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      2. 生命之花作文

        時(shí)間:2021-10-30 14:56:45 生命 我要投稿

        生命之花作文(匯編15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的生命之花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生命之花作文(匯編15篇)

        生命之花作文1

          在人生的旅途中,挫折總是如影隨形,它如同變化莫測的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。

          小時(shí)候,挫折是樓道間的臺階,即使氣喘吁吁,也依然堅(jiān)持不懈。喬遷之喜過后,從樓下到五樓的六十二級臺階令我望而生畏,五歲的我爬到三樓便已蹲在地上不停的喘息。媽媽輕輕將我扶起:“別磨蹭,快走!蔽乙Я艘а,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),向上爬去。樓道里昏暗的燈光下,六十二級臺階印證了我六十二個執(zhí)著的背影,媽媽打開門的那一剎那,一股前所未有的成就感在我心頭氤氳開來。這時(shí),我明白了——面對困難,只有堅(jiān)持不懈,方可綻放生命的美麗。

          長大些,挫折是斑斕的輪滑鞋,即使跌倒受傷,也依然無所畏懼。那時(shí)的我,看著廣場上與我同齡的孩子穿著輪滑鞋翩翩起舞,便一時(shí)神馳。可對我而言,一切可沒有那么簡單。那時(shí)的我,穿著滑輪鞋剛搖晃了幾步便重重地摔在地上,堅(jiān)硬的護(hù)膝頓時(shí)被磕出了許多裂縫,令我心驚膽戰(zhàn)。這時(shí),周圍人的哄笑也不期而至。我攥緊了拳頭,站起來繼續(xù)前行,幾次的跌倒讓我找到了竅門,當(dāng)我在廣場上翩翩起舞,輕盈的身姿宛若優(yōu)雅的黃鸝,心中的恐懼早已煙消云散,這時(shí),我懂得了——面對挫折,只有無所畏懼,方可綻放生命的美麗。

          而現(xiàn)在,挫折是考試中的失誤,即便心急如焚,也依然永不言棄。剛上初三,一次又一次的考試接踵而至。而其中的失誤也令我無比焦慮。看著成績發(fā)布時(shí)老師和家長失望的神情,我更加堅(jiān)定地對自己說:“加油,你一定不可以放棄!”我將自己深埋于題海之中,手中雪白的試卷隨風(fēng)起舞,皎潔的月色隨著清風(fēng)溫柔地溜進(jìn)。下一次的考試中,我終于在試卷上留下輝煌的一筆。這時(shí),我領(lǐng)悟了——面對挫折,只有永不言棄,才能綻放生命的美麗。

          在人生的道路上,正因有了挫折和失敗,才能孕育成功,披荊斬棘,讓我們攜手并肩,綻放出生命的美麗。

        生命之花作文2

          我們出生了,面對的是自己一無所知的世界。

          面對這個陌生的世界,我們只有通過嘗試去熟悉。

          發(fā)現(xiàn)了么,我們的成長就是嘗試。第一次亮出我們稚嫩的啼哭,第一次顫顫巍巍步履蹣跚著走路,第一次口齒不清咿咿呀呀的喊出自己的父母......這時(shí)候,嘗試給我們和身邊的人帶去了無盡的快樂,如花的生命在嘗試中悄然綻放。掌聲,鼓勵,童年的我們,認(rèn)為嘗試是放在高處的蜜糖,伸手拿到了,就可以品嘗到無盡的甜蜜。

          生活的規(guī)律在我們無知無覺中悄然更改著,一如我們根本察覺不到每天路過的商店何時(shí)換了廣告。

          有一天,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己對散在周圍的無數(shù)玩具零件不知所措的時(shí)候,當(dāng)我們覺得自己看著學(xué)校漫長的跑到心灰意冷的時(shí)候,會不會對嘗試心生憎惡?各種嘗試接踵而至,壓得我們根本喘不過氣來。那好像海市蜃樓般的目標(biāo)似乎永遠(yuǎn)都遙不可及。無奈,失望,灰心了嗎?那似乎面帶微笑一直給自己送來糖果的天使似乎搖身一變就成了面目可憎的惡魔,蠶食了我們的信心。這時(shí)候嘗試又像是雨后路上大大小小的水坑,我們從它身邊經(jīng)過,不小心就會滿身泥濘,狼狽不堪。

