生命的真諦作文(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生命的真諦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的真諦作文1
英國(guó)作家希爾寫(xiě)了一本《天藍(lán)色的彼岸》，講了這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)十二歲的小男孩，名字叫哈里，一次，他和姐姐吵架后騎上車(chē)出了家門(mén)被一輛卡車(chē)撞死了。
在西方，人去世后是上天堂的，小哈里孤單地上路了，小哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道怎么打發(fā)這些時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)有做完呢，他多希望為姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、他最好的朋友皮特，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉？達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)。
他十分后悔的是車(chē)禍前和姐姐吵架的事，他總是調(diào)皮地稱(chēng)呼優(yōu)雅的雅丹婷姐姐為“鴨蛋”，而這種稱(chēng)呼是姐姐最討厭的，這一次他對(duì)她姐姐雅丹婷說(shuō)了這樣的話："我這次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！"。他不敢想象自己死后姐姐會(huì)多么地難過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)姐姐也狠狠地說(shuō)如果哈里死了她高興還來(lái)不及，姐姐肯定是非常內(nèi)疚的。他想回去跟姐姐道歉，說(shuō)那并不是他的真心話，這些就是他的未了心愿。在天堂，只要沒(méi)有“未完成的心愿”，他就能到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”——那是夕陽(yáng)永不落下的美麗地方，但現(xiàn)在要這樣做有多難，他自已能辦到嗎？
在天堂里，小哈里遇到了阿瑟，一個(gè)在中間地帶尋找自己的母親，一百五十年來(lái)希望憑一枚紐扣與母親相認(rèn)，失望了很多次，但他不放棄，并且最終如愿以?xún)數(shù)挠赂矣撵`。
這個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的幽靈，他帶著小哈里偷偷溜回人間，幫小哈里和人間作最后一次告別。在小哈里就讀的學(xué)校教室后面，小哈里看到了整整一面墻都是關(guān)于紀(jì)念他的專(zhuān)題，所有的同學(xué)留了言，他昔日最好的朋友寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的懷念文章，而以往的死對(duì)頭也在文章中說(shuō)其實(shí)一直喜歡哈里，并發(fā)動(dòng)大家在校園里為哈里種了一棵橡樹(shù)。看到這些，小哈里多么想再和他們一起玩耍學(xué)習(xí)啊，可是他已經(jīng)不能夠這樣做了。家里的氣氛更令人心酸，爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中，做事總是失魂落魄的樣子；他的姐姐雅丹婷在房間里望著他的照片發(fā)呆，潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字，一遍遍地說(shuō)我愛(ài)你們我愛(ài)你們，可惜他們不可能聽(tīng)到。他唯一能做的就是集中所有意識(shí)竭盡全力讓圓珠筆神奇地寫(xiě)出話來(lái)，對(duì)他姐姐說(shuō)句對(duì)不起。盡管他有千萬(wàn)般不舍，很快地，他還是得離開(kāi)人間，離開(kāi)他無(wú)限牽掛的地方，去往"天藍(lán)色的彼岸"。最后，他深情地吶喊："再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。再見(jiàn)，雅丹。我想你們，我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。小哈里終于完成了心愿，他終于到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光的地方。
