1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 生命之歌作文

        時(shí)間:2021-09-09 20:50:19 生命 我要投稿

        生命之歌作文匯編15篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生命之歌作文,希望能夠幫助到大家。

        生命之歌作文匯編15篇

        生命之歌作文1

          這是一條好長,好長的路,曾雕刻著歲月的長痕,撰寫著生命的陸離,作文 生命之歌。

          但它好長,太遠(yuǎn),怎能這樣的十全十美?所有人都不能預(yù)言它的命運(yùn)。

          于是,它再也不能這樣,痛了,累了,哭了,傷了,它轉(zhuǎn)彎了。拐角處它傷痕累累。那是一道道好長,好深的口子。時(shí)間的推移無法磨滅,旭日的光輝無法撫平。

          走下去,轉(zhuǎn)過千千萬萬個(gè)拐角,笑容,淚水,歡笑,悲傷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴滴點(diǎn)點(diǎn),重復(fù)上演這昨日的結(jié)局。不同的是,這點(diǎn)地總是妙幻著。

          走下去,不論前方是荊棘

          遍野,還是芳草滿地。走下去,不論是“一覽眾山小”的豪邁,還是“萋萋滿別情”的惆悵。不是因?yàn)樗慕Y(jié)局是如何的完美,哪怕凄慘也無濟(jì)。曇花開心的笑了,彩虹欣慰的哭了,燎原的春草葬身于火海,卻掛著笑容。

          這是一條好長,好長的路。永遠(yuǎn)也走不完的路。

          它沒有盡頭。哦,不,只要你放棄了,就一剎那,一切都結(jié)束了。

        生命之歌作文2

          我常想:生命是什么呢?生命,是一首音韻動(dòng)聽的歌曲;生命,是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻(xiàn)出生命的偉大精神。

          汶川八級(jí)大地震中,一位叫譚千秋的老師,用他的生命換來了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認(rèn)真聽譚老師講課時(shí),突然,大地開始震動(dòng),大家震驚:地震來了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室,奔向操場(chǎng)。但還有四個(gè)學(xué)生沒來得及逃不出去了,因?yàn)樗聛淼陌遄影寻踩穆范伦×恕WT老師見狀,立刻奔到學(xué)生們身邊,要保護(hù)學(xué)生。為了讓四個(gè)學(xué)生不受到一點(diǎn)兒傷,他就用身體掩護(hù)他們,背上還被砸了幾塊板子,堅(jiān)強(qiáng)地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害,有的人餓的餓,傷的傷,死的死,很多人都需要救護(hù)。當(dāng)救援隊(duì)伍趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),譚千秋老師已經(jīng)被這場(chǎng)大地震奪走了生命。死的時(shí)候,他掩護(hù)四位學(xué)生的動(dòng)作真讓人佩服,壓在他下面的學(xué)生還活著。

          看了這個(gè)故事,我感受到了譚千秋老師那偉大的生命,用生命打敗了“地震惡魔”。我想:譚千秋老師雖然生命短暫,但他讓生命體現(xiàn)出最高的價(jià)值。

          今后,無論我的生命長短,都要好好珍惜,好好利用。我要熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想,讓生命更加有價(jià)值。

        生命之歌作文3

          是誰將生命之歌奏響?當(dāng)然是那些熱愛生活之人!

          病魔用無窮無盡的魔力,把老百姓折磨得叫苦不迭,可不少勇士仍與可惡的病魔對(duì)抗,從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,讓生命之歌時(shí)刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明,看不見絢麗多彩的世界;雖然雙耳失聰,聽不到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音,但是她自強(qiáng)不息,與病魔戰(zhàn)斗。努力學(xué)會(huì)手語,學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)說話,甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利,令命運(yùn)之神也為之驚嘆。

          我們要向梅花學(xué)習(xí),它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立,在凜冽中不屈向上茁壯成長;我們要向史鐵生學(xué)習(xí),用鏗鏘文字打退苦難;我們要向一切榜樣學(xué)習(xí),讓自己活得更精彩,更有力!

          珍惜生命吧,珍惜每一分每一秒。當(dāng)你熱愛生命之時(shí),聽,美妙的歌聲響起了。

        生命之歌作文4

          我常常想,生命是什么?有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn),原來生命是無私奉獻(xiàn),只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命;生命還是一首動(dòng)人的歌。

          有一天,一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無藥可救的疾病,他只能活十天。突然,一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說:“你是盲人嗎?”

