生命之源作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命之源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命之源作文1
“停水了！”“怎么又停水了？！”……從一個(gè)個(gè)樓房里傳出了陣陣驚慌失措的叫喊聲,“咣當(dāng)”“咣當(dāng)”……接著又是一陣陣開門的聲音。家庭主婦們奪門而出，著急地詢問著。原來是一條大水管破裂，正在搶修，可也需要幾天時(shí)間。這可急壞了大家，大家你一言，我一語地訴說著停水的諸多不便……
家家戶戶都展開了節(jié)水大戰(zhàn)，媽媽一回家就宣布了節(jié)水計(jì)劃：一、來水之前不得洗澡，換衣服；二、洗手、沖廁所、澆花必須用洗菜水……不一會兒，我家的大盆、小盆、大桶、小桶都派上用場，按照水臟的程度一字兒擺開，得到重復(fù)利用后才到達(dá)終點(diǎn)——廁所。
雖然媽媽三令五申地強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水，可我和爸爸仍然難免疏忽，也難免會受到媽媽的訓(xùn)斥。當(dāng)我哼著歌從外面回家，拿起小瓢習(xí)慣性地想打點(diǎn)水洗手，媽媽馬上瞪了我一眼：“不知道停水嗎？稍等，用洗菜水洗手。”爸爸下班回家興沖沖地提起水壺想滋潤他心愛的花，媽媽急沖沖地從房間里沖沖出來，一把奪過水壺，端起洗菜水，遞給爸爸。我渾身汗臭味，粘乎乎的，感覺有千萬條蟲子在爬，難受極了，真想洗個(gè)澡，可也只得忍著……到后來，我感到不僅是人，連整個(gè)屋子都有味。樓道里的人們碰面的頭一句話總是：“停水的日子真是苦不堪言�。 �
是�。⊥Ｋ娜兆邮强嗖豢把�！可在有水的日子里，人們肆意地浪費(fèi)水：洗碗時(shí)，水從水龍頭里飛奔而出；洗手后，沒把水龍頭關(guān)緊，任由水從水龍頭里嘩嘩地流掉，洗菜洗衣服后，又毫不留情地把水倒掉，洗車時(shí)，任由水從水龍頭里噴涌而出……工廠里的有毒污水，肆無忌憚地排進(jìn)河里那么……
是啊，如果真的有那么一天，地球上沒有了水，那么會是怎樣的一番情景？美麗可愛的世界不再是鳥語花香，流水潺潺，綠樹成陰，莊稼因?yàn)闆]有了水的灌溉，都奄奄一息了，更談不上生產(chǎn)糧食，樹缺少了水分，都垂頭喪氣地彎著腰，有的甚至枯死；小河也干涸了；動物們沒有了水，逐漸稀少、滅絕；人類個(gè)個(gè)面黃肌瘦，口干舌燥，病入膏肓，再也聽不到人們的歡聲笑語。甚至因饑渴而變成“吸血鬼”、“食人族”，最終走向滅亡。
水是多么珍貴！她是自然界的生命之源。為了地球永久的蔚藍(lán)，為了我們明天的生存，請節(jié)約用水，保護(hù)水資源！
生命之源作文2
黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，中華民族就是在黃河、長江之濱發(fā)展壯大的，可見水對我們的重要性。可現(xiàn)在的長江、黃河卻面目全非，黃河甚至出現(xiàn)了斷流。人們隨意排污，節(jié)水這個(gè)話題被各種娛樂話題掩蓋，水資源也越來越緊缺。
生命之源十分寶貴，全球71%的水資源中只有3%是淡水，而淡水中除去被污染和不便開采的地下水，只剩下百分之零點(diǎn)零幾的可飲用水。
我的家鄉(xiāng)泰興就是一個(gè)水鄉(xiāng)，城中的河流很多，我家門前就有一條河。這條河之前是一條臭水溝，河面上漂滿了綠藻，人們將它當(dāng)成一個(gè)天然的垃圾桶，垃圾、剩飯甚至廢棄電池、零件都往它里面倒。原本一個(gè)清澈、干凈的小河，硬是被人們整成了一條臭水溝。河邊的一些花草樹木也隨之凋零它們受不了如此的惡臭。久而久之，人們漸漸將它忘了，水溝也越來越臟。
直到有一天
天還沒亮，就有一艘船漂在河面上，幾名環(huán)衛(wèi)工人就在河面上撈垃圾。村民們見到了，各有各的看法：有的認(rèn)為他們撈也沒用，破罐子破摔，反正已經(jīng)是一條臭水溝了；有的明白自己以前做錯(cuò)了，不該將垃圾倒入河中。我也與后者一樣，覺得很對不起那些環(huán)衛(wèi)工人，也就決定改過自新，不再把垃圾扔進(jìn)河中。
日復(fù)一日，河面上的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)工作了三個(gè)月了，從早春披著棉襖，到晚春穿起短袖，他們不嫌臟，也不嫌累。在晨光的照耀下，在夕陽的映襯下，為了生命之源，他們樂此不疲。那些固執(zhí)的人，也漸漸改變了看法和做法，不再將垃圾倒入河中。
有過了兩個(gè)月，人們已經(jīng)完全習(xí)慣了去固定地點(diǎn)倒垃圾的生活，環(huán)衛(wèi)工人也悄悄地離開了。水變清澈了，水質(zhì)也變好了。人們又能從河中打水洗衣服了，自從人們保護(hù)河水之后，也漸漸地更加節(jié)約自來水了：洗菜的水沖馬桶，洗臉的水澆菜
一年后，河岸兩旁的桃花又開了，柳樹也長高了，原來似乎已經(jīng)枯死的蘋果樹又奇跡般地長出一顆顆小青蘋果，原本又臟又臭的河流越來越清澈，越來越純潔
