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      2. 尊重生命作文

        時(shí)間:2021-09-22 11:30:30 生命 我要投稿

        尊重生命作文【薦】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的尊重生命作文,希望能夠幫助到大家。

        尊重生命作文【薦】

        尊重生命作文1

          生命是寶貴的,每一個(gè)生命都來之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。

          爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說:“不要破壞植物,它們也有生命!钡,對(duì)于當(dāng)時(shí)還沒有學(xué)會(huì)成長的我來說,總是,左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴(yán)肅地警告我說不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽得進(jìn)。等爸爸走后,我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌:這是四個(gè)大小不一的仙人球,生長在一起,渾身長滿了刺,就像在四個(gè)大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時(shí)我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒過一會(huì)兒就掉下來了,沒辦法,只能聽天由命了,等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來,等著他的獅吼功。

          果然沒錯(cuò),爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對(duì)我說:“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患,死于安樂。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)。”聽完后,我感到十分的慚愧,并且感受到了生命的偉大。

          沒錯(cuò),我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒有資格摧殘他們,因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì),所以生命是多么的有價(jià)值,我們要尊重它。

        尊重生命作文2

          它,在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重。

          它,是我們校門口的一只流浪狗,毛發(fā)很長是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個(gè)狗看起來臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。

          我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的話題,到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開它。有時(shí)走過去后會(huì)長舒一口氣和同伴對(duì)視一下說:“那狗可真惡心!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時(shí)刻,贏得了我們的尊重。

          那是一天傍晚放學(xué)后,我們悠閑的走出校門,途徑一個(gè)小賣部,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣部里抱著一個(gè)盒子跑了出來,隨后傳來了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的人都明白了,卻只是站在遠(yuǎn)處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去,狠狠地咬住了那人的小腿。

          原來是那條我們都見過的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過去了,這時(shí)不知是誰報(bào)了警,警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個(gè)小木盒說:“這是我一天的收入。∵@狗真知道報(bào)恩啊,我從來沒特意喂過它,就是經(jīng)常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”

          這時(shí),我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗,它已經(jīng)奄奄一息了,我們不再覺得它臟,不再覺得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來。

          在沒有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對(duì)他的尊重。

        尊重生命作文3

          風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶!}記

          叔本華曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑!币涀,活在每個(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?

          曾有這樣一則新聞:在武漢某動(dòng)物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。

          僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子,卻飽含了對(duì)人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

          生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。

          然而,我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。

          對(duì)于大多數(shù)人來說,比自己弱小的生命是那樣微不足道。

          但在國外,一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員,而從發(fā)球到擊死小鳥,再到舉手示意停止,快速奔向小鳥,接著下跪,動(dòng)作真誠,自然,毫無遲疑,澀滯的感記。

          全場(chǎng)為之動(dòng)客,喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥尊重,也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。

          也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰,那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。

          風(fēng)能吹起白紙,卻無法吹滅一只小小的蝴蝶。

          因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重?/p>

        尊重生命作文4

          尊重,因?yàn)樗鼈儯ㄋ麄儯┮彩巧?/p>

          ——題記

          可愛的小動(dòng)物,生機(jī)勃勃的植物,還有人類,他們最大的共同點(diǎn)是什么?都是生命。那么作為人類,最希望得到的就是別人的尊重,那么,動(dòng)物呢,植物呢?

          首先,來談?wù)剬?duì)植物的尊重。是的,植物沒有人類所擁有的智慧,不能移動(dòng),生命也沒有人類那么長久。但是,如果從這一點(diǎn)來看,是人更偉大還是植物更偉大?植物凈化了人為制造的污濁氣體,保持了水土,留住了水源。是植物,讓地球成為一個(gè),也是唯一有生命的星球。而人類,亂砍濫伐樹木,隨意踩踏花草樹木,根據(jù)喜好采下花朵做自己所需要的東西,忽視了植物也是生命。為什么要這樣?