          男孩感覺自己說錯(cuò)了話,立即閉嘴,又接著說:“我是不是說了不應(yīng)該說的話?”女孩平靜地說:“沒事,我本來就是盲人!蹦泻⒄f:“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好?”女孩說:“好!我為你伴舞。”男孩用他那動(dòng)聽的歌聲歌唱,女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣,女孩和男孩成為好朋友。

          第二天,坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對(duì)男孩說:“終于有人為我捐眼角膜了!我要重見天日了!蹦泻⒙犃诉@番話,笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。

          后來,男孩與世長辭,女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭,一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。

          !我聽到這個(gè)故事,明白了生命就像一首歌,是唱了一半還沒有唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去,所以我們要熱愛生命。

        生命之歌作文5

          “人不可貌相,海水不可斗量。”一個(gè)人的好與壞,不可以只看表面,而忽視內(nèi)在。

          今天,我們學(xué)了一篇題為《敬重卑微》的文章。這批文章主要講了看似弱小的螞蟻,在火神之下,不怕犧牲,舍己為人的精神,使它們克服了重重困難逃出火海的事,從而引起讀者作者反思的故事。

          是啊,小小的螞蟻在人們眼中毫不起眼,把它們當(dāng)成一個(gè)弱者,可誰又曾想,區(qū)區(qū)弱者,竟不怕火神的肆虐,而且,它們用團(tuán)結(jié)信任,舍己為人,不怕困難的精神,從而使它們從火海中逃生這些精神,是把螞蟻看為“弱者”的人類不可比的。

          在生活中,我們真像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)合作過嗎?有像螞蟻那樣勇敢,舍己為人過嗎?即使有,也是偶爾,我們?nèi)祟愓f它們?nèi)跣。袥]有想過自己?jiǎn)?生活中有的人按“有色眼鏡”將人分為“三六九等”,把地位低的人看的矮小,將地位高的人看的高大,可是你曾想過那些地位低的人的內(nèi)在和那些高的人的內(nèi)在嗎?在生活中,內(nèi)在美往往被人忽視,清潔工人等人往往會(huì)被人忽視內(nèi)在美麗,可是他們卻不被重視。你們說,這樣對(duì)嗎?如果沒有他們城市會(huì)怎么樣呢?

          因此,我們要敬重卑微,不能用“有色眼鏡”來看人,要尊重平凡的勞動(dòng)者!

        生命之歌作文6

          生命是短暫的,但也是美麗的、堅(jiān)強(qiáng)的。

          那天,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和妹妹吵了起來,天黑沉沉的,烏云把太陽遮在了后面。我無精打采的走在石子路上,突然,我發(fā)現(xiàn)在石子路的旁邊,在那只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土的縫隙里,長著一株小草。我知道,它沒有陽光的撫摸,得不到雨水的滋潤,更沒有小伙伴的陪伴,在這樣的環(huán)境下,小草竟能如此頑強(qiáng)的生長著。我站在那里,呆呆地看著那株小草。

          突然間,天空上下起了大雨,那株小草被豆大的雨珠壓彎了身軀,可它并沒有屈服,而是又重新立了起來,雨水并沒有可憐小草,而是把它再次壓趴在地上,小草身體暴露在雨水下。雨過天晴,小草把摧殘變成養(yǎng)分,重新露出了笑顏。

          不僅是植物,有些小動(dòng)物也是頑強(qiáng)地生活著。

          有些小動(dòng)物沒有完整的身軀,比如有些小狗,它們沒有前肢,靠后肢行走,它們雖然不能在廣場(chǎng)上盡情奔跑、玩耍,但它們還是很熱愛生活。

          生命只有一次,所以我們一定要珍惜生命,熱愛生活。

        生命之歌作文7

          生命之歌,是一首不平凡的歌,他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

          上個(gè)星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快臟了,我便去衛(wèi)生間洗手,卻發(fā)現(xiàn)墻角長出了一棵小苗,我從花盆中抓一把土,本想把它放進(jìn)盆里,可它選擇這里,我便把土放了回去。

          有一次我在樓下玩兒的時(shí)候,捉住了一只小鳥,我綁住了它的翅膀,可是它一直掙扎著,似乎要用堅(jiān)硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它,它不斷鳴叫,似乎在向我求饒,但聽語氣并不軟弱,是一種不愿放棄的語氣,那小小的身軀中有一股無法形容的異常強(qiáng)大的生命力?粗殷@呆了。這時(shí),小鳥的翅膀已經(jīng)有點(diǎn)出血,我忙割斷了繩子,放飛了它。

          還有一次,我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍,看見一只七星瓢蟲往草上爬,它爬了掉下來,又爬了掉下來,一直重復(fù)著,我想:它為什么不用翅膀飛上去呢?難道它沒有翅膀嗎?我捉住它,輕輕挑起它的后背,原來它有翅膀,是一對(duì)透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

          生命是有限的,可是生命的價(jià)值是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。

        生命之歌作文8

          生命是什么?是勇氣?是懦弱?不,這都不是。生命是無私的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)……是的,生命可能是漫長的百年,也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰(zhàn)士一樣偉大,當(dāng)然,也可能如同螞蟻一樣渺小。

