1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 愛護(hù)生命作文

        時(shí)間:2021-10-25 14:10:23 生命 我要投稿

        愛護(hù)生命作文(合集11篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愛護(hù)生命作文,歡迎閱讀與收藏。

        愛護(hù)生命作文(合集11篇)

        愛護(hù)生命作文1

          放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)盒子看。好奇心也讓我擠進(jìn)去。

          哇!原來是一群毛茸茸的小雞。它們看起來很可愛,上面有蓬松的黃澄澄和一點(diǎn)點(diǎn)黑色。紅色的嘴巴,明亮的眼睛,像黑色的寶石?吹絼e人都買了一兩只雞,我也有同樣的想法。我求媽媽也給我買一些,但是她沒有答應(yīng)。她對我說:“現(xiàn)在很冷。如果你把雞買回家,它們會凍死的。而且還傷了一點(diǎn)小命,他們多可憐!把雞帶回去,活不了幾天。他們通常以死亡告終。你看,那些學(xué)生把雞裝在塑料袋里,當(dāng)作玩具。讓那些飼養(yǎng)員去喂吧,雞還能活!

          聽了媽媽的話,我覺得很有道理。畢竟雞也是生命?吹酵瑢W(xué)用一元錢買了一只雞放在包里,雞在包里無助地哭,我是多么難過!

          我想對買雞的同學(xué)說,雞是一個(gè)小生命,不是玩具,不要取笑。如果你養(yǎng)不活它們,就不要買,也不要傷害你的小生命。讓他們和飼養(yǎng)員快樂的生活!

        愛護(hù)生命作文2

          放學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)一群人在圍著一個(gè)盒子看來看去,好奇心讓我也擠了進(jìn)去,想一看究竟。

          哇!原來是一群毛絨絨的小雞呀。它們的樣子十分可愛,毛絨絨的毛黃澄澄,上面還帶點(diǎn)黑色。紅紅的小嘴,亮亮的眼睛一眨一眨,好像顆黑色的寶石一樣?吹絼e人都買了一兩只小雞,我也有了這樣的想法。我央求媽媽給我也買幾只,可是媽媽并沒有答應(yīng),對我說:“現(xiàn)在天氣很冷,如果把小雞買回家的話,它們會被凍死的。而且還傷害了一只小生命,它們是多么的可憐。⌒‰u帶回去,活不了幾天的。它們的下場一般都會是死亡。你看,那些同學(xué)用塑料袋把小雞放在里面,當(dāng)成玩具看待,我們還是讓那些飼養(yǎng)員來喂吧,這小雞還能活下去!

          聽完媽媽的話,我覺得非常有道理。畢竟小雞也是一條生命。看到同學(xué)用一元錢買一只小雞,把它裝在袋子里,小雞在袋子里無助的.叫著,我是多么傷心呀!

          我想對買小雞的同學(xué)說,小雞是一個(gè)小生命,它們不是玩具,不要拿它們來取樂。如果沒有能力養(yǎng)活它們,就不要購買,不要傷害了小生命。讓它們在飼養(yǎng)員那里快樂的活著吧!

        愛護(hù)生命作文3

          愛護(hù)生命,不要隨便欺負(fù)和殺掉有生命的動(dòng)物,大家都在地球上生活,我們憑什么傷害他們,就因?yàn)槲覀內(nèi)祟惐容^聰明嗎?

          我記得曾經(jīng)在外掃地看到三只蜥蝪,有些同學(xué)因?yàn)楹猛,居然就把蜥蝪玩死了,在旁的我既心痛又無能為力,因?yàn)樗麄円欢ú粫牐以谙氡娚降,那為什么把這種事情視為好玩,我真不懂?

