生命話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生命話題作文，歡迎大家分享。
生命話題作文1
平安，是我們生命中重要的一局部，也是社會生活中為之關注的焦點。平安包括許多種：交通平安，火災平安，地震平安等。其中，交通平安事故曾經(jīng)成了一個世界性的社會成績，是危害人類生命的一大殺手。
在我國，每年因各類事故死亡的人數(shù)達約十萬人，而在路途交通事故中死亡人數(shù)高達占60％以上，均勻每天有280多人死于車禍。有多少無辜的生命流逝在滾滾車輪中，而其中我們中小先生則占總?cè)藬?shù)的10％左右。這數(shù)字向人們敲響了警鐘，而這些可以防止的的喜劇追根溯源：平安認識單薄，麻木粗心，違章違紀是形成交通等平安事故的基本緣由。
就在去年1月26日那個可怕的夜晚，發(fā)作了一件令人驚悚的交通事故。就在時鐘敲響八點的時辰，小區(qū)外的公路上發(fā)作了一場慘不忍睹的車禍：只見一輛繁重的大貨車飛快的奔馳而來。這時，一位白發(fā)蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著遲緩的步伐，踉蹌的向?qū)γ孀呷�。說時遲，那時快，大貨車一下子把年邁的老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地上頭破血流，不住地苦楚嗟嘆。而肇事司機不但沒有趕忙下車送老爺爺去醫(yī)院及時搶救，反而做了令人發(fā)指的事情，為了規(guī)避更大的責任，他開著車從老爺爺?shù)纳砩宪埩诉^來。瞬間，在場的人都嚇得呆若木雞，手足無措。就這樣，老爺爺遺憾的分開了人世。這是多么的凄慘，又多么的令人憤慨�。�
據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達2235萬人。這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要要素。這一系列令人驚心動魄的數(shù)據(jù)，一個個凄慘的現(xiàn)場，無不在為每一團體敲響警鐘：要留意交通平安，不然就會付出生命的代價。恪守交通規(guī)則，走路要走人行道，十字路口看信號燈，過馬路時別亂跑，開車要按交通規(guī)則來……這是我們每團體所應該恪守并謹記的，讓我們每團體珍愛生命，遠離風險。
生命話題作文2
生命是最可珍貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既珍愛自己的生命，也要珍愛世界上所有的生命，這樣，也就是珍愛了我們自己的生命。
大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持大自然界的平衡，我們必須遵循大自然的法則。生命的個體之間要相互珍愛，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
珍愛生命吧，珍愛它們，就是珍愛我們自己。
生命話題作文3
殘冬季節(jié)，世界都頹敗了，天地間亮麗的色彩都熄滅。大地，顯得那么蒼白，那么無力，那么暗淡。
一院子里殘損的墻邊，寒風肆虐，卻有著那么一株生命在寒風中搖擺。她，不甘示弱，似乎在生命的邊緣拼命地掙扎著，終于，它打破了大地的寂寞，撐開了粉紅色的花蕊。一片一片的花瓣，紅里透白的，似乎與大地融合在了一起······
這是一株倔強的梅花，她在肆虐的寒冬中開放，打破了夜的寂靜。
這是一株開放在殘損墻邊的梅花，耐不住寂寞的她，早早地醒來，在那丑陋的紙條上開放，那灼灼的顏色把大地照亮······
她，不怕羞怯，盡力讓自己開得更大，把冷冬染得更紅，但，她開得太早、太輕、太小了。她無力將渺遠的天空渲染，但在這殘損墻邊的一角，她卻是裝扮大地的唯一一道美麗風景線。她，毫不羞怯地渲染著自己，在天邊灰暗的背景上孤獨地燦爛。
她獨自在這丑陋的一角營造著一個春天。在這一角，生命在怒放生命在一根根丑陋的紙條上怒放，它，充實著燦爛的生命，享受著美麗的生命······
雪花，輕輕地落了下來，打在了那泛紅的花瓣上，許久，雪依然在下�？墒悄侵昝坊▍s早已傷痕累累，但不甘示弱的她，依然帶著那份傲骨挺立在冰冷的風雪中，而那殘損墻邊早已積滿厚厚的積雪了。但還是遮掩不住自己的丑陋。
它，控制不住生命的喜悅，笑出聲來，在昏睡的枝條上開放。那聲音笑的那么美麗，那么輕柔。但在笑聲里也笑出了幾分傲骨。這聲，被那昏睡的紙條聽到了，根須也拼命地汲取著大地的精華，為下一個苞蕾開放做好準備。