          生活就是這樣,優(yōu)勝劣汰,循環(huán)往復(fù)。承受不了嘗試的磨練,就注定開放的沒有他人鮮艷。

          慢慢地我們長大了,發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)以為的空中樓閣竟然近在眼前。那曾讓我們束手無策的拼裝玩具現(xiàn)在正完美地放在自己的書桌;在跑道上盡情揮灑汗水似乎也并非難事。的確,再艱巨的任務(wù)都是敵不過時(shí)間的。今天矮小的我們會被高墻阻隔視線,但長大后我們還會被圍墻束縛嗎?縱使是翩躚的蝴蝶也要去面對可怖的臺風(fēng)。它們用生命去面對挑戰(zhàn),這還不能然我們汗顏嗎?

          在百花齊放的莊園,只有在風(fēng)暴中存活的花朵才是嬌艷。千帆競過的海域,只有在波濤中屹立的船只才算成功。

          我們的生活就是在經(jīng)歷著各種嘗試。那你敢不敢接受挑戰(zhàn)?

        生命之花作文3

          人生是一個漫長的過程,我們懷有多的期望,就難免回遭遇失望與挫折。生命如花,花開花落,這一切都太正常不過了。然而,我們卻常常覺得生命虧待了我,別人為什么中比自己幸福和快樂呢?殊不知,這只是自己無法承受這一切磨難的結(jié)果。

          我愛梅花,不光因?yàn)樗逵拟,而是因(yàn)樵谒纳镂以绲搅宋乙恢比鄙俚木瘛惺堋?/p>

          梅花,她沒有牡丹的雍容華貴,沒有荷花的典雅脫俗,也沒有菊花地高潔華貴。但她卻能笑傲冰雪。她的一生,春、夏、秋都被綠葉緊緊的掩蓋,沒有人愿意多看她一眼;蛟S有人,有花,有蝶······在她面前輕蔑地一笑在她背后議論她的丑陋。她不在意,她默默的承受著別人的欺辱。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然地飄落在大地各處······別有韻致。凜冽的寒風(fēng)侵襲著她單薄的身子,她卻傲然挺立,散發(fā)出迷人的清香。而人們在佇立贊嘆梅花的美與香的同時(shí),卻又感嘆著梅花偏偏選在寒冬臘月而開。梅花依舊不語,她又一次承受著寒冬的考驗(yàn)和人們的不理解。

          梅花不語,是因?yàn)檫@就是生命,這就是生命的考驗(yàn)。她唯有承受這一切,才能活出美好未來,她不能放棄。

          是!人的一生不也是充滿磨難嗎?我與其天天嘆息,消沉度日,抱怨著"不公"的上天,還不如自己承受住著一次又一次的考驗(yàn)。記得有人說過:今天就是黑暗,明天就是黑暗,后天就是光明。而又很多人死在了明天的黑暗中。

          痛苦就人生而言,常常扮演著自來之客的角色,往往不請自到,有些痛苦來的溫柔,如同漫漫降臨的傍晚,在一無所知不知不覺間你會突然感到冰冷和昏暗;有些痛苦來得突然,如果一陣驟風(fēng)‘一陣怒濤,讓咱們來不及防備;當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候,他可能是咱們懊喪、潦倒,甚至在絕望中走向自掘的墳?zāi)。?dāng)我們承受了痛苦,我們就變得強(qiáng)大。相信自己生命會因此而多姿多彩。