          我叔叔是專門收養(yǎng)流浪狗的人,就算沒收養(yǎng)也會每天喂食,狗生病也會帶它去看醫(yī)生,叔叔對小動(dòng)物這么好,對我們就更不用說了,聽說叔叔小時(shí)候就開始收養(yǎng)流浪狗,他心地善良,狗也很喜歡叔叔。

          看了許多保護(hù)生態(tài)的例子后,我發(fā)現(xiàn)有些人很有愛心,不但不殺生,還會照顧和保護(hù)動(dòng)物,心地善良,我們大家要向他們學(xué)習(xí),把生命當(dāng)游戲的人,希望那些人以后知道自己在做什么。

          生命是大家都有的,請珍惜自己和保護(hù)別人的生命,不濫殺生命,看到有困難的動(dòng)物,不要不動(dòng),要立刻行動(dòng),善有善報(bào)、惡有惡報(bào)。

        愛護(hù)生命作文4

          在一片古老的森林里,生長著許許多多粗壯的大樹,還有各種各樣五顏六色的小鳥,每天早晨陽光透過樹葉的縫隙,照到了落葉上,鳥兒的情脆的歌聲響徹四野。

          〝轟隆隆〞,隨著一聲巨響,一顆參天大樹應(yīng)聲倒下。小松鼠嚇得吱吱亂叫,鳥兒們陸續(xù)飛離森林。向那邊望去,啊!原來是一個(gè)戴著鴨舌帽的男人,舉著一把大斧,眼睛死死地盯著大樹,正在拚命地砍樹。

          大樹倒下以后,再也無法重新生長,只留下一個(gè)光禿禿的樹樁。無休止的砍伐,一棵棵倒下的樹,正在流下傷心的眼淚。

          突然間,一只五顏六色的啄木鳥飛了過來,對準(zhǔn)砍樹的人一通猛啄。一個(gè)小血洞隨即出現(xiàn)在他頭上,這個(gè)男人一點(diǎn)都不察覺。不是他有越能力,也不是他不怕痛,而是因?yàn)樗呢澙。為了金錢、利益,他一心只想著砍樹。

          憤怒的啄木鳥邊啄他的頭邊大喊:〝這段木頭里有蟲,它不是普通的蟲,而是為了自己的利益不惜破壞一切環(huán)境的貪婪之蟲〞!

          地球已被人類破壞得體無完膚,森林、大海、空氣,都受到了嚴(yán)重的污染。如果沒有貪婪的本性,不過度砍伐,又怎會發(fā)生這種事?讓我們一起保護(hù)大自然,保護(hù)綠色資源,別讓美麗成為過去,灰色變成末來。

        愛護(hù)生命作文5

          放學(xué)了,我們排著長龍一樣的隊(duì)伍走出校園,和老師告別后,我回到了托管的隊(duì)伍。我看見在托管隊(duì)伍旁邊有一群學(xué)生圍在一起,于是我也湊過去看個(gè)究竟。

          在圍著的一群學(xué)生中間,一個(gè)老爺爺喊道:“賣咯,賣咯,賣烏龜和金魚咯,烏龜三塊錢一只,金魚兩塊錢一只!彼謱χ車暮⒆诱f:“這有一盒撲克牌,你們用五毛錢就可以抽一次,每次抽一張撲克牌,在這里面可以抽出烏龜、金魚、龜糧和魚糧。”

          這時(shí)又有一些小學(xué)生圍了過來,有的開始掏錢去抽撲克牌。第一個(gè)小學(xué)生抽到張五號牌,他得到了一包龜糧;第二個(gè)小學(xué)生抽到張大王,他得到一只烏龜,接著他又抽了一次,這次抽到了小王,老爺爺給他一袋水,在水底有一條小金魚。后面又有五六個(gè)學(xué)生出抽了撲克牌。過了一會兒,老爺爺說:“今天的時(shí)間不夠了,明天你們再來吧!庇谑菄娜硕忌㈤_了。

          我在回托管的路上一直在想:“我可不能去買,這樣既殘害了小生命,又讓小學(xué)生產(chǎn)生的想法,我建議大家都不要去買賣小生命,這些小生命也有自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹,他們的爸爸媽媽知道了以后也會傷心的。假如一個(gè)人被巨人抓起來,巨人他把他的胳膊和腿拔下來,他的感受也會很痛苦,他的爸爸媽媽也會很傷心的。”