          其次,談?wù)剬?duì)動(dòng)物的尊重。今天早上,我看見一個(gè)摩托男騎著車猛地向貓沖去,然后看也不看一眼,碾過貓,揚(yáng)長而去。而他身后的貓鮮血迸濺,觸目驚心。為什么要為了發(fā)泄自己的怒氣而去殺死一只貓,我不明白,但我知道他們這種人是兇手,殘忍而血腥。幾個(gè)月前,一個(gè)爸爸帶著兒子在麥當(dāng)勞門口轉(zhuǎn)悠,身后帶著只小貓咪。那小貓全身雪白,不帶一絲雜毛,“穿”著一雙黑靴子,可愛極了,那位父親對(duì)兒子說:“寶貝兒,我們不要小可愛了,好嗎?爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應(yīng)了。而那只小貓出生差不多兩三天光景?诳诼暵晫氊悆嚎蓯鄣陌职,溫和的面具下是個(gè)殘忍又沒教養(yǎng)的冷血?dú)⑹帧?/p>

          最后,說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母,是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的?涩F(xiàn)在的年青人,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難或是挫折就自殺,從沒有想過父母和許多人會(huì)是多么傷心?纯椿艚,身體殘疾卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。不說精神,就是活著,多好!

          尊重生命,尊重自己。

        尊重生命作文5

          以前,我對(duì)待螞蟻、飛蛾、麻雀那些比我弱小的蟲子都很無情,因?yàn)槲蚁耄翰痪褪且恢幌x子嘛,死了就死了,有什么大不了的?墒,直到我經(jīng)歷了那兩件事情后,我才明白:我的思想是錯(cuò)誤的。

          那天,中午放學(xué)的時(shí)候,我在爸爸的辦公室看書!拔宋宋恕钡穆曇粢恢彬}擾著我。終于,我忍無可忍了,就來到那個(gè)發(fā)出聲音的蟲子——飛蛾面前,打算一巴掌拍死它?墒,我又覺得這樣不好:這只飛蛾一直撞著窗戶,這說明它只是想出去,并不是故意騷擾我。想到這些,我放下了高舉的手,拉開窗戶放了它。

          午飯后,我去校園里玩兒時(shí),我看到一只螞蟻,于是我撿起一塊石頭,打算讓它粉身碎骨?墒,那只螞蟻跑得很快,根本打不中。我又撿起一堆石頭,想砸死它,但我看到那只螞蟻不停的跑,好像是只為一個(gè)目的——生存。我突然間明白了,它只是渴望生存!對(duì)它來說,在外面這些龐然大物面前,它能做的只有逃跑,它沒有能力與我們正面交鋒,因?yàn)樗跣×恕N也幌胱屵@樣一個(gè)熱愛生命的螞蟻死在我的手下,所以我放了它。

          任何生物都有屬于自己的生命,都有權(quán)利生活在這個(gè)世界上。所以,我們要平等對(duì)待一切生命,不能仗勢(shì)欺人。

          晚上,我在家做作業(yè)的時(shí)候,媽媽說:“冷不冷。靠蓜e讓凍住。 苯又终f:“屋里怎么飛來一只蜜蜂,趕緊把它打死,它會(huì)蟄人的!”我大聲對(duì)媽媽說:“你怎么在關(guān)愛一個(gè)生命的同時(shí)要傷害另一個(gè)生命呢?”媽媽聽了我的話,哈哈大笑。問我:“那怎么辦。俊蔽艺f:“放了它!”然后,我就開開窗戶,放了這只蜜蜂,媽媽不僅沒有批評(píng)我,還連聲夸我是個(gè)有愛心的孩子,我心里美滋滋的。

        尊重生命作文6

          在浩瀚的宇宙中,打開了微不足道的小窗,卻彷佛為自己開了一扇心窗,點(diǎn)了一盞心燈,筑了一道心墻,偶爾透出一絲暖暖的微光。望向窗臺(tái),看著自己殘破不堪,暗紅血漬的手腕,我似乎忘卻了保護(hù)生命的智慧。

          如果將智慧比喻為一張潔白的圖畫紙,那我想保護(hù)生態(tài)的智慧便承載了五彩繽紛的色彩。依稀記得自己曾放生過一條小魚,自大的認(rèn)為這在在表現(xiàn)出“保護(hù)生態(tài)”一詞,卻忽略了這沖擊到環(huán)境的平衡。也曾天真的認(rèn)為,“放生”即為“保護(hù)生命”,殊不知其中的智能。如今,卷進(jìn)這場(chǎng)戀情漩渦,又使我再一次的將“保護(hù)生命的智慧”推入無底深淵,遺忘了它,但幸運(yùn)之神的籠罩及眷顧,在我一次又一次的自我摧殘下,在一個(gè)陰錯(cuò)陽差中,重新找回了它。