這是一個(gè)美麗憂傷的童話故事，這個(gè)調(diào)皮堅(jiān)強(qiáng)并充滿愛(ài)心的的小哈里告訴了我們這樣的道理：珍惜生命，珍惜所有的愛(ài)并且把愛(ài)及時(shí)說(shuō)出來(lái)是多么重要啊。
生命的真諦作文2
人生就像一拱繽紛的彩虹，用其奇妙的靚麗裝扮著生命的“航母”；人生宛如一幅完美的圖畫(huà)，假其繁雜的內(nèi)涵，詮釋出生命的四季。人生無(wú)影可言，非圓非方；人生無(wú)影以述，摸不著，看不到。然而，正式蒞臨這既絢麗又黯淡，既長(zhǎng)久又短暫，既愉悅又哀傷的人生旅途，才會(huì)在時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移的變幻中，體味著人世間的月圓花瘦，把持住心靈的陰晴曲直，從而掂量出“生命”的跌宕沉移……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我們估且認(rèn)定本詩(shī)句是對(duì)初出生命的寫(xiě)照吧！當(dāng)春風(fēng)邁著輕盈的腳步到處游說(shuō)時(shí)，生命則做復(fù)蘇狀及時(shí)應(yīng)答；看那，種子伸開(kāi)了腰，小草探出了頭，嫩綠盡染，這是生命開(kāi)始為大自然重繪妝容。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！鄙南奶煊袝r(shí)示意著“朦朧美”，瞧那岸邊枝條搖曳的柳林，多像一群身披薄紗，手理秀發(fā)的少女，那婷婷的身姿和高揚(yáng)的笑臉，無(wú)不會(huì)意著“生命”賦予她們的勃勃生機(jī)及無(wú)限的憧憬。
“不知明鏡里，何處得秋霜？”秋月的生命雖伴有絲絲愁緒，可那些“揮漢舞鐮”的麥野，踏歌收網(wǎng)的小舟以及花香籽飽的稻田，難道不是在鐫刻生命之溢金璞玉的圖案？
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@是生命在冬季里，用“綻放”做出的最高挑戰(zhàn)！
縱觀浩瀚的宇宙，搜索神秘的大自然，生命常用即降塵世的嬰兒，呱呱落地則夭折；帶著“大事未了”的遺憾而緊閉了雙目，把親情扯進(jìn)無(wú)盡的悲痛和酸楚的逝者；崖縫間彎曲生長(zhǎng)出的僅四天便干癟枯萎的蘑菇；苦心培養(yǎng)了十幾年，晚上花開(kāi)清晨枯落的仙人掌等等。然而，即便是最短暫的溫床，生命也將其本體做了最高的實(shí)現(xiàn)，足見(jiàn)生命的可貴與無(wú)價(jià)！
保爾；柯察金用自己鮮活的生命為祖國(guó)鞠躬盡瘁；黃繼光為了祖國(guó)的勝利毅然獻(xiàn)出了自己的生命；肖邦用音樂(lè)與敵人抗?fàn)�，全然不顧及自身的安�！麄冇谩盁o(wú)畏”、“崇高”、“神圣”締結(jié)出生命“價(jià)值體系”里的最高值。
于是，當(dāng)用價(jià)值的觀點(diǎn)來(lái)重新定義生命的含義時(shí)，生命存在時(shí)間的長(zhǎng)短就慢慢地被忽略了，如今，生命已成為“頑強(qiáng)”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“價(jià)值”等詞匯的代言人。在它純潔的內(nèi)涵領(lǐng)域，絕不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……
在生命的成長(zhǎng)歷程中，有的生命來(lái)自于苦難，比如：人類(lèi)的生命——是在母親的痛苦中誕生，正是對(duì)生命的未來(lái)有著美麗的憧憬，所以，這種痛苦的信息卡常常被某種甜蜜充值了，因此，生命來(lái)自于無(wú)私，來(lái)自于偉大。
是的，在生命的成長(zhǎng)歷程中，幾經(jīng)蛻變，幾經(jīng)歷練，生命已被注入更為廣義的外延。在歷史的長(zhǎng)河里，生命以其獨(dú)有的倔強(qiáng)和高傲，永居“萬(wàn)類(lèi)之首”的寶座，永飾大自然的領(lǐng)航員。因此，我們不再害怕生命的.脆弱，不再擔(dān)心生命的短暫，生命以其堅(jiān)韌的個(gè)性，把整個(gè)“進(jìn)化”訴說(shuō)得淋漓盡致，把整個(gè)自然界演繹得燦爛多姿，五彩斑斕……
生命如此多驕，我們應(yīng)倍加珍惜與珍視，她的堅(jiān)貞告訴我，她一定會(huì)廣汲營(yíng)養(yǎng)、廣織絢爛，在不為的充實(shí)與完善中，生命會(huì)讓價(jià)值和奉獻(xiàn)綻放出最璀璨、最?yuàn)Z目的光環(huán)，這是生命的真諦！
生命的真諦作文3
