生命與綠色作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生命與綠色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命與綠色作文 篇1
人生就像是一幅錯(cuò)綜復(fù)雜的地形圖，為達(dá)目的須經(jīng)過(guò)許許多多的交叉口。而且人生道路又是單程的，致使我們的選擇有了些許多痛苦，對(duì)于另一條路上的風(fēng)景充滿憧憬而不可得。所以每次駐足人生路口，我們的選擇顯得微妙而重要。
周五的最后一節(jié)課下課鈴響起，整個(gè)教室頓時(shí)從沉寂中沸騰起來(lái)，嚷著叫著沖出教室去擁抱愉悅的周末。
一回到家，躺在沙發(fā)上看電視便成了我的不二選擇，零食與電視環(huán)繞，良辰與美景共享。
伴著柔和的陽(yáng)光，我從床上爬起，一夜無(wú)夢(mèng)。準(zhǔn)備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)試卷“了無(wú)蹤跡”，這可如何是好！我頓時(shí)冷汗直冒，宛如熱鍋上的螞蟻一般。等到周日去補(bǔ)顯然是個(gè)不明智的選擇，來(lái)不及說(shuō)，陳老師的訓(xùn)斥我也是深有體會(huì)�！罢彝瑢W(xué)復(fù)印一張唄！”媽媽為我做出了選擇。對(duì)呀，我二話不說(shuō)立即拿起電話，聯(lián)絡(luò)了某位好友，約好下午四點(diǎn)交貨。嘿！一分鐘搞定，心情豁然開朗了起來(lái)。
一上午的作業(yè)做得腦袋膨脹，下午朋友友情相約，自然是要選擇去的。剛開始，我倒提醒自己別忘了下午四點(diǎn)之約！誰(shuí)知道見(jiàn)面一玩就瘋，等到抬腕看表時(shí)已是六點(diǎn)有余，猛地想起還要拿試卷，立刻往回趕。
一路上除了深責(zé)自己，就是想朋友是否還在。我掏出手機(jī)打電話居然是關(guān)機(jī)。我猶豫起來(lái)，她還在等我嗎？?jī)蓚�(gè)多小時(shí)應(yīng)該走了吧？但要是還在傻傻苦等，那我可就錯(cuò)上加錯(cuò)了。徘徊了幾秒鐘，我還是決定去，即便白跑一趟也在所不辭。
為了時(shí)間，我一路狂奔，等我趕到那，果不其然，她還在。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她坐在石階上，手里緊緊攥著一張紙，那肯定是我要的試卷。我奔了過(guò)去，拍拍她的背，她一抬頭，望見(jiàn)我，嘴角頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容：“呵呵，你可終于來(lái)了！”“不好意思，真是對(duì)……”“沒(méi)事！沒(méi)事！”她顯然選擇輕描淡寫，讓我苦心準(zhǔn)備的解釋化為烏有。
在這次赴約的選擇中，我頓悟了許多。我選擇去，得到了她的信任；我選擇去，得到了自己的寬��；我選擇去，得到了比信任更有價(jià)值的東西。
生命與綠色作文 篇2
綠色，莊重而又活潑，平淡而又濃烈，靜謐而又生機(jī)……綠色，多么奇妙而神圣的顏色!綠，不只是一種顏色，更是生命的闡述，它象征著活潑、濃烈、生機(jī)的生命。 綠色，活潑的生命。
清晨，伴著第一縷陽(yáng)光，開始了又一天的生活。漫步于鄉(xiāng)間小路，隨處可見(jiàn)的是蔥綠的樹木、翠綠的小草。嗬!還有那被風(fēng)吹動(dòng)的層層麥浪。放眼望去，綠油油的麥子隨風(fēng)起舞，多么的沁人心脾!這時(shí)還感到累么乏么?閉目，只覺(jué)得有一股活潑猛烈的清泉要噴涌而出。抬頭望著藍(lán)天白云，心中竟覺(jué)得乏味無(wú)聊，反而迫切地想多看看那隨風(fēng)而起的層層麥浪。是啊，這是你還覺(jué)得它是平淡、靜謐的死物嗎?不，它是活潑而又濃烈的小生命呢。
綠色，濃烈的生命。
生命是濃烈的!濃烈于生的渴望與激情!閑庭信步，映入眼簾的是那綠的事物，綠油油的茶葉在烈日的炙烤下更顯得耀眼奪目，一陣風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，聞到的是幽香的、茶葉獨(dú)有的氣味，腦海里呈現(xiàn)出的是：云淡風(fēng)輕，繁花歸寂，烹茶煮酒一局棋，聽葉落無(wú)聲， 唯留盡處香滿衣的奇妙美景。寒冬臘月，松柏竟也絲毫不遜于初春般勁拔，這時(shí)，可否想過(guò)這是濃烈的生命，在向世人展現(xiàn)生命的渴望與激情?過(guò)松橋三顧，垂釣戲魚，游目聘懷之無(wú)雙雅逸;出亦綠，入亦綠，興勝乘風(fēng)放歌，放浪形骸于塵囂，仰臥松柏檐……時(shí)光輪轉(zhuǎn)，綠意仍在心頭。綠色，象征著生命，也象征著蓬勃向上的生機(jī)。
綠色，生機(jī)的生命。
盛夏，乘船游于西湖河畔，荷花與蓮葉同時(shí)進(jìn)入視野，但游人的目光卻肆意的停滯在生機(jī)、蔥蘢的荷葉之上。或許要說(shuō)是偏愛(ài)蓮葉，倒不如說(shuō)是不假思索的愛(ài)上了綠色。寵溺綠色，因?yàn)樗粌H象征著生命，也象征著生命的勃勃生機(jī)。這是生命在爛漫，承載著生機(jī)，向游人招手，引人注目……抬頭望天，不敢妄與烈日交目，以手掩面，任緋陽(yáng)環(huán)繞十指間，淡忘浮生似水流年，盈盈淺笑，綠，如初綻般溫馨美好……
看到綠色，應(yīng)該不止想到它的活潑、濃烈、生機(jī)。它，不正閃爍著陽(yáng)光、熱烈、激情的基調(diào)嗎?看到它，不正想起作為青少年的我們嗎?
綠，沒(méi)有紅的嬌艷，沒(méi)有黃的靚麗，沒(méi)有藍(lán)的冷靜，沒(méi)有白的嬌貴，也沒(méi)有黑的壓抑。唯獨(dú)愛(ài)它，因?yàn)椋�，象征著生命，多么奇妙而神圣的顏�?
綠色，生命的顏色。
生命與綠色作文 篇3
“吱——”一輛車停了下來(lái)，從上面走下一個(gè)叼著香煙的伐木人。他正準(zhǔn)備砍一棵十分茂盛的樹。“等我把這棵樹砍下來(lái)賣了，一定能賺許多錢�！狈ツ救烁吲d地想著，可他全然不顧頭頂上的兩只小鳥在翻飛鳴叫：“不能砍樹，不能砍樹！”
聽到消息的啄木鳥來(lái)了。它不急著去給有蟲害的樹看病，而是看了看伐木人說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！闭f(shuō)完，跳到伐木人的肩膀上啄伐木人的腦袋……像這樣的人滿腦子都是錢，何時(shí)才能醒悟呢?
上文所描述的是我們語(yǔ)文書上的一幅漫畫。雖然這只是一幅漫畫，教育意義卻非同凡響�？戳诉@幅畫，我不禁沉思起來(lái)：是啊，這幅畫不正是反映了當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)極為不好的現(xiàn)象——濫砍濫伐嗎?樹木是人類的好朋友，難道人類要傷害自己的好朋友?
樹有很多作用。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)貢獻(xiàn)最大的便是能夠吸收二氧化碳，將之轉(zhuǎn)化成氧氣釋放。而且樹還能有效防止泥石流的發(fā)生，因?yàn)闃鋾?huì)用根把泥土抓牢。如果沒(méi)有了樹，泥土就會(huì)變成沙，從而造成山體滑坡等現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，樹對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，是多么重要��！
大家都知道，銀杏樹是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，同時(shí)也是馳名中外的“活化石”。為什么要把銀杏樹叫做“活化石”呢?可能是因?yàn)樘倭说木壒拾伞Ｎ蚁�，銀杏樹以前一定有很多，可是因?yàn)樘靛X，被貪心的人砍下后出賣。這些人難道不知道保護(hù)樹木就是為了我們自己好嗎?這些人，太執(zhí)迷不悟了。
由于樹木的急劇減少，沙漠離我國(guó)首都的距離都只剩下不到二十公里了；由于樹木被貪心的人濫砍濫伐，像山洪、泥石流這樣的自然災(zāi)害越來(lái)越多，傷亡人員不計(jì)其數(shù)；由于樹木大都被砍下去制造像一次性筷子、白紙之類的東西，森林里的動(dòng)物無(wú)處安身，瀕臨滅亡；由于人類荒廢太多的土地，使之變成海洋或沙漠，樹的生長(zhǎng)范圍越來(lái)越小……正如第十三課《只有一個(gè)地球》中所說(shuō)，地球只有一個(gè)， 地球上的資源也是有限的，當(dāng)然，也包括樹木。我們只有保護(hù)好、利用好它，才能擁有無(wú)限的資源循環(huán)。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，珍惜樹木就是珍惜讓我們賴以生存的地球，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
生命與綠色作文 篇4
在我家有一個(gè)特殊的成員——大柚樹。
那是奶奶年輕時(shí)種下的，可以這么說(shuō)，他是看著我們家成長(zhǎng)的。
無(wú)意之中，我忽然發(fā)現(xiàn)大柚樹有些奇怪：樹枝上堆滿了數(shù)不清的白色小蟲。起初只是星星點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)竟爬滿了整條樹枝。而且樹葉開始卷曲，發(fā)黃，一天竟要落幾十片葉子。
大柚樹病了！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，想到陪伴我們多年的大柚樹可能會(huì)離我們而去，心里就不禁泛起幾分苦澀。每年春天，它都會(huì)抽嫩芽，長(zhǎng)枝葉，給予我們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕盍�；夏天，它�?huì)開小花，引蜂蝶，增我們舒心的清香；秋天它會(huì)結(jié)果實(shí)，掛枝頭，送我們滿嘴的清甜；冬天，它會(huì)落舊葉，護(hù)花、草，替我們的擋風(fēng)雪。它是我們的好友��！
小時(shí)候，每當(dāng)夏天來(lái)臨，家中又很熱時(shí)，我便會(huì)從家中搬出一把大椅子，蹦蹦跳跳地跑到奶奶家。我只要輕輕地拽拽奶奶的衣角，指指大柚樹，奶奶就明白了我的意思。她笑呵呵地抱起我，走到大柚樹下，輕輕坐下后，便開始一邊哼小曲，一邊用大蒲扇一下一下地為我驅(qū)蚊。我便享受著這一切，縮在奶奶懷里安穩(wěn)的睡著了。那是我最美好的童年回憶，正是在那大柚樹下。
眼看大柚樹就要病死了，我們心里有說(shuō)不出的滋味，好像有成千上萬(wàn)只小蟲在叮咬我們的心似的。于是，爸爸發(fā)動(dòng)全家開始拯救大柚樹。大家紛紛拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，對(duì)準(zhǔn)蟲子，狠狠一推，它便掉了下來(lái)。可蟲子好像多得清理不完，剛清理干凈，一會(huì)兒過(guò)后又會(huì)有新的蟲子過(guò)來(lái)。從那以后，爸爸每天一下班，就不再看報(bào)了；媽媽下了班，也不急著去洗衣服了。他們一回家都舉著竹竿去與蟲子搏斗了。雖然這樣減慢了蟲子的增長(zhǎng)，但蟲子依然侵蝕著大柚樹。這幾天，我也沒(méi)閑著，一會(huì)兒采下個(gè)小蟲子，細(xì)細(xì)觀察；一會(huì)兒捧著本子找老師，同學(xué)詢問(wèn)。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的打聽，我了解到了克制這種蟲子的藥水。最后，是爸爸托了好幾個(gè)朋友，轉(zhuǎn)了好幾次手才得來(lái)這一小瓶藥水。捧著這一小瓶來(lái)之不易的藥水，我們都興奮不已，因?yàn)榇箬謽溆辛松南Ｍ�！爺爺為大柚樹噴上了藥水，后幾天，總聽�?jiàn)爺爺在念叨：“千萬(wàn)別下雨啊！”終于，盼來(lái)了春天，見(jiàn)到大柚樹又重新發(fā)芽長(zhǎng)枝了，我們大家都發(fā)自內(nèi)心的笑了。
在我們眼中，大柚樹早已不僅僅只是一棵樹了，我們對(duì)它有著一種無(wú)言的愛(ài)。
生命與綠色作文 篇5
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里飛著，“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒(méi)有打雷呀!它趕緊飛了過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客------伐木工人。他正熟練地?fù)]動(dòng)著斧頭砍伐樹木呢，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害!這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用。
的確，我們的生活離不開木材，但是，過(guò)度地濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制，只能換來(lái)眼前短暫的利益，卻落下無(wú)窮的后患!生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。
那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒，開始行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色!”
