生命色彩作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的生命色彩作文,希望能夠幫助到大家。
生命色彩作文1
城市中央的鐘塔剛好開(kāi)始唱歌。歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),和街上的喇叭聲混在一起,凜冽的風(fēng)吹呼著,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望,我匆匆加快腳步。
這個(gè)寒冷的冬天,腳步加快,沿途的風(fēng)景也像按了快進(jìn),連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”,季節(jié),好像自然而然地成為了一個(gè)根據(jù),束縛在其中的人,也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風(fēng)景畫(huà),我不由得低低嘆了口氣,偶然間,我瞥見(jiàn)腳下的一片草叢,已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個(gè)月之前,這兒還像被織上一層濃濃的綠,在毒陽(yáng)下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英,在微風(fēng)中搖曳。看著這枯黃的野草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí),突然在枯燥的色彩中看到零星的一點(diǎn)綠色,我立即俯下身去,撥開(kāi)草叢,尋找剛剛看到的那一點(diǎn)綠色,那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間,待你從上到下?lián)荛_(kāi)草外面的枯殼,你話發(fā)現(xiàn),原來(lái)里面還孕育著,孕育著更美的春天。
我久久不能回過(guò)神來(lái),生命的色彩,就是那枯燥中的一點(diǎn)綠,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境里,都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉(zhuǎn)則悅,心隨境轉(zhuǎn)則躁!备≡晁坪醭闪诉@個(gè)時(shí)代的通病。能掌握自己心境的人,自然能掌握時(shí)代,而沉迷于外界誘惑中,就會(huì)被時(shí)代吞噬。
生命的色彩,或絢爛,或平淡。但能覺(jué)知自己心境的色彩,才是自己真正的生命色彩。想到這兒,我眼前浮現(xiàn)出明年的初春,一片生機(jī)盎然的景象,也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命色彩作文2
雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掠過(guò)的彩虹就是生命的色彩。
——題記
有的人說(shuō)生命如同白開(kāi)水,無(wú)味;有人說(shuō),生命如同一杯咖啡,苦澀;也有人說(shuō),生命如同一首傷感的音樂(lè),悲傷,而我要說(shuō),生命充滿色彩。
藍(lán)色——熱情、奔放
對(duì)于爽快、開(kāi)朗的人,他的生命中充滿了藍(lán)色,他的世界里沒(méi)有界限,他每天都以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活,在他眼里,困難再大亦如腳下的石頭,成為他成功的墊腳石。曾經(jīng)有個(gè)人由于船翻了,只能靠一塊木板漂浮在水面,他每天在海里撈魚(yú)吃,在樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)下,三個(gè)月后被搜巡隊(duì)的人救起。人們或許覺(jué)得這是個(gè)奇跡?墒,就是因?yàn)檫@人有著樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有放棄的心態(tài)下,他才能活下去。
灰色——失落、自卑
而有一些人,他沒(méi)有足夠的信心、失落、自卑,他的生命色彩變成了灰色。他們沒(méi)有想過(guò),這正是他們最擅長(zhǎng)的事情。他們整天生活在陰影處。無(wú)法自拔,就如我的一個(gè)同學(xué),向來(lái)成績(jī)都名列前茅的他,如今也變得自卑了。
粉色——溫柔、善良
生命色彩是粉色的,她們都很溫柔和善良,她們對(duì)人和善,樂(lè)于助人,待人真誠(chéng),“幫助他人就是我們的使命”。
生命充滿了色彩,他是不同顏色的,而且不同顏色能有不同的性格。所以生命并非無(wú)色,而是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
生命色彩作文3
看著心愛(ài)的水彩盒,我在想,生命的色彩究竟是什么樣的呢?