          學(xué)會承受,感受生活,搖曳生命之花,讓生命之花芬芳人生的路途。

        生命之花作文4

          一個人有沒有能力,在治理國家的時(shí)候就可以體現(xiàn)。

          ——題記

          我讀過很多書,但唯一令我難以忘卻的還是《明朝那些事》。

          這套書中心內(nèi)容是:朱元璋為他的子孫打下了天下,鋪平了路。為了幫他的子孫鋪路,他去掉了宰相這個職位,還不需要任何大臣幫他。終于,他幫子孫鋪好了路,準(zhǔn)備離去......明朝皇帝一共有十六位:朱元璋、朱允炆、朱棣、朱高熾、朱瞻基、朱祁鎮(zhèn)......它講述了一個朝代從盛到衰的故事。在這本書中,有奸臣、忠臣......不過明朝最后一位皇帝朱由檢也被逼上山上吊而亡了。

          在這本書中,我最喜歡兩位人——于謙、張居正。于謙的故事背景是:英宗朱祁鎮(zhèn)去打蒙古,可被人全殲(朱祁鎮(zhèn)和幾位將領(lǐng)除外),出去打仗的主力部隊(duì)被全殲,只剩一些老、弱、病、殘的二流部隊(duì)。在大部分人都認(rèn)為要南遷時(shí),兵部尚書于謙站了出來,認(rèn)為該堅(jiān)守北京。終于,朱祁鈺殿下同意了。由于謙組織去抵御蒙古,成功地打贏了這場仗。這就是著名的“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”。張居正就更厲害了,在萬歷皇帝還小的時(shí)候,基本上張居正就是皇帝,別人當(dāng)內(nèi)閣首輔,上面還有皇帝管著,張先生呢?當(dāng)上了首輔,就基本上是攝政,他說一,皇帝不敢說二。當(dāng)然他也有他的厲害之處。他什么政事都管,終于,在他的管理下,大明帝國又一次重新煥發(fā)了生機(jī)。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。世間已無于謙,已無張居正......

          再看看我,作業(yè)拖拖拉拉,以后我一定要好好學(xué)習(xí)張居正,人家一天干200多件政事,我只寫那么一點(diǎn)作業(yè),相差太遠(yuǎn)了!以后我一定快速完成作業(yè)!

          記住一個人,那個人可能千古流芳,可能遺臭萬年......

        生命之花作文5

          一個人不可能一生都順順利利的,難免有一些坎坷,有些無奈,洶涌如流的車輛,高危突發(fā)的疾病,萬惡兇狠的歹徒,突如其來的意外事故……面對眼前的這一切,你會怎么辦?

          每個人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法,但又如何面對交通事故呢?交通事故就像一場惡夢,夢雖然會過去,但想起來仍然讓我們膽戰(zhàn)心驚。

          記得是去年的一個星期,那天中午我剛吃完飯,準(zhǔn)備去乘坐公共汽車上學(xué)。當(dāng)我走在一條小馬路上的時(shí)候,危險(xiǎn)的事情發(fā)生了:我本來走在馬路中間,后面突然來了一輛摩托車,眼看向我狂奔而來了,我立刻向馬路右邊跑去?墒悄禽v摩托車以為我不會往那邊走,就自己往右拐了,結(jié)果在那同時(shí)轉(zhuǎn)向的一瞬間摩托車撞上來了。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,差點(diǎn)被嚇暈了。

          司機(jī)趕忙停車下來,我一看還是一個熟人。我再往全身上下看一看,哎呀!褲子被扯掉了那么大一條,下午怎么辦啊?再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊,不過還好是不幸中的萬幸,其它地方都沒有受傷,只是腿有些疼而已。

          這時(shí)旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了,他立刻給我們家打電話,一會兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢,然后立刻讓我回家去換條褲子,抹點(diǎn)藥。

          在回家的路上,我差點(diǎn)就哭了?薏皇且?yàn)閭谕,而是我想起了剛才媽媽關(guān)心我的情景:媽媽滿額頭的汗水,焦急的面孔實(shí)在讓我心酸。

          這件事情已經(jīng)過去一年多了,可是我總也忘不了。每當(dāng)我想起它時(shí),心中就會有一份傷與痛。它已經(jīng)成為我心頭的一口警鐘,時(shí)時(shí)提醒我:要注意交通安全。