生命與綠色作文 篇6
在語(yǔ)文課本上，有著這樣一幅引人深思的漫畫。這幅漫畫，讓我受益匪淺。
漫畫上有一個(gè)伐木工人，揮舞著大斧子，砍伐著一棵大樹。嘴里還悠閑的叼著一根香煙。一只啄木鳥落在伐木工人肩上，用憎恨的目光看著伐木工人的木頭腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲。
這則漫畫是諷刺那些頭腦中缺少環(huán)保意識(shí)的人，而伐木工人頭腦中所謂的蟲，其實(shí)也就是他少環(huán)保意識(shí)。在羅布泊，也發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
曾經(jīng)的羅布泊，是個(gè)美麗的地方：金燦燦的陽(yáng)光照著金燦燦的麥浪；清清的河水倒影著樹木的影子；到處是綠綠的樹木，到處是青青的小草；駱駝、馬等一些動(dòng)物為這里增添了勃勃生機(jī)；畫眉、鷺鷥及一些叫不上名字的美麗鳥兒在這里歌唱；多么美麗的羅布泊啊！那時(shí)的羅布泊是個(gè)無(wú)人知曉的地方。
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了羅布泊。便移居到了這里，人們?cè)谶@里大量建工廠。工廠所排出的廢氣廢水，進(jìn)入了清清的河水，使河水變得渾濁，再也不是曾經(jīng)的清清河水了，甚至還發(fā)出陣陣惡臭……再也不是曾經(jīng)的羅布泊了。
動(dòng)物呢？走了，它們?nèi)ふ腋利惖纳至�；鳥兒呢？飛走了，它們?nèi)ふ腋G的大樹了；大樹呢？被搬走了，成為了人類的家具；河水呢？被人類抽干了；人類呢？見(jiàn)羅布泊沒(méi)有價(jià)值了，有去尋找更有價(jià)值的地方了。
如今的羅布泊：是一個(gè)充滿神秘的地方，那是一個(gè)神秘的、令人恐懼的一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵草，一條溪，夏季氣溫高達(dá)70°，天空中不見(jiàn)一只鳥，沒(méi)有任何飛禽敢于穿越。
人們傷害了羅布泊，羅布泊也狠狠的反擊了人類！
泊者，湖也，湖泊湖泊，泊就是湖。“羅布泊，消逝的仙湖”，就是說(shuō)，羅布泊曾經(jīng)是一個(gè)湖，而且是有很多水的，一個(gè)非常美麗的仙湖。作者以此強(qiáng)調(diào)，這個(gè)非常美麗的仙湖，如今卻消失了，成了沙漠。
醒醒吧，罪惡的人類！你們所犯下的錯(cuò)誤，連大自然都不肯放過(guò)你們！
如果繼續(xù)這樣錯(cuò)誤下去，和羅布泊一樣的悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生��！
珍惜自然源，共營(yíng)生命綠色！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建美好家園��！
生命與綠色作文 篇7
在群星璀璨的宇宙中，有一顆這樣的星球：它晶瑩而又美麗，像神話中的女巫使用的水晶球；它神秘而又富饒，令人心向往之。這顆星球就是地球。
地球是人類的母親，是生命的搖籃。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，無(wú)數(shù)生命都在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
地球，它給予了人類慈母般的愛(ài)。它慷慨的向我們提供水、氧、礦、石油等珍貴的自然資源，而我們卻并不滿足，不斷地向深埋在地殼中的礦產(chǎn)資源，伸去貪婪的手。
地球所擁有的自然資源也是有限的，比如說(shuō)：水。地球上的水資源雖然十分豐富，可是能供人類飲用的淡水卻十分稀缺�，F(xiàn)在全球氣溫上升，水污染非常嚴(yán)重。非洲等地的許多孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃貌∷廊チ恕?/p>
近年來(lái)，我國(guó)的科技突飛猛進(jìn)，環(huán)境污染卻日益嚴(yán)重。廣州等城市的臭氧層出現(xiàn)的漏洞，許多市民都被強(qiáng)烈的陽(yáng)光所灼傷。因?yàn)槿藗兯烈饪撤ィ恋匮杆偕衬�，許多動(dòng)物都無(wú)家可歸。
伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，一條條鵝卵石子鋪成的羊腸小道不見(jiàn)了，換成了氣派的柏油馬路；一座座青磚砌成的可愛(ài)小屋消失了，搖身一變，成了宏偉的高樓大廈。
黃河水素“有一碗水，半碗泥”之稱。河水時(shí)常泛濫，高出河床數(shù)米，是不折不扣的“懸河”。鄉(xiāng)下的水洼里，綠色和黑色的臟水混在一起，散發(fā)出刺鼻的臭味。
保護(hù)地球是每個(gè)人的義務(wù)，我們可以把廢紙賣到收廢品的地方，造成再生紙；洗完菜的水，用來(lái)澆花，拖地；人們應(yīng)該少開車，自行車就是一種很好的交通工具，低碳環(huán)保又方便；我們也要少使用塑料袋，一次性飯盒，包裝袋……讓白色垃圾不再猖狂。
有人會(huì)問(wèn)，在宇宙空間里，適合人類居住的星球只有地球一個(gè)嗎？不錯(cuò)，科學(xué)家們已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
我們要明白：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。如果地球上的動(dòng)物都滅絕了，人類也會(huì)滅亡。降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨在人類身上，所以，為了空氣中不再夾滿灰塵，為了我們頭頂有一片湛藍(lán)的天空，讓我們共同攜起手來(lái)，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
生命與綠色作文 篇8
這天，我在廣州一所公寓的房子里看著電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來(lái)這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時(shí)，我就被他們家的一幅畫吸引住了，忙說(shuō)：“姑姑，你畫的這幅畫可真漂亮��！”
姑姑笑著說(shuō)：“這可不是我畫的呀，這是大自然畫的呢！”
“大自然？”我有點(diǎn)摸不著頭腦。
走近一看，才知道這并不是一幅畫，只是一個(gè)窗口，可是奇怪的是沒(méi)有玻璃窗，取而代之是一個(gè)畫匡，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是幅畫呢！
我問(wèn)姑姑為什么要這樣做，她說(shuō)外面風(fēng)景那么好，不常�？�，豈不是浪費(fèi)了。
的確，外面的風(fēng)景是很好。有一大片竹林，它們長(zhǎng)得錯(cuò)落有致，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，霧來(lái)了，風(fēng)把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤(rùn)了竹林，也濕潤(rùn)了大地。風(fēng)聲，鳥聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風(fēng)格，挺立在屬于自己的每一個(gè)角落。陽(yáng)光在葉尖上跳動(dòng)，微風(fēng)在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細(xì)，文雅，而是當(dāng)許多棵微不足道的竹子聚集起來(lái)，形成連綿起伏的波浪時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地?fù)]灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶啊！
第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見(jiàn)在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。
第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點(diǎn)失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說(shuō)什么才好。
第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過(guò)要恢復(fù)生機(jī)，或者建立一個(gè)小花園，或者在路邊多種幾棵樹。但我總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，僅僅是對(duì)竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風(fēng)中微笑的情形了。
看著這滿目創(chuàng)傷的“畫”，我想哭，卻又哭不出來(lái)……
幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺(tái)上，挺立著一盆文竹……
生命與綠色作文 篇9
在我的生活中，很多事都有很多的啟示和覺(jué)悟，但有一件事至今未忘。
那是一個(gè)晴朗的上午，我和父母去了河北，去看望我的姥姥。剛一到地，“阿財(cái)”就以熱烈的叫聲歡迎我們的到來(lái)，隨之舅舅和哥哥也出來(lái)迎接，大人說(shuō)大人的事，我就和哥哥玩，但哥哥快考試了，我就不打擾他，一個(gè)人玩。
我到了老爺?shù)牟藞@，可不小，老大老大了，像一個(gè)操場(chǎng)的范圍，我就在里面玩，菜園子再大也不過(guò)是種菜，所以老爺請(qǐng)的四個(gè)照管菜園子的員工就是我的好朋友了，我一會(huì)去大蔥管地，一會(huì)去辣椒集中營(yíng)，跑的鞋都掉了。
可是有一個(gè)小地，只栽了幾棵樹，卻讓一個(gè)員工在這里工作，這小地方還不如一個(gè)教室，之后才知道這是銀杏樹，哇！銀杏樹，我都大吃一驚，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏樹呢。這是我姥爺二十多發(fā)時(shí)種的，還沒(méi)多大，卻年齡是我的好幾倍。
那個(gè)員工是一個(gè)女員工，歲數(shù)五十歲左右，卻一副身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子，一看就知道是一個(gè)熟練的人，我?guī)е粋�(gè)小草帽，在他的小屋里玩，她熱孩子，一會(huì)給我一個(gè)蘋果，一會(huì)給我她兒子小時(shí)候的玩具，雖然舊，但我喜歡。
最顯眼的是他的綠色工作服，上面是舅舅公司的名字，但她卻十分愛(ài)惜這份工作服，我不小心灑在上面的餅渣，她都抖掉并用濕毛巾擦擦，我一開始以為他嫌我臟，我就去別的地方玩去了，他卻還在擦那讓我討厭的衣服。
之后快走的時(shí)候，正值進(jìn)貨期末，一批又一批的來(lái)批和舅舅養(yǎng)的金魚，一次就收購(gòu)一大車差不多上萬(wàn)元�？赡奈慌畣T工卻是這里的管事，就是掌管財(cái)政物質(zhì)的。