于是，這生命在粗糙的皮下上下波動著，開了一朵，又開了一朵······一簇簇一團團，匯集在一起，占領了每根枝條。這些追隨者，模仿她的顏色和姿態(tài)，以及同樣的分享給大地的心。
但在這被遺忘的一角，在寒冬過后，是否有人感受到這里曾經(jīng)有過的那份美麗。是否有人感受到這里是生命的所在�？涩F(xiàn)在，卻是有一株生命那殘損的墻邊怒放
生命話題作文4
書中的主人工保爾*柯察金曾說過這樣一句名言：人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無力而羞恥。
是呀！生命給予每個人只有一次，誰不珍惜自己的生命呢？但是，人們對待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲，她家里生活很困難，一家七口住在一個黑漆漆的小房里，她家的孩子很多，她是老大，不知什么原因，她從小就不能走路，而且大小便常常失禁，所以我們看到她都捂著鼻子遠遠的，每當這時，她總是低著頭，用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了。每當看到她那痛苦、自卑的神情，都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來了，但通過多次的交往我發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中，而是一個樂觀、自信又有頑強毅力的李大姐，是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家，見她正在一千馬蹄表，便好奇地問：李大姐，好好的表為什么要拆呢？我要學修表。她笑笑說。你？話一出口便后悔了，深怕戳穿了李大姐的自尊心，她聽了我的話，并沒介意，但臉上很嚴肅，她深深地說：我腿壞了，不能上學，看著別人一個個背著書包上學我都羨慕死了。接下來的語調(diào)高了許多：我腿殘廢了，別人都把我當成廢人，可我不能把自己當廢人，我一定要學一手好手藝，證明給別人看我并不是一個廢人，我也一樣作貢獻。說完她很激動，眼睛里浸滿了淚花，我深深地被她的話感動了，由衷佩服她堅毅的性格。
可同樣是殘廢的人，有的人卻自甘墮落，沿街乞討，而不想自己雖然殘廢可還可以學一些手藝，養(yǎng)自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇，可只有李大姐這樣堅強的生命才會越活越活躍、快樂。
李大姐有著堅強的生命，所以才會快樂無比。
生命話題作文5
今天在課堂上，大家就為一個小小的作文題目《________最珍貴》爭論不休，有的說金錢最珍貴，有的說時間最珍貴，有人說親情最珍貴，有人說友情最珍貴，也有人說水最珍貴，食物最珍貴，但我覺得應該是生命最珍貴。
為什么呢，那是因為沒有了生命就沒有了人類，沒有了人類也就沒有了所謂的金錢、時間、親情、友情、食物和水，也就沒有這個有生命存在的地球了。
其實我們每個人的生命都是只有一次的，那些抱著試一試心態(tài)，最后失去生命，死了之后還追悔莫及，那你又有什么辦法再活過來呢？所以說，人的生命只有一次，我們要好好把握住這一次生命，有人為了去救人自己也犧牲了，還宣揚什么奉獻精神，拜托唷，那也是浪費生命好不好！
看用的什么熱得快，暖水袋，上次我媽一插插頭，“叭”的一下跳閘了，還冒出了火花！我就提醒爺爺別用了別用了，爺爺就是不聽，還用，這多危險哪！
看，有很多發(fā)生車禍的我們都能看到，會從報紙、電視、電腦上查到，他們就是把公路當成了高速路，把高速路當成急速路的人�？赡苓�有的不遵守交通規(guī)則橫穿馬路了，最后因為沒有撞到或沒被查到，慶幸的跑掉了。
生命多么重要啊！但還是有人不珍惜。
還記得有一次一座高樓很高處發(fā)生了火災，有幾位女大學生盲目的從十二層的地方跳了下來，摔死了。當時他可以就能那么一小會，救援隊就來了，就不用粉身碎骨了；如果鎮(zhèn)靜自若的找?guī)讐K濕毛巾捂住口鼻，逃離現(xiàn)場，不是也不會粉身碎骨的嗎？因為火和煙往上“跑”，所以只要逃離到著火當層的下一層，就可以幸免于難了。
生活中的實例多得多得多的是，我們仔細鉆研一下，那些就是不經(jīng)意的！我們只要處處小心，就算受一點點擦傷，記住——不死就可以，生命最重要！
生命話題作文6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話讓從剛學會看書的我一步步走進知識的海洋。
