感觸生命作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感觸生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感觸生命作文1
小時候有一個習(xí)慣,喜歡自以為是的邊刷牙邊照鏡子,但泡沫都迸在了衣服上,媽媽說我,我依舊。因為我自以為自己天生麗質(zhì)。尋找著自信的感覺。其實我看了看當(dāng)時的照片,臉鼓鼓的,小肚子挺挺的,好像一個小地主,似乎只能用可愛、天真來形容。我也為我當(dāng)時的想法感到詫異好奇,但我也會流露一種竊喜,因為那時我啥也不懂,傻傻的,呆呆的,純純的。我那時還會為我媽媽我是哪來的,媽媽說是石頭里蹦的。因為我不知道生命這個詞,只知道玩,無憂無慮的玩。現(xiàn)在我知道我哪來,而且知道了什么是生命。
上了學(xué),越來越懂事的我,還是愛玩。從一年級到四年級,干什么都一帆風(fēng)順,我感覺生命真好,但五年級時的一件事,使我感覺生命的凄涼,人與人之間的不同,和一種自私的心理。我陷入了沉思,很深的那種。
看了奧運會,尤其是拼的狠的那種,我感到一種莫名的力量,一種人類的精神,我感到生命的強大,生命的力量和升華!我終于從沉思中跳出來,把這個“坑”埋上。
那天我看了關(guān)于“南京大屠殺”的紀(jì)錄片,我頓時滿腔熱血,查了很多資料,下載到“我的公文包”里,好像這成了我的工作,這時,仇恨灌滿了我的整個大腦,似乎要崩潰。我感到生命被褻瀆。
有一天我看到了一個游戲,叫《文明地球》,我好奇的玩了玩,但不是被人吃,就是餓死。煩的我最后把它卸載了。我感到生命的脆弱。而且是靈魂與軀體的共同脆弱。
現(xiàn)在,告訴你吧,還是照著鏡子刷牙,爸媽已習(xí)慣,但現(xiàn)在我是在想生命的意義,不過我也在尋覓那種傻傻的,呆呆的,純純的的感覺。也許,生命是淡淡的的那種芳香,也是傻傻的,呆呆的,純純的那種,但只是也許,但只是一面。我只愿在這一面。
感觸生命作文2
我有一個姨夫,他是在我的姐姐考大學(xué)的時候因為車禍去世的,當(dāng)時候為了讓我的姐姐努力學(xué)習(xí),因此一直就沒有給我的姐姐說,而是選擇了瞞著她,直至高考以后才告訴姐姐!
我的姐姐也真的很厲害,在十年之前高考成績就是六百二十不到,或許這就是因為這樣姨夫即使在九泉之下也可以高興了;而我的哥哥在第二年高考的時候,同樣是六百二十幾分,他們兩個人一直就是我們所有人的偶像!
我和大家一起聊天,突然之間就和大家說起了這些事情,我突然覺得生命實在是太脆弱了,在這個世界上有太多的事情會使得人不知怎么就消失了,我們難以改變命運,只能默默的承受留下的難受,車禍或許就是在一瞬間發(fā)生,而令人心情沉重的時間確是一輩子。
或許這就是為什么今年以來駕駛執(zhí)照嚴格控制的原因,因為這個時代的科技發(fā)展了,汽車就是一件難以判斷的發(fā)明,既有利于促進社會的一部分,也有一些令人受傷害的一方面!
我在這個時候就覺得如今的學(xué)生們,在學(xué)習(xí)駕駛的時候如果沒有過硬的技術(shù),就不要輕易上路了,因為這樣的人對于所有人都是危險,記住生命只有一次!
感觸生命作文3
生命是什么?生命是小草那不屈不撓的意志;生命是什么?生命是人們那堅持不懈求學(xué)的精神;生命是什么?生命是單單屬于自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的'心跳。
陽光明媚的一天,我和媽媽一起來散步,忽然,眼前一亮,看見兩塊石頭中間的縫隙中長出了一株嫩嫩的小草。我覺得很好玩,就把它拔了下來,隨手扔到旁邊的草坪上去了。
到了第二天,我和媽媽又一起去公園散步,無意中又看見那兩塊石頭中間的縫隙又長出了小草,嫩綠的葉子在風(fēng)姐姐的吹拂下左右搖擺。咦,這不是昨天被我拔掉的嗎?怎么又長出來了呢?媽媽似乎看出了我的疑問,于是語重心長地對我說:“小草的生命力是十分頑強的!只要不把小草的根拔掉,它還會再長出來的。”這讓我不由自主地想起了一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!逼鋵嵅恢皇切〔荩钪杏泻芏嗳艘蚕裥〔菀粯訄詮姴磺。
雖然那只是一株不起眼的小草,并不會引起我們太多的關(guān)注。但是,正是這棵小草,讓我懂得了生命的價值:無論做什么事,只要我們抱著那種永不放棄的精神,就一定能取得成功!
