【熱】尊重生命作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的尊重生命作文,歡迎大家分享。
尊重生命作文1
風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶!}記
叔本華曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑。”要記住,活在每個(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞:在武漢某動(dòng)物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。
僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子,卻飽含了對(duì)人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。
然而,我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對(duì)于大多數(shù)人來說,比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國(guó)外,一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員,而從發(fā)球到擊死小鳥,再到舉手示意停止,快速奔向小鳥,接著下跪,動(dòng)作真誠(chéng),自然,毫無遲疑,澀滯的感記。
全場(chǎng)為之動(dòng)客,喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥尊重,也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。
也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰,那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。
風(fēng)能吹起白紙,卻無法吹滅一只小小的蝴蝶。
因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬兀词乖偃跣〉纳,也值得被世上所有事物尊重?/p>
尊重生命作文2
生命是寶貴的,每一個(gè)生命都來之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。
爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說:“不要破壞植物,它們也有生命!钡,對(duì)于當(dāng)時(shí)還沒有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我來說,總是,左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴(yán)肅地警告我說不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽得進(jìn)。等爸爸走后,我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌:這是四個(gè)大小不一的仙人球,生長(zhǎng)在一起,渾身長(zhǎng)滿了刺,就像在四個(gè)大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時(shí)我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒過一會(huì)兒就掉下來了,沒辦法,只能聽天由命了,等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來,等著他的獅吼功。
果然沒錯(cuò),爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對(duì)我說:“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患,死于安樂。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)!甭犕旰,我感到十分的慚愧,并且感受到了生命的偉大。
沒錯(cuò),我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒有資格摧殘他們,因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì),所以生命是多么的有價(jià)值,我們要尊重它。
尊重生命作文3
以前,我對(duì)待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲子都很無情,因?yàn)槲蚁耄翰痪褪且恢幌x子嘛,死了就死了,有什么大不了的?墒牵钡轿医(jīng)歷了那兩件事情后,我才明白:我的思想是錯(cuò)誤的。
那天,中午放學(xué)的時(shí)候,我在爸爸的辦公室看書。“嗡嗡嗡……”的聲音一直騷擾著我。終于,我忍無可忍了,就來到那個(gè)發(fā)出聲音的蟲子——飛蛾面前,打算一巴掌拍死它。可是,我又覺得這樣不好:這只飛蛾一直撞著窗戶,這說明它只是想出去,并不是故意騷擾我。想到這些,我放下了高舉的手,拉開窗戶放了它。
午飯后,我去校園里玩兒時(shí),我看到一只螞蟻,于是我撿起一塊石頭,打算讓它粉身碎骨?墒牵侵晃浵伵艿煤芸,根本打不中。我又撿起一堆石頭,想砸死它,但我看到那只螞蟻不停的跑,好像是只為一個(gè)目的——生存。我突然間明白了,它只是渴望生存!對(duì)它來說,在外面這些龐然大物面前,它能做的只有逃跑,它沒有能力與我們正面交鋒,因?yàn)樗跣×。我不想讓這樣一個(gè)熱愛生命的螞蟻死在我的手下,所以我放了它。
任何生物都有屬于自己的生命,都有權(quán)利生活在這個(gè)世界上。所以,我們要平等對(duì)待一切生命,不能仗勢(shì)欺人。
晚上,我在家做作業(yè)的時(shí)候,媽媽說:“冷不冷?可別讓凍住啊!”接著又說:“屋里怎么飛來一只蜜蜂,趕緊把它打死,它會(huì)蟄人的!”我大聲對(duì)媽媽說:“你怎么在關(guān)愛一個(gè)生命的同時(shí)要傷害另一個(gè)生命呢?”媽媽聽了我的話,哈哈大笑。問我:“那怎么辦啊?”我說:“放了它!”然后,我就開開窗戶,放了這只蜜蜂,媽媽不僅沒有批評(píng)我,還連聲夸我是個(gè)有愛心的孩子,我心里美滋滋的。
尊重生命作文4
生命是什么?生命是巖石縫中的一株堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,生命是風(fēng)暴之后一棵戰(zhàn)勝劫難的大樹,生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……
生命,是無處不在的,小草、小花、大樹、灌木昆蟲,鳥類,甚至青苔也是生命,天上,地下,海里,生命無處不在!