水并不是取之不盡的，讓我們愛水、節(jié)水，珍惜并保護(hù)這來之不易的生命之源吧！
生命之源作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識大門的鑰匙。只有讀書，我們才知道文字是怎么來的，字是怎么寫的，我們每天“坐地日行八萬里”是怎么回事，我國古代究竟是一個(gè)什么樣的，看多少年的歷史，人類是由什么進(jìn)化而來的，我國是一個(gè)什么樣的國家，今后世界的發(fā)展趨勢······
是書告訴了我們這一切，讓我們了解了自己，了解了家庭，了解了社會，了解了國家，
了解了很多我們不知道的東西。是書本給我們的生活增添了色彩，讓我感到生活的多姿多彩。
“活到老，學(xué)到老”。無論到什么時(shí)候，我們都讀不完世界上的書，是書本引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游，用知識武裝頭腦，推動社會文明進(jìn)步，書是知識的源泉。
世界上的書很多，書的種類也很多。
我愛讀書，喜歡博覽群書，但我更喜歡大自然中的書。
我愛大自然。大自然的空氣，大自然的景色，大自然的河流山川，但我更愛大自然中的書。那刻在龜殼上的甲骨文；刻在鐘鼎上的鐘鼎文；刻在石頭上的隸書、楷書、大篆、小篆等；那留在田地里的古化石；那深深埋藏在地底的煤炭；那融在土壤里的氣候?yàn)?zāi)害標(biāo)志；那樹木上的年輪；那······
這些都是大自然的書本。我喜歡遠(yuǎn)離都市的喧囂和霓虹，退居在深山中，去研究大自然賦予我們的書，去讀那些大自然留給我們的一切。
因?yàn)槲覑鄞笞匀�，我更愛讀大自然賦予我們的書，所以，每年寒暑假都去大山里游玩，去讀大自然中的書。
我看到了從山腳源源不斷滲出的地下水，那水是那樣的清澈，是那樣的甘甜，我見到了隱藏在水底的紅色石頭，黃色石頭，以及那一層一層分的清楚的石頭，他們有的像粉筆一樣能夠?qū)懽郑械南駮粯痈嬖V我們曾經(jīng)發(fā)生過的地質(zhì)演變。
我還看到了那山被分裂開后出現(xiàn)的地紋，一層一層，每層都顯示出了當(dāng)時(shí)的氣候，災(zāi)害。我發(fā)現(xiàn)了在有的山谷中，當(dāng)閃電的時(shí)候，會發(fā)出一些兵器交雜的聲音。
我看到了······
這一切都是書本，我們不僅要學(xué)書本中的知識，還要領(lǐng)會大自然賦予我們的知識。
書是我的生命之源，我的生活不能離開書，我們要多讀書。
——“為中華崛起而讀書”。
生命之源作文4
小時(shí)候，我非常喜歡玩水，也常常因此浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉池里灌了很多水，即使水灌滿了，還是繼續(xù)往水池里面灌；用水槍把水噴得滿地都是，等等�？墒�，一個(gè)偶然的機(jī)會，我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，徹底改掉了“浪費(fèi)水”的壞毛病。
記得那一天，我獨(dú)自在家，閑得沒事干。就突然生出了造一個(gè)噴泉的念頭，擬好了計(jì)劃，我就開始“行動”了。
我把一根滿是漏洞的軟管從角落里拖出來，再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里，長長的管子隨便拖在地上，彎彎曲曲的就像一條長蛇。一切準(zhǔn)備就緒，我立刻開啟水龍頭，只見水從管子的漏洞里噴出來。形成一片迷迷蒙蒙的水霧，陽光一照，似乎還有彩虹的映像投射到地上，在美輪美奐的水霧里，我陶醉了，完全不顧嘩嘩的流水已經(jīng)淌滿了客廳的角角落落。
“連日的高溫已經(jīng)給我國XX地區(qū)造成嚴(yán)重的干旱，該地區(qū)如今土地干裂，居民的生活用水已經(jīng)無法供應(yīng)……”。電視上突然傳來的聲音讓我怔住了，好久才反應(yīng)過來，新聞上說在XX地區(qū)不就是奶奶家所在的地區(qū)嗎？原來旱災(zāi)并不僅僅存在于我們的課本上，水資源的匱乏就在我們的身邊。再看看滿屋子的水霧，原本迷蒙的水霧此刻似乎幻化成了一個(gè)名叫“干旱”的惡魔，正把珍貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的身邊帶離。我一個(gè)激靈，急忙關(guān)上水龍頭。再看看滿屋子濕透了的家具、地毯，我一籌莫展。叮咚，突然傳來的門鈴聲把我嚇了一跳，打開門一看，原來是爸爸媽媽回來了，身后還跟著爺爺奶奶，原來爺爺奶奶因?yàn)閲?yán)重的干旱不得不到我們家來住幾天了，奶奶看到滿屋子的水，頓時(shí)開始嘮叨起來：“哎呀，明明，你怎么能玩兒水呢？多浪費(fèi)呀，現(xiàn)在XX的人可是連喝的水都沒有了，你可真是造孽喲！……”面對奶奶的嘮叨，我破天荒的沒有反駁，還羞紅了臉，爸爸媽媽看到我的反應(yīng)滿臉不解，他們哪里知道我已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤了呢？
媽媽和奶奶幫我一起收拾好了屋子，看著一塵不染的屋子，我心里一陣輕松，今天我清除出去的不僅僅是滿屋子的水漬，也清除了我“浪費(fèi)水”的壞毛病。