之所以舅舅信她，是因?yàn)樗萌甑穆毠ば抛u(yù)，和親戚關(guān)系做擔(dān)保，有時(shí)一些員工說(shuō)，綠嫂，老板不在，就……可他卻沒(méi)有想過(guò)和干過(guò)。連桌上的散錢都不往自己口袋放。
有時(shí)人們問(wèn)她為什么這么拼，一月兩千塊錢值得嗎，她卻說(shuō)，一個(gè)月一份名譽(yù)值得嗎，那個(gè)人就結(jié)結(jié)巴巴，她又說(shuō)：能力越大，責(zé)任就越大，他們信任我，我就不能讓他們失望。
這句話讓我感觸很深，他的綠嫂這個(gè)名字我牢記著，但忘不掉她內(nèi)在的綠色。
生命與綠色作文 篇10
今天，我們學(xué)校里的天井終于“綠”了，可是，這不是真正的綠。
從前，我們走過(guò)教工樓與教學(xué)樓之間的天井時(shí)，總是為小路兩旁那光禿禿的泥土感到遺憾——好像少了什么，可是，少了什么呢？我們誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)。
直到現(xiàn)在，我們終于明白，少的不是鵝卵石鋪成的路，石塊堆成的“山”，油漆畫出來(lái)的“風(fēng)景壁畫”，而是“綠”�？墒�，真的“綠”了嗎？
不，這不是真正的綠。這只不過(guò)是塑料、橡膠合成的“綠”，這是人工合成的草坪。只有那矮矮的、像超大號(hào)的籃球一樣的樹和幾枝竹子孤獨(dú)地立在其中，想必剛開始時(shí)，那樹和竹子還會(huì)萬(wàn)分欣喜地與自己的鄰居打招呼，只不過(guò)他們很快便沮喪地發(fā)現(xiàn)，這些鄰居十分冷漠，完全不搭理他們。可憐的綠�。∷麄�?cè)趺磿?huì)知道，這些“鄰居”、“同類”是假的，沒(méi)有的生命的呢？他們?cè)趺磿?huì)知道，人類會(huì)造些假綠來(lái)裝飾自己的空間呢？但是他們不會(huì)因此而放棄生活下去的，真正的綠是執(zhí)著的、堅(jiān)定自己的目標(biāo)的！
你俯下身，仔細(xì)觀察這些“綠”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“綠”綠得很奇怪，“綠”得不自然。你只要轉(zhuǎn)頭看那些樹、竹子就會(huì)覺(jué)得，真正的綠有一種不是用顏料就可復(fù)制的眼色，透過(guò)這種顏色，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)這種顏色更透著一種生機(jī)。對(duì)！是生機(jī)！真正的綠能讓你看見(jiàn)生機(jī)！這是人類仿造的“綠”所不能復(fù)制！
到了秋天，那些小樹的樹葉開始泛黃、凋落，竹葉也有掉落；而看那些人工草坪，那“綠”居然還不發(fā)黃、掉落！真正的綠是有生命周期的，它會(huì)死亡，但是，真正的綠，它在秋冬的落敗是為了在春天更好地綠！而不是那人工“綠”，一年四季一個(gè)樣，永遠(yuǎn)不會(huì)真正地綠起來(lái)！
到了冬天，雪花如鵝毛般沖向地面。你看那竹子，它枝梢上的雪漸漸地把它壓彎，壓彎，再壓彎，可是它過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)抖落身上的雪，重新直立起立，直指蒼穹！不像那人工“綠”，任由大雪壓滿身軀，也不會(huì)像真正的綠那樣挺直脊梁！真正的綠是能屈能伸、有剛正之氣的！
真正的綠，豈是那些仿造品能比擬的？
生命與綠色作文 篇11
寒風(fēng)已至，那片綠，依舊枝頭。
放了晚學(xué)，天色已沉了下來(lái)，縱然身著厚厚的冬衣，依然難御冬日之寒。我把手攥緊，埋在衣袋的最深角落，奢求手心中能生成幾分溫存。微風(fēng)中似乎帶些冷雨。已無(wú)綿綿之意，渴望上方能有遮蓋替我擋過(guò)這陣雨，抬頭而望，才發(fā)現(xiàn)已是葉去枝空，心中不由得有些落寞與傷感……
我拖著步伐走向那個(gè)車站。車站不新，也不熱鬧繁華，只有稀落的幾個(gè)人，一根銹跡斑斑的車站牌孤立于風(fēng)雨之中，毫無(wú)所依……
借著路燈所散發(fā)出的橙黃色光暈，我霎時(shí)間看見(jiàn)了一片綠葉，是的！它是片葉！它是片綠葉！那纖細(xì)的枝頭只剩它那一片葉，竟顯出了幾分郁郁的生機(jī)來(lái)。我放下了手中的包，不禁驚詫于它的綠來(lái)。那昏黃的燈光仿佛為它而設(shè)，又仿佛為我而設(shè)，讓它的美毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我眼前……我從未見(jiàn)過(guò)這般綠，即使枯黃的皺纈已爬上了它的面龐，可這又能怎樣呢？那鵝黃的色塊與絲絲棕褐色完美地融合在了一起，毫無(wú)瑕疵地把那片綠色襯托得更加迷離，好似三四十歲的女子一般，不妖媚卻透著幾分你怎么也看不透的韻味來(lái)……
那片綠在風(fēng)中飄搖，每一次的微風(fēng)都令我不禁惴惴不安起來(lái)，生怕它在我眨眼間就消失在我的世界里。然而，它是頑強(qiáng)的，每每一陣令人蜷縮在衣物里的寒風(fēng)洶洶而至，它總是輕盈地?cái)[動(dòng)幾下甚至，隨即又如同溫婉的少女一般羞怯地呆著不動(dòng)了。我試著閉上眼，想象著你在我心中的模樣，卻又總是不能在腦海中搜尋出一份綠來(lái)與你匹配，也總是不能找到一個(gè)場(chǎng)景來(lái)將你襯托，因此，總是不能堅(jiān)持多久便睜開眼，看到黑暗中明亮下的你，才舒開緊鎖的雙眉，坦然而笑。
是怎樣的一種信念，又是怎樣的一種精神讓你有那份獨(dú)立空枝的勇氣，讓你愿意在這單調(diào)的聚光燈下綻放你的美麗？幾聲鳴笛突然而臨，頓覺(jué)恍然隔世，你在風(fēng)下飄搖，像在與我告別，可我卻舍不得你��！我的目光依舊蕩在你身上，而你依舊飄搖，飄搖……
第二天，聽說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)大雨，我匆匆而至那個(gè)車站，你終是去了，只留與我一個(gè)空空的枝頭……寒風(fēng)已過(guò)，那片綠，依在枝頭……
生命與綠色作文 篇12
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我驚詫于那片竹海的綠了。
從踏下車門，站到那片散發(fā)著清香的泥土上時(shí)，我從身到心都精神起來(lái)，愉悅起來(lái)了。那是怎樣干凈的土壤，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色塑料或垃圾袋，那是多么明凈的天空，沒(méi)有混濁、骯臟的氣流環(huán)繞，眼前只有清一色的綠，綠山，綠水，綠竹，甚至連天也被映的綠了。
踏上長(zhǎng)滿綠蘚的臺(tái)階，一步步朝那片竹海走去。我感覺(jué)自己由于來(lái)自城市而具有的煩躁、喧鬧的軀體得到了凈化，那因?yàn)檎章裨谧鳂I(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節(jié)，我甚至看到了他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的拔高，一厘米，兩厘米，我舍不得移開眼睛了。我留連那片綠色。
走到半山腰，已被竹林環(huán)繞，那種綠的賞心悅目的感覺(jué)充斥在我的周圍，我伸手想抓住一些，那是怎樣的妄想啊，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能。我留連這片綠色。
南山并不很高，也就半小時(shí)，我便到了山頂。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進(jìn)去玷污它，山頂?shù)闹褡邮亲钔Π�，最頑強(qiáng)的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練，因而透出深綠的顏色來(lái)。我撫摸上這些綠色時(shí)，感到了它所經(jīng)歷過(guò)的滄桑和艱辛，對(duì)它們更加肅然起敬。我留連這片綠色。
我想到了城市小區(qū)里人工種植出來(lái)的綠色，雖然每天也有人為它修剪施肥，但可能是由于廢棄吸收的過(guò)多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來(lái)，顯得那么不真實(shí)。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿目蕭條的心。在這片綠色中，我得到了安慰，我甚至想永遠(yuǎn)沉睡在這里，直到永遠(yuǎn)。
但現(xiàn)實(shí)生活還是要繼續(xù)，我坐在回程的車上將那片竹海的綠刻在了腦海中，每當(dāng)遭遇挫折和痛苦時(shí)，我就會(huì)想想那些勇敢的竹子，那片綠。
我第一次到南山竹海的時(shí)候，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。
生命與綠色作文 篇13
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色�！}記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，世間萬(wàn)物便從中蘇醒過(guò)來(lái)。鳥兒在枝頭歡唱，人們猛吸一口空氣，清新入鼻，如此美好，這一切都是因?yàn)槿伺c自然和諧相處。
但隨著社會(huì)的發(fā)展，很多人只覺(jué)得金錢萬(wàn)能，于是就肆意地破壞、浪費(fèi)資源。我在書本上就看過(guò)這樣一幅漫畫：一位伐木工人，他嘴里叼著一根煙，肩上扛著一把利斧，他挽起袖子，向一棵大樹拼命地砍去。隨著一陣陣轟轟啦啦聲，樹木一棵棵倒下，這時(shí)一只啄木鳥飛到那個(gè)人的肩膀上，憤怒地瞪著那個(gè)人木頭般的腦袋，不禁說(shuō)：這段木頭里一定有蟲。
看了這則漫畫，我想那只啄木鳥說(shuō)的蟲并非指我們常見(jiàn)的蟲,而是指人們貪婪、浪費(fèi)資源、只顧自己的心蟲吧。他們一心只想著不擇手段地賺錢，卻并未思考過(guò)這樣浪費(fèi)資源會(huì)帶來(lái)什么不好的后果。而生活中像漫畫里的人還有許多。比如:同學(xué)們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒(méi)有明白這些糧食的來(lái)之不易;有些人看完電視并沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉,那些人并不知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少電;有些人把只寫了幾個(gè)字的草稿紙隨手一扔，他們是否明白這些紙張都是用那些大樹的生命換來(lái)的,如果這樣浪費(fèi)紙張,樹木就會(huì)不斷減少,還有可能造成十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害;很多同學(xué)洗完碗后水龍頭也不關(guān),因此浪費(fèi)了許多水，而有些地方干旱得連喝的水都沒(méi)呢……
同學(xué)們，我們難道也跟漫畫中的伐木工人一樣腦中有蟲嗎？地球只有一個(gè)，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的��！所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源，才能共同創(chuàng)造屬于我們的綠色!