從小時候起，媽媽便買來許多童話書，一個字一個字地教我誦讀。每當講完一個故事，我便要求自己再講一遍，那時，我就咿咿呀呀，繪聲繪色地講起來。那個時候，媽媽欣慰的笑容，響亮的掌聲和激勵地話語就是我最好的回報。
童話書里，被后母毒害的白雪公主讓我心生憐惜；沒有甜美聲音的小美人魚讓我淚落如珠；為外婆送食物戰(zhàn)勝了大灰狼的小紅帽讓我不禁為他的勇敢、機智而豎起大拇指；最終得到幸福的灰姑娘讓我高興得手舞足蹈……最讓我記憶猶新的故事是《七色花》，因為它也讓我在書的海洋里尋找到了屬于自己的七色花。
我國四大名著中《三國演義》里的人物：諸葛亮的足智多謀，隨機應變讓我敬佩不已。睿智，便是第一片花瓣。
第二片花瓣：勇氣。記得我在低年級時期曾學過一篇課文《掌聲》，講述的是一位殘疾小女孩勇敢地站在講臺上講故事，而同學們則選擇給予她掌聲。我明白，勇氣使人振作，它能使人挑戰(zhàn)困難，并最終取得了成功。
現(xiàn)在，不知道自己為什么突然佩服居里夫人來。讀了《居里夫人傳》，我的心久久不能平靜。她那研究鐳的精神，使我堅信滴水能夠穿石這個哲理。第三片，就是堅持。
你知道杰克倫敦嗎？你讀過《熱愛生命》嗎？杰克倫敦也是一位殘疾人，但他熱愛生命，珍惜生命，因為生命只有一次。所以，第四片便是珍愛生命。
是書，這位無言的老師，他教會了我珍惜。珍惜親人，珍惜時間，珍惜生活中所有的點點滴滴……
書是一股清泉，流入并滋潤了我的心田；書是一縷縷陽光，照耀我成長十個春秋；書是一片美麗的百花園，讓我在里面尋找到了最適合自己的那一朵……
在書的世界里，我的生命更加精彩！在書的天空中，是書給予了我一雙羽毛般翅膀，讓我能夠飛得很遠很遠……。
生命話題作文7
我們老師曾經(jīng)辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器，不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權(quán)利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。
也許你會說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心，放我們?nèi)リ柟獾牡胤�，我們又會怎么做。因為我們的生命態(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時，要有自律自強的`人格作保障。
假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業(yè)也應該搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了希望，為了祖國的建設，為了社會的安定，為了中華民族源遠流長的民族精神而活著的！這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。
往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災難。再小一點，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒有絢爛的篇章。
生命話題作文8
我曾一度仿徨，總感覺青春無限，總感覺人生漫長，總感覺生命永恒，所以剛步入花季年齡的我，從來就沒有好好珍惜過美妙的時光，從來沒有去思考生命究竟是怎么一回事。然而，我的一個年僅17歲的好友碎然長逝，讓我第一次感悟了生命原來是這樣的脆弱和短暫。
人生何以如此短暫，生命的真諦何在?生命能給我們以振奮的理由嗎?面對現(xiàn)實，我開始思考人生，探索生命的真諦，尋找生命的芳香，漸漸地，漸漸地，我明白了一個道理：原來活著其實就是一種最大的幸福，活著就會讓生命發(fā)出芳香的氣息。地上搬家的螞蟻，春天枝頭鳴叫的鳥兒，高原雪域中奔跑的羚羊，大海深處嬉戲的魚兒，它們無不展示著生命的意義，我真正感覺到了“鳶魚躍，道無不存”的頓悟和喜悅。人類不也是這樣嗎?集聾、啞、盲于一身的美國著名作家海倫，凱勒在那種生理狀況下都能以無比的毅力和頑強生活在這個世界上，更何況是身體健康、青春活潑的我們呢?我們可以在陽光下放聲歌唱，在人生的舞臺上演繹著自己悲歡離合的故事。這種幸福是無法言喻的，是需要我們慢慢咀嚼和細細體味的。
人生也許是艱辛的，因為在更多的時候，它需要付出。蠟燭之所以被人贊賞，是因為它付出自己的光和熱，去照亮在黑暗中摸索的勇士，去慰藉在寒冷中徘徊的人們。假如世人只有得到，沒有付出，那么這世界何來的光明，何來的希望，人生又有何意義呢?
