎo)

          你是我學(xué)習(xí)生活中的老師,你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻(xiàn)著精神養(yǎng)料,喂飽每一個(gè)需要你的人。你的表情永遠(yuǎn)都不會(huì)變,是一位心態(tài)平和的導(dǎo)師,只給我人生的方向。

          你是我生命中迷途中的羅盤,牽引我走向正途,教給我做人的道理,教給我豐富而富有魅力的文化知識(shí)。

          人們都說“開卷有益”,不錯(cuò)的,有你的'指導(dǎo),我健康成長(zhǎng)。

          你換了模樣,卻仍然不改變你的初衷。

          二、感謝有你鼓勵(lì)

          你是我學(xué)習(xí)的支柱,你是卑微的,卻也是能讀懂我的人,你不會(huì)發(fā)脾氣,不會(huì)吵鬧,更不會(huì)哈哈大笑?墒俏覀兛锓稣x時(shí)都會(huì)怒紅雙頰,娛樂時(shí)都會(huì)打打鬧鬧,比諷刺貪官暴吏時(shí)都會(huì)樂的哈哈大笑。你雖不會(huì)動(dòng),但你的心,你的靈魂,我早已貫徹。

          你是我唯一可以自由宣泄的對(duì)象,你鼓勵(lì)我要積極成長(zhǎng),在歡聲笑語,歡喜打鬧之時(shí),你便已給予了我無窮的動(dòng)力,給我以前進(jìn)的力量。充滿了進(jìn)取心的我,成功已是勢(shì)在必得。

          我常說“你給了我無聲的鼓勵(lì)”,看,在你的指導(dǎo)下,我進(jìn)步不少。

          風(fēng)塵苦旅,你我永不兼棄的堅(jiān)持。

          三、感謝有你陪伴

          你我共同走過了十年,十年寒窗之苦,一路艱辛與坎坷。不管怎樣,我從不知苦,有你陪伴,我又有何懼?孤單的日子里,你陪我走過人生的日日夜夜;枯槁的日子里,你會(huì)陪在我身旁,讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄,而我現(xiàn)在也需要奮起。

          你是我記事起就有的“跟班”,形影不離,永遠(yuǎn)要呆在一起。

          人常說:“活到老,學(xué)到老!蹦闶俏胰松飞巷L(fēng)雨與共的永遠(yuǎn)的朋友。

          書,感謝有你,一路走來,我們共同付諸了多少努力。感謝有你,你讓我活的充實(shí)自在。

          感謝有你,你讓我的生命有了意義而不再空虛;感謝有你,你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。

          感謝有你,生命之路四季陽光!

        感謝生命中有你作文4

          相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長(zhǎng)大的吧!我,當(dāng)然也不例外。外婆家成長(zhǎng)的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。

          掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了,雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起,我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭,口中呢喃著:“各位神靈!我這一生未做過虧心事,請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來,孩子。∪讨c(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨,等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生。”

          月亮未迎來遠(yuǎn)方的客人太陽,太陽也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服,背起生病的我就開始趕路(那時(shí)的路全是泥路),看得出外婆是很吃力的,剛下完雨的路可以用三個(gè)成語來形容——千溝萬壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了,再次清醒已到了醫(yī)院。

          點(diǎn)火見星暖滿屋,以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事,不是因?yàn)殡y忘而難忘,而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。

          直到前些時(shí)日,我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生,外婆的腳被長(zhǎng)滿刺的枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí),總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說什么,因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^千言萬語。

          同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感,而外婆教給我的則是世間萬物情感的源頭——愛!洞篝~海棠》里說:“人生是一場(chǎng)旅行,我們經(jīng)歷了幾次輪回,才換來這個(gè)旅程,而這個(gè)旅程很短,因此不妨大膽一些去攀一座山,追一個(gè)夢(mèng),去愛一個(gè)人!倍視(huì)用我的余生把外婆教給我的愛去回報(bào)于她……

        感謝生命中有你作文5

          迷茫之際,點(diǎn)起理性之火,照亮遠(yuǎn)方的路。耐心地教育,細(xì)膩地陪伴,如花兒般鮮艷,野草般爛漫。

          剛步入初中的大門時(shí),我與母親在教室門外不忍分別。雖心似滴血,難以割舍,但我更希望這樣,因?yàn)橹挥羞@樣我才能自立。

          一個(gè)人,一個(gè)包,一堆行李,一群家人,背影中充滿著希望與夢(mèng)想。不由想起剛來時(shí)的情景。

          剛進(jìn)入教室,不由發(fā)出一聲驚嘆,伴有一絲懷疑。這么年輕的女老師能管得了我們嗎?一顆懷疑的種子植人心中。

          隨著您與我的朝夕相處,發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初懷疑的可笑,因?yàn)槟c您的年齡,外貌全然不同。也因?yàn)闀r(shí)間的推移,我從剛開來時(shí)對(duì)您如盲人一般暗淡,到現(xiàn)在的透徹光亮。