生命與綠色作文 篇14
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時(shí)；當(dāng)開著電燈、電視，間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí)；當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)這是多么不文明的現(xiàn)象�。�
我想，大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。只要我們共同攜手就有未來(lái)，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊！
地球的居民�。∥覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們大家只要為它，這個(gè)生命的搖籃付出一點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)年過(guò)后，豈不是回報(bào)了大地嗎？
在此，我還是要低碳生活。
所謂低碳生活就是低二氧化碳的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是大自然的表現(xiàn)嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無(wú)的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我大家，大自然吧，人類只有一個(gè)地球，無(wú)法移居！
地球的居民們��！請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，過(guò)低碳生活，共建美好家園。
為了這個(gè)生命的搖籃地球。為了人類的未來(lái)，節(jié)約資源，大自然。
生命與綠色作文 篇15
生活越加美好，人類就越加貪婪。然而這些貪婪，會(huì)使人類自私的種子慢慢長(zhǎng)大，造成不可估量的惡果。
今天，我看了一幅漫畫。這幅漫畫講的是一位貪婪的伐木工人正抽著煙，揮舞著斧頭，在砍一棵參天大樹。伐木工人悠閑地的哼著小曲兒，心里偷偷樂(lè)著想：這片林子里的樹拿去賣，那可要值大錢的，嘿嘿，我就要發(fā)財(cái)了。一只啄木鳥飛來(lái)，站在伐木工人的脖子上，看到伐木工人砍伐樹木。啄木鳥很生氣，心想：真是愚蠢的人類。啄木鳥認(rèn)為“這段木頭里一定有蟲……”，于是用尖嘴使勁的啄擊這伐木工人的頭。
雖然是漫畫，但在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的場(chǎng)景也不少見(jiàn)，比如：樹木大量地被人們砍伐，綠色的森林不斷在消失，土黃色的地面和鋼筋水泥的城市不斷擴(kuò)張。要幾百年才長(zhǎng)出來(lái)的樹木就這樣被人們摧毀了，又要多少努力才能再長(zhǎng)出這樣茂密的森林�。」S里的廢水被排入河水中，原本清澈見(jiàn)底的河水，轉(zhuǎn)眼之間變了一副模樣，水是灰色的。魚兒不再活蹦亂跳，它們漂浮在水面上，白白的肚皮朝上方，腐爛的魚兒讓這里聞起來(lái)臭氣熏天。在現(xiàn)代的文明中，汽車已經(jīng)成為了人們必不可少的交通工具，而汽車排出的大量尾氣，使得大氣受到了污染，更使人類的健康受到了威脅。人們還大量的捕殺動(dòng)物，這會(huì)使得各個(gè)物種的動(dòng)物變得稀少，可是越稀少的動(dòng)物，人們?cè)揭蹲剑驗(yàn)槿祟惖呢澙�，因�(yàn)樵谌祟愌壑兴^的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，最后導(dǎo)致珍惜動(dòng)物的滅亡。
地球?yàn)槿藗儫o(wú)私的提供資源，許多自然資源本可以再生，可是人們對(duì)大自然為所欲為、過(guò)度破壞，讓地球資源無(wú)法重生。這是人類對(duì)大自然的傷害，也是人類在不知不覺(jué)之中在傷害自己。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！讓我們一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
生命與綠色作文 篇16
綠色，是生命的顏色。我本以為它只屬于茂密的大森林和高山上的不老松，沒(méi)想到就在我家那一小叢淺淺的綠中，我卻感受到了生命那不可抑制的澎湃激情。
前幾天，閑來(lái)無(wú)事，媽媽把幾頭生芽的大蒜隨便種在了一個(gè)閑棄的小花盆里，說(shuō)是要養(yǎng)蒜苗。媽媽是個(gè)粗心的人，種上之后也沒(méi)怎么照顧它。隔幾天去看的時(shí)候，蒜苗竟然已經(jīng)長(zhǎng)到七八厘米高了，綠綠的、直直的，好像正在操練的士兵一樣精神抖擻地站在那里。
周五下午放學(xué)回家，我看到媽媽拿著菜刀向陽(yáng)臺(tái)走去。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，您這是要準(zhǔn)備對(duì)誰(shuí)行刑��？”媽媽笑著說(shuō)：“我要去割蒜苗啊�！蔽蚁�，蒜苗被割掉了，不就像人被割掉頭顱一樣會(huì)死嗎！我趕緊阻止媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蒜苗割了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)三下五除二把蒜苗割掉了�？粗弧把鼣亍钡乃饷�，我很傷心，不禁有些埋怨媽媽。我輕輕撫摸著那些不完整的蒜苗，手上感到濕濕的，那是從它們的傷口上滲出來(lái)的水，也許是它們流下的傷心的眼淚。唉，蒜苗脆弱的生命結(jié)束了，還沒(méi)有把它的光彩展現(xiàn)出來(lái)，就已經(jīng)死了，我的眼淚都快要流出來(lái)了。
周日上午，我在陽(yáng)臺(tái)上梳頭，偶爾一轉(zhuǎn)身，被眼前的一幕驚呆了。天哪，蒜苗還活著，不僅沒(méi)死，還在短短一天多的時(shí)間里足足長(zhǎng)了一厘米高�！皨寢尶靵�(lái)看�。 蔽壹�(dòng)地喊道。媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái)，也被驚得目瞪口呆，“我只知道它可以再生，沒(méi)想到長(zhǎng)得這么快！”我仔細(xì)看去，眼前的這一叢綠和原先明顯不同，帶著一點(diǎn)淺淺的黃，透露出曾經(jīng)的傷痛，更透露出克服傷痛、不屈向上的生命的力量！
我深深地凝視著這一叢綠，發(fā)現(xiàn)它綠得那么偉大，那么可愛(ài)，那么討人喜歡。
生命與綠色作文 篇17
綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂(lè)的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經(jīng)便是生機(jī)勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過(guò)了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽(yáng)光的氤氳當(dāng)中顯得格外寧?kù)o。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望著我，我笑笑，蹲下來(lái)和它一起享受綠色給我們帶來(lái)的清新。那時(shí)，只有一個(gè)女孩，一條狗和一望無(wú)垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經(jīng)在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過(guò)了最無(wú)憂無(wú)慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們?cè)谶@過(guò)著豐衣足食的生活，有誰(shuí)可曾享受過(guò)綠色帶來(lái)的幸福感呢？在感受過(guò)綠色的幸福感后，又不得不為失去一片綠而感到深深的默哀。隨著時(shí)代的發(fā)展，綠色已漸漸離我們遠(yuǎn)去。
可喜的是，學(xué)校積極創(chuàng)建園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風(fēng)景畫，綠的永遠(yuǎn)無(wú)法讓人饜足，綠草扭擺著苗條的身子，富于林下風(fēng)度的楊柳松散著她柔滑的綠絲，楊柳風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣綠葉細(xì)細(xì)的喧囂。
學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一片樹的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個(gè)樹林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂(lè)。廉纖的小草從石頭縫里探出頭來(lái)，好奇的打探著這個(gè)世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛(ài)，四周樹林便又是一陣低低的耳語(yǔ)。正值春天，花兒開得正爛漫，但那一株花能離得開那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿心頭！
生命與綠色作文 篇18
我從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，自然對(duì)鄉(xiāng)村美景有著一種偏愛(ài)——那一望過(guò)去，連綿不斷的綠海，一層比一層濃厚的綠，深深地印在我的心底。
長(zhǎng)大了，搬回了城市。小區(qū)里人造草坪雖也是綠油油的，但不真實(shí)。我開始懷念心中的那片綠海了。我從超市里買來(lái)了56色的水彩筆，那里面的綠色可謂一應(yīng)俱全：青綠，草綠，深綠，藏綠……但我卻畫不出綠海的模樣。那不深不淺不明不暗的綠，處在混凝土鋼筋世界里的我，找不到。
漠然走過(guò)開放的公園，身后的綠在這個(gè)黑白世界中太耀眼了，我抵觸與它靠近。我知道，我正逐漸變成黑白，對(duì)于綠，只是奢望。
我多想擁有一片綠海！一片和記憶中一樣的綠海！它有著最自然的顏色，有著最和諧的神態(tài)。它能和湛藍(lán)的天、潔白的云融合在一起，讓我可以滑進(jìn)這綠里，安靜地傾聽著風(fēng)的聲音。即使周圍都變成黑白，能不能給我留片綠？
就在我覺(jué)得我快撐不下去的時(shí)候，我回到了鄉(xiāng)下。一路上，到處都是綠海，風(fēng)灌進(jìn)我的脖子里，夾雜的草的青味。我全身都彌漫著青草味！再次踏上時(shí)隔許久的土地，我像剛出籠的鳥兒，一步一步都小心翼翼的，生怕破壞了田間獨(dú)有的寧?kù)o。我逐漸地適應(yīng)了我的身邊環(huán)繞著的綠。
我跳躍著走過(guò)田埂，手輕撫路邊的狗尾巴草，它毛茸茸的，綠是有觸感的；坡邊有著一簇簇的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的花夾雜在綠中，我俯下身去，一股清香夾雜著泥土味撲鼻而來(lái)，綠是有香味的；當(dāng)我沉浸于那沁人的香味中，我的余光突然瞅到一棵挺拔的大樹，茂密的樹葉構(gòu)成無(wú)規(guī)則的形狀，但有那么富有美感，棕色的枝干在綠……
生命與綠色作文 篇19
有人問(wèn)：“生命是什么顏色的?”一群天真爛漫的孩子鬧嚷嚷地答道：“生命是彩色的�！币晃粙D女急匆匆地說(shuō)：“生命是紅色的�！币晃话装l(fā)蒼蒼，皺紋遍布臉頰的老爺爺不緊不慢地說(shuō)：“生命是白色的�！�
但我認(rèn)為，生命是綠色的。
——題記
生命像一首歡快的歌，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。生命的綠色，無(wú)處不在。
生命的綠色，都體現(xiàn)于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當(dāng)你洗好臉后，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，你洗好臉后，可用洗臉?biāo)贤系匕澹屗３指蓛�，接著你還可以用它來(lái)沖馬桶，節(jié)約水資源�；蛘吣憧梢杂孟茨�?biāo)喔然ú�，看著花草享受著太�?yáng)光的沐浴，看著花草享受著“環(huán)保水”的滋潤(rùn)，心中也許別有一番情趣呢!