生命,沒有卑賤之分,生命就是平等的,我們沒有理由排擠誰,巴結(jié)誰。生命都是平等的,世界不應(yīng)該戰(zhàn)爭(zhēng),哪會(huì)殘忍地奪去多少無辜的生命呀?生命都是平等的,不管誰都有在這個(gè)星球上生存的權(quán)力,誰都不可以?shī)Z走這個(gè)生命的生存權(quán)。
生命,即然來到這個(gè)世界上,就應(yīng)該友好相處,平等待人。無論你是村長(zhǎng),是市長(zhǎng),甚至是總統(tǒng),都不能占著自已的官位隨意對(duì)待別人。要知道,做官就是為大家服務(wù),不能那樣霸道,你才會(huì)開心地生活在這個(gè)世界上。
生命,都是一樣的。都會(huì)犯錯(cuò),作為生命,要會(huì)寬容,博愛,善良,友好。你會(huì)無意間得罪別人,別人也會(huì)無意間得罪你,多一份寬容,多一份理解,這個(gè)世界將會(huì)更美好,更幸福。每個(gè)人也會(huì)更快樂。給別人帶來快樂,就是給自已帶來快樂。
生命,應(yīng)該都是正義的,善良的,在這顆星球上,活那么幾十年,一百年就走了,為何不為這個(gè)世界增添光彩,和平和美好?你那么邪惡,有什么用呢?何必呢?不如嘗試著給大家?guī)砜鞓、方便,活得才有意義。
生命,應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。人生哪能一帆風(fēng)順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背后淚多少……”是呀,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?有些時(shí)候,不得不面對(duì)面失敗和挫折,咬牙挺過去,迎接你的就是成功。
生命,要堅(jiān)強(qiáng),要善良,要寬容,要理解,世界才會(huì)變成人間天堂!
尊重生命作文5
天氣一天天暖和了,有一些小販挑著竹筐,竹筐里面有一些小雞,小鴨,來到學(xué)校門口販賣。
小雞真是可愛,身上黃色的絨毛摸上去就像是棉花,看上去又像是黃色的云彩,說不出的美麗。它們還長(zhǎng)著一堆小小黑豆般的眼睛,晶瑩剔透。一張尖尖的嘴巴,還在嘰嘰喳喳的叫著,真是惹人喜愛呀!看到小雞那么可愛,同學(xué)都圍了過去,有的同學(xué)拿著零花錢買個(gè)一兩只,有的同學(xué)用手撫摸著它們的絨毛,還有的在苦苦哀求家長(zhǎng)給他買一只。小販們拿著塑料袋把小雞小鴨一只一只的放到袋子里,同學(xué)們拿著買到的小雞心滿意足地走了,可小雞卻一直在發(fā)抖,它的眼睛里滿是哀傷,不知是朝著什么一直嘰嘰喳喳的叫,這應(yīng)該是它們的訴說,只是一直被人們所無視罷。
我看著同學(xué)們離開的背影,我要對(duì)他們說:“不要再買這些小雞和小鴨了,你買了它們,你是快樂了,可它們呢?你的快樂可是犧牲了它們的快樂才換來的呀!你給它們帶來的不是相處的愉快,也沒有家庭的溫暖,只有被玩弄的傷害呀!”