生命之源作文5
自我記事起，爸爸就經(jīng)常給我講他小時(shí)候的生活，每當(dāng)講到中途，爸爸就會嘆口氣，語重心長地說：“唉~想想我小時(shí)候的生活是多么幸�？鞓�，雖然那時(shí)生活條件并不富裕，沒有條件看書、更別提什么手機(jī)、電腦、供我們娛樂，但至少我們還可以上學(xué)，那時(shí)沒有學(xué)校，沒有桌椅，我們就在一片遼闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)，在一片無邊無際的大草原上學(xué)習(xí)，玩累了，就趴在河邊喝著甜甜的河水，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……在我們那時(shí)大草原隨處可見，可現(xiàn)在連一處有著碧草的地方都很難找到，到處都是高樓大廈，一座座房子拔地而起，像山丘一般連綿起伏，雖說靠著這些房子，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況越來越好了，正因?yàn)檫@樣，一片片遼闊的草地被建成一座座都市，環(huán)境卻越來越惡劣，真希望再回到小時(shí)候�。 蔽乙矊Ｗ⒌穆犞职值脑�，也向往著那樣的生活！
爸爸小時(shí)候的生活多么幸福，多么令人向往：那時(shí)天多么藍(lán)；地多么廣；草多么綠；花多么艷；空氣多么清新；更重要的是河里的水多么清澈，魚兒多么快樂……可現(xiàn)在呢？發(fā)生了翻天復(fù)地的變化：天不在那么藍(lán)，而是變得暗淡；地上的草花都不在那么美，而是被人踐踏；水呢？它不再清澈見底，而是渾濁烏黑……
水是我們的生命之源，假如地球沒有了水，動植物將會面臨滅亡，再也聽不到小鳥歡快的歌聲；看不到成群的小魚小蝦在河里快樂地嬉戲；聞不到花兒芬芳的清香；嘗不到美味的水果……也就看不到大自然一片生機(jī)勃勃的景象……最重要的是，我們?nèi)祟愐矔媾R滅亡，有科學(xué)家說過，人類長期不吃食物，生存的期限有兩個(gè)月，而長期不喝水，活不過一周，可見水是多么重要，水是生命之源！
我們離不開水，所以浙江省開展了一個(gè)“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的“五水共治”活動，目的就是培養(yǎng)孩子們珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的環(huán)保意識和責(zé)任意識。我們小學(xué)生雖然不能“防洪水，排澇水”什么的，但我們可以從“抓節(jié)水”開始，一步一步慢慢來，從我們生活中的小細(xì)節(jié)開始，把用過的水再環(huán)保利用，比如，洗臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以沖馬桶等等，把正嘩啦啦流水的水龍頭關(guān)掉，就能省好多水呢！
水，我們的生命之源，來，讓我們一起保護(hù)水資源，不讓它傷心地流淚。
生命之源作文6
水是人類不可缺少的東西，平均每一分鐘就約有一百個(gè)人因焦渴而被死神吞噬了生命。節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有節(jié)約身邊的每一滴水，水荒才會離我們而去，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭，一個(gè)月可以流失1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字啊!然而，還有許多可恥的水之殺手正在使生命之源緩緩地流逝。這使我想起了去年暑假。
一天正午，太陽狠心地曬著大地，城市似磚窯一般悶熱的使人透不過氣來，潑一盆水到地上，大地干渴地一下子吮吸干凈。在外面瘋跑一陣的我回到家，已是大汗淋漓。我一下子打開了水龍頭沖了約三十分鐘澡。之后，我開始預(yù)習(xí)課文《瑞恩的井》。當(dāng)讀到成千上萬的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ恕r(shí)，我呆住了，剛剛我約浪費(fèi)了零點(diǎn)六立方米的水。這水不知可以拯救多少掙扎在死亡線邊緣的生命啊!我下定決心要讓生命之源永遠(yuǎn)延續(xù)下去。后來，我和爸爸媽媽去一家飯店吃飯，親眼目睹了在洗手間里，一個(gè)水龍頭開得很大卻沒人管。我問周邊的服務(wù)員：阿姨，那個(gè)水龍頭怎么沒有....還沒有容我說完便不耐煩地說道：去，去，小孩子懂什么?開著就是了!又不是你付水費(fèi)，哼!滾開!一邊推開我這個(gè)服務(wù)員真沒有素質(zhì)，還說臟話。不行，不能讓水龍頭繼續(xù)浪費(fèi)水。我想著便上前關(guān)掉了水龍頭。服務(wù)員說：你這小孩子真是的，說了開著就是了，還要來插手。我也收不住心底的火苗了，對服務(wù)員說：阿姨，您知道嗎?剛才這個(gè)水龍頭浪費(fèi)了約零點(diǎn)七立方米的水。這么多水約可以救活五十至六十人的性命了。如果全飯店的人都這樣浪費(fèi)的話那一天會浪費(fèi)五百六十立方米的水足已救活約兩個(gè)小區(qū)的人了。那為阿姨被我說的羞紅了臉說：小朋友，對不起，你是對的，大家應(yīng)該節(jié)約用水。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，大家應(yīng)該珍惜身邊的每一滴水，不要讓世界上的最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