當(dāng)你用完一節(jié)電池后，你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，一節(jié)廢電池對(duì)人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內(nèi)，便很容易對(duì)人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌癥。將一節(jié)廢電池棄入大自然后，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。一節(jié)紐扣電池可使一平方的土地?zé)o法使用，可造成永久性破壞。一節(jié)一號(hào)電池可使60億噸無(wú)法使用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。
當(dāng)你上好廁所后，你會(huì)及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國(guó)現(xiàn)在用電量十分緊張，我們應(yīng)要及時(shí)地開關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，不讓電在茫茫中白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)你吃好某些食物時(shí)，你會(huì)把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護(hù)環(huán)境，是每一個(gè)公民神圣的職責(zé)。將塑料紙仍在某個(gè)地方，不僅影響市容市貌，還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)�！�，一個(gè)蘊(yùn)藏著太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護(hù)生命的綠色，讓那天更加蔚藍(lán)吧，讓那地更加碧綠吧!
生命與綠色作文 篇20
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發(fā)現(xiàn)，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。生機(jī)綠是春日里勃勃的生機(jī)，綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個(gè)城市因綠而煥然一新，散發(fā)著青春的活力。不必說(shuō)參天的大樹，也不必說(shuō)茵茵的綠草，單是窗臺(tái)上那一盆綠油油的盆栽，就已經(jīng)讓人感悟到了無(wú)限的生機(jī)與活力。希望經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng)，還有寒冬的考驗(yàn)。
等到春回大地時(shí)，便可以驚喜的發(fā)現(xiàn)，一棵棵嫩芽破土而出，堅(jiān)硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以沖破一切阻力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。君不見(jiàn)石縫里的生命么？
正是因?yàn)橛羞@種不屈不撓的意志，以及那永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽?jī)涸鯐?huì)有如此大的力量？
或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見(jiàn)科學(xué)家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強(qiáng)的搏斗。他曾說(shuō)過(guò)：“倘若失去夢(mèng)想，那我們就什么都沒(méi)有了�！闭且�?yàn)樗兄Ｍ瑢?duì)未來(lái)抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。奉獻(xiàn)春日里，萬(wàn)花爭(zhēng)春，可你又是否曾留意那花下的綠葉？
他們無(wú)私地為花兒輸送著養(yǎng)分，自己甘愿作陪襯。是的`他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號(hào)的升空，讓我們認(rèn)識(shí)到費(fèi)俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲。可誰(shuí)又想到過(guò)在背后日以繼夜地奮斗的工作人員，沒(méi)有他們，怎會(huì)有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰(shuí)又知道，沒(méi)有淤泥的付出，怎會(huì)有荷花的艷麗？
綠是奉獻(xiàn)，他們的精神永遠(yuǎn)是最美麗的顏色。其實(shí)，綠是生機(jī)，綠是希望，綠亦是奉獻(xiàn)，綠還代表著許多許多。讓我們?nèi)プ非竽巧木G色吧！
生命與綠色作文 篇21
我偶爾會(huì)在春天的某個(gè)早晨，獨(dú)自漫步在幽靜的叢林中，呼吸著格外清新的空氣，看著露珠把樹葉的碧綠映照得分外刺眼，在那一刻我在想歲月無(wú)聲地流逝，人生難得有幾回春，難得有幾次綠色，不禁使我珍愛(ài)生命，思考生命。
記得在表弟生病期間，表弟的病情不容樂(lè)觀，讓我們大家都很著急。更令人難過(guò)的是，在他每次做完痛苦的化療之后，都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是，表弟顯得很堅(jiān)強(qiáng)，眼睛里沒(méi)有一絲淚光。我想，死神在他面前已變得不再可怕了。
意外地，我想起了他的一個(gè)愛(ài)好——看樹葉。記得他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，他喜歡樹葉，是因?yàn)闃淙~代表著生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹葉帶給了住在醫(yī)院中的表弟，表弟十分高興地對(duì)我說(shuō)：“姐，謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹葉了�！蔽覐�(qiáng)忍住眼淚淚沒(méi)有流了出來(lái)，但流到了我心里，咸咸的，澀澀的，我安慰他說(shuō)：“不會(huì)啊，以后你會(huì)經(jīng)�？吹綐淙~，你說(shuō)過(guò)樹葉代表生命，你的生命也會(huì)像樹葉一樣精彩��！”他看著手中的樹葉，嘴角只是微微地上楊。突然他張著那雙乞求的眼晴對(duì)我說(shuō)：“姐，你以后要經(jīng)常來(lái)看我，并且要帶著樹葉來(lái)哦！”我十分爽快地回答他：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我第一次看到了他內(nèi)心真正的微笑。
直到那年冬天，表弟去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。而他的床頭邊上放著一幅畫，用綠色的彩筆染成的一片樹葉。在這片樹葉中，我又一次看到了表弟的微笑。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠色所蘊(yùn)含佯的生命。也許是因?yàn)槟贻p，而將生命看得太輕；也許是因?yàn)檎登啻海鴮⒁活w孤獨(dú)的心在外漂泊。生命是充滿色彩的，同時(shí)也是充滿無(wú)奈的，生命脈之船負(fù)載著太多，太多，擔(dān)只要我們只要擁有足夠的信心，勇敢地?fù)P足風(fēng)帆，生命之船才不會(huì)被海浪掀翻。
生命與綠色作文 篇22
今天，是個(gè)難得的周末。看著媽媽忙碌的身影，我的心里五味雜陳。平時(shí)，媽媽要上班還要做家務(wù)已經(jīng)很累了，好不容易放假一天，還要干活。不如，我也來(lái)幫幫媽媽。
說(shuō)干就干，我拎上垃圾袋正要走出門，媽媽攔住了我：“等一等，我要檢查一下你的垃圾�！蔽殷@奇地望著媽媽，心想：“垃圾還要檢查？"只見(jiàn)媽媽把垃圾倒了出來(lái)，拿來(lái)四個(gè)垃圾袋。把廢紙盒和我喝過(guò)的飲料瓶放進(jìn)了一個(gè)袋孑。果皮、煙頭放進(jìn)了一個(gè)袋子。還把頭泡、廢電池放進(jìn)了另外一個(gè)袋子。最后，把廚房垃圾裝了起來(lái)。我有些不解，好奇地問(wèn)媽媽：“這是為什么呢？"
媽媽摸了摸我的頭，笑著回答道：“我們做好垃圾分類有很多好處。首先，可回收垃圾分門別類交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理，將會(huì)有效減少真正垃圾的數(shù)量。其次，可以節(jié)省資源，地球上的資源是有限的，如果能夠循環(huán)使用，可以有效減少樹木、石油、礦產(chǎn)等資源的依靠。再次，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)嚴(yán)重危害人們的健康。如果能夠集中到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，有的處理后還能變廢為寶�！甭犃藡寢尩脑挘瓉�(lái)做好垃圾分類有這么多好處，我以后也要做好垃圾分類。每次走到街上，我都會(huì)辨別哪個(gè)是可回收垃圾桶，哪個(gè)是不可回收垃圾桶。家里的垃圾我也會(huì)主動(dòng)分好類。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類。
垃圾分類并不難，只是舉手之勞，為了我們的家園，為了我們的明天。從今天起，從我做起，積極參與垃圾分類，配合做好垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明小市民。
生命與綠色作文 篇23
現(xiàn)在，綠色已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越來(lái)遠(yuǎn)，但是窗外的松樹，還是依舊那樣綠，我的心靈被生命的綠色所震撼。那翡翠般的針葉，那旺盛的枝干，無(wú)不顯示著生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
望著那生命的綠色，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)女孩的形象。記得幾年前看過(guò)一篇文章，那故事始終令我難以忘懷。故事里的女孩只有十六歲，家在南方的一個(gè)小山村里，她降生時(shí)窗外的竹子綠的正濃，于是“竹子”便成了這個(gè)女孩的名字。少時(shí)的竹子聰慧，心地善良，但生命的不如意卻偏偏體現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的女孩身上，先天性心臟病這個(gè)死神時(shí)刻在威脅著她。
病弱的竹子渴求美好的生活，用純真的心靈感受著人世間的情暖真愛(ài)，同時(shí)也用美好的心靈回報(bào)所得到的溫情。在細(xì)雨綿綿的春天里她走在田間小徑上，她聽說(shuō)馬蘭草可以照亮眼睛，便特地來(lái)為那位給她治病的醫(yī)生挖了三春頭的馬蘭草。但是她那明鏡似的心靈并沒(méi)有感動(dòng)上帝，死神帶著猙獰的面目，還是一步步地向她逼近。
竹子臨去前的幾天，從野外采來(lái)大把大把的野花，把它們綁在院中的竹枝上。她傷感的說(shuō)：“竹子是不開花的，一開花，它的生命就要枯竭了�！敝褡咏K于倒下。當(dāng)醫(yī)生匆匆趕到，在她那凝脂般的肌膚上找到血管的時(shí)候，她卻已經(jīng)永遠(yuǎn)的闔上那渴盼生命的雙眼。在家人的一片悲慟中，竹子已經(jīng)香消玉殞，離開了這個(gè)充滿情愛(ài)的世界。
多年以后，我始終不能忘記這個(gè)名叫竹子的女孩，她對(duì)生命的渴求，深深的震撼著我。有什么比活著更幸福？有什么比失去生命更痛苦？讓我們每一個(gè)活著的人，都濃縮我們的感情，把它融入到生命中的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們好好的度過(guò)每一個(gè)時(shí)光，珍愛(ài)這每一抹生命的綠色吧！
生命與綠色作文 篇24
我深愛(ài)著這一片綠，深愛(ài)著它的清新亮麗，深愛(ài)著它的濃妝艷抹，深愛(ài)著它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因?yàn)槲覑?ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽大樹的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭(zhēng)先恐后競(jìng)相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是……
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類。他們成群結(jié)隊(duì)的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì)兒，就把它們?nèi)拥�！我可憐的孩子們��！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著火，笑著，玩著……天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀賞。他們又笑著走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團(tuán)火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了……
