珍惜生命學生作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍惜生命學生作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命學生作文1
生命是一個舞臺，每個人都可以在這個舞臺上展現自己的風采；生命是廣闊的天空，只要是鳥兒就可以自由飛翔；生命是沒有音符的五線譜，里面的音符由你創(chuàng)造。生命猶可貴，我們應該珍惜生命。
為了自己國家的利益，為了復國，越王勾踐不怕苦難，珍惜生命。他在被夫差打敗之后，沒有自暴自棄，反而用苦肉計到夫差身邊，給夫差拉馬，做夫差的奴隸，茍且存活。最后連夫差都相信他歸順自己了，就放他回去�；厝ズ蟮墓篡`臥薪嘗膽，親自耕種，待時機成熟就向吳國進攻，復國的愿望終究實現了。勾踐知道自己的生命聯系著整個國家的命運，他珍惜自己的生命。倘若勾踐當初被夫差俘虜之后，就禁不住挫折、屈辱，而了斷自己，那么越國將從此沉淪，那一段著名的歷史將重新書寫。
有時候珍惜生命并不只是為了自己，同時也為了別人，所以請珍惜自己的生命，為需要自己的人活下去。
珍惜生命，在生命這一舞臺上展現自己最優(yōu)秀的一面。貝多芬是廣為人知的作曲家，他的作品幾乎都是世界名作。然而在他年輕、創(chuàng)作正處于高潮的時候，他的耳朵卻失聰了，命運對他開了個玩笑，但是他沒有因此放棄他的音樂、他的創(chuàng)作，他運用巧妙的方法去“聽音”，在失聰后更創(chuàng)作大量優(yōu)秀的作品。他的事跡會隨著他的音樂一起飄揚，因為他珍惜自己的生命，所以他的人生價值得以實現，他的天賦才得以體現出來。如果說他沒有走出失聰的陰影，那么世界將缺少流傳至今的音樂奇才，音樂史會因此丟失輝煌的一頁。珍惜自己的生命，自己的人生價值會因此得以體現。
珍惜生命，不僅珍惜人的生命，還有植物的生命，動物的生命。在我國，有一種技術一直處于合法的范疇，那是用一條金屬導管從外面直插到熊的膽囊里直接提取膽汁的一種技術，管子就這樣插在里面，熊裸露在外面?zhèn)跁腥炯毦�，從而導致熊的性情煩躁，有時甚至難受得掏出自己的內臟。如此殘忍的做法，為的就是膽汁，為的.就是謀利！動物是人類最好的朋友，我們應停止對他們的侵害，好好保護動物。珍惜動物的生命，也就等于珍惜我們的生命。
生命是我們自降臨在這世上，上帝賜予我們最好的禮物，我們無論遇到什么挫折，都不要自暴自棄，要珍惜生命，也要珍惜他人乃至動植物的生命。
珍惜生命學生作文2
今天，我們學校請來了縣交警大隊的張大隊長，他用嚴肅的話語向我們講述了關于交通安全的幾個注意要點。
一.張大隊長講了交通事故的死亡人數。這讓我知道了有許多人因為交通事故而死亡。近年，我國的死亡人數近十萬，就單單一個磐安縣二萬多人口，同時車禍死亡人數也很多。我國車禍死亡人數是美國的4倍，日本的6.4倍，德國的5.5倍，法國的3倍。除了這個，摩托車發(fā)生車禍也很多，目前計算，它占我國車禍的63%左右，死亡人數12856人。這讓我知道了騎摩托車時要帶兩證，并要戴頭盔。
二.是在道路行走的注意事項。張大隊長說：“走路要規(guī)范，如果不當一回事，也會造成交通事故，特別是我們這邊山路崎嶇。走馬路時，有人行道就走人行道，如果沒有，就靠右路邊行走。注意行走時要專心，不要東張西望。過馬路時，要根據車道左右細看。做到“一停二看三通過”，確認安全后再通行。張大隊長還對此舉出了例子：有一個人因急著上班而橫穿馬路，突然一輛車飛馳而來，把那個人撞飛到了地上，當場死亡。
三.是講關于珍惜生命，勿闖紅燈的。這回，張大隊長首先就給我們看了一個視頻，視頻中的畫面是：一個大學生因家里有急事，匆忙騎著摩托車往家趕，就是遇到了紅燈也闖了，就在這一瞬間，一輛大卡車開了過來，大學生沒來得及剎車，結果人直接被撞飛了出去，而且摩托車也因強烈撞擊而爆炸了�？催^這個畫面，我覺得過馬路看到紅綠燈時應該全神貫注，遵守交通法則，切不可三心二意，違法規(guī)則。
四.是上車要點和系好安全帶。張大隊長講道：“要上車必須要讓車先停穩(wěn)，上車時要按一定順序，不要擁擠�！睆埓箨犻L再三強調：坐小客車和小轎車時，一定要系好安全帶。聽到這句話，我聯想到了之前看過的一個視頻：在一個客車上，司機瘋狂地搖動方向盤，讓身后那些沒系安全帶的乘客都“飛”了起來，對自身造成了嚴重傷害。
從上面交通安全的注意點，我體會到了交通安全不忽視，不然你就會隨時遇到危險。
珍惜生命學生作文3
雨，在多日等待中，終于在午時下起。
不大，細小的雨點密密匝匝，如粉似塵從空中紛紛飄落，這也就是母親曾說的：“籮面雨”吧？意思是用小籮篩下的面粉——細小而密集
躲在檐下的我抬頭上望，可看到院中那棵碩大的梧桐樹，高高的枝端偶爾滴落下來幾顆珍珠般的雨滴，晶瑩地發(fā)著亮光，傾斜著從樹端垂落下來。伴著輕輕拂動的樹葉，便是幾聲響亮的鳥鳴。最見笨拙著飛來飛去的，便是那頭上如同戴了頂褐色絲絨鴨舌帽，下頜上像長了絡腮胡須的灰灰的麻雀。嘰嘰喳喳地飛來竄去，唯恐世上不知有它們的存在，聒噪著奔向這個枝頭又落向那片葉下。它們的舉動總是慌里慌張地，同在小雨中飛翔，遠沒有小燕子飛行時那么自在，那么優(yōu)雅。你瞧它那忙活樣，翅翼頻繁地扇動著，還不時改變了方向似的，嘴里自是“喳喳”地亂叫。即使躲在枝頭，也是極不鎮(zhèn)定的。忙亂中將腦袋都要左右搖擺，像跳一種笨拙而可愛的舞蹈。一忽兒飛上一忽兒飛下，還未停穩(wěn)，便又忙著飛向別處他方。毛利毛躁的它卻也五臟俱全，并且還有個剛烈脾性，因為它是拒絕人類捕來喂養(yǎng)的。寧可在籠中絕食自斃，也不在金籠中討好主人獻媚歌唱。這一點還與它火爆性情極為相似。它一會兒在雨中奔波，一會兒又在枝間停歇。也許以此來炫耀生命的健碩和完美？