冬天到了,小草枯了,樹(shù)枝也枯了。草地上、屋頂上、大樹(shù)上都結(jié)滿了一層白白的霜。我眺望四周,白茫茫的,好像一層薄薄的、朦朧的輕紗。我和爸爸走在外面,到處都是朦朦朧朧的,仿佛進(jìn)入了純潔的童話世界。要是在東北,一定會(huì)是鋪天蓋地的銀色冰雪。哦,原來(lái)生命是白色的。
秋天到了,樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),好像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。田野里的稻谷結(jié)著沉甸甸的稻穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片金色的海洋。陽(yáng)臺(tái)上的菊花開(kāi)得金燦燦的,一只蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧,它一邊“嗡嗡嗡”地唱歌,一邊在花叢中跳舞,這朵聞一聞,那朵嗅一嗅,陶醉在這清淡的小小的菊花世界中。呵,原來(lái)生命是金黃色的。
夏天到了,人民公園的荷花開(kāi)得可美麗了,我特別喜歡紅色的荷花。它紅得似火,在清涼的微風(fēng)吹拂中,好像向人招手問(wèn)好。你們快來(lái)瞧一瞧吧!荔枝樹(shù)上掛滿了紅彤彤的荔枝,云霞一般。我想,生命難道不是紅色的嗎?
春天到了,小草綠了,柳枝發(fā)芽,人們仿佛進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。這充滿生機(jī)的季節(jié)里,我想起了美麗的唐代詩(shī)句:“春風(fēng)又綠江南岸”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。春天的一切景色都充滿了生命的律動(dòng),就連一絲絲的小雨,都能帶來(lái)生命的色彩……
我終于明白了,一年四季每一個(gè)時(shí)節(jié)都各有不同的色彩。生命是五彩繽紛的,每一種顏色都點(diǎn)綴著生命的色彩!
生命色彩作文4
如果說(shuō)生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。
我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。
高潔之藍(lán)
高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,我肅立,伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏,鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目,定定的注視著它,心里琢磨著該為它做些什么,長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。
勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友:有的背書(shū),有的演算,有的沉思,有的輕聲討論,主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子,我們表面沉靜,其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的熱情。
純潔之白
學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧。幾個(gè)電話,幾次三番的催促,均不見(jiàn)效。直到我說(shuō)出最“狠”的話語(yǔ):如果再不來(lái)?yè)Q,我就天天打電話騷擾你們!終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里,我睡得很踏實(shí)。
誠(chéng)信之黃
手里拿著多找的兩元錢(qián),折回商店還給老板娘,心里松了口氣。回家的路上反而后怕,我以后會(huì)不會(huì)一直這樣?現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾,可見(jiàn)它正面臨挑戰(zhàn)!爱(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了!”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒(méi)有輝煌的勝利,沒(méi)有嘹亮的凱歌,但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩!
生命色彩作文5
生的希望,死的無(wú)奈。——題記
色彩標(biāo)志著一個(gè)事物的趣味與乏味。那么,生命,一個(gè)意志力的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功大廈的小小基石,斷絕這人生的意義。
生命是每個(gè)人所擁有的,每個(gè)人必須經(jīng)歷生長(zhǎng)和死亡,或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現(xiàn)。但無(wú)奈,必須如此。但生存也是社會(huì)的貢獻(xiàn),每個(gè)人,人生的意義基本相同。按道理來(lái)說(shuō)又十分的不同。
共同點(diǎn):每個(gè)人的人生意義在于付出,在于給予和幫助,并不是整體游手好閑或是索要。
不同點(diǎn):有的人可能人生的目標(biāo)只是一日三餐,毫無(wú)意義,而有的人,為了社會(huì),國(guó)家,人類做出貢獻(xiàn)而奮斗.
看到電視機(jī)《士兵突擊》了吧,相信大家都記得許三多的一句話:這沒(méi)有意義,人活著,就是為了做有意義的事。這沒(méi)錯(cuò),我為許三多驕傲,他起碼能說(shuō)出這句話,那是因?yàn)樗,他懂得人生存在的價(jià)值與意義。你的生命是父母給的,你如果來(lái)到這個(gè)世上,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,那么,我認(rèn)為,你對(duì)不起自己的父母,對(duì)不起社會(huì),更對(duì)不起你自己。人的生命就是希望,在希望的道路上,會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,所以,生命當(dāng)然是五彩的了!