感觸生命作文4
生命,就像一根蠟燭,你可以燃燒它,也可以熄滅它,你可以用生命去做一些有意義的事情,使自己的人生變得光彩力。你也可以讓生命白白流失,使自己的人生變得毫無意義。
在我們生活當(dāng)中,就有許多熱愛生命的人,就拿杏林子來說吧!杏林子她12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)不能動彈,不能走,不能跳。在她16歲時,杏林子悟出一個道理:難道我活下來就是讓自己痛苦,讓家人承受負擔(dān)嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價值。
從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動,能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬字,二十本的勵志作品。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費。
在杏林子寫作的過程中,她在腿上架一個木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的成就。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度、頑強的毅力,才創(chuàng)造了奇跡?矗闹械男恿肿邮且粋殘疾人,但她并沒有因為自己是殘疾人而自暴自棄,反而更加努力的寫作。創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。是啊,我們要向文中的杏林子學(xué)習(xí)。不要為自己有缺點而感到自卑,要相信生活,用微笑去對待它。讀了杏林子的故事,我深深地被感動了,心里久久不能平靜。是啊,我們的生命雖然短暫,但是,我們卻可以用有限的生命去做一些有意義的事情,使自己變得光彩有力。
在一生中,我們必定會遇到困難與挫折,但是,在困難與挫折中,我們不能屈服,要勇往直前。只要不在困難與挫折中倒下,就一定會成功。
感觸生命作文5
生命是什么呢?
起初我認為,生命就是那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲,有心跳就代表有生命,僅此而已?僧(dāng)我懷著疑問讀完了《生命,生命》這篇文章時,我心情澎湃,因為,我又重新認識了“生命”,這個令人難以捉摸的神秘之物。
當(dāng)我讀到“我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈……那種生之欲望令我震驚,使我忍不住放了它!蔽彝蝗话l(fā)覺我自己是那樣的不該。一只小飛蛾在險境中,面臨著生命的嚴重威脅,可以說它已是毫無退路了,但這只小生物仍極力掙扎著,這種何等強烈的求生欲望,已打動了我的心。想著現(xiàn)在的我,每天無憂無慮地生活,沒有半點“爭脫現(xiàn)在,迎接未來”的欲知望,但從這我認識到:我必須對生命強烈負責(zé),好好地使用及利用它,使它更具有意義。
對于生命,它的作用就在我們的一念之間,我們可以好好地使用它,也可以任它荒廢,白白地糟蹋它,讓自己一生庸碌。“生命”,是許多人為之探討的,而他們的句句真諦已被我移植于內(nèi)心深處。
魯迅認為:“生命的路是人類從沒有路的地方踏出來的,是從只有荊棘的地方開辟出來的!睆埡5险J為:“生命是要精心地像看護一簇火焰一樣,讓它燃燒!倍鴦⒍ㄖ邢壬J為:“‘生命’是一場待久的拼搏,像一把鋼刀,要其鋒利就得在石頭上磨;像一捆干柴,要其發(fā)光就得撲入熊熊烈火;像一只貝殼,只有經(jīng)過海水的沖刷才會更為光彩奪目;像一顆流星,只有安分守己的在軌道上運行,才不會墜落……”
如果人沒有對生命做一個正確的認識,則像長輩們說的,無法建立正確的人生觀;一個人沒有正確的人生觀點,則會易而蹉跎光陰,使自身的寶貴生命失去本有的燦爛輝煌。
我從一個明確的角度讀完了《生命,生命》,用我那心靈的窗戶看透了生命的真諦后,我已不再在狹小的河面漂浮,因為我將揚帆起航,在廣闊的海洋,迎著絡(luò)繹不絕的暴風(fēng)雨,沖向?qū)儆谖业娜松税,穿越生命的極限!
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