莊子曾說過：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而己�！比松m是短暫的，人生之旅雖然充滿了酸甜苦辣，但每個人都在這人生舞臺中扮演著自己的角色，而只有真正懂得追求的人，他所扮演的角色才配稱真正的主角，他的人生才值得稱道。
或許我們永遠無法主宰自己的命運，然而我們卻可以珍惜擁有的每一天。想到這里，我忽然感覺到自己體內(nèi)血液的沸騰和心臟激烈的跳動，我想重塑自己的生命旅程，讓生活的每一天都洋溢著快樂和幸福，讓自己的生命之花永遠散發(fā)出溫馨的芳香。
生命話題作文9
星期天，我和太陽一樣的心情，然后她的母親到理發(fā)店完成混亂草的頭。
在排隊等候，突然通過藍色磨砂玻璃，看到一個人在滑動門外，固定眼睛看起來，只找到一個女人的鞋子。
看她外面的逃避，當然想要來的鞋，尋找商務ant！一個穿著豐滿的富有的女人，嘲笑蔑視的語氣說。
讓她進來！一個男人打開門。
鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻，似乎害怕地板臟，似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間，僵硬的地方。一個母親看著孩子的鞋子，然后轉(zhuǎn)向僧人女啼哭：嘿，擦鞋，給我的孩子擦！鞋子女孩默默地走下來放下盒子，埋了擦。
見證了這個場景，我的心不禁顫抖..我仔細看著那個40歲的女鞋，但已經(jīng)臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚干燥和黑暗;白發(fā);手粗礪和弄臟與油。同情心在我心中就像泉水噴涌，鞋齡應該是我們的前輩 ，其中我們尊重，但那個孩子，安心的心情看起來像！
這時，孩子的母親和空腔：晶晶，如果你長大了沒有錢，只能干鞋這個生活！
媽媽，我不做這種生活！更恥！每個人都笑了，鞋子，震驚的英俊的臉，震驚的尷尬的顏色，其次是一個軟的嘆息。我發(fā)現(xiàn)世界的平等，兄弟情誼，尊重，自尊是風的，其余的是一個弱靈魂哭泣的低。我不能等待，憤怒地開始，大喊：你在笑什么？每個人都有自己的工作，擦鞋是她的工作。一個嚴肅的人，真的工作讓你嘲笑！我轉(zhuǎn)向母親說，作為一個母親應該教育孩子尊重長輩，尊重工人，不應該教她學習虛榮，學會搶奪世界！無語我站在那里，只感覺身體的樂趣 - 壓抑長時間所有的話說，擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪里。
鞋子女孩回頭看著我，眼睛有點感激，和一點水晶 東西閃爍。過了一會兒，她打開了門，她的路前面明亮的陽光商店�？粗x開背后猶豫，我在心里對她說：
阿姨，抬起頭來走路，用自己的努力換取生存，這是崇高的生活
生命話題作文10
在世界上，生命處處存在在我們身邊，在我們不曾留意的悄悄間，一個又一個的新生命誕生了，他們稚嫩，鮮妍，帶給我們驚喜與期盼。
在這晝夜輪回的世間，時間是那么流逝之快，生老病死，與我們擦肩而過。我們身邊的每一個人，都是一個生命，他們有自己不一樣的性格，自己不一樣的特點，更有自己不一樣的內(nèi)心。
何為生命，是朝氣蓬勃的太陽，還是含苞待放的花朵？自然生靈，一切物中都有生命，他們每一個，都是不一樣的自己，不一樣的生命，生命，就是擁有成長的期盼，擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇，締結(jié)了一個又一個奇妙的生命，它們帶給我們美，快樂與喜悅。
春天，是萬物蓬勃的季節(jié)，它帶給我們生機，帶給我們生命，更帶給我們新一般的世界，散布清晨，挽手綠蔭，在不經(jīng)意間，時間，生命，一點一點的流駛而過，呼吸帶有生命氣息的空氣，帶給人晨露一般的美好。
你有沒有認真的去呵護一株小草，有沒有神圣地接受過雨的洗禮，感受生命的存在。生命是有味道的，它散發(fā)著野玫瑰般的氣息，獨立，堅強，并擁有自己的思想。
步入自然，去接受生命的洗禮，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命，去體會它的美麗。生命是純潔的，特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子，和那青青郁香的小草，我們是否仔細地去聆聽過？它們奏起的生命之歌。
你對生命的概念是什么？由去聆聽過欲滴的訴說嗎？你是否尊重生命？又是否將它玩弄于鼓掌之中呢？仔細聽一下你內(nèi)心的聲音，對生命，你究竟是怎樣呢？
對一滴水或一只動物談吐心聲，這可能是一個非常驚異的舉動，或許它本身并沒有生命，但你賦予了他生命，就是一個新生命的誕生。
“讓別因我的存在感到幸�！吧谑�，我們又為何不將自己變得精彩，生命也許很短，但它也可以短得璀璨精彩，我們愛生命，那為何不將自己使別人所愛？
生命之歌正在持續(xù)奏響，當然，他的歌不會結(jié)束，只要世間還存有一寸土，一指花，那么就會有生命，有它的自然，美麗，神奇。