有的家長(zhǎng)給孩子買小雞是為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛心,可是孩子不知道什么是責(zé)任和愛,小雞和小鴨是群居生活的動(dòng)物,它們一個(gè)人會(huì)孤單的,畢竟人不能和它們交流溝通,他們會(huì)很害怕,活不了幾天就會(huì)死去。所以這樣不但沒有培養(yǎng)成孩子的責(zé)任心和愛心,反而教會(huì)了它們?nèi)ネ媾圬?fù)弱小的動(dòng)物。
有的還把小雞當(dāng)成玩具來玩,同學(xué)們,你們一定要尊重生命,你把它們傷害了,造成了它們的死亡,那它的小生命就不復(fù)存在了。
而且,小雞身上也可能攜帶病菌,小雞把病菌傳給了你,對(duì)你的`身體會(huì)有很大的危害。
總之,我們要尊重身邊的每一個(gè)生命,所以,請(qǐng)你們尊重生命。
尊重生命作文6
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢姡莸纳Χ嗝搭B強(qiáng),它值得我們敬畏,值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
你可能經(jīng)?吹綇氖^中從磚縫中鉆出的小草,但你想過尊重它嗎?不,你從未想過。你或許還會(huì)帶著詫異的神態(tài)將小草殘忍的從中拔出,玩弄一會(huì)后又無情的丟掉地上。
不僅小草,所有的生命都需要我們?nèi)プ鹬亍?/p>
你可能經(jīng)常看到天空烏云密布時(shí),低頭看到螞蟻們?cè)诎峒。你們想過尊重它嗎?不,你從未想過。仔細(xì)看或許會(huì)看到腳下有幾只螞蟻躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng)了。
小草的生命,螞蟻的生命等所有的生命,你想過尊重他們的生命嗎?不,你從未想過。你或許會(huì)認(rèn)為它們的生命太渺小了,不值得我們?nèi)プ鹬厮鼈兩,它們就?yīng)該被忽視。
但你有沒有想過,正因?yàn)橛辛诵』ㄐ〔莸纳拇嬖,我們世界才?huì)如此美好;那些伐木工們有沒有想過,正因?yàn)橛辛藰淠荆覀儾艜?huì)如此肆意的呼吸著新鮮空氣;作為學(xué)生的我們有沒有想過去節(jié)約紙張,雙面用紙,不浪費(fèi)它,紙是木材制作的,我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì)!
從現(xiàn)在起,讓我們?nèi)プ鹬厣桑≈挥形覀儗W(xué)會(huì)尊重生命,認(rèn)識(shí)到尊重生命的重要性。我們才不會(huì)亂砍濫伐,使樹木失去生命;我們才不會(huì)隨意摘花折枝,使鮮花失去生命;我們才不會(huì)丟垃圾,使大地失去活力。
尊重生命是最重要的事情。
在靜謐的夜空中,就連針掉到地上的聲音都能聽見。這時(shí)一聲聲的蟬鳴響起,我們應(yīng)該感謝這個(gè)美妙的聲音,應(yīng)該尊重他的生命。
回過神來,弟弟他們也放學(xué)了,結(jié)束了剛才的朗誦。
陽(yáng)光明媚,鮮花們姹紫嫣紅的開著,柳枝迎風(fēng)搖曳,好像在向我和弟弟揮舞著手臂,喜鵲嘰嘰喳喳地叫著,我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭,我一下子愣住了,攥著弟弟的手也緊了緊,一顆從磚縫中鉆出的小草隨風(fēng)舞動(dòng)……
尊重生命作文7
沒有燈,背影怎可上路;沒有失去,只因從未擁有;沒有生命,愛又是指凡塵何物?沒有愛,再美的鮮花也將枯萎。
告訴我,曾經(jīng)努力追逐的,以前不愿舍去的,當(dāng)初拼命守護(hù)的。到如今,其實(shí),都不過成了過眼云煙吧!我們,說到底,不過這世界匆匆的過客。我們時(shí)時(shí)這樣想,我們的存在到底有著什么樣的價(jià)值呢?少了我們中的任何一個(gè),世界照轉(zhuǎn)不誤,既然如此,又何必留下來受苦呢?自然創(chuàng)造了生命難道不應(yīng)該對(duì)我們負(fù)責(zé)嗎?或許你會(huì)感到絕望,你感到無邊的黑暗像一頭兇猛的怪獸向你張開血盆大嘴,叫你離開這!黑暗,始終是黑暗,看不到曙光……
但是,我們?yōu)槭裁床荒苷曌约耗亍0研撵`的窗戶打開,讓愛的陽(yáng)光,溜進(jìn)你的心田。其實(shí),愛一直,都在只是你卻避而不見!不尊重生命的人,如同為自己的內(nèi)心上了一道枷鎖,獨(dú)自在黑暗的懸崖上,憤恨世界如何的不公,人們?nèi)绾蔚牡,社?huì)如何的險(xiǎn)惡!
可憐又可悲!
把內(nèi)心封鎖如同一塊寒冰讓人無法接近,到頭來不過是玩火自焚罷了!