          希望大家聽了我這個親身歷經(jīng)的故事以后,也能夠像我一樣吸取教訓(xùn),不要讓交通事故這個惡毒的吸血鬼時(shí)時(shí)纏繞在我們的身旁,不要讓這種悲劇重演,一定要讓危險(xiǎn)走出我們的生活,還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中,讓生命之花更加?jì)善G。

        生命之花作文6

          生命是美好的,就如同一朵絢麗多姿的鮮花。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。

          在我的腦海中,童年的時(shí)光是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年的時(shí)光是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年的時(shí)光是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。然而上學(xué)期發(fā)生的一件事讓我至今心有余悸。那是的一個陽光明媚的早晨,我辭別爺爺,快樂地走在一條通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上。這是一條我閉著眼睛也知道哪里拐彎、哪里有坑坑洼洼的小路。突然,我的眼睛被路邊的一條小狗吸引住了!斑@是誰家的小狗?以前怎么沒見過?”這樣想著,我突然興起,停下來學(xué)狗叫,逗它玩,以為它會像我們家養(yǎng)的狗一樣,逗它的時(shí)候會和我撒嬌、和我玩。誰知道它冷不丁的朝我沖過來,照我的大腿狠狠的咬了一口。我被嚇得手足無措、站在路上大叫。一位路過的叔叔幫我把狗趕跑,我也慌慌張張的跑到學(xué)校。由于擔(dān)心被老師批評,我忍著疼痛上完課;放學(xué)回家怕被罵,也不敢和爸爸說。吃飯的時(shí)候爺爺發(fā)現(xiàn)我褲子破了,在爺爺?shù)淖穯栔,我支支吾吾的將上午的事告訴爺爺和爸爸。聽完后爺爺和爸爸急了,忙幫我檢查。還好,只是褲子破了、大腿淤青了一片,不是很嚴(yán)重。爸爸趕緊帶我到診所打預(yù)防針,回家后告訴我說,小孩子要懂得保護(hù)自己,遇到傷害要及時(shí)跟老師和家長說,才能及時(shí)處理;不能去逗狗、貓玩,被狗咬、貓抓嚴(yán)重的話會得狂犬病,這是會死人的……雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)想起那一幕,我還是心驚肉跳。我突然感到,在那一刻生命是那么的脆弱,又是那么寶貴。

          安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。安全是最重要的,擁有安全,才能擁有生命。生命只有一次,讓我們在現(xiàn)在好好珍惜著有限的生命,用安全打包好生命,過好現(xiàn)在的生活!

        生命之花作文7

          星期一的下午,我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。

          一進(jìn)校門,就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會體貼人。聽說我們要來,她們特意做了精美的禮物要送給我們。

          在特校里,我認(rèn)識了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神,好像會說話。遺憾的是在她小時(shí)候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她依然活潑開朗,樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。

          看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯,要求和我們認(rèn)識,用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點(diǎn),告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛勁有力,頗有名家的風(fēng)范。臨走時(shí),她送我一個自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實(shí)用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復(fù)做了好幾件,晚上一直做到十一點(diǎn),直到滿意為止。

          在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅(jiān),他們用自己的行動在默默無聲的世界里,證明著他們生活的價(jià)值,生活的意義。

          是啊,在成長的路上,我們都應(yīng)該珍惜生命,每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放頑強(qiáng)的生命之花,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

        生命之花作文8

          我家附近有一個大花壇,里面栽滿了嬌艷芳香的月季花。它們爭奇斗艷,香氣迷人。但是最吸引我的卻不是它們,而是蝸居在花壇巖石縫隙間一簇毫不起眼的野草,因?yàn)樗佡浟宋乙粋珍貴的人生道理。

          初夏的傍晚,我正在花壇邊欣賞著絢麗的月季花,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了石縫間的一抹綠,正是那叢野草。都說六月天娃娃臉,說變就變,正當(dāng)我想仔細(xì)觀察這簇小草時(shí),老天爺忽然變了臉,狂風(fēng)大作,烏云翻滾,電閃雷鳴。我恨不得肋生雙翅,飛到家中。剛沖進(jìn)樓門口,只聽外面嘩嘩作響,大雨傾盆而下。這么大的風(fēng),如同妖魔鬼怪般,它會不會被連根拔起?這么大的雨,如同決堤的洪水,它會不會被沖走?