          一天,下著傾盆大雨,萬物姑息,我走在十字路口的叉路,突然,在余光中,不經(jīng)意地看見兩只受傷的小鳥,似乎是迷失了方向,依偎取暖,但那時(shí)我的心卻像吃了秤砣般,沒有要前去救它們的沖動(dòng),一心沉浸在戀情的傷痛中,這時(shí)一位身穿綠色夾克的陌生男子走過,不假思索地便將那兩只小鳥救起,毫不猶豫的往回跑,在他的匆匆一瞥中,我看到了發(fā)心以及行善,我領(lǐng)悟到保護(hù)生態(tài)的智慧及美德,頃刻,感動(dòng)、自私、欽佩,太多的情緒,太多的言語涌上心頭,卻無處宣泄,丑陋的手腕在 月光下更顯其形,莫名的洪流席卷我心,“該要繼續(xù)這樣墮落嗎?”我問了我自己。這個(gè)問題久久纏繞我心,無法回答也說明不清,一個(gè)小黑點(diǎn),就在心中擴(kuò)散為一 片烏云,內(nèi)心狂亂掙扎,如同暴風(fēng)雨一般,突然卻又柳暗花明,仔細(xì)探究后,發(fā)覺保護(hù)生命的智慧已在心中萌芽了!

          不再傷害自己,不再讓這智慧隨波逐流,親身的體會(huì)造就了我護(hù)身的智慧,我想,如果缺乏了這大智,人生該是落入何等空虛、何等寂寞!且世上萬物,每個(gè)都是獨(dú)特個(gè)體,都是生生不息的原動(dòng)力,有句話說:“生命脆弱得像一根蘆葦,生命高貴的又難以衡量!碧热暨z忘了“保護(hù)生命的智慧”,將會(huì)對(duì)生命造成多大的威脅啊!

        尊重生命作文7

          一場(chǎng)球賽過后,除了一身的汗水,還有成功的喜悅和失敗的傷感,但是,比賽中的勝負(fù)不是最重要的,更重要的是友誼與彼此的尊重。

          看著男生每天中午不吃飯的練球,女生心里也不是滋味。賽場(chǎng)上,他們有序地配合,快速地運(yùn)球,準(zhǔn)確地投籃……看著馬老師手上的“V”字,隊(duì)員又為班級(jí)掙了2分,伴隨著籃球在寂靜中發(fā)出“哐”的一聲,全場(chǎng)轟動(dòng),更少不了我們女生的歡呼!他們要是有了失誤,我們也不會(huì)埋怨,而是用更大的聲音喊:五班,加油!我們知道,這時(shí)如果我們抱怨,他們會(huì)有太多壓力,所以,我們給予這個(gè)復(fù)雜的過分夾雜雜質(zhì)的塵世,是不允許我有表情的,不為什么。這個(gè)塵世上的事,本來就沒有道理,也不會(huì)有太多的人跟你講為什么,這便是塵世。

          塵世光怪陸離,于不覺中,我被流言蜚語所傷。

          我從來都是個(gè)乖乖女,這決不是自命不凡?鞓窌r(shí),我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生,或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無援、心痛如刀割時(shí),我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里,任誰扣門,我都死一般的沉寂。我想表達(dá)我的感情,卻找不到,只摸到兩個(gè)字:“沉默”。沉默多好!心痛、哀傷、失敗、落魄,都在沉默中復(fù)活。然后,它們又向我攻擊,可我不怕,我相信我是強(qiáng)者,我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛的人和愛我的人會(huì)受到傷害,我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……

          給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己。

          我想,我應(yīng)該為尊重買單!不為什么,因?yàn)榭傄腥速I的。

        尊重生命作文8

          高爾基曾經(jīng)說過:“所有的'人毫無例外,都是為了美好的未來活著,所以一定要尊重每個(gè)人!蔽覈怨乓詠肀环Q為禮儀之邦,可是在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),人們卻越來越難以感受到尊重的存在。

          尊重往往體現(xiàn)在一些微小的細(xì)節(jié)上。在這方面,敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典范。每次接待外賓,他總是提前到達(dá),站在門口和大家一一握手,會(huì)見結(jié)束,又總是把客人送到大門外,直到客人的汽車啟動(dòng)才離開。當(dāng)服務(wù)員給他端茶時(shí),他總是雙手接過,微笑點(diǎn)頭表示謝意。深夜回家,總是再三關(guān)照司機(jī),注意安全……外國有記者贊美說:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明睿智,人品非凡而且令人神往!”我想,對(duì)每一個(gè)最普通的勞動(dòng)者發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛尊重,正是周總理人格魅力的一部分。