          你們都知道海倫凱勒吧?她聾而啞,啞而盲。但是她并沒有放棄她的一生,堅(jiān)強(qiáng)的靠觸覺學(xué)會(huì)了說話。而我們,自身?xiàng)l件是那么的好,卻還不如一個(gè)殘疾人。劉偉,一個(gè)因觸碰高壓線而失去雙臂的人,卻能彈出如此美妙的琴聲,并且還是用腳趾。他依靠自己驚人的毅力取得了中國達(dá)人秀的總冠軍。再想想我們,我們是如此的的厭倦學(xué)習(xí)。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,我覺得生命就是為國家付出,把自己寶貴的生命光榮地獻(xiàn)給祖國,我要為國效力。我要讓國家減少戰(zhàn)爭(zhēng)。我想看到自己在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗的樣子,因?yàn)槟菢訉?duì)我來說,是生命的光榮。!

          對(duì)于你們來說生命是什么呢?我不知道,但我猜測(cè)你們也是想為國家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!讓我們共同為自己譜寫出一首無限價(jià)值的生命之歌吧!come on(加油)。!

        生命之歌作文9

          前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作業(yè),練了不到半小時(shí)鋼琴,就悠然自得地坐在軟軟的沙發(fā)上,津津有味地看起電視來,連爸媽叫我再練一會(huì)兒鋼琴的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

          我迫不及待地打開電視機(jī),看到一位身著紅色上衣,綠色褲子,穿著白色鞋子的男子正準(zhǔn)備彈鋼琴,我的眼神立刻停留在電視機(jī)上,當(dāng)鏡頭放大時(shí),我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我頓時(shí)不屑一顧,盲人什么也看不見,能彈得多好呀!我立刻想換一個(gè)節(jié)目。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)時(shí),一聲清脆而優(yōu)美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起,這位盲人竟能彈得如此振奮人心,他那強(qiáng)有力的手指敲打著琴鍵,琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著,他雙眼緊閉,身體隨著樂曲輕輕擺動(dòng),臉上露出了幸福的微笑。盲人,雖然看不見,但是,他有一個(gè)屬于自己的光明世界,依然可以彈奏出動(dòng)聽的樂曲,創(chuàng)造出只屬于自己的音樂世界。

          盲人彈奏完曲子以后,說了這樣一句話:“我雖然看不見,但我希望大家能夠像正常人一樣,平等地對(duì)待我!”聽罷,我被深深打動(dòng)了,我的內(nèi)心也默默地為這位盲人鼓掌!

          我相信,只要熱愛生命,無論你是否有著完美的外表,都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”!

        生命之歌作文10

          生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來好好珍惜和愛護(hù)它!

          梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_放。在冬天,它們用自己獨(dú)特的美麗來贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強(qiáng),綻放出一朵朵美麗的花兒。

          尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強(qiáng)精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會(huì)很多非殘疾人都不會(huì)的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

          我也有一些熱愛生命的沖動(dòng)。有一次,我在小區(qū)樓下的小花園玩,突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過去看,并且把小狗抱起來送進(jìn)“好多狗”(一家寵物醫(yī)院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。

          生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

        生命之歌作文11

          “書讀百遍,其義自見”。誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,珍惜生命,我要為生命而歌唱!

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,歌頌了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延續(xù)!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”表達(dá)了生命對(duì)戰(zhàn)亂的厭棄和對(duì)和平安寧的向往。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”揭示了生命中時(shí)光的寶貴!皠窬Ы鹂|衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,諄諄教導(dǎo)我們?cè)谏臍v程上,從少年起就要走好每一步,要惜時(shí),要勤奮,要立志。

          “墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”,讓我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也會(huì)獨(dú)自綻放,用生命的清香去浸潤人們的心田!捌缴桓逸p言語,一叫千門萬戶開”,告誡了我們每時(shí)每刻都要謹(jǐn)言慎行,生命才會(huì)有真正的價(jià)值!棒~戲蓮葉間……”,魚樂我也樂,歡樂為生命譜寫著每一個(gè)幸福的音符。

          “詩言志”,誦讀古詩,讓我感悟了生命,我熱愛生命,

          珍惜生命,我要為生命而歌唱!