人們裝飾著未來的自己,卻在垃圾堆里尋找現(xiàn)在的自己;人們希望多一個(gè)人愛自己,卻不愿自己多愛一個(gè)人。有人想到生命如此不堪,不如就此了結(jié)殘生,卻想不到,那些深深愛著他的人,將會(huì)受到怎樣的折磨。放棄生命不可怕,可怕的是不相信一切的愛!心如死灰的人活著,不過是行尸走肉;離去,也不過是一縷幽魂。那,這趟旅程豈不毫無意義。
其實(shí),真正尊重生命,善待生命的人,便能用第三只眼睛發(fā)現(xiàn)周圍的愛。
真的,愛源自對(duì)生命的尊重。
尊重生命作文8
尊重,因?yàn)樗鼈儯ㄋ麄儯┮彩巧?/p>
——題記
可愛的小動(dòng)物,生機(jī)勃勃的植物,還有人類,他們最大的共同點(diǎn)是什么?都是生命。那么作為人類,最希望得到的就是別人的尊重,那么,動(dòng)物呢,植物呢?
首先,來談?wù)剬?duì)植物的尊重。是的,植物沒有人類所擁有的智慧,不能移動(dòng),生命也沒有人類那么長(zhǎng)久。但是,如果從這一點(diǎn)來看,是人更偉大還是植物更偉大?植物凈化了人為制造的污濁氣體,保持了水土,留住了水源。是植物,讓地球成為一個(gè),也是唯一有生命的星球。而人類,亂砍濫伐樹木,隨意踩踏花草樹木,根據(jù)喜好采下花朵做自己所需要的東西,忽視了植物也是生命。為什么要這樣?
其次,談?wù)剬?duì)動(dòng)物的尊重。今天早上,我看見一個(gè)摩托男騎著車猛地向貓沖去,然后看也不看一眼,碾過貓,揚(yáng)長(zhǎng)而去。而他身后的貓鮮血迸濺,觸目驚心。為什么要為了發(fā)泄自己的怒氣而去殺死一只貓,我不明白,但我知道他們這種人是兇手,殘忍而血腥。幾個(gè)月前,一個(gè)爸爸帶著兒子在麥當(dāng)勞門口轉(zhuǎn)悠,身后帶著只小貓咪。那小貓全身雪白,不帶一絲雜毛,“穿”著一雙黑靴子,可愛極了,那位父親對(duì)兒子說:“寶貝兒,我們不要小可愛了,好嗎?爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應(yīng)了。而那只小貓出生差不多兩三天光景?诳诼暵晫氊悆嚎蓯鄣陌职,溫和的面具下是個(gè)殘忍又沒教養(yǎng)的冷血?dú)⑹帧?/p>
最后,說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母,是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的?涩F(xiàn)在的年青人,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難或是挫折就自殺,從沒有想過父母和許多人會(huì)是多么傷心?纯椿艚,身體殘疾卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。不說精神,就是活著,多好!
尊重生命,尊重自己。
尊重生命作文9
上樹掏鳥窩不只是80后的回憶,更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的刺激與歡樂,更有來自那位老爺爺?shù)难陶d。
小時(shí)候生活在老家,村后是一片林子連著山腳,那里因長(zhǎng)不了莊家引不起大人們的注意,但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚,我們便會(huì)三五個(gè)孩子聚到一起,組成一支掏鳥窩小分隊(duì)向著小樹林進(jìn)發(fā)。
一開始的時(shí)候大人們還不知道,但沒去幾次我們的“行動(dòng)”就傳入了村口老大爺?shù)亩,他像鳥窩的守護(hù)神一般,每當(dāng)我們?nèi)r(shí)他都會(huì)來呵斥我們。起初我們還有些害怕,每每遇到他時(shí)我們都會(huì)躲起來或是跑回家,但到了后來我們膽子就大了起來:我和兩個(gè)小伙伴扯住老爺爺衣角——其實(shí)爺爺也并沒有阻攔,一個(gè)小伙伴趕忙上樹掏鳥窩,當(dāng)捅下鳥窩的小伙伴們一起跑走時(shí),也并沒有發(fā)生什么,只是過后老大爺會(huì)不厭其煩地給我們上一課。