          尊重是一種愛,是一種人格的關(guān)懷。英國哲學(xué)家斯梯爾說過:“懂得平等待人,是最偉大,最正直的品質(zhì)!眲④舱f過:“幫助人,要給予對(duì)方最高的尊重!弊鹬氐暮诵氖瞧降,無論地位高低,無論富貴貧窮,無論得意失意,大家在人格上都是平等的。幫助不等于尊重,施舍無異于侮辱。曾經(jīng)有一位富翁,看到衣衫襤褸

          潦倒落魄的鉛筆推銷商,頓生一股憐憫之情,他不假思索的將50元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了?蓻]走幾步,他覺得不妥,連忙返回,抱歉的解釋說自己忘了取鉛筆,希望不要介意。臨走,他鄭重的說:“您和我一樣,都是商人!”那位落魄的鉛筆推銷商熱淚漣漣,他感受到了做人的尊嚴(yán),后來經(jīng)過不懈努力,他終于取得了成功,是尊重挽救了他,是尊重造就了他!

          尊重是細(xì)流,涓涓流淌,滋潤著人們的心靈;

          尊重是春風(fēng),溫柔和煦,融化了人與人之間的堅(jiān)冰;

          尊重是陽光,明媚燦爛,溫暖著世上每個(gè)人。

          天空因尊重而蔚藍(lán),生命因尊重而精彩。

        尊重生命作文9

          當(dāng)看到一個(gè)新生兒呱呱落地時(shí),那一聲響亮的啼哭,總會(huì)喚起我們的生命意識(shí),我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當(dāng)看到一個(gè)活生生的生命在車輪下猝然倒下時(shí),那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)看到一個(gè)垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時(shí),那一聲痛苦的嘆息,總會(huì)讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對(duì)生命,讓我們莊嚴(yán)承諾:呵護(hù)生命,尊重生命。

          尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實(shí)的幸福。血濃于水的親情,萬古長青的友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會(huì)帶給我們一份真誠的牽掛,一份真切的感懷。

          珍惜你擁有的,就是尊重生命中的每一份真情。當(dāng)你擁有收獲的快樂,取得滿意的成績時(shí),你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,才會(huì)讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會(huì)遇到無數(shù)次選擇。有時(shí)候,一次選擇便可能決定你一生的道路。因?yàn),人生不售返程票。機(jī)會(huì)只有一次,我們必須慎重對(duì)待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命!

          尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。”的確,每一次歷練,每一次挑戰(zhàn),都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點(diǎn)回憶,我們必須勇敢地去面對(duì)磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗(yàn),這些體驗(yàn)會(huì)成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財(cái)富。尊重每一次歷練,認(rèn)真對(duì)待生命中的每一次歷練,我們才會(huì)獲得攻克下一個(gè)關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。

          朋友,我們正當(dāng)年輕,正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土?xí)r不給自己的人生留下遺憾,用充實(shí)的生命給自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓我們莊嚴(yán)承諾:尊重生命!

        尊重生命作文10

          《老人與!肥呛C魍闹饕碜髌罚麑懗隽巳松劳鰳O限的恐怖時(shí)刻,釋放出的極大勇氣和動(dòng)力!安晃窇、不放棄”貫穿整部小說,向我們講述著奮斗的故事和生命的價(jià)值,這本書就是要告訴我們?nèi)松牡览怼白鹬厣,永不放棄?

          故事講述的是:老漁夫很倒霉,都已經(jīng)84天沒釣上魚了,第85天他又架起了獨(dú)木船,依然獨(dú)自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚,大魚和他糾纏了幾天幾夜,他的手上、背上都已傷痕累累,但他仍然勇敢地堅(jiān)持下去,直到制服了這條大魚。在返回途中,老漁夫又遇上了好多鯊魚,他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊,終于鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中,雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架……

          《老人與!分欣蠞O夫的故事,一次又一次打動(dòng)了我,讓我反復(fù)地深思。

          讀《老人與海》,它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在“鯊魚”的牙齒里學(xué)會(huì)了搏斗,在命運(yùn)的戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

          讀《老人與!,它讓我懂得了什么是奮斗。在未來的道路上,任何美好的成功,都需要付出艱辛的汗水,不努力就不能捕獲那條“大魚”;雖然努力可能不會(huì)成功,到最后我可能帶回的只是一付“魚的骨架”,但那也是一種勝利。

