生命話(huà)題作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生命話(huà)題作文，歡迎大家分享。
生命話(huà)題作文1
夏天即將來(lái)臨，學(xué)校組織我們，學(xué)習(xí)了防溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫(kù)里、水溝里游泳，這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下，不能獨(dú)自一人在河邊玩耍，不能去深水區(qū)游泳，游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救，放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如果周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記，生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
生命話(huà)題作文2
和李文蘭事件相似的是孫志剛案。
孫志剛，這位風(fēng)華正茂的年輕人，僅僅因?yàn)殡S身沒(méi)帶身份證而被收容，接著被打死的。人們因此而出離憤怒：一個(gè)人的生命竟是這樣輕易地被剝奪，那么，還有什么不可以被剝奪呢？
孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上，而面對(duì)李文蘭的慘死，我們多少又有點(diǎn)迷惘，因?yàn)椋@一次，施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。
于是，誰(shuí)能拍著胸脯保證，當(dāng)你面對(duì)著“乞丐”李文蘭的求援時(shí)，你能毫不猶豫地挺身而出？
生命話(huà)題作文3
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的��！生命就像是一棵生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗；就像是在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。
生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊，有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿(mǎn)生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔；前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，不，是無(wú)數(shù)條生命。譜寫(xiě)了一曲生命之歌。
生命的意義是無(wú)限的，生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值，以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造，這樣的生活才有意義，這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命話(huà)題作文4
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”，聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題時(shí)，我很想去細(xì)細(xì)品味其中的道理。
說(shuō)到愛(ài)父母，大家都知道，是聽(tīng)父母的話(huà)。接著，演講家鄒先生給我們說(shuō)了一個(gè)故事：在蘇州，有一個(gè)女孩沒(méi)考好，她被媽媽打了一頓，女孩很生氣，便離家出走了。一天，她很餓。旁邊的一個(gè)大排檔的老板送了她一碗面條，小姑娘吃完后立刻給老板跪下說(shuō)謝謝，還說(shuō)：“您比我媽還好。”這時(shí)老板說(shuō)：“我不應(yīng)該給你那碗面條，因?yàn)槟愎蛳虑爸怀粤宋乙煌朊鏃l，而你媽媽為你付出了這么多，你卻一聲謝謝也不說(shuō)�！�
聽(tīng)完演講，我深有感觸，我在這之后又想：如果這世界上沒(méi)有了母愛(ài)，我們還不知道會(huì)怎么樣呢？所以我決定好好表現(xiàn)，讓父母少因?yàn)槲疑鷼�，讓世界上所有的父母快�?lè)地生活。
生命話(huà)題作文5
我今天要贊揚(yáng)一位偉大的人他就是鐘南山。
2008年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病降臨人間，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。此時(shí)，無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士們用自己寶貴的生命換取了千百個(gè)病人的康復(fù)。在疾病流行期間街上的人都戴著口罩，只要有人咳嗽一聲，人們就驚慌失措起來(lái)。醫(yī)院里患有“非典型肺炎”的病人陸續(xù)被送進(jìn)搶救室中去，搶救的醫(yī)生們額頭上都冒著汗珠。在患者的家里，家人的臉上露出了緊張的神情，現(xiàn)在人們都開(kāi)始重視生命來(lái)。
傳染病專(zhuān)家鐘南山教授帶著研究人員日以斷夜，廢寢忘食，爭(zhēng)分奪秒地工作。在他們的努力下救活了許多生命。沉痛的教訓(xùn)換來(lái)了今天人們珍愛(ài)生命的態(tài)度，哪怕生活更艱苦，也要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，世界上沒(méi)有比生命更可貴的東西了。
憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，將來(lái)哪怕再遇到艱難和險(xiǎn)阻，也要勇敢面對(duì)，不輕易妥協(xié)，這才對(duì)得起自己的生命。
生命話(huà)題作文6
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)，世界萬(wàn)物都有生命。