          第二天一早,我急忙奔向花壇一探究竟。天哪,那叢可憐的小草半邊身子被暴雨無情地沖出了土面,無精打采地倒在地上,葉片幾乎被狂風(fēng)撕碎。有些葉子直接被生生拔下,吹得無影無蹤;有些葉子被狠狠扯破,凄慘地掛在莖上。盡管如此,它頂部兩片嫩芽依然頑強(qiáng)地挺立著,仿佛在宣布:狂風(fēng)暴雨又能奈我何!

          幾天之后,野草上被撕裂的葉子雖然枯萎了,但是頂部的嫩芽逐漸成長,根莖也挺直了腰桿。它生長在艱難的石縫中,又遭受了狂風(fēng)暴雨的襲擊,可是它并沒有向生活中的艱辛與危險(xiǎn)屈服,而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭。小草用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)殘根,從貧瘠的泥土中汲取營養(yǎng),奮力直起身子,開放出淡黃色的生命之花。這花雖然樸素?zé)o華,無法與旁邊的月季花相提并論,但誰又能想到,這一朵不起眼的小花,它的背后卻是艱辛的成長之路。

          我們每個人,無法選擇成長環(huán)境,但不管是出身巖縫間還是溫室里,我們都會經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)。只有勇敢去面對,主動向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),才能綻放出絢麗的生命之花。

        生命之花作文9

          每次去上學(xué),媽媽老是在我耳邊念叨著:“不要橫穿馬路,不要在馬路上跑來跑去,不要闖紅燈……”媽媽每次的嘮叨,我都十分不耐煩,總是左耳進(jìn)右耳出?晌矣H眼目睹了一場交通事故后,深深體會到遵守交通規(guī)則的重要性。

          那是一個陽光明媚的早上,我和奶奶去買菜去,當(dāng)我們走到一處紅綠燈路口時(shí),斑馬線的紅燈亮了,路兩旁的行人都站立不動,在等待綠燈再行。正在這時(shí),一個頭發(fā)花白的老奶奶,一手提著一大袋水果、蔬菜,一手拉著一個六歲左右的小男孩,若無其事的走在斑馬線上,那些原本可以行駛的車輛卻只能被迫停下,等老奶奶和小男孩從他們的車前過去,當(dāng)他們走到斑馬線中間時(shí),小男孩突然掙脫了老奶奶的手,朝馬路的對面沖去,可這時(shí),一輛出租車好似失控一樣,朝小男孩沖過去,只聽“砰”的一聲,小男孩被撞飛了,老奶奶已經(jīng)嚇傻了,手中的東西散落一地,連忙朝小男孩的方向跑過去,老奶奶抱著小男孩撕心裂肺的哭喊:“明明……明明……你醒醒……你醒醒……”并不斷地?fù)u晃著小男孩的身體……

          不一會兒警察來了,救護(hù)車也來了,醫(yī)生們下了車,拿著擔(dān)架連忙跑過來搶救,可是,小男孩已經(jīng)沒有了生命體征。

          看著靜靜地躺在血泊中的小男孩,我終于意識到了交通安全的重要性,也終于體會到了媽媽的苦衷。

          同學(xué)們,生命是寶貴的,遵守交通規(guī)則就是在珍惜自己的生命,生命只有一次。因此,我們需要時(shí)時(shí)遵守交通規(guī)則。遵守交通信號燈:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。過馬路時(shí)要走人行道,不亂闖紅燈;過斑馬線時(shí)要停一停,看一看,再通過。

          讓我們做一個自覺遵守交通法規(guī)的文明人,讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放。

        生命之花作文10

          我想,這是來源于一個人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。一個小小的測量問題如此,追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此,它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。