        生命之歌作文12

          生命短暫,但是,通過不斷的折合,得出的結(jié)論與效果完全不同,就如永不完結(jié)的生命留在自己心中,看似無,卻又有,一本書,說明了這種可能性,這是一本深刻的書,叫做《生命的折合》,其實(shí)不能叫書,但是,一篇短文,卻勝似一本書。

          這是作者的親生經(jīng)歷,作者在一次次的失敗中,決定放棄寫作,了斷自己的生命。他認(rèn)為,生命即將要離他而去,但在一次次的自殺失敗中,他漸漸領(lǐng)悟到了,生命又不是只有幾十載,如果將生命折合成一天一夜,那么,生命不就多了一倍?雖然不真實(shí),但是,在他的`心中,這是一種拯救他整個(gè)心靈的安慰。

          日子久了,他漸漸平穩(wěn)了態(tài)度,但在一次朋友會(huì)上,一位富人當(dāng)眾侮辱了他,這是他平穩(wěn)的心情又開始有了動(dòng)搖,但是經(jīng)歷了許多事情的他,已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)了。他又一次開始了生命的折合,他將自己所在家里,一個(gè)星期后,踏出家門的他,變得精神氣爽。這讓那位富人極為驚訝,在他微笑的強(qiáng)力攻擊下,那位富人向他道歉了,最后,他在一次次的挫折中,終于成為了偉大的文學(xué)家。

          我認(rèn)為,這位作者的身世很值得我們琢磨,夜晚的天,多么模糊。我真的很佩服這位作者。

          作者的一句話,深深的刻在我心中:生命,通過不斷的折合,將會(huì)永磨不損!

        生命之歌作文13

          你有想過嗎?生命是什么?

          有一次,我在放學(xué)的路上我看見了一只美麗的蝴蝶,于是,我就把它捉回家養(yǎng),生命之歌作文300字。夜晚,我在床上睡覺,聽到了“嗡嗡嗡”的叫聲,我爬起床來,一看,原來是我的那只蝴蝶發(fā)出的聲音。我看到這樣的場(chǎng)景,心想:這只蝴蝶小小的生命就在我的手中,。我看到它那種求生的欲望令我震驚,于是我就忍不住放了它。

          我家墻角磚縫中掉進(jìn)了一個(gè)玉米種子,過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它在沒有陽光,沒有泥土中不屈向上,茁壯生長。。∵@種生命力真頑強(qiáng)!

          我聽說過一個(gè)關(guān)于肯尼的事跡:肯尼一出生就得了一種怪病,是他失去了下半身,但他沒有放棄,不斷的讓自己的生命活得光彩有力!

          雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓我們的生命活得光彩有力吧!

        生命之歌作文14

          在時(shí)光長河中,每個(gè)生命是短暫而又渺小的,我們要常懷關(guān)愛之心,為他人,也為自己,保護(hù)這片美麗-的世界。一天,我興高彩烈地來到大祥坪玩,我正玩的得開心時(shí),只見遠(yuǎn)處一個(gè)很不起眼的地方一株可愛的小花兒被人踩得都彎下了腰。

          我看見了,立馬飛快地跑過去,當(dāng)我接近花兒時(shí),我輕輕地走過去,生怕踩壞了小花身旁的茂盛的小草,我小心翼翼地用手輕輕撫摸著小花兒,幫它恢復(fù)狀態(tài)。漸漸地,花兒又挺起了腰,開心地朝著太陽微笑,好象在說:“謝謝你,謝謝你。”

          還有一次,我家的絲瓜苗的尖兒斷了。它好不容易爬上了屋,我看了不由得傷心起來,為它澆水,為它施肥,盼望它早日能好,可以開心,快樂地生長著自己繁茂的葉子,結(jié)幾個(gè)長長的絲瓜,好為人類做貢獻(xiàn)。

          善待自己,關(guān)愛他人,上我們把這份關(guān)愛無限傳遞……

        生命之歌作文15

          花園里的鯉魚池,是我小時(shí)候玩水的地方,不過隨著年紀(jì)增長,現(xiàn)在卻是我靜坐沉思,觀察大自然奧秘的地方。

          水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng),為了保持花園的清潔,我會(huì)用掃把把它清除掉,可是過不了幾星期,他又結(jié)成了一個(gè)網(wǎng),我雖然不勝其煩,但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難,勇敢直前的恒心與毅力。

          假山上的偃柏和鐵樹為了爭(zhēng)取陽光,起初旗鼓相當(dāng),不過幾年以后,偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚池的上空,鐵樹只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說:“大山的神木,當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候,就已經(jīng)注定它的未來,長成神木的過程只是昭告世人,它生命的強(qiáng)韌。”

          還有許多不知名的小草,勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來,兩塊巨石交接處,空間很小,實(shí)在很難想像,在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生,大自然實(shí)在太奇妙了。

          “一枝草,一點(diǎn)露”,有生命的地方就有機(jī)會(huì),即使沒有外來的援助,生命還是會(huì)積極尋找出口,就像魚池四周的小生命一樣,再怎么微不足道,卻也欣欣向榮。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,如果能多想想這些小生物,它們?cè)谇笊娴倪^程中,所散發(fā)出的生命力,那我們一定可以順利度過難關(guān)。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>