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      2. 生命是什么小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-05 18:30:47 生命 我要投稿

        生命是什么小學(xué)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生命是什么小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        生命是什么小學(xué)作文4篇

        生命是什么小學(xué)作文1

          老師常說(shuō)要熱愛(ài)生命生命是什么呢?

          天早晨我想洗蘋(píng)果吃,我剛進(jìn)廚房一抬頭就發(fā)現(xiàn)了它一一蜘蛛,它非常丑,全身灰暗,我剛想把它從它織的網(wǎng)上打下來(lái),一只蚊子就誤打誤撞的撞進(jìn)了網(wǎng)里,蚊子舞動(dòng)著雙翅,蜘蛛慢慢的爬了過(guò)來(lái),蚊子終于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飛走了,蜘蛛也只好氣惱的爬走了,我上前去看網(wǎng)上竟然還留有那兩只蚊子的兩條腿,那一刻我被蚊子那種在巨大困難面前還不放棄的求生欲震撼了。

          一個(gè)月前,我玩性大發(fā),竟然用打火機(jī)把家里的一株蘭草點(diǎn)起了火,那橘紅色的小火苗正瘋狂的吞噬蘭草,不消一會(huì)兒,那株小蘭草便燒沒(méi)了。望著那黑色的灰,我突然后悔了,畢竟這是一株鮮活的生命啊!一個(gè)月后,我不經(jīng)意間看到養(yǎng)的花盆里有了一點(diǎn)綠色,正應(yīng)了那句老話(huà)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望,生命是在困難面前不退縮,生命是一種積極向上的生活觀,生命是……這就是生命!這就是生命!

        生命是什么小學(xué)作文2

          我常常想,生命是什么呢?

          有一次,在一個(gè)不引人注意的地方,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事,那就是織網(wǎng)。有一天,風(fēng)很大,把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了,可蜘蛛不灰心,又繼續(xù)織網(wǎng)?墒,不一會(huì)兒網(wǎng)又被風(fēng)吹破了,蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn),無(wú)論風(fēng)怎么把網(wǎng)吹破,蜘蛛都一直埋頭苦干,心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下,我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。

          我把大蒜瓣放在一個(gè)陰涼的地方,過(guò)了幾天,從大蒜瓣的頂端長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗,在少有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的情況下打算發(fā)芽了,這就是生命的體現(xiàn)。還有一次,我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋,長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺,但是它可以在炎熱的沙漠里頑強(qiáng)地生存,并且開(kāi)出絢麗的花。這也讓我明白,生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒,茁壯成長(zhǎng)。

          生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上,也能體現(xiàn)在動(dòng)植物上,只要我們仔細(xì)觀察,隨時(shí)都能體會(huì)到生命的'意義。

        生命是什么小學(xué)作文3

          生命是什么呢?

          那次我去泰山游玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長(zhǎng)出了一棵蒲公英,在微風(fēng)中搖曳著……剎那間,我心里怦然一震!命運(yùn),使它停留在山頂上,但它堅(jiān)強(qiáng)不屈,與死亡作斗爭(zhēng),勇敢地、堅(jiān)定地在石縫里掙扎。如今,它開(kāi)花了。這,就是生命的美好!

          還有一次,我在田地里意外抓住了一只螳螂,我把它的后腿拴住掛在窗臺(tái)上。第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)線(xiàn)斷了,另一端還留著牙齒咬過(guò)的痕跡……它,向往自由,盡管繩子質(zhì)量很好,我知道,它在與死亡作斗爭(zhēng)。最終,它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡,獲得了自由,我深深地感悟到了生命的強(qiáng)大。

          在大地震中,許多孩子,還堅(jiān)強(qiáng)地活著,即使他們已經(jīng)傷痕累累,但他們,依然和死神斗爭(zhēng)著,最終他們活了下來(lái)。在沒(méi)有吃的喝的的數(shù)天里,他們的那種生命的力量是多么偉大呀!

          生命,是要你充分利用,它便是長(zhǎng)久的,讓我們珍惜生命,為大家服務(wù)吧!

        生命是什么小學(xué)作文4

          我常常想,生命是什么?生命是一只丑陋的毛毛蟲(chóng),變成了一只五彩繽紛的蝴蝶:生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

          有一次,我在我家下面的花園里,發(fā)現(xiàn)除草工人在除草,草地一下子平整了許多。沒(méi)過(guò)幾天,小草有從重新從地下冒了出來(lái)。這讓我感受到了生命是多么頑強(qiáng)。

          有一次,我在一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng),它在不停地吃葉子。等了一段時(shí)間,我再去看,毛毛蟲(chóng)已變成了一只斑斕的蝴蝶。我心想生命是多么驚喜。

          有一次,我來(lái)到野生動(dòng)物園,看到獅子在追一只雞,雞在拼命地逃竄,獅子張著大口向雞撲過(guò)去,最終,雞還是被獅子捉住了。這讓我感受到生命就是堅(jiān)持。

          我們的生命雖然十分短暫,但我們可以用有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn),所以我們一定要珍惜生命,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

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