          記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章:著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時(shí),被當(dāng)場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙,說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂,宣稱若不承認(rèn)他的錯誤,就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前,小澤并沒有考慮這對其自身的影響及損失,堅(jiān)守心中神圣的音樂信仰,再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的,就是巴赫有名的D大調(diào)奏鳴曲,沒有任何錯誤!眲x那間,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅(jiān)守,展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰,更是只屬于他的人生巔峰。

          “只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強(qiáng)大,我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾!倍呿懫鸬氖嵌韲膶W(xué)巨匠托翁的話語。當(dāng)代作家張祎稱其為“耕作的詩人”,是的,托翁就是用他對生命本真的堅(jiān)守,為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭,卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國貴族的沙龍、夜生活,遠(yuǎn)離世俗的偏見與紛擾污濁的現(xiàn)世;他痛恨丑惡皇權(quán),不怕權(quán)威的中傷威脅。他一直如此地堅(jiān)守內(nèi)心、信仰本真,他將人生種植于真正的稻田,常年耕作,筆耕不輟。他用自己的信念與堅(jiān)守感動著我們。無法不說,托翁的一生是怎樣特立獨(dú)行,堅(jiān)守自我。他的人生軌跡,又是多么動人、激蕩!他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫照?!

          在這些人身上,我們感受到太多太多對生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對人生信念的勇敢追尋!兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙懽魃牡膱(jiān)持;約翰克里斯朵夫?qū)σ魳返膱?jiān)持;都助他們譜寫了非凡的生命之曲。我們,讓今日的我們也如他們一樣,終破未解的重壓,追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守,擷起生命的高枝吧。

        生命之花作文11

          讓生命綻放奮斗之花。每個人的一生都要奮斗,沒有奮斗就沒有沒有理想,沒有奮斗就沒有激情,沒有奮斗就沒有未來。

          小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來,準(zhǔn)備上小學(xué),小學(xué)的這幾年生活里,我漸漸長大,腦子中也有知識了,每天很少作業(yè),每天幾乎都是玩,在這愉快的時(shí)光中度過小學(xué)。

          初一?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,我懷著憧憬來到了這個初中,來到了這個陌生的環(huán)境,看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時(shí),我簡直緊張極了,看著這么多人在聽我一個人說話,我的心砰砰的跳了起來,吞吞吐吐地說話,終于,在老師的幫助下,我順利地介紹完了,我磨練了意志,我想,在講臺上時(shí),要大膽地說話,相信自己一定會鎮(zhèn)定講完的。果不其然,我用這方法,再次上臺時(shí),心里不緊張了,我感到很高興。在這平凡的學(xué)習(xí)生活中度過了初一。

          初二。轉(zhuǎn)眼間,我到了初二,學(xué)習(xí)變得緊張起來了,桌子上的書本不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)一般般,不過也累人啊。不過我也會找時(shí)間鍛煉,每天花時(shí)間跑步,打球。于是,我覺得學(xué)習(xí)不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過了初二。

          初三。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼來到了初三。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增加,學(xué)習(xí)更加緊迫了,桌面上的一堆試卷和書,壓得我喘不過氣。不過有我同桌,他經(jīng)常藐視我,說一些貶低我的話,于是我們開始競爭,分?jǐn)?shù)不相上下,就連體育也是一樣,每天下課去練體育,他做多少給引體向上,我就比他多做一個。就這這種競爭中,我的腦子的知識變多了,手上的肌肉也變多了,力氣也變大了。那個時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中,我增長了知識,也得到了力量。

          讓生命綻放奮斗之花。

        生命之花作文12

          在性命的花園面,我是一棵又丑又丟臉的一朵家花。和我的佳敵人強(qiáng)強(qiáng)在統(tǒng)一個花圃里。小強(qiáng)事一朵玫瑰花,他花如其名長得有強(qiáng)健,有俊秀灑脫,深蒙客人愛好。