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開花結(jié)果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境…… 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì)是一道多么美麗的風(fēng)景線��！
生命與綠色作文 篇25
從前，又一座古老的森林，那里水源充足，長(zhǎng)滿奇花異草，動(dòng)物們這里生活，過(guò)著安逸又快樂(lè)的日子。
然而，現(xiàn)在的森林光禿禿的，再也沒(méi)有過(guò)去的鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃了。原來(lái)，有一群以伐木、賣小動(dòng)物的皮肉掙錢的人闖入了森林。“嗡嗡”的鋸木聲和“砰砰”的開槍聲組成及其難聽的“樂(lè)曲”，弄得動(dòng)物們不得安寧�？墒�，動(dòng)物們也不是他們的對(duì)手，不久，綠綠的森林便一棵樹也沒(méi)有了。于是，虎大王發(fā)下指令：死也要抓住他們好好教訓(xùn)一頓。
動(dòng)物們布下天羅地網(wǎng)，可是只抓住一個(gè)人，動(dòng)物們圍住他。
小貓及其憤怒的跳到木樁上說(shuō)“你難道不懂得維持綠色家園?”那個(gè)人不以為然，插著腰，仰著頭。大狗熊升起的指著他說(shuō)：“你難道對(duì)動(dòng)物沒(méi)有一點(diǎn)同情心，我的同類快被你們殺光了，你為了奪取熊掌賣錢，竟做出這么殘忍的事，我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來(lái)了，怒吼：“可惡的家伙，真不知道你們?cè)趺聪氲模瑯淞譀](méi)了，沙塵暴來(lái)了怎么辦，我真想把你吃了!”那個(gè)人的臉由白變紅，垂下了頭。
啄木鳥悲傷的說(shuō)：“你砍了樹，可樹上有我們的家呀!你還你還……”說(shuō)著竟“嗚嗚”的哭了。
大象甩著鼻子，扇著耳朵說(shuō)：“無(wú)恥的家伙，如果地球上的樹都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿綠。
是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。
生命與綠色作文 篇26
一束綠光劃破蒼穹，散落下點(diǎn)點(diǎn)星斑，悄悄覆蓋在這一片土地上，我在這片綠色中茁壯成長(zhǎng)。
——題記
一株嫩綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)像美麗的花朵開在萬(wàn)樹叢中，為萬(wàn)物增添迷人的色彩；成長(zhǎng)，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記；成長(zhǎng)，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長(zhǎng)，在綠色中悄悄走過(guò)。
陽(yáng)光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(zhǎng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語(yǔ)的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。
炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書寫自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內(nèi)心充滿無(wú)限的敬佩和贊美之情。
孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動(dòng)著我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
在綠色中成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無(wú)助的內(nèi)心；一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁；一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。
閉上眼，周圍都是綠色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。
生命與綠色作文 篇27
今天，我去小區(qū)的食堂吃完午飯后，選擇了一條幽靜的小路走回家。沿路，我邁著輕快的腳步，用明亮的眼睛，偷偷地注視著那植物們的一舉一動(dòng)。
我先是看到了許多芭蕉樹，那高大挺拔的身姿，使我不得不喜歡它們。它們仿佛聽見(jiàn)了我心中的喃喃自語(yǔ)，便利用風(fēng)姐姐使勁地像我招手，在我面前搖擺。仿佛在說(shuō)：“你瞧，我正在跳專門為你編排的舞蹈呢！”想到這兒，我不禁開心地笑了。
我繼續(xù)走，只是我把腳步變得更輕了。呀！我像發(fā)現(xiàn)財(cái)寶一樣，大聲地叫了出來(lái)。原來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一種花，一種很小很獨(dú)特的花。它那大大地，蒼翠欲滴的葉子更加襯托出了那花的嬌小，可愛(ài)。它那大大的葉子，綠綠的，但它那小小的花朵，卻是紅紅的。這不正是這種植物的獨(dú)特之處嗎？它花蕊上的花粉，每次都為了蝴蝶和蜜蜂的需求，而默默地精心準(zhǔn)備著，卻從沒(méi)埋怨過(guò)這等辛苦的工作。這種精神，難道不值得被表?yè)P(yáng)嗎？
我靜靜地欣賞完后，往后一看，結(jié)果有發(fā)現(xiàn)新大陸了——牽�；�。牽�；ㄓ炙追Q喇叭花，因?yàn)樗螤羁崴评龋�，這種花可以說(shuō)是家喻戶曉。紅的，紫的，藍(lán)的，讓我看了眼花繚亂。我輕輕地小跑了幾步到花前，真真地看了起來(lái)，那可愛(ài)的外形讓我忍不住想摸一下下。于是，我小心翼翼地先用食指碰了一下花瓣，那柔軟的花瓣顯得特別有生命力，似乎有心跳似的。這不得不使我的兩只手情不自禁地向花瓣靠攏。頓時(shí)，風(fēng)兒在我手中穿梭，花香在我地身體里游蕩，那時(shí)，我才真正感覺(jué)到，大自然是那么神秘而又美麗，是那么生機(jī)勃勃。
這芭蕉樹，不知名的小花和牽�；ㄒ约胺N種植物，都是生命的象征�。∫�?yàn)榫G色意味著生命的存在，而大自然則象征著綠色的存在。
生命與綠色作文 篇28
今天回到家時(shí)，我無(wú)意中瞅了一眼花池，卻忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)花池左邊蓬勃著一片綠意。這，極大吸引了我的注意力。
你看，這嫩嫩的綠色與蒼黃的泥土形成了鮮明的對(duì)比，讓人心中不由感到無(wú)比愉悅與歡喜———春天來(lái)了，這半展未展的葉片上面還有一顆小水珠呢！惹人愛(ài)憐！
可又有誰(shuí)會(huì)想到，它們?cè)?jīng)歷了怎樣的磨難？
這是棵草莓苗，于去年盛夏和一大片草莓苗一起移植過(guò)來(lái)的。顯然夏天并不是移植草莓的好時(shí)間，也許是因?yàn)闊霟岬年?yáng)光灼傷了它們的皮膚，也許是初來(lái)此地水土不服……總之，不久它們就奄奄一息地趴在了那里。
夏去秋來(lái)，草莓苗漸漸死去，最后只剩下這一株半死不活的苗兒，成了孤苗。
秋盡冬至，北風(fēng)呼呼地刮著�？蔹S的樹葉，在空中打著旋兒，最終無(wú)影無(wú)蹤。草莓的葉子在這樣的天氣下變黑、變干，再也沒(méi)有活力。而它腳下的這塊土地早已成為凍土，連最堅(jiān)硬的鐵棍兒也很難搗入。再后來(lái)，黑灰的葉子也消失在寒風(fēng)中。
風(fēng)嘯云涌，冰天雪地，我漸漸淡忘了它們。
可是現(xiàn)在，它竟然熬過(guò)了漫長(zhǎng)的寒冬，在這春日綻放出了勃勃生機(jī)。甚至通過(guò)壓條，還有兩個(gè)小伙伴兒從它身上衍生。一切是如此美好。
原來(lái)，在被我遺忘的時(shí)光里，這草莓卻始終在積蓄著力量。天氣再冷，總有回春的一天。它深藏泥土，厚積薄發(fā)，終于在一個(gè)這個(gè)春光明媚的季節(jié)，蔥蘢成一片綠意。堅(jiān)持不懈、永不放棄，才能夠厚積薄發(fā)！
當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折，心中想要放棄時(shí)，就想一想那一抹綠意。像它那樣努力，終能盼到溫暖的春天！
生命與綠色作文 篇29
讓白色污染悄悄地走綠色生命輕輕地回今天，我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起！當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾，看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾，看到小廣告代替了樹皮……你的心情會(huì)是怎樣？如果有一天，用垃圾代替大氣層，你會(huì)答應(yīng)嗎？如果不答應(yīng)，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，減少白色污染！
所以，我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。我們跟隨一、二年級(jí)的小朋友，來(lái)到了南山公園。
老師一聲令下，我們便去尋找“敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上，果真有不少垃圾，可我們卻不曾發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣，可正是這小小的垃圾，影響了我們的生活。如果我們每人都肯彎下腰，撿起垃圾，分類，扔進(jìn)垃圾箱，那十三億公民，就會(huì)減少十三億垃圾，會(huì)造多少福啊，這個(gè)小小的舉動(dòng)，并不會(huì)傷害到你什么，而會(huì)造福！
當(dāng)我彎下腰，去撿垃圾，分類，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，感到的并不是丟臉，而是欣慰，雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò)，但我很高興！老師一聲令下后，一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面，活像一群剛剛出殼雛鳥，雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔，但他們那美麗的意愿，早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小，無(wú)知，但他們能想搬起大石頭，他們真的想保護(hù)地球媽媽，愛(ài)護(hù)地球媽媽。
他們天真，活潑，但心靈卻是那么美！你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾，不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾，不希望小廣告代替樹皮，更不希望用垃圾代替大氣層……請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧！
生命與綠色作文 篇30
由于我愛(ài)護(hù)環(huán)境，被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小能手”，因此，獎(jiǎng)勵(lì)我到30世紀(jì)去調(diào)查環(huán)保問(wèn)題，回來(lái)的時(shí)候，也好給學(xué)校改善改善。
到了30世紀(jì)，我拿著筆和本子，走出艙門。哇！30世紀(jì)就是不一般，連圍墻都可以粉刷得這么漂亮！走進(jìn)前一看，原來(lái)，圍墻上那花花綠綠的東西是紙，紙上寫著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：救活森林的仙水，就是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境之心。把綠色帶進(jìn)我們的生活中，心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。讓我們齊心協(xié)力，共做環(huán)保一員。地球――我們的家。
“嘿！真有創(chuàng)意！”我贊嘆道。
我看了看地圖，想找到那個(gè)“月亮旅館”。特征：綠色。我七彎八繞，又回到了原來(lái)的地方，“咦！奇怪，怎么找不著？還是打的吧！”我攔下一輛出租車，司機(jī)真是好眼力，沒(méi)到五分鐘，就到了要找的地方。出租車開動(dòng)后，我習(xí)慣性地捏捏鼻子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這輛出租車根本沒(méi)尾氣！
我納悶地走進(jìn)旅館，服務(wù)員把我?guī)нM(jìn)房間，剛進(jìn)門，我就嚇了一大跳，喃喃地問(wèn)到：“你們這的房間還種葡萄呀！”服務(wù)員笑笑，解釋到：“這些家具是葡萄皮做的，不是木頭做的”�！鞍�？那怎么做呀？”“制作工序很簡(jiǎn)單，先把葡萄的皮剝下來(lái)，用攪拌器把葡萄皮攪成泥，再用加固粉混合，接著用碾壓機(jī)碾成一張張跟紙一樣薄的葡萄紙，最后用合成器把好多張