生命也許極短，但我們可以學會愛生命，有一雙美的眼睛�？聪﹃柭淠簧筋^，雨水漸漸消跡，聽雨滴的訴說，看露珠的晶瑩，命運之歌還在奏響，生命，還在延續(xù)……
生命話題作文11
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對他說：“人生總不如意，活著也是茍且，有什么意思呢？”
釋圓靜靜聽著年輕人的嘆息和絮叨，末了才吩咐小和尚說：“施主遠道而來，燒一壺溫水送過來�！鄙詢A，小和尚送來了一壺溫水，釋圓抓了茶葉放進杯子，然后用溫水沏了，放在茶幾上，微笑著請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問：“寶剎怎么用溫茶？”釋圓笑而不語。年輕人喝了一口細品，不由搖搖頭：“一點茶香都沒有呢�！贬寛A說：“這可是閩地名茶鐵觀音�。 蹦贻p人又端起杯子品嘗，然后肯定地說：“真的沒有一絲茶香。”釋圓又吩咐小和尚：“再去燒一壺沸水送過來�！鄙詢A，小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進來。釋圓起身，又取過一個杯子，放茶葉，倒沸水，再放在茶幾上，年輕人俯身看去，茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，望而生津。
年輕人欲去端杯，釋圓作勢擋開，又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰，在禪房彌漫開來。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。釋圓笑著問：“施主可知道，同是鐵觀音，為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖著說：“一杯用溫水，一杯用沸水，沖沏的水不同�！�
釋圓點頭：“用水不同，則茶葉的沉浮就不一樣，溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎會散發(fā)清香？沸水沏茶，反復幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風韻：既有春的幽靜夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是沉浮的茶葉呢？那些不經(jīng)風雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香�。 �
生命話題作文12
生活的無奈，有時并不源于自我。別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬的之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音。想瘋狂的聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時的同學照片，竟不自禁的笑出了聲。然而，當看到最后一張照片時，我的心顫了顫。
照片上是他，是我的初中同學。個子不高，在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道濃濃的眉毛，純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻，臉上總是掛著笑容，每當他笑起來時，總會露出兩個迷人的酒窩……
然而他性格開朗的背后，卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時候就患有精神病，并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔起了家里的重擔。努力學習，照顧父親，沒有一絲懈怠，沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動力，化淚水為汗水，一天，一月，一年……他的堅持讓老天也動了情，流了淚。
打電話給其他同學，詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗，依然那樣樂觀，依然努力著，堅持著。他現(xiàn)在學習成績很突出，與同學相處的很融洽，從不因自己的家庭而看輕自己，他一直堅持著，一直努力著，從不放棄。
放下電話，深呼吸，拭去眼角的淚水，為他開心，為他高興�；叵胱约荷钪械姆N種，竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情，何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢？
雨后的陽光打開了我的心靈之窗，使我明白了什么，無論人生的坐標多么高，都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的，但每個人心中都有一把尺。走出小屋，因為窗外有一只蝴蝶飛過。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好，承載著人生最美好的絢爛，飛向遠方……