          讀《老人與!,它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上,前進(jìn)的道路上可能會(huì)迷霧重重,我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會(huì)布滿荊棘,我要學(xué)會(huì)披荊斬棘;也許我會(huì)“倒霉”,失敗了一次又一次,我更不能輕易放棄,要像“老漁夫”一樣,生命不息,奮斗不止。

          《老人與海》的故事深深地印在我的腦海里,“尊重生命,永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊……

        尊重生命作文11

          所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

          記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

          一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知道當(dāng)時(shí)是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑?粗鴷虏粩鄴暝男±鲜,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完呢,當(dāng)虎兒來的時(shí)候,冰心竟又將書拿了起來?蓱z的小老鼠被虎兒叼走了,此時(shí)此刻的冰心深感墜落,愧疚。

          在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候,她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個(gè)活生生的生命。

          其實(shí),世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

          在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價(jià)值,它們的生命一樣值得我們尊重。

          我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過了十個(gè)月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個(gè)人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因?yàn)槟鞘呛顾哪,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

          所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

          尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

          尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

          尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;

          尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)的年輕,永遠(yuǎn)的美麗!

        尊重生命作文12

          生命是什么?生命是巖石縫中的一株堅(jiān)強(qiáng)生長的小草,生命是風(fēng)暴之后一棵戰(zhàn)勝劫難的大樹,生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……

          生命,是無處不在的,小草、小花、大樹、灌木昆蟲,鳥類,甚至青苔也是生命,天上,地下,海里,生命無處不在!

          生命,沒有卑賤之分,生命就是平等的,我們沒有理由排擠誰,巴結(jié)誰。生命都是平等的,世界不應(yīng)該戰(zhàn)爭,哪會(huì)殘忍地奪去多少無辜的生命呀?生命都是平等的,不管誰都有在這個(gè)星球上生存的權(quán)力,誰都不可以奪走這個(gè)生命的生存權(quán)。

          生命,即然來到這個(gè)世界上,就應(yīng)該友好相處,平等待人。無論你是村長,是市長,甚至是總統(tǒng),都不能占著自已的官位隨意對(duì)待別人。要知道,做官就是為大家服務(wù),不能那樣霸道,你才會(huì)開心地生活在這個(gè)世界上。

          生命,都是一樣的。都會(huì)犯錯(cuò),作為生命,要會(huì)寬容,博愛,善良,友好。你會(huì)無意間得罪別人,別人也會(huì)無意間得罪你,多一份寬容,多一份理解,這個(gè)世界將會(huì)更美好,更幸福。每個(gè)人也會(huì)更快樂。給別人帶來快樂,就是給自已帶來快樂。

          生命,應(yīng)該都是正義的,善良的,在這顆星球上,活那么幾十年,一百年就走了,為何不為這個(gè)世界增添光彩,和平和美好?你那么邪惡,有什么用呢?何必呢?不如嘗試著給大家?guī)砜鞓、方便,活得才有意義。

          生命,應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。人生哪能一帆風(fēng)順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背后淚多少……”是呀,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹?有些時(shí)候,不得不面對(duì)面失敗和挫折,咬牙挺過去,迎接你的就是成功。

          生命,要堅(jiān)強(qiáng),要善良,要寬容,要理解,世界才會(huì)變成人間天堂!

        尊重生命作文13

          人在什么時(shí)候是最具有道德性的呢我認(rèn)為,是在有能力幫助別人的時(shí)候,是在努力不損害任何一個(gè)微小的生命的時(shí)候。在這時(shí),他不會(huì)去尋思什么樣的生命更具有價(jià)值;也不會(huì)去考慮怎樣去減少自己的犧牲,而只是充滿了對(duì)生命的神圣感。

          對(duì)生命的尊重是社會(huì)生活的基本規(guī)則是那么,為什么要尊重生命呢因?yàn)椋亲匀凰斐傻,迫害生命,輕視生命,就是在剝奪自然的權(quán)利。

          但是,輕視生命的事卻時(shí)有發(fā)生。例如,17歲參軍,1994年起就任美國海軍參謀總長的切爾茨·麥克波特將軍,就因?yàn)殡S意佩帶了一枚他自己未曾獲得過的"V型軍功章"而遭到責(zé)難后,便留下了"我有資格獲得這枚勛章"的遺言,開槍結(jié)了自己的生命。他究意是否有資格獲得這枚勛章姑且不論,但僅從人生而論,他肯定是個(gè)不夠格的將軍。因?yàn)椋瑳]有什么勛章比生命更珍貴。無論是名是利,與生命相比,可謂草芥不如。倘若為了這些微不足道的小事就結(jié)束了自己的生命,這樣的人只能是褻瀆生命的弱者。