生命之源作文7
水，誰人不知，誰人不曉，誰人不用。在日常的生活中處處都有水的影子，水也是消耗量最大的能源物質(zhì)。洗衣做飯刷牙洗臉等都需要水，世界萬物都需要水的滋潤和呵護(hù)。世界因有了水而變的生機(jī)勃勃；花朵因有了水而變得無比芬芳；小草因有了水變而得蒼翠欲滴；世界因有了水而變的繽紛多彩。由此可見，水在生活中的重要性。
如今，我國正面臨淡水資源缺乏的趨勢，全世界也是如此。所以水資源透支令人擔(dān)憂，生命之源給予了萬物生長的需求，但也是他對人類無私執(zhí)著的付出，從而導(dǎo)致了人類毫無節(jié)制的浪費(fèi)者寶貴的水資源。
我國屬于世界第一人口大國，地大物博。所有生物所消耗的水資源也就可想而知，這個(gè)巨大的數(shù)目讓人難以估計(jì)。
在校園里，我曾看到過許多學(xué)生在打水仗，開心無比。他們仿佛覺得只有這樣才能帶來快樂。他們卻不曾想到水的來之不易，每個(gè)人浪費(fèi)一滴水世界將會損失一條河，或者是一片海。請不要危言聳聽，聯(lián)合國從1993年起，節(jié)約充分利用水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。我國可以引用的淡水資源僅占世界的百分之幾。警鐘已向我們敲響，人人都應(yīng)當(dāng)引起重視。
人們總覺得水源還很充沛，可是，你們知道嗎？在我國北方的干旱地區(qū)，河流曾幾次斷流，嚴(yán)重的影響了各中農(nóng)作物生長。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一株玉米一天大約消耗2kg左右，玉米從成活到生命的終止要消耗200kg。這僅僅是一種且一株農(nóng)作物的耗水量。試想，成萬上億畝的農(nóng)作物需要消耗多少水資源。我國現(xiàn)在正面對人口眾多等一系列問題，僅占世界百分之幾的淡水資源已經(jīng)不能滿足各種生命生長的需求。
地球母親滿足了人類的一時(shí)，但滿足不了人類的永遠(yuǎn)。要想更好的生存和發(fā)展，人類必須充分利用和節(jié)約水資源。地球母親已將她甘甜的乳汁奉獻(xiàn)給了一切生物。我們又為地球母親做了哪些回報(bào)呢？地球母親的存在關(guān)系著全人類乃至所有生物的生死存亡，人們這種愚昧無知的行為將會為此付出慘重的代價(jià)。
“人們啊，救救我吧”！這是地球母親發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
同學(xué)們，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起。讓我們將小力量凝聚成大力量，為地球母親的健康，為萬物恢復(fù)生機(jī)，為家園的美麗貢獻(xiàn)一份力量吧！
生命之源作文8
世界上最寶貴的東西是什么？金錢？名利？食物？這些都不是，真正寶貴的是水。有句話說得好：“水是生命之源”�？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。
那么，水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案當(dāng)然是否定的。由于對大自然的人為破壞，我國很多地區(qū)的水資源已嚴(yán)重缺乏。即使地處水網(wǎng)縱橫的江南水鄉(xiāng)，也因水體受到嚴(yán)重污染出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性缺水的現(xiàn)象。
人們的亂砍濫伐、過度放牧等行為，使保持水土的植被遭到破壞，沙漠吞噬了森林、草地、村莊，原本湛藍(lán)的地球正被慢慢地蒙上一層灰紗，威脅著人類的生存。
一些工廠利欲熏心，把工業(yè)廢水直接排入江河湖泊，造成了許多水體污染。野生魚蝦正面臨著滅絕的危險(xiǎn)，人類的生活用水需要長途輸送、深度處理才能使用，原本愜意的臨水而居，變成了與臭水為伴、蚊蠅滋生之地。水污染就像一首綿綿的樂曲，讓動物和人類逐漸進(jìn)入睡眠。
試想一下，人都變成了金錢物質(zhì)的奴隸，空虛的靈魂肆意踐踏自然的賦予，清山綠水離我們遠(yuǎn)去，腐臭霧霾包圍著我們。錢賺得再多，樓蓋得再高，這樣的發(fā)展我們需要嗎？那條清澈的小溪難道永遠(yuǎn)停留在父輩母輩們的故事里？
拯救水資源，刻不容緩。那么我們可以做些什么呢？