一次,或許是在爬樹、玩耍時(shí)擠掉了一枚扣子,當(dāng)我回去找時(shí),看到老爺爺還在那里,手中捧著那剛掉到了地上的鳥窩,又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝,重新編織在鳥窩上,一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)著。我一動(dòng)不動(dòng)得站在那里——我記得那時(shí)是呆住了。當(dāng)老爺爺修復(fù)完成后,舉在頭上,仔細(xì)的端詳著它,仿佛在想著什么,也許是想淘氣的的我們,也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥。夕陽(yáng)下老爺爺?shù)谋秤帮@得那么高大,他用長(zhǎng)竹竿,小心翼翼地將那鳥窩托起,試圖放在樹杈上,還是夠不到,他又伸長(zhǎng)手臂、踮起腳,卻又夠不著時(shí),我急忙跑過去、爬上樹,從老爺爺手中接過鳥窩并穩(wěn)穩(wěn)地放回了原處。
那天,我一直站在那里等到了鳥兒回家,爺爺也沒有走。是爺爺教會(huì)了我,使我懂得尊重生命。
前些天過年回老家路過村口時(shí),我特意去家中看望爺爺,當(dāng)聊起這事時(shí),我才知道:每每我們捅下鳥窩,爺爺都會(huì)補(bǔ)一個(gè)新的上去。當(dāng)我問爺爺為什么不上前直接阻攔時(shí),爺爺卻只告訴我:尊重生命!
尊重生命作文10
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上,公園里,屋檐下,都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙,上面有水跡,模糊中,看清了五個(gè)字:生命擺渡人。
不得不承認(rèn),雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè),但并不是所有人都可以理解他們。晚上,看電視,看見一位嬌小的媽媽,是殯葬師,她面臨著巨大的痛苦:兒子上幼兒園,老師問是什么工作的,這位媽媽說是殯儀館的,老師吃了一驚,小聲說“只要不是殯葬師就行!边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣,不吉利,卻看不到他們背后的崇高,美麗。要知道,選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館,但是那些殯葬師呢,他們需要學(xué)會(huì)封閉自己,不和旁人交往。
他們不需要?jiǎng)e人理解他們,但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇,但是他們從不在意。看淡生死,生又何歡,死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利悾屗麄冊(cè)贌òl(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想,那么,請(qǐng)想想殯葬師們,他們成天呆在殯儀館里,有過詭異的猜想,也有過害怕,那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂,也希望擁有朋友,也希望擁有理解?纯雌綍r(shí),那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜,殯葬師給予他們的是耐心,一句“您走好”,或許可以給予旁人,甚至死者多大的感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過,逝者也在活著,他們和常人一樣,需要交流,需要理解。殯葬師的一句“走好”,他們也聽得見,他們也會(huì)像其他人一樣,感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛……
尊重生命作文11
如果給我選擇我會(huì)最尊重誰,我一定會(huì)選擇尊重那些不會(huì)說話,不會(huì)走路,惟獨(dú)只能讓人們?nèi)斡稍赘畹氖挛铩?/p>
有許多人會(huì)去尊重那得德高望重,有權(quán)有勢(shì)的人,而我會(huì)去尊重那些在人們面前并不耀眼,人們把它們冷在一邊的“大自然”;蛟S,人們的人性已經(jīng)泯滅了,為了生存,不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。
夏天,我們手中的那塊冰涼的西瓜正是一個(gè)小生命。當(dāng)我看到媽媽拿著刀從西瓜的中間一刀切下去時(shí),又一個(gè)生命犧牲了。它要走過奈何橋,穿過輪回,我祈禱著那個(gè)弱小的生命下輩子投好胎在來人世吧!我不敢看,雖然它沒有血液,但是它是個(gè)有生命,有尊嚴(yán)的“人”。試問,我們都在人們精心的照顧下長(zhǎng)大,知道我們已經(jīng)有了一個(gè)家,但是為什么,當(dāng)我們長(zhǎng)得有肥又壯,體力充沛時(shí),人們?yōu)槭裁匆盐覀冊(cè)赘畹。這可能就是一塊西瓜的怨言吧!但是它又能跟誰說呢?