有一天，我正在玩。忽然，我看到地上有一群小螞蟻，正饑餓的尋找食物。我就想起來(lái)，外婆家的電飯煲里還有一些米。我拿起一大團(tuán)，放在了一個(gè)墻角。一只螞蟻看見(jiàn)了，他立刻回到洞里面，通知所有螞蟻。不一會(huì)，一大群螞蟻來(lái)到了這，他們一起齊心協(xié)力的把飯搬到洞口。可是，我又搞惡作劇，把飯放回了原處，螞蟻們沒(méi)有放棄。就這樣，螞蟻們一直來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，他們始終沒(méi)有氣餒。螞蟻如此弱小的身體，居然有這樣大的精神:沒(méi)有達(dá)到目的永不放棄，不氣餒的這種精神。我要好好學(xué)習(xí)。
我們要好好珍惜生命，保護(hù)生命，要好好的使用它，不要白白糟蹋它，生命是有限的。
生命話(huà)題作文7
我常常想，生命是什么呢？
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘭草幾天前枯死了，于是我把花盆里的土挖空，一不留意，一粒小土塊掉到了花盆里，我看它小便沒(méi)在意。
日子一天天過(guò)去了，我買(mǎi)了一袋種子和一個(gè)花盆，打算種一些小花來(lái)美化環(huán)境。在我栽種的時(shí)候，一不小心，幾粒種子掉到了之前那個(gè)種蘭花的花盆里。又恰好落到了那粒小土塊上了。
剩下的日子里，我從來(lái)沒(méi)有給他們澆過(guò)一次水，松過(guò)一次土。我甚至都沒(méi)看過(guò)他們，下雨的時(shí)候，刮風(fēng)的時(shí)候，當(dāng)其它花草都在暖室的時(shí)候，它們卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)不屈的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的上午，我意外的發(fā)現(xiàn)，那幾粒種子竟然發(fā)發(fā)芽了！那翠綠而又細(xì)長(zhǎng)的小莖，是多么的不容易�。∷鼈兛康氖莾H有的一寸土，和空中僅有的幾滴雨水。啊！我明白了，生命就是僅有一線(xiàn)希望也要頑強(qiáng)而茁壯的生長(zhǎng)！于是，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，不浪費(fèi)生命里的每分每秒，讓每一天過(guò)的美好而又意義！
生命話(huà)題作文8
生活中的好東西，這是非常珍貴的，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，你會(huì)遇到很多苦難，在苦難面前。生活小，像金色沙灘膠囊的海洋；生命是偉大的，就像泰山一顆顆高大的松樹(shù)，有的人低下頭，一些人輕易放棄自己的生命。
有一次，我看到一個(gè)故事：一個(gè)著名的哲學(xué)家在演講中拿出100美元，問(wèn)道：“誰(shuí)想要這100美元？”舉起手來(lái)。哲學(xué)家把美元折成一個(gè)紙球，問(wèn)道”誰(shuí)還想要更多？”雙手仍然舉著。他把美元放在地上，踩了好幾次。”誰(shuí)還想要更多？”他問(wèn)道。
這個(gè)故事告訴我，無(wú)論你是否健康，只要你熱愛(ài)生活，你可以通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。
生命話(huà)題作文9
粉筆的生命粉筆的.生命你可能會(huì)佩服一個(gè)偉大的人，佩服他們的豐功偉績(jī)，羨慕他們的卓越的成就。
而我，卻對(duì)一個(gè)不起眼的東西——粉筆而傾心。作為學(xué)生，我們每一節(jié)課都會(huì)碰見(jiàn)粉筆，那一支支粉筆隨著黑板上一個(gè)個(gè)清晰的字的顯現(xiàn)，粉筆也越來(lái)越小，最終，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉筆，用自己的生命書(shū)寫(xiě)著一曲曲贊歌，輔助老師澆灌著祖國(guó)那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵。默默無(wú)聞的在自己的崗位上工作著，用自己有限的生命創(chuàng)造著無(wú)限的價(jià)值。他們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；就像警察、清潔工、科學(xué)家一樣，為了我們的祖國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的青春。這種精神不正是我們小學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的嗎？一瞬間，我明白了：物不論大小，都有其自身的價(jià)值所在。
我們小學(xué)生也要在自己的“崗位”上竭盡全力，做好自己的本職工作。
生命話(huà)題作文10
沒(méi)有人知道我的過(guò)去，沒(méi)有人能明白我的心意，我獨(dú)自走在人生的道路上；
沒(méi)有星星陪伴的夜空，沒(méi)有人能理解我的想法，我獨(dú)自走在漆黑的道路上；
生命是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，有夢(mèng)想就要走下去；
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，讓我躲在角落里哭泣；
沒(méi)有人知道我的未來(lái)，沒(méi)有人能了解我的堅(jiān)持，我獨(dú)自走在茫茫人群之中；
沒(méi)有花兒陪伴的春天，沒(méi)有人給我生命的喝彩，我獨(dú)自坐在冰冷的角落里；
生命是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，有夢(mèng)想就要去追逐；
夢(mèng)里的舞臺(tái)劇只是一種幻覺(jué)，現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)劇才是真實(shí)的，
夜深人靜的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到自己哭泣的聲音；
沒(méi)有人知道我執(zhí)著什么，也沒(méi)有人知道我堅(jiān)持什么，
堅(jiān)持的成功是執(zhí)著，堅(jiān)持的失敗是固執(zhí)；
生命中到底有沒(méi)有自己的舞臺(tái)�。�
沒(méi)有人能會(huì)回答你的問(wèn)題？
每個(gè)人的舞臺(tái)劇都是不一樣的，每個(gè)人的舞臺(tái)劇也不可能是一樣的！
生命話(huà)題作文11
許多人認(rèn)為，生命是脆弱的。在我看來(lái)，生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
院子里的小草綠油油的，在陽(yáng)光照耀下挺直了腰身，精神抖擻地吸著養(yǎng)分、雨水，一天比一天高，一天比一天綠……