          只有自愛的人才能愛別人:知道自己生命的珍貴,才會(huì)懂得珍愛他人的生命;而尊重生命,才能有正確的價(jià)值觀。然而,在當(dāng)今社會(huì),我們仿佛正在日漸淡忘生命的可貴——對(duì)"物質(zhì)"的貪欲,對(duì)"成功"的癡迷,正在使我們對(duì)生命的意義產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

          生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。只有人們對(duì)這一問題有了真切的認(rèn)識(shí)之后。社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定有序。

        尊重生命作文14

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上,公園里,屋檐下,都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙,上面有水跡,模糊中,看清了五個(gè)字:生命擺渡人。

          不得不承認(rèn),雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè),但并不是所有人都可以理解他們。晚上,看電視,看見一位嬌小的媽媽,是殯葬師,她面臨著巨大的痛苦:兒子上幼兒園,老師問是什么工作的,這位媽媽說是殯儀館的,老師吃了一驚,小聲說“只要不是殯葬師就行!边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。

          或許很多人看到的是他們的晦氣,不吉利,卻看不到他們背后的崇高,美麗。要知道,選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館,但是那些殯葬師呢,他們需要學(xué)會(huì)封閉自己,不和旁人交往。

          他們不需要?jiǎng)e人理解他們,但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇,但是他們從不在意。看淡生死,生又何歡,死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利悾屗麄冊(cè)贌òl(fā)光彩。

          尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想,那么,請(qǐng)想想殯葬師們,他們成天呆在殯儀館里,有過詭異的猜想,也有過害怕,那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……

          尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂,也希望擁有朋友,也希望擁有理解?纯雌綍r(shí),那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜,殯葬師給予他們的是耐心,一句“您走好”,或許可以給予旁人,甚至死者多大的感動(dòng)。

          尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過,逝者也在活著,他們和常人一樣,需要交流,需要理解。殯葬師的一句“走好”,他們也聽得見,他們也會(huì)像其他人一樣,感動(dòng)。

          尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。

          尊重生命的擺渡人。

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛……

        尊重生命作文15

          沒有燈,背影怎可上路;沒有失去,只因從未擁有;沒有生命,愛又是指凡塵何物?沒有愛,再美的鮮花也將枯萎。

          告訴我,曾經(jīng)努力追逐的,以前不愿舍去的,當(dāng)初拼命守護(hù)的。到如今,其實(shí),都不過成了過眼云煙吧!我們,說到底,不過這世界匆匆的過客。我們時(shí)時(shí)這樣想,我們的存在到底有著什么樣的價(jià)值呢?少了我們中的任何一個(gè),世界照轉(zhuǎn)不誤,既然如此,又何必留下來受苦呢?自然創(chuàng)造了生命難道不應(yīng)該對(duì)我們負(fù)責(zé)嗎?或許你會(huì)感到絕望,你感到無邊的黑暗像一頭兇猛的怪獸向你張開血盆大嘴,叫你離開這!黑暗,始終是黑暗,看不到曙光……

          但是,我們?yōu)槭裁床荒苷曌约耗亍0研撵`的窗戶打開,讓愛的陽光,溜進(jìn)你的心田。其實(shí),愛一直,都在只是你卻避而不見!不尊重生命的人,如同為自己的內(nèi)心上了一道枷鎖,獨(dú)自在黑暗的懸崖上,憤恨世界如何的不公,人們?nèi)绾蔚牡鐣?huì)如何的險(xiǎn)惡!

          可憐又可悲!

          把內(nèi)心封鎖如同一塊寒冰讓人無法接近,到頭來不過是玩火自焚罷了!

          人們裝飾著未來的自己,卻在垃圾堆里尋找現(xiàn)在的自己;人們希望多一個(gè)人愛自己,卻不愿自己多愛一個(gè)人。有人想到生命如此不堪,不如就此了結(jié)殘生,卻想不到,那些深深愛著他的人,將會(huì)受到怎樣的折磨。放棄生命不可怕,可怕的是不相信一切的愛!心如死灰的人活著,不過是行尸走肉;離去,也不過是一縷幽魂。那,這趟旅程豈不毫無意義。

          其實(shí),真正尊重生命,善待生命的人,便能用第三只眼睛發(fā)現(xiàn)周圍的愛。

          真的,愛源自對(duì)生命的尊重。

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