生命源頭,死亡何懼!
為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn),就算死了,也是名垂前史、流芳百世。那么,死亡又有什么可怕的呢?
生命五彩,死亡何懼!
生命色彩作文6
“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃!泵慨(dāng)讀到這句話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起客廳陽(yáng)臺(tái)上的那盆桂花,你知道為什么嗎?事情是這樣的。
八月份的一天,媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳,它就彌漫出一股淡雅的清香,幽香的襲人。媽媽把它放在客廳,對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)兒事了。從今天起,它就由你照顧了!”我一想到媽媽如此信任我這個(gè)女兒,便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一想到我從此又擔(dān)上了一份責(zé)任,我便每天細(xì)心地照顧,定時(shí)、定期地給它澆水、施肥、松土……原本我盼望著她越長(zhǎng)越好,可沒(méi)想到它竟在我細(xì)心地照顧中一天天枯萎。我便哭著將這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,能看到你這么有責(zé)任心,媽媽已經(jīng)很欣慰了!”聽(tīng)了媽媽的話,我滾下兩行熱淚,過(guò)了一會(huì),媽媽便把桂花搬到了陽(yáng)臺(tái)上,我慢慢忘了那盆桂花,可突然有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服,一眼瞄到了那盆被遺棄的花,忽然我發(fā)現(xiàn)那盆桂花重生了,竟開(kāi)出了許多小小的、黃黃的小花,我被這盆桂花的頑強(qiáng)的生命力驚呆了。
大地萬(wàn)物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹,世界有那么多色彩,不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩,也許它們是相互渲染、相互點(diǎn)綴吧!
生命色彩作文7
清明節(jié)那天,我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里,過(guò)了幾天,它竟發(fā)芽了,長(zhǎng)出兩片厚厚的葉子,越長(zhǎng)越高,速度超過(guò)了同時(shí)種在旁邊的鳳仙花,我不禁佩服它生命力的強(qiáng)大。
我很少去澆水、松土,而它們則豪不在意,依舊頑強(qiáng)的長(zhǎng)高,抽出一片有一片葉子,葉子長(zhǎng)得很大,如手掌大小,上面葉脈紋路十分清晰,而葉莖也是逐漸變粗變長(zhǎng)。不久,我驚喜的發(fā)現(xiàn),在莖的頂部竟長(zhǎng)出了向日葵的花盤(pán),花盤(pán)逐漸長(zhǎng)大,而花瓣也隨著綻放,一片一片,狹長(zhǎng)的花瓣,金黃金黃的,嬌艷欲滴,沁人心肺。在陽(yáng)光的照耀下,如此明媚,如此絢麗!這是陽(yáng)光的恩賜,這是太陽(yáng)的色彩,這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》,那明麗的黃色,曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛,那向上、張揚(yáng)的個(gè)性,那表現(xiàn)的熾熱的感情,不正是畫(huà)家一生所追求的理想與向往嗎?畫(huà)家所贊嘆的就是這昂揚(yáng)的生命力,這絢麗的生命力,這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物,尚且能用盡自身的能量,綻放生命的艷麗,而作為萬(wàn)物至尊的人類,更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗,吐出芳香,無(wú)愧生命的給予,無(wú)愧生命的唯一。作為一個(gè)人,你無(wú)法選擇出生,也無(wú)法選擇容貌,更無(wú)法選擇自身所處的環(huán)境,但你卻能讓自己的生命豐滿,雖然不能延展生命的長(zhǎng)度,但卻能增加生命的寬度。無(wú)論所處什么樣的惡劣環(huán)境,只要擁有樂(lè)觀、積極的心態(tài),去努力爭(zhēng)取,滿懷希望,讓自己不斷儲(chǔ)存正能量,相信總有一天,自己的生命之花,定然綻放屬于自己的美麗,吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的,而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤!
