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      2. 我們要珍惜生命作文

        時(shí)間:2021-08-30 19:42:30 生命 我要投稿

        我們要珍惜生命作文2篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我們要珍惜生命作文,歡迎閱讀與收藏。

        我們要珍惜生命作文2篇

        我們要珍惜生命作文1

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功......”這樣讓我們熟悉的旋律讓我們知道生命給我們帶來(lái)的啟迪 。

          生命是脆弱的,我們應(yīng)該好好珍惜生命,我們要活的有價(jià)值,才會(huì)體現(xiàn)出生命的意義。“生命的意義是什么呢?”或許世上沒(méi)有幾個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。

          其實(shí)生命的意義就是利用時(shí)間,把時(shí)間利用在十分有意義的事情上,那么他的生命就會(huì)多姿多彩,他自己也會(huì)快樂(lè)的,這樣利人利己的事我們應(yīng)該多做才對(duì)。領(lǐng)悟生命并不難,只要有一顆平靜的心,去對(duì)待它,就可以了。有人說(shuō)生命短暫,何不趁著青春年少,盡情玩耍?可也有人說(shuō),生命只有一次,我們?cè)趺茨茉闾K?我們應(yīng)該好好地利用它。

          我們雖然是小學(xué)生,但是我們更應(yīng)該趁著年紀(jì)還小,正在學(xué)習(xí)階段,好好地提高自己,永遠(yuǎn)也不要滿足自己的'知識(shí),不是有一句話嗎?叫做“學(xué)無(wú)止境”。我們應(yīng)該多讀些書,不要認(rèn)為僅學(xué)課本上的知識(shí)就夠了,我們還可以在生活中尋找知識(shí),不是有一句話嗎?叫做“人外有人,天外有天。”為將來(lái)“高樓大廈”打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)時(shí)間,因浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間懂得把握時(shí)間的人才是聰明人,將來(lái)才會(huì)有成就。

          生命是父母給的,而它需要我們時(shí)常澆灌它,不然它就會(huì)枯萎,沒(méi)有一點(diǎn)光彩。所以我們要珍惜生命,不要很容易的放棄,很多人就是因?yàn)橐粫r(shí)想不開而輕易放棄自己的寶貴生命,是不是很可惜呀?生命是自己的,我們更應(yīng)該努力的拼搏,不應(yīng)該因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而喪失生命。

          珍惜生命是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不要輕易放棄自己寶貴的生命。世界是多么的美好,是多么的有趣,活著多好!因?yàn)橛性S多許多的事情還要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)現(xiàn),只要我們堅(jiān)定自己的信念真理,就一定會(huì)對(duì)任何問(wèn)題事情迎刃而解,會(huì)活的更加光彩有力!

          把握生命,珍惜生命吧!

        我們要珍惜生命作文2

          “啪!”

          天哪!我的蛋寶寶被撞碎了!正撞在桌子的邊緣!

          我手忙腳亂的把蛋寶寶拿出來(lái),只見(jiàn)鮮黃的蛋黃流了出來(lái),蛋殼碎了 !我愣住了,盯著這個(gè)裝著雞蛋的塑料袋,淚水慢慢地濕潤(rùn)了我的眼睛,我哭了,哭得非常傷心……

          今天早上,我的口袋里放著一個(gè)脆弱的小生命——一個(gè)蛋寶寶!我的蛋寶寶長(zhǎng)得非?蓯(ài),一張胖嘟嘟的小臉?lè)壑型讣t,渾身圓滾滾的調(diào)皮可愛(ài)!我今天得像父親一樣呵護(hù)著這個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶!

          吃完早飯,我拿來(lái)干凈的濕毛巾,給我的蛋寶寶洗了臉,看著這張潔凈的小臉,我突發(fā)奇想:對(duì),我得給它化化妝!我拿來(lái)畫筆,給蛋寶寶畫上了彎彎的眉毛,黑亮的眼睛還有一張微微上翹的小嘴巴,瞧,它還沖我笑呢!接著,我拿一個(gè)塑料袋把蛋寶寶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還把它裝在我的手套里:可愛(ài)的蛋寶貝,這下你暖和了吧!

          來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,所有人都在撫摩著自己的蛋寶寶,我也回到座位上,把蛋寶寶小心翼翼的從口袋里拿出來(lái),輕輕地放在桌上,對(duì)蛋寶寶說(shuō):“蛋寶寶,你一定要聽話哦,你今天要和我形影不離,一起吃飯,一起學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,蛋寶寶好像聽懂了我說(shuō)的話,在桌子上滾了幾滾,沖著我樂(lè):“我會(huì)做一個(gè)乖寶寶的!

          一整天,為了懷中這個(gè)可愛(ài)而又脆弱的小生命,天性調(diào)皮好動(dòng)的我仿佛變了一個(gè)人:走路時(shí),我輕聲慢步,生怕急促的步子碰疼了它;下坐時(shí),我緩緩而坐,唯恐弧度過(guò)大而壓碎了它;就連上衛(wèi)生間,我都小心翼翼……我媽媽懷孕的時(shí)候應(yīng)該就是這樣吧!

          可如今,就因?yàn)槲业拿鸵晦D(zhuǎn)身,我的蛋寶寶“流產(chǎn)”了……

          “謝屹桐,你怎么哭了?”鐘老師吃驚的詢問(wèn)我。

          “我的蛋寶寶碎了,它……”我傷心得說(shuō)不出話來(lái)。

          鐘老師望著我,意味深長(zhǎng)的笑著。

          通過(guò)這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”的真切體驗(yàn),我懂得了很多:我們不也是一個(gè)脆弱的小生命嗎?是爸爸媽媽含辛茹苦地呵護(hù)我們長(zhǎng)大,爸爸媽媽是多么辛苦!此刻,我明白了老師的良苦用心,她是在用一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲告訴我們一條人生哲理:珍惜生命,生命無(wú)價(jià)!我們一定要珍惜自己的生命。

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