首先，需要節(jié)約用水。刷牙洗臉時(shí)，可以把洗臉?biāo)A藏起來，以便下次沖洗馬桶二次使用。炎炎夏日，粘稠的汗?jié)n令人心生厭煩，總是要沖個(gè)涼水澡，那么淋浴時(shí)就要很好地控制水量，不要連續(xù)沖洗。一般情況下，一個(gè)人一天的用水量平均在100公斤，注意一下水表，是不是超標(biāo)了。
其次，控制污染物排放。我們要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不要隨意亂扔。盡量減少使用洗滌劑，因?yàn)橄礈靹┛梢允顾w富營養(yǎng)化。平時(shí)盡量使用環(huán)保產(chǎn)品，可以減少生產(chǎn)時(shí)污染和使用后處置的污染。節(jié)約使用生活用品，比如節(jié)約用紙，紙?jiān)谏a(chǎn)中會產(chǎn)生很大的污染，造紙?jiān)蠒拇罅磕静模茐纳�。建設(shè)生態(tài)模塊，讓我們生活產(chǎn)生的污水流過生態(tài)模塊進(jìn)行水質(zhì)凈化。
最后，做一名環(huán)保小使者。我們每個(gè)人不僅要做環(huán)境保護(hù)的踐行者，更要做宣傳者，甚至是戰(zhàn)斗者。盡我們的能力影響身邊的人，關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。對惡意污染行為，我們要勇敢的站出來，通過勸說，或向社會呼吁，向政府有關(guān)部門反映情況等方法，制止污染行為。
我們是青少年，心懷無比純凈的天空和清澈透底的期冀，讓我們攜起手來，共同保護(hù)生命之源！我們一定要下河游泳，而不僅僅是讓環(huán)保局長或市長下河！
生命之源作文9
水，一個(gè)生活中必不可少的生命之源。當(dāng)我們把手輕輕地放進(jìn)水中時(shí)，感覺將是多么的舒服而美妙！是��！遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。然而，當(dāng)我們在盡情享用水資源時(shí)，有誰能想到我們的水，竟在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失！
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。在學(xué)校，在家里，在小區(qū)……浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見。這不，今天路過洗手間時(shí)，看見水龍頭的水在嘩啦嘩啦地留。看著這些清凈的水順著往下流，不禁深深刺痛了我的心，。多么可貴的水！多么難得的生命資源！就這樣白白地浪費(fèi)，多么可惜�。∥覀兛梢杂�(jì)算一下，如果這樣沒有人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)水龍頭一直流下去，假設(shè)每分鐘流五升水，那么半小時(shí)就流一百五十升水，一小時(shí)就會流三百升水，十二小時(shí)、一天……我簡直不敢再往下算，一個(gè)多么驚人的數(shù)字將展現(xiàn)在我們眼前。看見這一幕，我馬上跑了過去，緊緊地?cái)Q住了水龍頭，不再讓它往下流。
大家想象一下，假如地球上沒有了水資源，那將會怎樣？大地會因?yàn)闆]有水而干裂，花草樹木會因?yàn)闆]有水而枯死，動物以及人類會因?yàn)闆]有水而逐漸滅亡。大地上的一切都需要水，因?yàn)槭撬杏宋覀�，養(yǎng)育了萬物。沒有了水，大地一切的一切都無法生存，可見，水對于我們來說是多么的重要��！我們能使用的水資源僅僅只占水的百分之二點(diǎn)五三，也就是淡水。僅僅的百分之二點(diǎn)五三的淡水又有一部分屬于固體冰川，以及其他的水源。所以最后人類能飲用的淡水只有百分之零點(diǎn)七七。少之又少的淡水資源又是這樣地被人類無窮無盡地浪費(fèi)。我們是多么的不該��！
既然已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始節(jié)約水資源。節(jié)約的方法其實(shí)有很多，只要我們有一顆懂得節(jié)約的心，節(jié)約水資源的工作并不難。有一句廣告詞是這么說的：“順手關(guān)上水龍頭你知道一天能節(jié)約多少水嗎？滿滿109個(gè)浴缸！”滿滿109個(gè)浴缸！朋友們，多么簡單的一件事，你看，關(guān)上水龍頭，就能節(jié)約多少水。
如今，我們要清醒地認(rèn)識到：地球上的水資源是有限的，世上沒有任何一樣?xùn)|西可以代替珍貴的水！讓我們快快攜手，一起節(jié)約水資源吧！別讓這美麗純凈的水資源從我們這一代人手中消失！
生命之源作文10
“水乃生命之源！”這句名言我們每個(gè)人都耳熟能詳。地球——這個(gè)蔚藍(lán)的行星上之所以會有生物多樣性，是因?yàn)椤八薄Ｊ恰八�，開創(chuàng)了世間的萬物，他是所有生命的源泉。
為什么說“水”是生命之源呢？大家都知道，每一個(gè)生物都是從單細(xì)胞經(jīng)過不斷的進(jìn)化，才慢慢變成接近現(xiàn)代的動植物。而單細(xì)胞又是在水中生存的，這樣來說，大家都是親戚呀！