        愛護(hù)生命作文6

          生命是可貴的,生命是無法用金錢買到,生命是脆弱的,只要你稍不小心,它就消失了,你永遠(yuǎn)也找不回來了。

          記得有一次,我去小姨家玩,吃過晚飯后,我和小姨一起去附近的公園散步。我和小姨正高興地聊著天,突然“咚”的一聲響起,我的腦袋撞到了停在旁邊的一輛舊三輪車上了,緊接著我感到一陣劇痛。小姨看見我的腦袋上撞破了,一個(gè)大窟窿,鮮血直流,就急急忙忙地把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生把我的大窟窿縫上了三針,才把那一個(gè)洞縫回去,因此,我的頭上才沒有出現(xiàn)傷口,可是卻留下了一個(gè)傷疤。醫(yī)生對我說:“小朋友,以后要小心一點(diǎn),不要再撞去了,如果再撞破就縫不回去了,還會留下一個(gè)很大的疤,沒辦法消失!蔽乙虼烁械椒浅@⒕危绻夷菚r(shí)候可以再小心一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),我就不會受傷了,也就不會這個(gè)丑陋的傷疤了,也就不會這么疼了。

          生命是多么弱小啊!你只要稍不小心,它就從這個(gè)美麗的世界消失了,你卻永遠(yuǎn)也找不回來了。我們要珍惜生命,決不能讓他白白流失,讓我們的生活更加光彩。

        愛護(hù)生命作文7

          火,是一個(gè)大家都熟悉的東西,運(yùn)用地好,可以燒水做飯、驅(qū)寒保暖,并在必要時(shí)刻照明;反之,就會引起禍患,甚至引起火災(zāi)。

          今天下午,正當(dāng)我準(zhǔn)備讀書的時(shí)候,看見了一位同學(xué)前面噴出火焰。我一驚,也沒看清那是什么,就好奇地湊過去看一下。不看不知道,一看嚇一跳!那竟然是一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)酒精噴壺!這么危險(xiǎn)的物品也能帶嗎?只見那位同學(xué)又噴了一下,那熊熊烈火還帶著藍(lán)紫色,我可不想被噴,就回到座位上了。好在,謝老師知道了這個(gè)事情,也“安全處理”掉了。

          玩火是一種危險(xiǎn)行為,稍微不慎就會引起火災(zāi),小則燃到桌子、書本、文具;大則燒著電器、房屋、車輛;再大一點(diǎn),還能引起森林火災(zāi),毀掉“地球之肺”!澳大利亞、亞馬孫大火難道還不足以警示我們嗎?

          許多火災(zāi),都是由于自己的行為造成的:隨手扔向草叢中一個(gè)煙頭,在樹林中燒烤……都有可能釀成大錯(cuò)。

          回到班級,是無論如何也不能帶火玩火的。燒著衣服怎么辦,燒著課本怎么辦,燒著窗簾怎么辦,燒著桌椅怎么辦?

          不管怎樣,我們堅(jiān)決不能隨意用火,畢竟,生命第一。

        愛護(hù)生命作文8

          當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

          每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

          防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

          同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

        愛護(hù)生命作文9

          我有一對小鸚鵡,它們活潑可愛,陪伴著我一天天長大,我非常喜歡它們。同時(shí),它們也教會我關(guān)愛生命。

          那是初春的一天,陽光非常好,我就把小鸚鵡放到了陽臺上,心里想:你們好好曬一曬太陽吧!小鸚鵡歡快地拍了拍翅膀,好像在向我致謝,我沖它們揮揮手,高高興興地去上學(xué)了!

          下午一放學(xué),我就急切地回到家,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)實(shí)在太多了!我埋頭寫作業(yè),一直到晚上十一點(diǎn),這才疲憊地睡了。臨睡前隱約覺得好像還有什么事沒做,可我實(shí)在沒力氣再去費(fèi)心思細(xì)想了。

          一直到第二天的早晨,我才想到鸚鵡還在外面!我心里一驚:它們會不會出事?我衣服也來不及穿了,三步并作兩步向陽臺沖去。到了陽臺,我瞬間被驚呆了,只見兩只小鸚鵡再也沒有了以往的活潑勁,一只靜靜地躺在鳥籠里,一動(dòng)不動(dòng);另一只,孤單地站在它的旁邊,顯得虛弱又哀傷。我急切地捧起那只躺著的鸚鵡,仔細(xì)一看,它雙眼緊閉,小小的身體已經(jīng)完全僵硬了?吹竭@,我的眼淚再也忍不住了,嘩啦啦地淌了下來,我不禁埋怨自己:都怪你!要不是你的疏忽,這只小鸚鵡怎么會死去?