生命色彩作文8
生命中充滿能量,這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能,讓人生多姿多彩。
生命之火
生命熊熊燃燒,代表紅色,象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí),只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟,韓信背水一戰(zhàn),正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng),拼死一戰(zhàn),生命之火熊熊燃燒。
生命之海
生命如海,包容萬(wàn)物,代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn),那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊,為人寬厚,寬容他人,這定是你走向成功的利器。
生命之樹(shù)
生命之樹(shù)象征著一個(gè)人的信念如樹(shù)般屹立不倒,撐起一片天空。越王勾踐“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話,正是有不屈的信念支撐,他像一棵大樹(shù)撐住你,使生命重發(fā)光芒。
生命之光
前方,即為中考。你我像在黑暗中行走的人們,只有生命煥發(fā)光輝,驅(qū)散黑暗,新世界才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),人生才會(huì)更加豐富多彩。中考像一道枷鎖,只有用力掙脫,生命才會(huì)更加自由。如果掙不脫,那它就會(huì)越來(lái)越緊,將人生緊緊鎖住,你的生命也會(huì)黯淡無(wú)光,變成無(wú)用的灰色。
帕斯卡說(shuō)過(guò):給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒,讓生命的每個(gè)瞬間都充實(shí)無(wú)比。
讓生命得以綻放,讓青春可以張狂,我們要用熊熊的斗志,寬闊的胸懷,頑強(qiáng)的意志,走向金色的未來(lái)!
生命是五顏六色的,而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭,一往無(wú)前的出征吧,與絢爛的生命同行!
生命色彩作文9
生活就像一首旋律,我希望它充滿激情。
生活就像一條小溪,我希望它流入大海。
生活就像一張紙。我希望它是多彩的。
那是一個(gè)夏天,天空很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)沒(méi)有改變它以前的奢華,就像一個(gè)火球高高掛在天空空;然而,我厚著臉皮換了舊衣服,從山頂?shù)暨M(jìn)了深淵。我的左腿永遠(yuǎn)不能正常行走。這就像晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻,我生命的畫(huà)紙,一種陰郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走來(lái)。
我哭了,氣餒了,放棄了。他躲在床上,日夜哭泣,任淚水肆意流淌。我再也不會(huì)早起去梳洗,去打理我烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己我能行。我再也不會(huì)騎自行車去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。
我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里,無(wú)聊地呆了很長(zhǎng)時(shí)間。偶爾,我會(huì)在那些滿是灰塵的書(shū)里翻找很長(zhǎng)時(shí)間,以便找到一點(diǎn)安慰。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多,一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》
懷著極大的興趣讀完之后,當(dāng)我合上書(shū)時(shí),我感到前所未有的輕松和放松。面對(duì)困難,海倫&米德多;凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開(kāi)闊、冷靜。我能承受什么?
抬頭看,原來(lái)天空依然是藍(lán)色的,陽(yáng)光依然耀眼,我一定依然堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)!
第二天早上,我早早起床,梳理了我的長(zhǎng)發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對(duì)著鏡子,我淡淡地笑了笑,告訴自己我能行!他騎著心愛(ài)的自行車,奔向凈土,大喊:“成功了,我來(lái)了!”
回首往事,生活的畫(huà)紙被涂上了五顏六色。生活,我改變了你的顏色,讓你更加燦爛!
旋律仍然回蕩;這條小溪還在流。畫(huà)紙會(huì)更加豐富多彩!