生活的藝術(shù)之一就是要知道什么時(shí)候收，什么時(shí)候放，因?yàn)樯罴词敲埽阂环矫嫠薏呶覀儾恍缸非�，另一方面又�?qiáng)迫我們?cè)谏K結(jié)時(shí)放棄一切。睿智者說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，他緊握雙拳；離去時(shí)，卻松開(kāi)了雙手�！�
我們當(dāng)然得熱愛(ài)生活，生活充滿了奇跡和美麗。我們常只有在回首往事的時(shí)候，才領(lǐng)悟到這條真諦。這時(shí)我們?cè)?jīng)的所有都已過(guò)去，是時(shí)光不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛(ài)，但更令人痛苦的是當(dāng)美麗之花綻開(kāi)時(shí)我們卻視而不見(jiàn)；當(dāng)沐浴著愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)來(lái)回報(bào)。
最近一次經(jīng)歷使我重新認(rèn)識(shí)了這條真理。由于腸胃炎復(fù)發(fā)，我在醫(yī)院住了幾天，受到精心治療。說(shuō)實(shí)話，醫(yī)院并不是一個(gè)令人愉快的地方。
一日清晨，我坐著輪椅穿過(guò)一片庭院，到對(duì)面的大樓里接受身體檢杳。當(dāng)時(shí)我從病房一出來(lái)，惟一的感覺(jué)就是陽(yáng)光直射在我身一。多么美麗，多么溫暖，多么燦爛。
我四處張望，看其它人是否同我一樣陶醉于其中。但行人來(lái)去匆匆，眼睛只是盯著地面。其實(shí)我也曾像他們一樣，對(duì)生活中的陽(yáng)光漠然無(wú)睹，而讓我一些瑣碎甚至卑微的小事占據(jù)心頭。
這就是生活對(duì)我們的第一個(gè)要求：永遠(yuǎn)不要忙得忘記生活的奇跡和樂(lè)趣。尊重每一個(gè)即將到來(lái)的黎明，擁抱每一個(gè)小時(shí)，抓住金色的每一分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失。這里它告訴我們第二條真諦：正視我們所失去的，該去就讓它失去。
要重視這一瞇很不容易，尤其是當(dāng)我們血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，胸懷抱負(fù)，指點(diǎn)江山。我們以為只要想得到的東西，就一定會(huì)得到，我們從不向生活認(rèn)輸。但是隨著時(shí)光的流逝，我們便逐漸看清生活的本來(lái)面目，人生領(lǐng)悟到生活昭示給我們的第二條真諦。在生活的每一個(gè)階段，我們都會(huì)遭受損失，我們?cè)谶@一過(guò)程中成長(zhǎng)。首先我們失去母體的呵護(hù)，來(lái)到這個(gè)世界上；然后進(jìn)入一連串學(xué)校，離開(kāi)父母，離開(kāi)童年的老屋；于是我們結(jié)婚了，有了孩子，又不得不讓他們離我們而去；我們?nèi)淌苤改负团渑嫉氖湃�；然后我們的體力逐漸衰退；到了最后我們無(wú)日挽回地面對(duì)那無(wú)法逃避的死亡之神，從而失去我們自己，失去所有，以及失去所有的夢(mèng)想。
但我們?yōu)槭裁幢仨毾蛏钸@種矛盾的要求妥協(xié)？為什么我們?nèi)匀蛔非笠资诺拿利�？為什么婚們明知所�?ài)的終將毀滅而仍渴望擁有一顆愛(ài)心？
為了解釋這個(gè)矛盾，我們得從一個(gè)更廣闊的視野來(lái)看待人生。一旦我們能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)意識(shí)到盡管我們的生命是有限的，但我們?cè)谶@個(gè)世界上的所作所為將無(wú)限存在。
生命從來(lái)就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河流。我們的父母通過(guò)我們而活著，而我們也將通過(guò)我們的孩子而活著。我們所建設(shè)的將變成記憶，而我們則通過(guò)它們永存。我們追求的美麗決不會(huì)因死亡而失去光彩的。我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創(chuàng)造的美麗，善良和真理將在未來(lái)的日子里永存。
不要浪費(fèi)生命而積累那些最終只會(huì)灰飛煙滅的東西。追求物質(zhì)不如花更多精力追求理想，因?yàn)槔硐氡旧碣x予一堆紅磚就是一所學(xué)校把信仰賦予最簡(jiǎn)陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類(lèi)的野蠻就是文明，不要被現(xiàn)實(shí)中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會(huì)擁有一個(gè)充滿希望的光耀燦爛的未來(lái)。