葡萄紙合在一起，就成了家具。不信，你聞聞？”我半信半疑地湊過(guò)鼻子一聞，果然有很濃的葡萄味兒�！鞍」�！真是絕妙！”
馬路兩旁的草地里雖然沒(méi)有立起保護(hù)小草的牌子，但是，人們從不踩草坪。
回家，我總結(jié)了一句話――弱小者就在我們眼前，收回你的腳，你就播下了生命的種子。
生命與綠色作文 篇31
我們不能過(guò)分地陶醉于征服大自然的勝利之中，對(duì)于這樣的勝利，大自然都會(huì)對(duì)我們有所“回報(bào)”。近年來(lái)，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災(zāi)害頻發(fā)。現(xiàn)在地球正發(fā)生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕。空氣愈發(fā)渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉(xiāng)也在經(jīng)受著垃圾的“洗禮”。
那里，曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，成群結(jié)隊(duì)的小魚在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽(yáng)的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么，哦，是正在甜美入睡的小魚！那優(yōu)美的姿勢(shì)如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人�？墒�，經(jīng)過(guò)了人們無(wú)數(shù)次的“摧殘”之后，如今，垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚，好像在用無(wú)辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發(fā)煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣？是什么讓它們置于死亡之中？是垃圾，是人類邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的，一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡，但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
生命與綠色作文 篇32
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機(jī)，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾，當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當(dāng)鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長(zhǎng)廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng)，草兒低語(yǔ)，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂(lè)園。我們愛(ài)著這美麗的校園，愛(ài)著這里的一切！是啊，誰(shuí)不愛(ài)這生機(jī)勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美�？墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡尿�(qū)使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái)，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高，環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個(gè)人間！
用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色，但愿我們推開那明亮的窗戶，微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠(yuǎn)是那清清綠意！
生命與綠色作文 篇33
綠色是生命之色，然而不知你是否發(fā)覺(jué)，近些年來(lái)，綠色正從我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
二十年前，一場(chǎng)橫掃撒哈拉地區(qū)的特大干旱奪走了數(shù)十萬(wàn)人和牲畜的生命。從此，“荒漠化”一詞開始廣為流傳。目前，全球已有100多個(gè)國(guó)家40%以上的陸地表面、10億人口正受到這“地球的癌癥”――土地荒漠化的威脅。造成荒漠化的主要原因在于人口增長(zhǎng)、土地過(guò)度耕種、草原過(guò)度放牧和濫伐森林，使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴(yán)重。
這種事在我們身邊還少嗎?我的家鄉(xiāng)銅鑼?shí){南邊的山上，本是一片茂密的森林，一年四季都是那么的綠、那么的美，可好景不長(zhǎng)，在2002年初，隨著一陣陣挖土機(jī)的轟鳴，半山腰上一排排參天大樹接二連三地倒下了，這是為什么呢?原來(lái)，這兒要修一條沿江公路。緊接著施工隊(duì)又是放炮，又是挖土，把山上的植被全砸死了，看著一棵棵大樹就這樣倒下，看著巨大的沙石不停地滾入江中，使得原本不寬的江面更窄了，這是一件多么悲哀的事呀!像這樣下去，我們的后代只能在博物館里才能看到花草樹木了。
再說(shuō)說(shuō)具有重慶“肺葉”之稱的鐵山坪森林公園吧!山上綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，本是個(gè)休閑避暑的好去去處，可不知什么時(shí)候山被推倒，成千上萬(wàn)棵古樹在一剎那間全部消失，從而代替樹木的是重慶市最大的監(jiān)獄。我不僅想問(wèn)一問(wèn)：用成千上萬(wàn)的樹木換來(lái)一座監(jiān)獄值得嗎?
同學(xué)們，為了你自己的健康，為了地球的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色永駐人間，哪怕我們每人只種一棵樹，也可以筑起一道“綠色的長(zhǎng)城”!
生命與綠色作文 篇34
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩(shī)句，我都會(huì)想起那一抹綠色，那一抹頑強(qiáng)的綠色…。
在公園里，小路上，池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險(xiǎn)峻的地方，都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴(yán)寒，不畏困苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機(jī)！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風(fēng)，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風(fēng)，扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。
你堅(jiān)強(qiáng)不息，雖然渺小，卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨，幾近蹂躡，風(fēng)平浪靜時(shí)，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬，卻曬不干你那堅(jiān)強(qiáng)的根。盡管時(shí)有一輛輛的車子碾壓而過(guò)，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續(xù)在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨，勵(lì)志要長(zhǎng)高……。”
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著這一切。春天過(guò)去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長(zhǎng)。秋天到了，大樹的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長(zhǎng)。
人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創(chuàng)傷，依然頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槟阒�，等明年春風(fēng)吹過(guò)，你還會(huì)長(zhǎng)出新芽，繼續(xù)裝點(diǎn)大地……
我愛(ài)你，小草。愛(ài)你的自強(qiáng)不息，愛(ài)你的不屈不饒，愛(ài)你的不畏困苦，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。你更是我的老師，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！愿那抹綠色將在我心中永駐！
生命與綠色作文 篇35
坐在車窗緊閉的車中，在鋼筋水泥的森林里穿梭，讀著手中幾米編繪的《森林唱游》，忽然感到我的幸運(yùn)：至少那抹明快的綠色不會(huì)隨繪本的合上而遠(yuǎn)離我。是的，我家有個(gè)院子，能讓我接近它——綠。
到了家，急忙下車，開門，要去見(jiàn)見(jiàn)那些綠。魚池的水綠了些，但仍能見(jiàn)底。或橙或紅的錦鯉與天邊那一抹越發(fā)濃烈的夕陽(yáng)之光相映。整個(gè)天都紅了，但池水仍執(zhí)著地綠著，浮動(dòng)的綠波被一條調(diào)皮的魚兒打碎，但波光卻越發(fā)亮了。水越深，綠得越濃，難道色彩也會(huì)漸漸下沉嗎？無(wú)論如何，正是這一池碧水，使魚兒能快樂(lè)地活著，歡暢地游動(dòng)。
回轉(zhuǎn)身來(lái)，一棵五針?biāo)煞�(wěn)穩(wěn)地扎根于碩大的盆中，一團(tuán)墨綠。據(jù)說(shuō)這松有些年頭了，或許正因?yàn)槿绱�，它的綠才綠得那么深，那么濃，是它生命的厚度的外現(xiàn)么？看慣花開花落，云卷云舒的松，你能告訴我你曾經(jīng)歷的事么？你能告訴我你的感受么？或許你已“說(shuō)”了，只可惜，現(xiàn)在的我還不會(huì)“聽”罷？
穿過(guò)院子，來(lái)到另一端。
呵，前幾天還傲立枝頭的樹葉，而今卻已紛紛而落了。原來(lái)深棕的土壤，被綠葉鋪了一層又一層，葉已沒(méi)多少水分了，綠卻依舊，把綠從樹上帶到樹下�；蛟S，它們?nèi)詰涯钕娜辗泵�，然而它們亦接受了安排：融入土中，為明年樹的生長(zhǎng)、新綠提供養(yǎng)分。這綠，雖逝，卻也是生命的色彩，它將融入明年的新綠，不是么？
哪怕三九嚴(yán)寒，哪怕天地被白雪覆蓋，我仍擁有一份綠，不，是我仍能看見(jiàn)一片綠。為了確保那些怕冷的植物們安全過(guò)冬，我們特意建起了一個(gè)花房，把它們一盆盆搬入，擺好，站在門口，看著房中深深淺淺的綠，心底暖了。無(wú)論外面多冷，那兒總是暖的；無(wú)論外面萬(wàn)木枯，那兒總還留有一片生機(jī)。
……
我家院中，深深淺淺的綠，都是生命的痕跡。難怪人們總是說(shuō)：綠，是生命的色彩。
生命與綠色作文 篇36
我常常獨(dú)自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。
是藍(lán)色？紫色？粉色
我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jī)�，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂(lè)。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！
奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值！
生命與綠色作文 篇37
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的東西激勵(lì)著我們，同時(shí)，也有許許多多的東西保護(hù)著我們。
它們?nèi)缤覀兊纳械木G色，而給我收益最大，印象最深的苦澀就是那抹綠色。
那抹綠色是父母對(duì)我的愛(ài)，它給了我們生命的熱度，給了我們前行的動(dòng)力，讓我們?cè)隍湴習(xí)r變得謙虛，在失意是不感到孤獨(dú)，在困難中不屈服……
記得那一次，我們期末考試，考試前我給父母說(shuō);如果我考到了100分，就給我買什么。但是我的父母沒(méi)有答應(yīng)我，他對(duì)我說(shuō)：考試是你自己的事，你考好考?jí)氖菍?duì)你自己有利有害，你考的再好，你自豪，你考得不好，你傷心。記住，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為父母，老師和同學(xué)學(xué)的。這段話深深的埋在我的心里。