          您很嚴(yán)厲,可以說成刀子嘴刀子心?v看您的外表:一雙大眼睛,圓臉,高挺的鼻子,嘴不大不小,個(gè)子不高,顯得小鳥依人,完全控制不住學(xué)生的樣子。真的是人不可貌相,您很有個(gè)性,不走尋常路,非常與眾不同。

          開學(xué)時(shí)其他老師都寵著學(xué)生,護(hù)著學(xué)生,甚至讓著學(xué)生。而您呢,第一天直接點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)格教育。到現(xiàn)在,別的班學(xué)生很難管理,老師們也很煩惱。而您變得溫和起來,我們也很聽話,您笑著,因?yàn)檠矍暗囊荒皇悄某删汀?/p>

          您對(duì)我們要求很高,總是要求做到最好,使我在壓力中進(jìn)步,同時(shí)也獲得了一個(gè)個(gè)兒榮耀。您很細(xì)心,喜歡去鉆研,如何才能做到最好。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看見我們奔跑的身影,奪冠的身姿,您都會(huì)第一個(gè)沖上前,好像比我們還高興,拔河比賽上,您為我們吶喊助威;@球比賽上,亦復(fù)如是。

          您也會(huì)舍去上課的時(shí)間來給我們講道理,教我們學(xué)做人:得之坦然,失之淡然。孝順,寬容,友愛,這些我難以忘卻。

          而對(duì)你的批評(píng)有時(shí)我也會(huì)生氣、不甘。但回想起來,就覺得自己是個(gè)遠(yuǎn)視眼,看不清您給的幸福。

          當(dāng)初懷疑的種子,轉(zhuǎn)化為一顆敬愛的種子,開花,結(jié)果。親愛的老師,我會(huì)捧上這花兒與果實(shí),送入您的心房。感謝生命中有你,使我更加輝煌。

        感謝生命中有你作文6

          微黃的光輝灑在竹簾上,映著曳著的湖面,魚兒搖起尾巴甩了甩水,熾熱的橘紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯里。

          我獨(dú)坐湖邊,聽魚兒激起水波,賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風(fēng)動(dòng),表妹撒開腳,沖了過來,“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑,表妹倚了過來,一抹紅裙在綻放,絲毫不顯妖治!敖憬,你看那月亮好美!”她癡癡地望著,望著,眼中蕩漾著萬物。

          “嗯”我悶聲道。表妹將臉湊了過來,眼眸中暗光流轉(zhuǎn),“姐姐,你知道為什么月亮?xí)忍柮绬幔俊彼UQ,只有沉默?/p>

          我們仰望天,月亮彎彎似溫婉女子的眉眼,既不燦爛也不顯黯淡,只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆明星也沒有,只能自己照亮自己,卻依舊獨(dú)綻月光,映大地。

          遙記從前,外婆在一旁訴說思鄉(xiāng)游子與月亮的的故事,是李太白的“床前明月光”,豪放如東坡的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”,月仿佛也就成了一個(gè)情感寄托了。我思索著妹妹說的話,太陽虔誠(chéng)熾熱,月亮凄美憂傷,無論從哪一方面說,都是太陽更勝一籌。蹙著眉,依舊是無法理解表妹的話,只得呆呆望月。

          再度望月,已是多年后,月依舊如從前般獨(dú)訴衷腸,幽深,似有月下旅人起舞漫步,也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色,鋪天蓋地地撒上地面,濃墨重彩。是無盡的黑夜,是濃得化不開的月光,二者抗衡著,本以為月將會(huì)吞噬湮滅,怎知它依舊堅(jiān)守本心,絲毫不被黑暗所沾染。這才明白,月之美便在于恪守本心,純真皎潔,在孤獨(dú)中依舊挺立,自孤獨(dú),但也努力發(fā)著自己的光,耐得住寂寞卻也將自己的一切獻(xiàn)出,毫不保留。而太陽熱烈明麗,著實(shí)有些太張揚(yáng)了。

          古人將月看作思鄉(xiāng)的依托,但人生的標(biāo)桿或許才更應(yīng)是它存在的意義。

          “月亮真美。 蔽也唤哉Z,或許我也要去追尋屬于自己的那一輪明月了。

          感謝生命中有你!皎潔的月光乘著風(fēng)入了我的心房,也烙在了我的生命之中。

        感謝生命中有你作文7

          那是冬與春的過渡期,嚴(yán)寒還沒有完全散去。

          我只身一人行走在空蕩的街道上,心里無比沉重。學(xué)校的壓力開始增大,作文遇到瓶頸期,數(shù)學(xué)大題不會(huì)解,英語細(xì)節(jié)一直錯(cuò),四小科就更是糊里糊涂的了。雖說總體水平在班級(jí)的上游,可心中一直有個(gè)聲音在不甘著,在掙扎著。