          有一地,來了一個有錢的人,他把小強(qiáng)帶走了,精口豢養(yǎng),并視他為掌上亮珠,而我天成長的不惡,被隨意拔在屋后的山上。

          在這荒涼人煙,人跡罕至的鬼地方,我艱巨地活著?耧L(fēng)來了,咆哮而過,仿佛在啼話我弱不禁風(fēng),暴雨來了,好像在譏笑我長得丑我嗚咽著,埋怨著上天對我的不公正,我無奈點(diǎn)對 ,甚至想找張桌子壓死我。而旭日升伏時(shí)風(fēng)兒姐姐,太陽私公激勵我要敢于克服艱苦,成為生活中的強(qiáng)人,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹天然會呈現(xiàn)。

          匆匆地,我不在恐懼,暴風(fēng)、暴雨、我不再怕。他們的襲擊我視為一種生活的挑釁我要有勇氣地克服他們。

          不久,風(fēng)兒姐姐,傳來新聞:“這個商人不言了,再也不瞅及小強(qiáng)的生涯。因?yàn)樾?qiáng)過著衣來伸手飯來弛心的日子戰(zhàn)勝不了干渴跟餓饑,到最后枯逝世了。

          我深為強(qiáng)強(qiáng)的處境而共情,強(qiáng)強(qiáng)比我高尚比我漂亮。假如不是他那種衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣,他必定時(shí)一棵人才花更不會死往,是那優(yōu)裕的.環(huán)境害了他使他枯死。而我是由于禁受了風(fēng)雨的熬磨才不枯死。

          不久,一位農(nóng)夫去到這兒讓我時(shí)一棵不可多得的“奇花”長在荒無我煙的處所卻能長得如斯挺立,并把爾干替了一個盆戴來承己們只有閱歷功風(fēng)雨才干睹到彩虹。我末于:“好漢有了永武之地了。

          有了“更上一鄉(xiāng)樓”的抱負(fù),再經(jīng)由“風(fēng)雨奏樂”的進(jìn)程,我想才有了“見到彩虹之愉快”。唯有讓你的生命之花淋雨,剛才有了明日的向陽。

          讓你的生命之花淋雨接收命運(yùn)的挎擊。

        生命之花作文13

          美國著名學(xué)士拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人!笨上攵粋陋習(xí)和良好的習(xí)慣對我們是多么的重要。

          從一個人的習(xí)慣,我們就能看到這個人道德素質(zhì)的高低。例如:不隨便扔垃圾,不在公共場所大聲喧嘩,遵守交通規(guī)則,按時(shí)完成作業(yè)……這些微不足道的小事,人們往往忽視了它。如果一個人有良好習(xí)慣,他就能承受許多挫折,面對許多困難,慢慢地走向成功的彼岸。如果一個人有不良的習(xí)慣,這個人永遠(yuǎn)不可能成功,遇到困難與挫折時(shí),他就會被困難嚇倒。

          俗話說得好:“金無足赤,人無完人!碑(dāng)然我也有些壞習(xí)慣。比如:丟三落四,作業(yè)寫完了,可由于粗心上學(xué)時(shí)又忘記帶作業(yè)本了;不經(jīng)常參加體育鍛煉,不能夠忍讓和寬容別人。仔細(xì)想一想:少交一次作業(yè),就會出現(xiàn)一個漏洞。人們常說:“小洞不補(bǔ),大洞吃苦!奔皶r(shí)的將寫完的作業(yè)交給老師,不但可以向老師反映近期的學(xué)習(xí)狀況,還可以檢查自己學(xué)習(xí)中的不足。體育鍛煉可以提高心理素質(zhì),培養(yǎng)人堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞的精神,運(yùn)動可以培養(yǎng)人的競爭意識和合作精神。忍讓和寬容不是懦怯膽小,忍讓和寬容是給予,是奉獻(xiàn),是人生一種智慧,是人與人之間建立關(guān)系的法寶。經(jīng)歷一次忍讓,就會獲得一次人生機(jī)會,經(jīng)歷一次寬容,就會打開一道愛的大門。寬容是人際交往中較強(qiáng)的相容度。相容就是寬厚,容忍心胸寬廣,忍耐性強(qiáng)。人們常說:“大海是廣闊的,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!比绻诔砷L過程中,我能改掉這些壞習(xí)慣,那么我相信我一定會一步一步走向成功的彼岸,可是如果我改不掉,那么也許我會面臨淘汰?上攵粋人的習(xí)慣是多么重要。

          同學(xué)們,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定成敗。所以,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們茁壯成長。

        生命之花作文14

          生活就是一張無法完成的草圖,是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排。人,從來至世間的那一刻起,便開始了屬于自己的人生旅程,在我們的成長過程中,要經(jīng)歷許多酸甜苦辣!