生命話題作文13
蟄居都市繁忙一隅的人也許都曾強烈或并不強烈地有這樣的夢想:甩開所有的忙碌，背上行囊，踏上西行的列車，去往那海拔四千米以上、陽光暴烈、土地曠僻的西藏，能夠在那兒得到一種成功地躲避了喧囂后野性的自由。然而絕大多數(shù)人只是葉公好龍，他們沒有勇氣，更沒有毅力載一路風塵去那個缺少水，缺少食物的地方。但就有這樣一位不凡的女性用整整十年的青春和健康去體驗西藏—強烈的陽光，淳樸的民眾，奇異的風俗，還有那些湮沒在現(xiàn)代文明之后的人文主義景觀。她就是巴荒。
說實話，我不一定會去效仿巴荒的不凡，我甚至不能完全理解作為畫家兼女人的她何以要用十年—這段對女人來說幾乎是半輩子的時光去順摸一段苦澀平淡的旅程。但我至少可以肯定一點，巴荒是執(zhí)著的!于是我毫不猶豫地買下了她苦心孤詣了十多年的西藏日記—《陽光與荒原的誘惑》。
我開始了閱讀，開始了一段注視他人生命的過程，而最終獲得的竟是一種很自我的感召，或者說是一種發(fā)自生命本身而又極具建設性的誘惑。
用整整十年的熱情與精力獨自釋解一份西藏情結(jié)，用常人無法想象的毅力悲壯地走過一段恰似人類生存發(fā)展的艱難旅程，用僅僅三十多公斤的a弱身軀支撐起一個執(zhí)著的追求—在文化的困擾中選擇文化。
我試圖循著巴荒寓于生命激情的文字去理解她與眾不同的人生傳奇，從而能給予自己一些進取的鼓勵。然而，當我自認為很認真地閱讀時，總有一個問題頑固地占領著我的思維—一個人的靈魂能走多遠?
我相信當一個人過于執(zhí)著某一過程時，他的靈魂應該作為全身所有力量的載體走在自己的前方，也就是說當信念凝成靈魂時，體能對于過程來說已微不足道。但一個人的靈魂又能走多遠?自然而然地想到了老人圣地亞哥，他用三天在海上經(jīng)歷了大磨難，而最終獲得的是一個崇高的悲劇英雄的幸福感。但一手創(chuàng)造這個靠靈魂走路的老人的海明威卻用一顆小小的子彈結(jié)束了自己的生命。
我開始懷疑一個用靈魂走路的人是否會忽略物質(zhì)生命的存在呢?
生命話題作文14
生命對于人們來說只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛因斯坦曾經(jīng)說過：“只有有了生命才有了希望。”
張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書寫散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫了一部又一部的小說雜文，用她那智慧交織出了生命的樂章，譜寫了人世間愛的真諦。同學們還在想什么？我們現(xiàn)在有完整的身體，有老師、父母和同學的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開學校，海倫﹒凱勒8歲自學小學所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強心，同學們學習吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
回憶過去，比例現(xiàn)在，人們的生活也有了進一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學，買不起文具。現(xiàn)在學校為了改善民主生活已經(jīng)免除了一切學雜費，同學們現(xiàn)在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現(xiàn)代科技，法律和科學技術成了這個時代社會的主要進步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠孝為先；百觸虛為先；百錯傲為先。這幾句的意思是所有的事都要講孝道、誠信、謙虛為本，失敗時，要想想曾經(jīng)的光榮，這樣才會取長補短不斷向前向前……
我在生活中看到螞蟻搬運食物時的堅強，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動物都這樣頑強不屈的拼搏何況我們?nèi)四�，人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣，生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學習好好活著，活出精彩，活出希望，學出自信，學出堅強，不能因為生活中的困難和挫折而頹廢，每個人都有生命的守護權(quán)和選擇權(quán)，只要我們敢于創(chuàng)造，就會有意想不到的成功喜悅，讀書吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！
小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學習將祖國的未來建設的更加輝煌！
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