我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳?huì)找警察,找律師,小事就鬧得不可開交。但是那些有呼吸,有生命,卻沒有嘴巴,沒有手,沒有腳的自然界事物他們呢?人要尊嚴(yán),無論怎么樣,人總要保持著尊嚴(yán)這一欄,那些“自然界”他們也需要尊嚴(yán)吧。我知道,對(duì)于我一個(gè)12歲的小女孩來說這是荒唐了一點(diǎn)。
知道嗎?我們每殺害一個(gè)“自然界”時(shí),它們對(duì)我們?nèi)祟惖膽嵟倳?huì)積深一些,就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀,又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I(yíng)養(yǎng)。
!選擇,選擇尊重誰,我寧可不要尊重世界上的人類,也要去尊重那些有生命的小家伙,它們付出得太多了!讓我選擇,我要選擇去做那些“自然界”,穿過一次有一次的輪回隧道,走過一條又一條奈何橋,我——已經(jīng)很熟悉了。
尊重生命作文12
每個(gè)有良知的人都懷揣著一份對(duì)生命的尊重活在世界上?墒巧鐣(huì)發(fā)生的一些事情,讓我們不敢對(duì)生命有所尊重。
許云鶴事件的發(fā)生震驚了全國(guó)。社會(huì)上一片嘩然。好心沒好報(bào),誰還敢?guī)头?這件事就像一把鑰匙,打開了盛滿黑惡的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不斷挑戰(zhàn)著人們道德的底線。太多的事情讓我們觸目驚心,選擇關(guān)上人性的大門。閉上雙眼,行走在這個(gè)鋼筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠讓可愛的小悅悅永遠(yuǎn)離開了我們,后來廣東河源的 大哥救起老人卻反被誣告。善良的他無法忍受來自于社會(huì)輿論的壓力,選擇用死來證明自己的清白。
我們中華民族有尊重生命、扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)?扇缃,這個(gè)社會(huì)是怎么了?我們除了對(duì)離去者的聲聲嘆息和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的滿腹狐疑就毫無辦法了嗎?
不,僅僅是因?yàn)槲覀儽惶鄬?duì)生命冷漠之人所帶來的負(fù)能量遮蔽雙眼導(dǎo)致我們看不到那些對(duì)生命尊重之人所激發(fā)出的正能量。
還記得那個(gè)因?yàn)楹⑼囊粋(gè)玩笑而導(dǎo)致高位截癱的陳俊貴嗎?今天的他盡管無法行走,可他臉上燦爛的笑容可曾有些許黯淡?別人也問過他是否后悔。他依舊堅(jiān)定的回答不后悔。正是因?yàn)閷?duì)的生命的尊重讓他活了下來,社會(huì)也不會(huì)虧待他,太多人的關(guān)愛編織成一張柔軟的床讓他可以安心酣睡。
抗擊非典的那些醫(yī)生盡管處在那種絕望的環(huán)境中,可他們依舊盡心盡力為患者治療,減輕他們的痛苦。終于,帶著對(duì)生命的尊重,人們慘烈的打敗了非典。現(xiàn)在都清楚記得其中一名醫(yī)生的話:“醫(yī)生想讓病人活下來,自己就要有犧牲的準(zhǔn)備!倍F(xiàn)在呢?無辜的護(hù)士倒在揮舞的菜刀下,不幸的實(shí)習(xí)醫(yī)生殞命在掄起的長(zhǎng)刀之下,我們不得不說,有些人漠視生命,到了令人發(fā)指的地步。
對(duì)生命的尊重,就是對(duì)自己的尊重。生命的脆弱讓每個(gè)人都誠(chéng)惶誠(chéng)恐。所以,請(qǐng)拿出你對(duì)生命的尊重,好好去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。我相信“扶與不扶”終有一天不再是一個(gè)難題,而是人們異口同聲鏗鏘有力的一個(gè)字:扶!