前幾天下了一場(chǎng)大雨，雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶(hù)被打得“啪嗒啪嗒”響，窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想：院子里的小草應(yīng)該挺不住了吧！雨停了，我跑到院子里想看個(gè)究竟。��！我驚呆了：小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服，而是吸足了水分，重新昂首挺胸地站立起來(lái)，把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了，上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn)，小草雖小，但它的生命力多么頑強(qiáng)�。∵B暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中，也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨，我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去打敗它。
生命，果然是頑強(qiáng)的！
生命話(huà)題作文12
自從我看了關(guān)于汶川大地震的視頻，我才知道我們現(xiàn)在的生活多么美好！
在四川地震時(shí)，許多房屋倒塌了，有些打人為了保護(hù)自己的孩子而失去了生命。同時(shí)，一位老師為了保護(hù)自己的學(xué)生也離開(kāi)了我們。接下來(lái)，我跟你們講一個(gè)非常感人的故事。當(dāng)時(shí)，有一位解放軍叔叔要救一名小朋友，可他體力不支倒下了，當(dāng)他醒來(lái)，他說(shuō)的第一句話(huà)是：“求求你，讓我再救一個(gè)吧！”
那么多的人想活卻未活下來(lái)，生命很堅(jiān)強(qiáng)，生命也很脆弱，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，同時(shí)將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
生命話(huà)題作文13
生命是晴天里的太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，一個(gè)有意的生命是多式多樣的可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難，可以是誠(chéng)實(shí)，可信，可以是擁有尊嚴(yán)人生。
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里生活壓力很大，工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無(wú)法承受，這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想，壓力，學(xué)會(huì)克服困難，向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強(qiáng)者。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒
人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，用我的生命為祖國(guó)增光添彩。
生命話(huà)題作文14
2008年5月12日，這天是個(gè)讓13億中國(guó)人都難以忘記的日子，因?yàn)檫@天在我國(guó)四川省發(fā)生了8。0級(jí)大地震。
在地震來(lái)臨前人們還在正常的生活中，突然間，房屋倒塌地動(dòng)山搖，通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)的報(bào)道，現(xiàn)已死亡6萬(wàn)多人，2。5萬(wàn)人受傷，直接受災(zāi)人數(shù)高達(dá)1000萬(wàn)人。在電視上看到那慘不忍睹的一幕幕，讓我真正感受到生命既強(qiáng)大又脆弱。生命只有一次，生命是寶貴的，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。世界上有許多東西可以重復(fù)，季節(jié)可以重復(fù)，工作可以重復(fù)，只有生命一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)不回來(lái)，所以我們要好好珍惜。
海倫。凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只有失去了，才會(huì)懂得珍惜�！钡挥幸淮�，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛(ài)生命，當(dāng)生命失去時(shí)，意味著一切的一切都將失去。在這個(gè)世界上只有生命是最寶貴的。
讓我們一起珍愛(ài)生命，一起為地震災(zāi)區(qū)的人們祈福。用健康，樂(lè)觀，飽滿(mǎn)的心態(tài)去看待每件事，我們的生活一定會(huì)更加美好。
生命話(huà)題作文15
我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……這次，我要寫(xiě)得是設(shè)身處地的救人的消防員叔叔。
之所以說(shuō)他們?cè)O(shè)身處地地救人，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖＜钡臅r(shí)候伸出了援手。在最近的雅安地震中，他們想方設(shè)法的把人安全地救出。在電視中，身穿橙紅色衣服的他們不所來(lái)回穿梭，包告著消息。在發(fā)現(xiàn)人被困時(shí)，他們搬開(kāi)沉重的石頭，設(shè)想出一個(gè)個(gè)的辦法，可那只是為了救人!在炎熱的時(shí)候，他們臉上豆大的汗珠一顆顆的掉下來(lái)，卻不說(shuō)一句話(huà)。那一個(gè)個(gè)的身影是多么善良，多么可愛(ài)!以至于在一條條生命需要救助時(shí)挺身而出!
消防員叔叔如此熱愛(ài)生命，可我們卻不太愛(ài)惜生命，難道不覺(jué)得慚愧嗎？所以我們要好好利用生命，使生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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