          生活,可以激勵我們,使我們有勇氣在人生低谷時(shí)走出來,自強(qiáng)不息,也可以鼓舞我們,使我們在工作中戰(zhàn)勝困難,并淡看人間一切得失。

          我們總和時(shí)間賽跑著,可它比誰都積極,比誰都跑得快,我們總在它之后氣喘吁吁,時(shí)間總是這般勤快,催促著我們不斷前進(jìn),時(shí)間總是這般無情,一不小心又到了新的一天,其實(shí),再怎第感慨,時(shí)間依舊是我行我素。

          生命,就這樣的隨時(shí)間而逝去,也許我們都還在抱怨十年寒窗苦讀的日子,但可曾想過父母辛苦賺錢的日子,這樣的日子苦嗎?的確很苦。但為了有一個好的將來,我們必須奮斗,努力的爬上“象牙塔”,取得成功,現(xiàn)在就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          都說風(fēng)雨后的陽光會更美,空氣會更清新,陽光就似我們的甜蜜生活。人,就得先苦后甜,這樣我們才能品味出其中的美,其中的甜!才能真正地體會到成功后的喜悅!

          如果我的生命是棵樹,我一定要堅(jiān)忍不拔!

          如果我的生命是一朵花,我一定要燦爛無比!

          如果我的生命是一根草,我一定要郁郁蔥蔥。

          如果我的生命是……

          生命是那么的豐富多彩,我們不能因一點(diǎn)小事而一味的埋怨,因?yàn)闃酚^的人會在苦中取樂,因?yàn)闃酚^的人知道雨過后天會更藍(lán)、更美。

          生命我們都只能擁有它一次,雖然平凡,但我們可以拒絕平庸,我們都沒法控制它的長度,但我們可以追求它的高度!

        生命之花作文15

          窗外越來越?jīng)龅娘L(fēng)預(yù)示著將要到來的秋,它告訴我們:一個嶄新的季節(jié)將要開始?墒,開始不正也預(yù)示著結(jié)束嗎?

          清晨,當(dāng)太陽光布滿校園的每個角落時(shí),當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)學(xué)校時(shí),或許不曾有人注意過,那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個星期前,它們還站在樹的高枝上,迎著風(fēng)舞蹈,用自身僅有的一點(diǎn)綠色渲染校園的每一絲空氣;而現(xiàn)在,卻只能無奈地任風(fēng)擺布。

          一抹又一抹飄逸的金黃色,輕悠悠地在空中飛舞,邊角輕輕卷起,很優(yōu)美的線條,還打著旋兒,勾勒出一條有一條圓弧,在空中與風(fēng)嬉戲著,良久,才落到地上。它們下落的姿勢那么優(yōu)美,宛如一只只奪目的蝴蝶,又如一朵朵盛開在空中的花。

          每當(dāng)路過那條種滿梧桐樹的小路,我總會習(xí)慣性的抬頭仰視,不是看那些枝椏間的藍(lán)天,而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹枝。樹上早已不見了一大片濃密的綠,有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風(fēng)中搖搖欲墜,恐怕不久也會和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個美麗的季節(jié),它們卻要結(jié)束人生的旅途,跟隨風(fēng)的腳步墜落,它們曾帶給人們無限的蔭涼,但在生命結(jié)束的這一刻,又會有多少人注意它們?恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時(shí),才會意識到時(shí)間有一種叫做“落葉”的東西吧。

          喜歡落葉,不僅因?yàn)樗赖南裰缓,更喜歡的,是它對生命的詮釋:等了那么多年,不為博得人們的注意,只為在人生旅途結(jié)束的那一刻,綻放出最美的生命之花。

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