尊重生命作文13
去年八月,我家樓下多了一個(gè)不太顯眼的破舊紙箱,里面孤零零地趴著一只渾身顫抖的小狗。路過的人有的自言自語(yǔ),不知道是哪位主人狠心地把它遺棄在這里。誰家的小狗?還那么小就被丟掉了,太可憐了!有的瞄了小狗一眼搖搖頭,嘆了口氣離開了,有的匆匆忙忙顧不上細(xì)看,大步流星地走了。我雖然非常同情小狗,但是也無暇顧及,看了看它,也轉(zhuǎn)身離去了。
碰巧有一天,我在樓下準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見一個(gè)大約七八歲的小男孩走近那個(gè)裝著小狗的紙箱。我好奇地站在一旁,想看看那小男孩要做什么。這時(shí),我才真正地看清楚箱子里的小狗:它瘦骨嶙峋,奄奄一息,好像想叫又叫不出聲音來的樣子。只見小男孩從書包里掏出一瓶牛奶,輕輕地用吸管一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小狗的嘴邊。小狗開始用那無力的舌頭舔著嘴邊的牛奶。就這樣,小男孩一點(diǎn)一滴地給小狗喂著牛奶,小狗一張一合努力地舔著牛奶。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,小狗的眼睛慢慢張開了,還微弱地叫了一聲。小狗那微微張開的眼睛凝視著小男孩,好像要跟他說些什么似的。小男孩摸了摸它的頭,輕輕地說:以后我每天都來看你,給你好吃的哦。說完就踏著輕快的腳步走了。
看到這一幕,我心頭一顫,小男孩讓我懂得了原來每一個(gè)生命都應(yīng)該被尊重。被尊重的生命,可以是受人敬仰的大師,也可以是一只可憐無助的小狗,甚至可以是一只微不足道的螞蟻。有些人認(rèn)為,微小的生命不過是無足輕重的,但我認(rèn)為只要是一個(gè)生命,無論它再怎么弱小,都應(yīng)該和人類一樣需要得到尊重。
之后,每逢我上下學(xué),總要帶上香腸給樓下的小狗喂食。小狗高興的叫聲讓我感到心里像裝滿了陽(yáng)光一樣。就在那一刻,我覺得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲腋惺艿搅俗鹬孛恳粋(gè)生命的溫暖,懂得了尊重每一個(gè)生命的意義!
尊重生命作文14
一場(chǎng)球賽過后,除了一身的汗水,還有成功的喜悅和失敗的傷感,但是,比賽中的勝負(fù)不是最重要的,更重要的是友誼與彼此的尊重。
看著男生每天中午不吃飯的練球,女生心里也不是滋味。賽場(chǎng)上,他們有序地配合,快速地運(yùn)球,準(zhǔn)確地投籃……看著馬老師手上的“V”字,隊(duì)員又為班級(jí)掙了2分,伴隨著籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲,全場(chǎng)轟動(dòng),更少不了我們女生的歡呼!他們要是有了失誤,我們也不會(huì)埋怨,而是用更大的聲音喊:五班,加油!我們知道,這時(shí)如果我們抱怨,他們會(huì)有太多壓力,所以,我們給予這個(gè)復(fù)雜的過分夾雜雜質(zhì)的塵世,是不允許我有表情的,不為什么。這個(gè)塵世上的事,本來就沒有道理,也不會(huì)有太多的人跟你講為什么,這便是塵世。
塵世光怪陸離,于不覺中,我被流言蜚語(yǔ)所傷。
我從來都是個(gè)乖乖女,這決不是自命不凡?鞓窌r(shí),我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生,或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無援、心痛如刀割時(shí),我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里,任誰扣門,我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情,卻找不到,只摸到兩個(gè)字:“沉默”。沉默多好。⌒耐、哀傷、失敗、落魄,都在沉默中復(fù)活。然后,它們又向我攻擊,可我不怕,我相信我是強(qiáng)者,我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛的人和愛我的人會(huì)受到傷害,我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……
給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己。
我想,我應(yīng)該為尊重買單!不為什么,因?yàn)榭傄腥速I的。
尊重生命作文15
生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。
每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命,一個(gè)多美好而脆弱的名詞,對(duì)于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對(duì)于生命的許諾,他沒有放棄,沒有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對(duì)生命的諾言。
當(dāng)今社會(huì)之中,身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概!段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬,是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>
海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的,但在證實(shí)后,有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>
然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛,更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻,英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán),強(qiáng)烈的愛國(guó)心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛財(cái)如命之中讓生命變得毫無價(jià)值。
“民為貴,社稷次,君為輕”,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震后,國(guó)家為死難者降半旗致哀,設(shè)立國(guó)家哀悼日,正是敬畏生命的體現(xiàn),表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。
倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。
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