生命的真諦作文4
有人說(shuō)，生命的真諦是誠(chéng)實(shí)；有人說(shuō)，生命的真諦是努力；有人說(shuō)生命的真諦是把握住時(shí)間，對(duì)，對(duì)，可是我還認(rèn)為生命的真諦是沒(méi)有非分的愿望。
有一個(gè)小故事：從前有一個(gè)小女孩叫貝蒂，她又矮，又丑，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。父母整天數(shù)落她，老師當(dāng)她是隱形人，她對(duì)自己都沒(méi)了希望。從此，貝蒂便陷入無(wú)盡的幻想中：幻想她像白雪公主一樣美麗，像駱賓王一樣聰明，像姚明一樣高，那時(shí)，她一定很威風(fēng)。
貝蒂的想法讓一個(gè)過(guò)路的老神仙聽(tīng)到了，便用法術(shù)將貝蒂變得和白雪公主一樣美麗。貝蒂高興壞了，連謝謝都忘了說(shuō)，老神仙望著她的背影，似皺眉，似微笑的搖了搖頭。
貝蒂有了美麗的面容，連忙跑到學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)這樣一個(gè)美女大駕光臨，都受寵若驚，圍著貝蒂問(wèn)這問(wèn)那，當(dāng)貝蒂告訴他們她是貝蒂時(shí)，同學(xué)們瞪大了眼睛，不相信地?fù)u了搖頭，貝蒂堅(jiān)持表明她的身份，同學(xué)們也都搖著頭走開(kāi)了。
貝蒂的心情一下子低落到極點(diǎn)，她只好回家。媽媽見(jiàn)有這么漂亮的女孩敲門(mén)，連忙開(kāi)門(mén)，可聽(tīng)說(shuō)是貝蒂時(shí)，也不相信，便把門(mén)“嗵”的一聲關(guān)上，再怎么叫，也不開(kāi)了。
貝蒂?zèng)]想到會(huì)變成這樣，坐在家門(mén)口，傷心的哭了。老神仙騰云而來(lái)，問(wèn)：“小貝蒂，你為什么哭��？你已經(jīng)有美貌了啊�！�
貝蒂說(shuō)：“老神仙，我雖有了美貌，但卻失去了親情和友情，我不要這空有的美貌了。”
“那你要什么？”
“我要長(zhǎng)的高�！�
“好吧，我成全你這個(gè)愿望�！�
話音剛落，貝蒂便成了姚明二代：至少有兩米高。貝蒂興沖沖的走了，留下站在原地嘆息的老神仙。
貝蒂來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們驚恐的望著她，大喊著：“巨人，巨人，救命�。 庇械睦蠋熒踔翀�(bào)了警，貝蒂只好回家，沒(méi)想到媽媽看到貝蒂，也大喊：“基因突變，基因突變！”受到驚嚇，昏了過(guò)去。這時(shí)，科學(xué)院的人趕來(lái)了，把貝蒂用繩子捆了起來(lái)，貝蒂掙扎著，可還是由于寡不敵眾，被送到了科學(xué)院�？茖W(xué)家們看著貝蒂說(shuō)：“一天內(nèi)基因突變，是該研究研究。”變拿著一個(gè)有貝蒂大腿粗的針管，要往貝蒂手臂上戳，貝蒂驚恐的大叫。
就在這時(shí)，老神仙出現(xiàn)了，問(wèn)：“貝蒂，你知道生命的真諦是什么了嗎？”
貝蒂說(shuō)：“我知道了，要想出類(lèi)拔萃，就得不讓別人看出來(lái)，老神仙，你讓我變聰明吧！”
老神仙說(shuō)：“你還是沒(méi)真正了解生命的真諦，這是最后一次機(jī)會(huì)了，你確定你要變聰明？”
貝蒂不耐煩的說(shuō)：“確定，確定。”
只聽(tīng)“嗖”一聲，一道金光飛進(jìn)貝蒂的大腦，貝蒂回到學(xué)校，任何一門(mén)課程在她眼中都十分簡(jiǎn)單。每次考試貝蒂都得100分。人們稱(chēng)貝蒂為天才，貝蒂也驕傲起來(lái)，不愿努力，漸漸的，成績(jī)也像原來(lái)一樣萎靡不振。
就這樣，人們忘了貝蒂曾經(jīng)輝煌過(guò)的成績(jī)，一切像以前一樣：父母整天數(shù)落她，老師當(dāng)她是隱形人，然而貝蒂現(xiàn)在不再
幻想，只是一個(gè)勁地咒罵：“老神仙，你為什么不告訴我你的法術(shù)過(guò)了保質(zhì)期就沒(méi)用了，老神仙，你……”
這個(gè)故事告訴我們，生命的真諦就是：不要有非分的愿望，要想實(shí)現(xiàn)愿望，唯一的方法就是靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。
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