“水”——是我們生命唯一的支持。我們的生存與生活無時(shí)不刻都離不開水的滋潤。水在我們口渴時(shí)滋潤我們的心田。如果沒有水，我們的地球?qū)⑹且黄氖徍退兰�，而不是那“萬類霜天競自由”的景象。水維持著我們的生命。我們的祖先在這片大陸上繁衍生息，養(yǎng)育他們的子子孫孫，這都是水的功勞�。�
水——是它給予了我生命，讓我生活在這個(gè)快樂的、充滿活力的星球上。我怎么能不感激水呢？生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。但在我們的地球上，只有2%的淡水資源可以為我們解除干渴。正因?yàn)槲覀內(nèi)祟愲S意的把污水排入河道中，使得我們僅有的2%的淡水也無法在地球上立足。我們胡亂開采地下水，使得地面沉降，從而產(chǎn)生了地震山體滑坡等特大自然災(zāi)害。人們這種肆意破壞水資源的舉動，就是“引火上身”，“玩火自焚”。所以我自此呼吁：保護(hù)人類賴以繼需的水資源，為我們的子孫后代著著想，沒有了水，他們將怎樣在這片大陸上生存！讓我們攜起手來，共同捍衛(wèi)和保護(hù)地球上那2%的淡水資源。
水——寄托著我們的憧憬與希冀。只有人類與水和諧統(tǒng)一了，地球上的生命才能更好的生存，我們的美好生活，全靠水的支持。人類與水和諧統(tǒng)一的環(huán)境，并不是“天方夜談”。只要我們從現(xiàn)在注意，不再破壞我們的水資源，我們照樣能幸福生活。
如果我們不停止對水的破壞，那是上最后一滴水，必將使我們?nèi)祟惡蠡诘臏I水，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需關(guān)愛與呵護(hù)我們的生命之源——水。明日早晨的朝陽就在眼前，為了我們以及我們的子孫后代明日的幸福生活，請保護(hù)我們生存的唯一希望！讓我們節(jié)約用水，愛水護(hù)水吧！
生命之源作文11
如果說大自然有生命，那么她的生命之源便是雨露。
失去雨露的自然仿佛失去了呼吸吐納，沒有了“微雨靄芳原，春鳩鳴何處”，便沒有了“春風(fēng)桃李開花日，秋雨梧桐落葉時(shí)”，也就失去了“竦竦東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷”。雨露將生機(jī)與活力撒遍自然的每一個(gè)角落。還記得那片萎蔫枯黃的葉子嗎？是雨露的'細(xì)心呵護(hù)，讓委頓的它重新振作起來；還記得大旱時(shí)干裂的河底那行將斃命的魚兒吧？是雨露的滋潤和愛撫，讓它恢復(fù)了生機(jī)，重新自由地暢游水中……大自然的生命之源在大漠深海中，在險(xiǎn)嶺竣崖上，在平原草地間，在松濤流浪里，所以大自然充滿了生命的活力。
如果說大自然的生命是水造的，那么造就人類社會輝煌，造就人類生命的“源泉”就是知識。
失去知識的人，如同干涸的湖泊，恰似一棵枯死的老樹，生命與他無關(guān)。用知識武裝自己的人是快樂的，正如孔子所說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”像扎根巖縫的松樹，只因不斷吸取養(yǎng)料，才盡顯其堅(jiān)毅、遒勁的風(fēng)格。人要有生命便離不開知識這生命之源。偉大的哲學(xué)家培根說過：“知識就是力量�！瘪R克思埋頭在圖書館學(xué)習(xí)，他坐過的位置下，地板也耐不住被磨穿了，是知識使他成為人類文明進(jìn)步的導(dǎo)師；我國古代圣人孔子更有“韋編三絕”的故事；海倫。凱勒失去了視覺、聽覺和說話的能力，但憑著滿腹經(jīng)綸鼓舞著數(shù)以萬計(jì)的人。知識讓人們的生命得以真正的揮灑。
知識帶給我無窮的美，讓我感受到生命的真義。翻開書本，靜坐窗內(nèi)，便可與古人一道遍歷天下名川，盡覽山河秀麗之景：可以“登昆侖兮食玉英，吾與重華游兮瑤之圃”；可以“曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲”；可以享受“明月松間照，清泉石上流”的恬適；還可以感受“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的驚喜。感受完“齊魯青未了”、“蕩胸生層云”后，回到舞榭歌臺，一聽“高山流水前年調(diào)，白雪陽春萬古情”，一賞“前聲想徹繞危梁，后聲并至銀河上”，聽聽“大珠小珠落玉盤”……只要穿行于知識的叢林，人便有了五彩的生命。
生命的源泉啊，讓雨露長存吧，讓知識的泉水永流不止吧！
生命之源作文12
一天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅圖片：一個(gè)兩三歲的女孩兒，頭發(fā)枯黃，臉蛋微紅，衣著簡樸，蹲在幾個(gè)空空的水桶旁，手扶著水桶，目光茫然地望著遠(yuǎn)方，似乎在尋找著、等待著……旁白是“等水兒童”。女孩那種對水的渴望的神情不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我感到心里酸溜溜的。節(jié)約用水，真是迫在眉睫��！