生命色彩作文10
山泉潺潺流動(dòng),奔向?qū)儆谧约旱牧硪环斓;雄鷹展翅翱翔,向(qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天奮飛。我們也應(yīng)放飛自己的優(yōu)良個(gè)性,尋找自己的色彩。
流星的色彩源于劃破星空的一剎那,留住了生命的永恒;曇花的色彩是因?yàn)榫`然怒放的那一瞬間,留住了生命的色彩;海以洶涌澎湃,演繹著自己的生命之藍(lán);山以深邃博懷,演繹著生命的綠;泉以涌居,留住個(gè)性展示自我;潮以漲居,發(fā)揮個(gè)性,展示恢宏氣概!詩(shī)仙李白以“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”獨(dú)創(chuàng)其浪漫主義色彩;“眾人皆醉我獨(dú)醒”詩(shī)人屈原,卻以一腔愛(ài)國(guó)熱情凜然自沉于汨羅江中。
沒(méi)有山的巍峨,我們可以做小草,播種一絲生命的綠;沒(méi)有海的遼闊,我們可以做水滴,奉獻(xiàn)一絲生命的甘泉,尋找自己的色彩,生命因此而美麗。
海倫,凱勒以“假如給我三天光明”尋找自我的生命色彩,這是因?yàn)樗闹械睦硐,一種對(duì)生命的韌勁,一腔生存的熱血,尋找著自我生命的色彩,折疊的人生,使她愈加增添生命的顏色——一種自我追求,自我實(shí)現(xiàn)生命精彩的滴血的顏色!
或許你沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有傲人的口舌,但請(qǐng)你不要沮喪,因?yàn)榉N子總會(huì)破土而出,是金子總會(huì)發(fā)光。所以,尋找自我生命的色彩,何不再努力一點(diǎn)。
生命的色彩源于自我色彩的追求,源于內(nèi)心,源于毅力。所以我們唯一要做的就是堅(jiān)守,堅(jiān)守自己,堅(jiān)守生命中那最初的夢(mèng)想。我們要時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像一顆透視世界的水晶;就像海風(fēng)中展翅高飛的海鷗,堅(jiān)守自己的方向;蛟S這世界太多繁雜,太多的力不從心,可是我以為就算是窗外雨滴奮飛,也別讓這雨下到你的靈魂深處。加油吧!年輕的朋友,完善自我個(gè)性,演繹人生的一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)!
生命色彩作文11
生命本是無(wú)色的,只是在生命的過(guò)程中才被著色,點(diǎn)燃成絢麗或清淡或空靈或凝重的色彩,匯集成一片,成為了生命的色彩!
我的生命本是無(wú)色的,可誰(shuí)不載著自己的夢(mèng)想在茫茫大海中航行?我?guī)еM,滿懷著激情在大海中行駛,海水嫉妒這航船,不斷的沖擊。我感到害怕,但在沖擊中我領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光! 在漫長(zhǎng)的航行中,我的生命變得五彩繽紛。我遇到了意想不到的事,它慫恿我返回去?墒俏也豢暇痛朔祷,因?yàn)槲也桓市,我還沒(méi)有到達(dá)彼岸!我執(zhí)意前行,波面上驚濤駭浪,天亦是陰沉,但低飛的海燕給予了我安慰,我應(yīng)該去為了夢(mèng)想拼搏!這時(shí),我的生命增添了樂(lè)觀的色彩,如松樹(shù)一般頑強(qiáng)!
時(shí)間從指尖流逝,我的信念更加堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。望著湛藍(lán)的天空,柔軟的白云和自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我的嘴角輕輕揚(yáng)起,陶醉在美好的大自然中,與大自然融為一體!這時(shí),我的生命增添了喜悅的色彩,如美酒一般醇香!
可我沒(méi)有預(yù)料到,美景過(guò)后竟會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。灰色的心情漸漸來(lái)臨,我厭惡這頻繁的暴雨,憎恨這漫天的烏云,是它們奪取了我的所愛(ài)!盡管如此,狂風(fēng)仍不斷咆哮,暴雨肆無(wú)忌憚的往下砸!這時(shí),我的生命增添了灰色的色彩,如咖啡一般苦澀!我腦海里映出一排字“我不能放棄,勝利就在彼岸”!面對(duì)這些狂風(fēng)暴雨,我咬緊牙,拼命反抗!不久,我驅(qū)走了黑暗的惡勢(shì)力!我內(nèi)心中最初的激情與希望重新歸來(lái)!我深知,這是我邁向夢(mèng)想的第一步,以后的航行更是充滿了坎坷與磨難。但是我不怕,更不會(huì)放棄,因?yàn)樵诤叫兄,將?huì)我的生命增添許多色彩!