          小鸚鵡的死,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),它教會我了關(guān)愛和珍惜生命。

        愛護(hù)生命作文10

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看《淘氣包馬小跳》時(shí),媽媽叫我過去,她跟我說一件事情。我問媽媽:“什么事?”媽媽說:“你過來我就跟你講!”我非常生氣,問到:“我聽著,你說!”可媽媽就不聽我的,這時(shí)我覺得這件事對于媽媽來說幾乎非常神秘,我就想看個(gè)究竟。就關(guān)了電視機(jī),跑過去問:“什么事?”她說:“前幾天,我看到一條新聞,說有一所學(xué)校,那里的學(xué)生每天晚上都在學(xué)校住宿,一個(gè)星期只有星期天才能回家。在某一間宿舍里,有一個(gè)女孩她晚上非常餓,同學(xué)們都在睡覺,她就偷她宿舍朋友的餅干吃。

          后來,同學(xué)發(fā)現(xiàn)是她干的就把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師知道后又告訴了家長,家長非常慚愧。那個(gè)女的求老師不要告訴同學(xué),老師就不聽,始終還是告訴了同學(xué)。后來,她就以跳樓來證明一切!崩蠋熀屯瑢W(xué)家長非常傷心。我想:一袋餅干吃了也沒什么,花幾塊錢一切就過去了。老師沒有良心,同學(xué)都求了,哭了,老師卻違背她,發(fā)生了不必要的事,最大的錯(cuò)是老師。

          人的生命是有限的,餅干的生命是無限的。如果用有限的生命去代替一包餅干,你會干嗎?我們要懂得愛護(hù)生命,因?yàn)榻疱X是買不到生命的,而且生命是我們?nèi)梭w最大的一部份。

        愛護(hù)生命作文11

          21世紀(jì)的地球是多災(zāi)多難的,汶川大地震,智力大地震,到現(xiàn)在的玉樹地震,冰川火山爆發(fā),無一不說明現(xiàn)在地球是脆弱的,是需要保護(hù)的,可是現(xiàn)在我們能干什么?地球真的活不了多久了嗎?為了讓大家能夠了解到現(xiàn)在危機(jī)感,所以組織播放電影《地球2100》。

          電影《地球2100》主要講述了一位2100年出生的小女孩,講述了2100的地球會是什么樣,在電影中主人公的想法是非常好的,地球環(huán)境,科技非常發(fā)達(dá),環(huán)境污染非常小,地球非常好。

          為了保護(hù)我們的地球,為了讓我們的后代活得更好,我們確實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)電影中的許多許多,要保護(hù)環(huán)境,從最簡單的做起,少扔垃圾,節(jié)約用水、用電,雖然這只是非常小的事,但是如果人人都你能做到這樣的話,我們相信冰山就不會融化,地球的溫度就不會持續(xù)增長。所以,請大家好好保護(hù)地球,珍惜生命。

        【愛護(hù)生命作文(合集11篇)】相關(guān)文章:

        愛護(hù)鳥兒=愛護(hù)生命作文12-23

        關(guān)于艾滋病的作文:珍愛生命,愛護(hù)自己08-07

        生命生命小學(xué)作文合集8篇01-06

        生命,生命作文合集15篇01-03

        愛護(hù)小鳥的作文合集15篇01-20

        愛護(hù)大自然作文合集10篇12-04

        愛護(hù)植物作文08-28

        愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球作文(合集11篇)01-24

        小學(xué)生六年級愛護(hù)生命作文600字12-22

        作文:愛護(hù)家鄉(xiāng)-小學(xué)作文01-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>