鍛造生命作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的鍛造生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鍛造生命作文1
在宇宙的角落，有一顆蔚藍(lán)色的星球——地球。這個(gè)在浩淼星空中看似微不足道的的小角色，卻孕育出了宇宙的奇跡——生命！大自然的造化，令生命變得多種多樣。強(qiáng)悍或者弱小，堅(jiān)韌或者脆弱，不同的生命以不同的形式和不同的意義存在著，維持著地球生命的循環(huán)。
人類的強(qiáng)勢(shì)，使很多物種生活在“人間地獄”中，它們被“苦難”逼出了一些超凡的生存本領(lǐng)。大自然的鬼斧神工，也鍛造了許許多多神奇的生命體，它們的肉體和精神迸發(fā)出巨大的能量，勇敢地挑戰(zhàn)大自然的嬗變和時(shí)空的極限。
當(dāng)我們仰望天空，看到那振翅搏擊的雄鷹，恐怕每個(gè)人都會(huì)被那對(duì)巨大翅膀掀起的烈烈雄風(fēng)所震懾。但是，我們只看到了它們英姿颯爽的一面，卻很難感受它們?yōu)榇烁冻龅钠D辛。鷹巢筑造在在絕壁之上，在雛鷹羽翼剛剛豐滿之時(shí)，它的父母便會(huì)迫使它們從跨出鳥(niǎo)巢，把它們趕下懸崖。突如其來(lái)的危險(xiǎn)會(huì)激發(fā)雛鷹流淌在血液中的飛行潛能，這就是鷹擊長(zhǎng)空的.第一課。但它們畢竟年齡尚幼，而且沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，能夠成功的只占極少數(shù)。不知有多少可憐的雛鷹突陷絕境時(shí)，還沒(méi)有來(lái)得及展開(kāi)它稚嫩的羽翼，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了……
成功的雛鷹，在時(shí)間的洗禮中會(huì)日趨強(qiáng)大。但等到它們生長(zhǎng)到四十歲高齡時(shí)，昔日鋒利如刀的尖爪變鈍了，揮灑自如的羽翼因?yàn)橛鹈^(guò)多變得十分沉重，一張鐵鉤般的嘴喙越來(lái)越彎曲，甚至一低頭就可能戳傷心臟。此時(shí)，它們有兩種選擇：就此死去，或者“重獲新生”。它們通常會(huì)義無(wú)反顧地選擇后者。然而，重生之旅是那么那么的痛苦。首先，它們要用力把自己的嘴喙在巖石上砸斷，再等它慢慢長(zhǎng)出銳利的新喙；等長(zhǎng)出的新喙堅(jiān)硬起來(lái)，它們就要把自己的羽毛一根一根的拔掉，重新長(zhǎng)成輕盈有力的羽翼；最后，它們將把自己的鈍爪全部拔除，等到它重新?lián)碛需F爪之后，它又成為了天空的主宰，繼續(xù)翱翔十年，二十年……
我們能夠從鷹身上學(xué)到什么？是重生的本領(lǐng)嗎？不，是它們?cè)』鹬厣臎Q心，是它們堅(jiān)韌不拔的意志，是它們奮勇搏擊的精神！身處逆境時(shí)，我們應(yīng)像鷹一樣，鍛造出屬于自己的“新生”。
鍛造生命作文2
茫茫大漠，一棵獨(dú)苗站起來(lái)，展現(xiàn)的是一座豐碑的形象；
悠悠河岸，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉；
巍巍青山，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條絞成的雄風(fēng)！
雷電、狂風(fēng)、風(fēng)雪、干旱造就了這強(qiáng)勁的生命。正直青春年華的我們沐浴著春風(fēng)不斷成長(zhǎng)。
我們象征著希望與朝氣。我們是新世紀(jì)的朝陽(yáng)，展現(xiàn)給別人的應(yīng)是禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著青春的英氣；塑造的是朝氣與活力的化身。同時(shí)也應(yīng)該擁有與命運(yùn)爭(zhēng)斗不屈的狂野。
有人說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼�！皩帪橛袼椋粸橥呷�。這是文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是中華兒女良好的氣節(jié)。而作為時(shí)代先鋒的我們，是永遠(yuǎn)沉溺在黑暗之中，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在溫室之中，還是在逆境中崛起，做一個(gè)頂天立地的熱血男兒，成為一朵綻放于風(fēng)雨之中的鏗鏘玫瑰？
人的優(yōu)秀只稍微取決于先天資質(zhì)。我們生命能否鍛造得燦爛輝煌，不決擇于我們付出的艱辛。
我們的生活中，往往會(huì)遇到痛困苦異常的考驗(yàn)。逆境的打擊。痛苦中的掙扎、災(zāi)難的卓絕考驗(yàn)，環(huán)境的壓迫，憂慮擔(dān)心的折磨、重重困難的阻礙、令人心寒的冷嘲熱諷……所有一切的一切，對(duì)于一名成功人士都是必不可少的。
人，只有在千錘歷煉之后，才會(huì)有真正屬于生命的光輝。倘若，每一次橫災(zāi)都會(huì)讓他痛不欲生，每一次困難都會(huì)讓他悲痛欲絕，每次嘲笑都會(huì)讓他喪失自我，每次疾苦都會(huì)讓他自暴自棄，那就失去了生命的意義，他將變得一無(wú)所有。生命，應(yīng)該具備能經(jīng)受一切考驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。而這些品質(zhì)則獲益于那一次次艱苦卓絕的考驗(yàn)。
在普天之下，有荊棘密布的山徑，有波濤洶涌的大海。一路旅程，一路坎坷！這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。
讓我們記住，歷經(jīng)風(fēng)雨方見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧得見(jiàn)青天。讓我們?nèi)ンw會(huì)人生百態(tài)，領(lǐng)悟生命的價(jià)值，感悟生命的真諦！
讓我們擦干眼淚，撣盡塵埃，抬起頭，向前出發(fā)！既然有白雪皚皚的冬天，就注定有著花紅柳綠的春天！一片歡歌，一片亮麗！世界因生命而精彩！
【鍛造生命作文2篇】相關(guān)文章：
生命之門(mén)勵(lì)志作文11-12
英語(yǔ)作文：熱愛(ài)生命05-19
小學(xué)作文：植物的生命10-10
生命頑強(qiáng)的植物作文09-14
感悟生命與自然作文12-18
熱愛(ài)生命的英語(yǔ)作文05-23
自然揭示生命的真諦作文10-20
意志不倒生命不朽高中勵(lì)志作文11-12