可是，商場里洗手間的水龍頭，不斷地滴著水，進(jìn)進(jìn)出出的人們都是一副熟視無睹的表情；火車站的洗手間，急著趕車的旅客，洗完手顧不上關(guān)水龍頭就沖出去的情形也是屢見不鮮；再看看洗車場，嘩嘩的自來水毫不吝嗇的沖洗著漂亮的小轎車……如此這般的浪費(fèi)水資源的同時(shí)，試問有幾人知道干旱災(zāi)區(qū)的人們嚴(yán)重缺水的生活情形？他們連最基本的飲用水都很難弄到，有些偏遠(yuǎn)山區(qū)為了弄到一點(diǎn)兒水，趕著驢車要走一天的山路，弄回來的還是摻有泥沙的水。因?yàn)槿彼�，他們只能用這樣的水做飯，洗衣服，新買的的衣服沒穿兩次就洗舊了，有時(shí)候連洗臉的水都沒有，洗澡就更是一種實(shí)現(xiàn)不了的奢望。人們就這樣度日如年的過著暗無天日的生活，他們是多么渴望水��！
水是萬物生存的根本。沒有水，人類無法生存；沒有水，動植物無法生長；沒有水，世界將失去生命的氣息。因此，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
節(jié)約用水，關(guān)“住”點(diǎn)滴。實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便漏掉360噸水，而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失率高達(dá)20％以上，僅城市便器水箱漏水每年就損失上億立方米水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京每年洗車要洗掉3000萬噸水，相當(dāng)于12個(gè)昆明湖。一邊是肆無忌憚的嚴(yán)重浪費(fèi)，一邊卻是望眼欲穿的等水、盼水。這鮮明的對比，難道就不能引起人們的反思嗎？節(jié)約用水，就是珍惜生命。讓我們行動起來吧，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，如果大家都能做到一水多用，時(shí)時(shí)處處想著節(jié)約用水，相信不久的將來，我國水資源貧乏的面貌一定會有所改變。
一滴清水，一片綠洲，一個(gè)地球。為了我們家園的美好明天，我們一定要珍惜水，愛護(hù)水，做節(jié)約用水的小主人！
生命之源作文13
同學(xué)們，你認(rèn)為水有多少？水是取之不盡的，還是不久將枯竭。經(jīng)過調(diào)查，地球上的水約18億升。你會說，有那么多水啊，可我要告訴你18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一�，F(xiàn)在，地下水過度開采，黃河水污染等副作用，我們要保護(hù)水源，首先要從小事做起，不然地球上的最后一滴水，就是我們的眼淚。
我在報(bào)道上看過一則報(bào)道，在一個(gè)貧困的小鎮(zhèn)里，水是在珍貴不過了。一個(gè)小女家里，媽媽臥床不起，小女孩只好一個(gè)星期騎著一頭老驢子，走上3公里，去挑一個(gè)小得不過在小泉口里的水，一年又一年，她的手變得又老又黑，還長滿了凍瘡。看到這里，我忍不住哭了，這不就是人類破壞水的后果嗎？
現(xiàn)在國家推出‘引黃”、南水北調(diào)�？牲S河水污染了怎么辦？南邊的水污染了怎么辦？所以請保護(hù)水吧，請不要讓地球上最后一滴水成為眼淚，所以，大家每天節(jié)約10滴水，地球?qū)⒏篮谩?/p>
那么如何節(jié)約用水呢，我就叫你們一些小竅門吧。洗蔬菜時(shí)不要一直開大水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。洗菜應(yīng)先揀后洗，不少人在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，這樣可以減少清洗的次數(shù)，也能起到節(jié)水作用。如果不用洗碗機(jī)清洗盤、碗，也不應(yīng)直接用水沖洗，把要洗的食具先放入一個(gè)水槽洗凈后，再放入另一個(gè)水槽快速沖洗。只在需要澆水時(shí)才給草坪澆水�？梢韵日镜讲萜荷�，如果抬起腳后，草能自然伸直，說明尚不需澆水。
不要在中午澆花，因?yàn)橹形珀柟鈴?qiáng)，水易蒸發(fā)。天氣涼爽時(shí)澆水，清晨為澆水的最佳時(shí)間。把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。種植抗干旱的草或樹木，并在樹木或植物周圍培一層護(hù)根的土，以減少水份蒸發(fā)。自己動手洗愛，現(xiàn)在許多有車族，在愛車臟了之后，并不是立即將其送入洗車店，而是自己打水清洗愛車，洗車時(shí)應(yīng)該擦洗汽車，而不是用水管沖洗后再擦。有人做過試驗(yàn)，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛車容顏煥發(fā)。許多人在清洗愛車時(shí)使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。就介紹到這了，seeyou！
生命之源作文14