只有不斷拼搏,生命的色彩才會(huì)變得更精彩!
生命色彩作文12
我常常想:生命的色彩是什么呢?
小朋友們都說(shuō)生命是綠色的,因?yàn)榇禾彀倩R放,鶯歌燕舞,小草從土里冒出來(lái),春筍一個(gè)勁地往上鉆,小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風(fēng)箏。
姑娘們說(shuō)生命是紅色的,在炎熱的夏日里,紅彤彤的太陽(yáng)照射著大地,樹(shù)枝上的葉子越來(lái)越茂盛,小姑娘們穿著五顏六色的裙子,花枝招展地在樹(shù)下看書(shū)、捉迷藏、跳長(zhǎng)繩。
農(nóng)民伯伯說(shuō)生命是金黃色的。秋天來(lái)了,成熟的季節(jié)到了,在涼爽的秋天里,農(nóng)民伯伯欣賞著他們奮斗的果實(shí),滿臉堆笑,他們興高采烈地來(lái)到果園里,一邊談笑風(fēng)生,一邊采摘著累累的碩果。那滿山遍野的金色,難道不是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的嗎?
醫(yī)護(hù)人員說(shuō)生命是白色的。在圣潔的醫(yī)院里,為了讓病患者脫離苦海,醫(yī)生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著給病人搭脈、拿藥,護(hù)士阿姨忙著給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫(xiě)了一首生命的贊歌,那旋律是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
生命還可能是藍(lán)色的,它代表著浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天;生命還可能是黑色的,它代表著黑色的夜空;生命還可能是黃色的,它代表著夜空中一閃一閃的星星;生命還可能是紅色的,它代表著絢爛的花朵……
噢,我終于明白了,生命是五顏六色的,像雨后的`彩虹那樣絢麗多彩,它就像地球爺爺家的萬(wàn)事萬(wàn)物,它們有各自的顏色,但他們又相互襯托,相互照應(yīng)。
是啊,只有五彩繽紛的顏色才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!
生命色彩作文13
生命,是什么顏色的呢?
有人說(shuō)生命是白色的,枯燥而乏味;有人說(shuō)生命是綠色的,充滿生機(jī)與希望;還有人說(shuō)生命是紅色的,熱情而奔放……
生命是白色的。冬日的陽(yáng)光照在雪上,折射出一片雪白的光芒。冰雪覆蓋著大地,毫無(wú)一絲生氣,可在這冰天雪地下埋藏著的,是新的生命。
生命是綠色的。春日的森林,樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出綠綠的新芽。沉睡了一個(gè)冬天的小草重新冒出頭來(lái)。冰雪消融,冬眠的動(dòng)物們都紛紛醒來(lái),也像小草一般,從洞中探出了頭,用雙眼去感受這個(gè)嶄新的世界。綠色不僅代表著新生,也代表著希望。
生命是紅色的。夏日的天空,萬(wàn)里無(wú)云,驕陽(yáng)似火,火紅的花兒在這燦爛的陽(yáng)光下,盡情地開(kāi)放,給予這個(gè)世界一片熱情。人們無(wú)論是在操場(chǎng)上、教室中,還是在田地間、農(nóng)場(chǎng)里,都無(wú)不在揮撒著自己的汗水,這就是生命的活力。
生命是黃色的。秋日的碩果,結(jié)實(shí)而飽滿,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢之時(shí),所有的樹(shù)葉都變得一片金黃,隨著秋風(fēng),如一只只飛舞的蝴蝶,盤(pán)旋著飄落下來(lái)……農(nóng)民們忙著采摘果子、割麥子,一切都顯得十分和諧,好一個(gè)豐收的季節(jié)。
我認(rèn)為,生命的色彩就呈現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中,不論是人們做的每一件事,還是縫隙中長(zhǎng)出的一棵小草,都能讓生命充滿色彩。
每個(gè)人眼中,生命的色彩是不同的,不管春夏秋冬,在我們的生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探尋到更多生命的色彩。
生命色彩作文14
生命本沒(méi)有顏色,是生活給了它五彩繽紛的顏色,對(duì)每個(gè)人而言,生命色彩也都是不一樣的。
我的生命是什么顏色的呢?我時(shí)常問(wèn)自己。