          路過一排綠植,眼前一亮的是后面的一大片純凈的白色,像一座塔,頂端雖大卻少,底下的花也是。伶仃的兩三朵,毫無規(guī)律的生長(zhǎng)排列,卻絲毫不覺得雜亂無章。半暖半涼的陽光灑在它的背上,白色被濡染成了淡淡的金色,散發(fā)著光芒,像一位天神一樣把自己的影子賜給土地。

          這里是一條窄窄的街道,有點(diǎn)像北京的弄堂,卻沒有人來人往,只有墻邊的兩排綠意和一片"白雪",彌漫著淡雅的氣息。大花挨著小花,小花靠著花苞,在陽光下開得肆意,潑潑灑灑

          這種花是茶花,名叫白雪塔。

          花如其名,每一朵花都像雪一樣,晶瑩無暇,就像一個(gè)寶座,花瓣整齊排列,微微收斂,保護(hù)著最小的淡黃色的花蕊。我伸出雙手輕輕的撥弄著它,看它一晃一晃地像是于我問好,心中的躁意消散了些許,卻依舊難受,我慢慢搖了搖頭,吐出了一口濁氣。

          寒意還在空氣中停駐這是冬的尾聲,看著茶花帶笑在叢中爛漫地盛開這是春的序幕。

          街道挺長(zhǎng),店鋪卻蠻稀少,顯得清清冷冷。別的花兒連芽?jī)憾歼未展露,茶花就已經(jīng)展露笑顏,縱使寒風(fēng)依舊,它也只是隨風(fēng)起舞,以一種悠然的姿態(tài),舞出生命的精彩,舞出無懼風(fēng)雨的心態(tài)!

          蘇軾曾說:"一蓑煙雨任平生。"看似柔弱的茶花,在最不起眼的角落堅(jiān)定隨和地演繹著它的魅力,開出它的驕傲。

          有人說茶花是消極的態(tài)度,我說那是看淡世事,與世無爭(zhēng)。

          想到這兒,嘴角暈開一抹淺笑,不能說已然不在乎,只能說堅(jiān)定了一條路走到黑的決定,既然失敗就從頭再來,無謂風(fēng)雨,也無謂黑暗。

          從此這條街道就成了我的秘密基地,數(shù)不清看過多少次花開花謝,葉落歸根,只記得它一直在。

          感謝生命中有你!

        感謝生命中有你作文8

          冬日剛?cè),春分已至,天上下著淅瀝小雨。我撐著雨傘,來到公園散步。

          走著走著,來到一面墻前。苦勞、破敗、毫無生機(jī)是我對(duì)它的第一印象。裂痕深深刻在它身上,使它變得面目全非。我嘆了口氣,伸出手撫摸了一下。

          而正當(dāng)我要離開之時(shí),一片明艷從旁邊漸漸蔓延過來,充滿眷戀地纏繞著這面枯敗的老墻。我上前細(xì)細(xì)觀察,這些葉子的輪廓有點(diǎn)像爬山虎啊,可是如此脆弱,仿佛一碰即斷,這真的是爬山虎嗎?我心中怎么也不能把眼前的葉子和爬山虎聯(lián)系起來。

          雨下大了,風(fēng)也“嗚嗚”地刮了起來,我準(zhǔn)備回家,臨走前看了看那些葉子,依然還是那副模樣。

          雨水“噠噠噠”滴落在地面上,發(fā)出震耳欲聾的聲音,風(fēng)魔還在窗外嗥鳴,似是想要掀翻這一切。我心中暗暗為葉子們祈禱,希望老天爺可別把那些脆弱的小家伙打碎。

          雨過天晴,太陽重新露出了笑容。我趕忙往公園里沖。一趕到,我便驚呆了:原先還只是占了一小部分的爬山虎現(xiàn)在遮住了全部的裂痕,老墻不見了,留下的是一面生機(jī)勃勃的綠墻,散發(fā)著來自自然的清芬。湊近來看,每一片葉子上還留著水珠,欲滴不落,陽光散下,折射出五彩繽紛的光線,使得這面綠墻變成了五彩墻。水珠緩緩移動(dòng),似是不舍這來自葉子們的溫情,“撲通”一聲,飛入了水坑。雨后,爬山虎突破了老墻的束縛,成為最好的自己。

          我思緒不禁回到了那時(shí),成績(jī)單上那一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓人都忍不住移開目光。我從沒想過自己會(huì)考這么差。現(xiàn)在看著爬山虎,我不由得笑起來:爬山虎都能突破,我為何不能?因一次小小的挫折而一振不起可不是我的風(fēng)格。

          日落西山,晚霞傾斜下來使這面墻又變?yōu)轷r艷的紅色,仿佛一團(tuán)火焰,不停地在燃燒。

          我摸了摸爬山虎的葉子,笑著輕聲說:“謝謝!

          晚霞似火,而這片爬山虎永遠(yuǎn)也不會(huì)枯落,只因我們彼時(shí)正當(dāng)年少。

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