地球上的水可以說是數(shù)不勝數(shù)，但我們真正可以喝的水實(shí)在是少之又少，再加上人們的過度用水，“節(jié)約用水”已經(jīng)到了迫在眉睫的地步，在這種時(shí)刻，我們所有人都應(yīng)該行動起來，節(jié)約每一滴水。
那么，節(jié)約用水到底應(yīng)該怎么做呢？先來看看我們是怎么做的吧！先說我的爸爸，他把一塊磚頭放在了馬桶的水箱里。我不解地問：“爸爸你這是干嘛，要是把水箱壓壞了怎么辦？”爸爸告訴我說：“把磚頭放在水箱里雖然會把馬桶沖水時(shí)用的水減少，但沖水效果依舊很好，還節(jié)約了水資源呢！”
還有媽媽，有一次我洗完臉后，正想把水倒進(jìn)水池時(shí)，媽媽走過來，語重心長地教育我說：“水資源是十分有限的，你看這水，雖然被你洗過臉，但還是很干凈呀，它現(xiàn)在仍然有許多用處啊，比如它可以洗衣服，可以用來拖地、洗拖把，可以用來澆花，用來沖馬桶……這就叫循環(huán)利用。”聽了媽媽的話，我若有所悟——原來洗臉?biāo)灿羞@么多用處呀！從此以后，我每天都把洗臉、洗手的水儲存在一個(gè)大桶里。媽媽會心地笑了。
過了不久，我看見媽媽在淘米。淘完后，又用那淘米水澆花，我大驚失色，連忙跑過去阻止，但媽媽已經(jīng)把水澆進(jìn)了土里，我生氣地問她：“媽媽你干什么呀，淘米水這么臟，怎么能用來澆花呢？”媽媽笑著說：“傻女兒，這淘米水澆花可是百益而無一害呀！”我疑惑地問：“怎么會呢？為什么呀？”媽媽笑著說：“小傻瓜，淘米水里含有蛋白質(zhì)、淀粉、維生素……，怎么可能會對花有壞處呢？”“噢，原來是這樣啊……”
下雨了，只見奶奶把家里的盆、桶都放在屋外接雨水。我不禁問她：“奶奶，您接這些雨水要干什么呀？”奶奶說：“這雨水都是天上的“神水”，可以用來洗菜，不用浪費(fèi)家里的水，還可以用來沖馬桶、拖地、洗衣服、澆花，反正用處多著呢！”
聽了爸爸、媽媽和奶奶的話后，我明白了節(jié)約不是小事，但卻從小事做起。
其實(shí)，水資源光靠一個(gè)人節(jié)約是不夠的，還應(yīng)該讓我們?nèi)祟惾ケＷo(hù)它、珍惜它，不讓它遭到污染、破壞，我們應(yīng)該購買一些無磷洗衣粉、綠色洗滌化學(xué)品等，否則，“世界上最后一滴水將是我們自己的眼淚”這句話將會成為現(xiàn)實(shí)！
生命之源作文15
在這個(gè)美麗的星球上，有一種世界萬物都不可缺少的寶貴資源水。 潔凈的水晶瑩、透明、無色無味，是人類生活必不可少的玉液瓊漿。
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。可是長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)我知道我國水資源人均量并不豐富、地區(qū)分布不均勻、年內(nèi)變化莫測、年際差別很大、更加上污染使水資源更加緊缺、自來水其實(shí)來之不易時(shí)，我幡然醒悟：節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
通過查資料我還了解到, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的百分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹木 .村莊和田地被沙漠吞噬, 沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源在逐漸減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源應(yīng)該引起全人類的高度重視。
然而，大部分人們在得到這個(gè)數(shù)據(jù)后并沒有引起高度重視，并沒有注意保護(hù)、節(jié)約水資源，依然像往常一樣破壞水環(huán)境。雖然世界上有許多國家在大力宣傳、呼吁人們保護(hù)水資源，但還是阻止不了人類給水資源帶來的污染。水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重，可是有些人為了自身的利益，仍肆無忌憚的污染水。更有人在洗菜、洗碗時(shí)不懂得節(jié)約水，讓水龍頭就一直那么開著，讓水就那么嘩嘩地流著......這些人雖然有可能是無意，但他們卻把生活中必不可少的水看得異常渺�。�
我親眼所見，有些老百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染；如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，那么我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它！特別是我們少年兒童要從小養(yǎng)成珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境的良好習(xí)慣。為此，我有感而發(fā)，寫下了這首小詩：
水，你讓碧草變得更綠。
水，你讓花兒百花齊放。
水，你讓大樹挺拔青翠。