而頭上灰蒙蒙的天，襯得面前的樹特別高大，那肆意伸向天空的兩根主干上，又滋生出許許多多的枝椏。于是，葉子便繁茂了樹冠：或大或小、或墨綠或嫩綠，盡情展現著葉的歡欣，樹的生機。仔細端詳中，竟發(fā)現一兩片葉子已經變黃——觸目驚心的枯黃，預示著自己生命的終結，心，便不由地慨嘆：還未到秋季，便要凋零。葉子的生命何其短暫？
似乎為了配合自己的感慨，一陣微風掠過，那片黃黃的葉子緩緩地從樹上飄落下來，極不情愿的樣子，我甚至能聽到它無奈的嘆息......
如果把這棵樹看做一個世界的話，那片片葉子便是生活在這一世界里的生命。它們用綠色來證明生命的旺盛，又用黃色來警示人們生命的倉促......
當看到這些，想到這些時，突然覺得我們的生命不是更值得去珍惜嗎？
珍惜生命學生作文4
美麗的春天來到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來，飛向了動物全部都蘇醒，那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現在都飛了回來。春天又來了，寶貴的生命再次綻放和生長。
生命是頑強的。比如，狂風和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草，雖然，狂風暴雨想把大松樹征服了，但是，狂風暴雨是永遠都不能把大松樹征服的。雖然，兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉，但是，小草和小花兒的根還是在土壤里的，來年，它們還是會從泥土里面生長出來的。詩人白居易，曾寫過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@詩首詩就說明了小草美麗的生命是非常得頑強。
人的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人，他們都說過：“我們要珍惜生命，遠離。”可是，有時候，不管生活是有多么的頑強，最終，它還是會被擊敗的。少數的人是不會珍惜生命的，比如，有些人會吸毒、抽煙、喝酒、酒后開車、跳高樓……這種樣子的人，在世界上真是不可計數啊!他們那些人為什么會這么不愛珍惜生命呢?難道，那些人覺得美麗的生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那么幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當然不是，那些不珍惜生命，就是不珍惜時間，他們都是以為時間實太多了，不管你怎么使用，怎么糟蹋，就是用不完，時間真是一個無底之洞啊!有一些人會好好地珍惜時間，愛護生命，另一些人就天天都在白白得糟蹋它們，比如，有人會玩手機或電腦上的游戲;有人會去那些對我們小學生一點用處都沒有用的書籍。有人會看著那些精彩又沒有的電視;有人會這一些人，他們根本就一點都不知道自己是在浪費時間，浪費生命，所以，我們要珍惜時間，愛護使命。
生命其實是由自己掌握的，不是命運，也不是別人，所以，我們應該珍惜生命，珍惜現在;珍惜生活中的每一分，每一秒。
珍惜生命學生作文5
水孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜耍瑏碇槐M，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。
然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們�！�
千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？
雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！
不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。
難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！
為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：
1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。
2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。
其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！