也許,我的生命是“紅色”的,我癡迷于每年春節(jié)時(shí)那喜慶、紅紅火火的色彩。每逢過(guò)年,我家的大門(mén)上都工工整整、端端正正地貼著紅色的對(duì)聯(lián),大門(mén)口掛著紅紅的燈籠,除夕晚上長(zhǎng)輩們會(huì)掏出鼓鼓的紅包,收到紅包的我興高采烈地蹦蹦跳跳,笑紅了臉。那對(duì)聯(lián)和大紅燈籠不僅僅是門(mén)上的裝飾,更是家人在好日子里的滿足與幸福;那紅包里裝的不僅僅是壓歲錢(qián),更是長(zhǎng)輩對(duì)我的祝福和期盼。
也許,我的生命是“綠色”的,我是一個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的女孩,似乎有著永遠(yuǎn)消耗不盡的活力。而綠色象征著生命、象征著活力。當(dāng)我因一整天的功課而疲憊不堪的時(shí)候,只要我走出家門(mén),在綠意盎然的公園里或小路邊走走時(shí),我的身軀似乎得到了一種洗禮,一天的疲憊和煩惱一瞬間就會(huì)煙消云散。那時(shí)的我,就又變成了那個(gè)精神充沛,活力四射的小姑娘。大自然也賦予了我們綠色的家園,放眼望去,我感覺(jué)整個(gè)世界的生命都在涌動(dòng)著,流淌著。
也許,我的生命是“粉色”的,粉色象征著柔和、象征著溫暖。我最喜歡在春天奔跑,每到春天,公園里、山坡上開(kāi)滿了粉紅色的桃花,散發(fā)出陣陣清香。繁盛時(shí)節(jié),在和煦的春風(fēng)里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山桃花燦如煙霞,輕嗅之下,沁人心脾,給我?guī)?lái)春的喜悅和身心的放松。
生命是多姿多彩的,它是父母的關(guān)愛(ài)和期盼,它是天上七色的彩虹,它是池塘邊的一道風(fēng)景線,它是早晨的第一縷陽(yáng)光……總而言之,生命的色彩充滿了世界的每一個(gè)角落,這就是色彩,生命的色彩!
讓我們每一個(gè)人去尋找屬于自己生命的色彩!領(lǐng)悟生命的色彩!擁有生命的色彩!
生命色彩作文15
生命是本無(wú)色彩的,它只是在歷經(jīng)人世的過(guò)程中才被著色、點(diǎn)染,然后層層暈開(kāi),成就了生命的繽紛。
紅心
如果說(shuō)岳飛的一生是紅色的,其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅,但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵,絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年,一桿紅纓槍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府,醒來(lái)卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國(guó)土,卻無(wú)奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中,一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn),透著無(wú)盡的壯烈,還有蒼涼。
白衣
不知容顏憔悴的屈原投江時(shí),是不是一身白衣?我想,只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代,他是如此孤傲,奪人眼目。絲毫不受浸染,白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際,是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿!鞍材芤陨碇觳,受物之汶汶者乎?”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上,吟唱了千年。
黑眼睛
那個(gè)時(shí)代是黑色的,人們都在沉沉睡著。你卻醒了,看到了愚昧和麻木,感到悲哀和憤怒。于是你開(kāi)始吶喊,想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生,黑夜給了你黑色的眼睛,你卻用它來(lái)尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣,黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈,在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己,火焰跳躍,吶喊,人們由此看到了黑暗中的光明,那是以生命的燃燒換來(lái)的一絲亮色。
生命在人生的過(guò)程中有了它的色彩,這色彩源于自身,并因生命本身而閃耀。