盡管這樣，我也沒(méi)有放棄，結(jié)果我真的考了100分�；氐郊�，父母給我了一份很大的禮物，這份禮物，不是關(guān)于財(cái)富，名利，而是關(guān)于父母對(duì)我的愛(ài)，父母他們夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，同時(shí)批評(píng)我，讓我不要驕傲。正是父母對(duì)我這樣的教育，讓我成為了一個(gè)為人誠(chéng)懇，厚道的人，也正是父母對(duì)我說(shuō)真的這段話，讓我永久保持好好學(xué)習(xí)的態(tài)度。
還有一次比賽，我本來(lái)特別的擅長(zhǎng)，父母對(duì)我的期望也很高，但是我卻讓他們失望了，我自己也受到了沉重的打擊，猶如一個(gè)人快要到山頂時(shí)，突然一個(gè)不小心，倒掉了山谷里，摔得鼻青臉腫。
那件事讓我憂郁了很久。我甚至失去了自信我，我開時(shí)變得內(nèi)向，是父母對(duì)我的愛(ài)，讓我有鼓足了信心，來(lái)面對(duì)人生道路中的坎坷，父親的力量太偉大了，他們讓我在傷心時(shí)安慰我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。
正是父母對(duì)我的這些教育，讓我懂得了只有父母對(duì)我們的作用最大，他們讓我們的人生變得豐富多彩。
父母對(duì)我的愛(ài)就是我生命中那一抹綠色，那一抹綠色一直激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。如果沒(méi)有那抹綠色，我也就不會(huì)成為這樣的人，那抹綠色對(duì)我的教益是多么大呀！
生命與綠色作文 篇38
綠色，一種清新養(yǎng)眼的顏色，它也是生命的原色，如果我們不珍惜這眼前的綠色，那么它將會(huì)隨你遠(yuǎn)去。
早晨的虎英公園充滿了陽(yáng)光的氣息。鳥兒啼囀著，湖水蕩漾著。陽(yáng)光透過(guò)森林密密麻麻的間隙射到地面，像是給地面編織了一條地毯。起初，放眼的綠色和桉樹沁人心脾的味道令我們覺(jué)得很愜意，可到后來(lái)，眼前煞風(fēng)景的一幕令我們興致全無(wú)：一個(gè)中年婦女把旁邊小孩吃剩的包裝紙就這樣隨便扔在草地上，這讓原本綠茵茵的草地瞬間變得臟兮兮。旁邊的小孩子還小，在他看來(lái)媽媽所做的就是我所要做的，他會(huì)把媽媽當(dāng)成自己的模板。我要說(shuō)的，不單單只有這位中年婦女。
在科技飛速發(fā)展的東莞，各種各樣新奇的東西已經(jīng)見(jiàn)多不怪。東莞不僅僅是二線城市，這里還是中國(guó)重要的生產(chǎn)基地。起初隨著科技的飛快發(fā)展，東莞也想要跟上其它城市的腳步，所以就花了大部分的時(shí)間和資產(chǎn)來(lái)發(fā)展科技。當(dāng)我們幾乎家家戶戶都買得起小轎車時(shí)，我們就開始過(guò)分的依賴于這種代步工具。ＰＭ2.5相信大家都知道，細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒、PM2.5。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。在那段時(shí)間里，許多的人們都生活在霧霾的陰影當(dāng)中，所有人上街都要帶著口罩。ＰＭ2.5的出現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重的影響了我們空氣的質(zhì)量和能見(jiàn)度。但尋根究底，你們有沒(méi)有想過(guò)，制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁�。其�?shí)令我們自們陷入難堪的是我們自己。就是因?yàn)槲覀內(nèi)藗冎袊?guó)正在發(fā)展中，所以需要大量的燃燒煤炭，而燃燒過(guò)后的廢氣就是ＰＭ2.5的源泉。
先拋開遠(yuǎn)的不說(shuō)，首先我們先要從自己開始做起，盡到我們每個(gè)公民都應(yīng)盡的責(zé)任：不隨地扔垃圾；不踐踏草坪；不浪費(fèi)每一滴水；不浪費(fèi)每一口糧食……
只要我們一條心，維護(hù)生態(tài)就能從字面上體現(xiàn)到行動(dòng)上，讓我們用自己的力量恢復(fù)這清新的綠色！
生命與綠色作文 篇39
“一年之計(jì)伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著歡樂(lè)幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的花生。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”當(dāng)天晚上，天空唱起了“催眠生長(zhǎng)曲�！辈灰粫�(huì)兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。
第二天早上，清脆的鳥叫聲將我從甜夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開了窗戶，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)春三月使農(nóng)民伯伯勞動(dòng)了起來(lái)，你看，農(nóng)民生命正在我眼前舞動(dòng)，伴著微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽(yáng)關(guān)下，在享受著大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會(huì)迎來(lái)繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，可才過(guò)了幾天，卻寫云滿天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來(lái)了雨伯伯，下了一場(chǎng)極大的春雨，大得無(wú)可言語(yǔ)，半小時(shí)后才漸漸停了。
我走出家門，我驚呆了！這場(chǎng)大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運(yùn)這該死的大雨！
唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F(xiàn)在又要因?yàn)樽匀坏拇笥甓痛讼幔?/p>
微風(fēng)輕拂著我的臉龐，小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強(qiáng)的拼過(guò)了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過(guò)了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強(qiáng)綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實(shí)我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好著段美好的時(shí)光。而我們就像這花生苗一樣，享受著溫暖的時(shí)光，甘甜的露水�？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從迎接不知如何時(shí)會(huì)來(lái)的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。
生命與綠色作文 篇40
綠，一個(gè)清新的顏色，讓人看了仿佛有新生的感覺(jué)，使人生機(jī)勃勃。
春天，是綠的舞臺(tái)，它們會(huì)發(fā)揮出自己最美的舞姿獻(xiàn)上一只優(yōu)美的舞曲，從發(fā)芽到成長(zhǎng)，從成長(zhǎng)都成熟，再?gòu)某墒斓缴畛粒徊讲降募由铑伾�，一步步舞出綠的真諦，直到他最后的時(shí)間。雖然他的外表不再是綠色，但他的心仍是綠色，仍藏有生機(jī)與快樂(lè)，如果是這樣的話，你的生命就永遠(yuǎn)有機(jī)遇。
我那時(shí)是個(gè)孩子，天真無(wú)邪的孩子，因?yàn)樘煺婵蓯?ài)的笑容常常掛在臉上，所以看似沒(méi)有煩惱，正是在那時(shí)那么，正是那時(shí)綠色在我心中扎下了深根，我記的很清楚，小時(shí)候的我非常那個(gè)喜歡綠色的植被，有時(shí)非常頑皮的把墻根的那小草拔起來(lái)，一直到被父母責(zé)罵，才靜下來(lái)沉思，我的心中才為這抹綠色沉痛，這抹生命記載著一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程，而我卻毫不知情，并不知道那只是小草，而且而未舞出生命的第一章，當(dāng)然我也是一樣，并不那綠的真痛，只有慢慢地走下去。
八歲那年的天空在我心中并不蔚藍(lán)，而是翠綠的，這使我才悟出綠的含義，是追求、是生機(jī)、是快樂(lè)、是完美！我每天都在這抹綠色下生活，才會(huì)讓我越戰(zhàn)越勇，與自己戰(zhàn)與自己比，在自己身上尋找什么是快樂(lè)，什么是追求，這時(shí)的我才感到內(nèi)心的渴望是多么重要，綠就是內(nèi)心的一個(gè)小火柴，他燃燒著我的熱情，永存生機(jī)，不斷的追求，永�？鞓�(lè)，走向完美，它們使我的熱情升溫、走向另一片更加廣闊、更加美麗的天地，是草原？是海洋？是沙漠？是田野？oh，NO，都不是，是我心中的那片綠。
不知過(guò)了多久，綠的真諦在我心中又發(fā)生了變化，我相信無(wú)論怎么改變，我的人生之路都會(huì)向前，不會(huì)退后，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，是一片汪洋大海，路途顛簸，我的心中最后有那抹綠，我就堅(jiān)信自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我的心永遠(yuǎn)是嫩綠，即使失敗，也不會(huì)改變，這時(shí)這抹綠帶給我的希望，一股超越生命幅度的力量！
我生命中的那抹綠，充滿追求、生機(jī)、歡樂(lè)和完美，陪伴著我，伴我一生，即使外表已逝去，但是內(nèi)心的那抹綠仍在！
生命與綠色作文 篇41
每一個(gè)人內(nèi)心都有那么一抹綠色鼓舞著你前進(jìn)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，安撫你受傷的心靈：當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，給予你溫暖。
我的那一抹綠色是什么呢?是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)明星夢(mèng)。我渴望成為一名明星，因?yàn)槲蚁矚g表演，喜歡唱歌。我總是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要敢于面對(duì)一切困難，要敢于挑戰(zhàn)一切不可能。
我八歲的時(shí)候，就喜歡上了音樂(lè)，那時(shí)我上二年級(jí)，學(xué)習(xí)里組織“六一節(jié)日表演”我們班都通通地報(bào)名參加了，我也隨著報(bào)了名，我和幾個(gè)才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈，舞蹈非常簡(jiǎn)單，我們也發(fā)揮的極好。贏得了許多老師的掌聲。
九歲的我，酷愛(ài)演出，又是一年一度的“六一節(jié)日表演”我再一次報(bào)上名，我和幾個(gè)同學(xué)表演了一段小品，我還清楚的記得我演得是一名老媽子，個(gè)頭不小的我哄著腰，胳膊上掛著給我搞乖孫子的雞蛋，我剛一出場(chǎng)時(shí)，就給老師們嚇了一大跳，我的乖孫子是一名不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些沒(méi)大沒(méi)小的話。
我們高超的演技雖然讓同學(xué)們呵呵得笑得不止，但沒(méi)能拿到第一。
十歲的我，唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，音樂(lè)老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會(huì)中表示，我選擇了一聲《隱形的翅膀》。好接下來(lái)有請(qǐng)第十二號(hào)選手。主持人說(shuō)。接著響起了一片掌聲。我自信得走上了舞臺(tái)中央。
我終于翱翔……我隨著音樂(lè)唱著，當(dāng)最后的一個(gè)字停止，有一度響起了掌聲，我緊張而又開心。我得了第一名。
十四歲的我，快要入中考的的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我不在那么積極了，心里只想著怎樣考上好的學(xué)習(xí)，怎樣才能在新的學(xué)習(xí)里發(fā)展穩(wěn)定明星夢(mèng)呢?我在讀書中聽歌，在背書中表演，在放松中表演。我多么想成為一名明星呀。
未來(lái)不知道會(huì)有多少的困難和困境，但我會(huì)不斷向前走。
未來(lái)不知道會(huì)有多少的碰撞，但我會(huì)為溫暖我生活的那么綠色前進(jìn)。
生命與綠色作文 篇42
“哦!考完試了�；丶铱�!”這是考完試我們班同學(xué)們的歡呼聲。嚴(yán)肅復(fù)習(xí)了那么張時(shí)時(shí)，終于考完了，可以放松了。
我也挺高興的，感覺(jué)自己考的不差，一高興就得意忘形了。都不知道自己姓啥了�？荚囀蔷W(wǎng)上閱卷，所以時(shí)間會(huì)一點(diǎn)�？纪辏覀兎帕艘惶彀氲募倨��；貋�(lái)就可以看到成績(jī)�；氐綄W(xué)校，我的心小鹿亂撞。
班主任拿著成績(jī)單來(lái)了，讓同學(xué)們輪著看�？墒撬麄兌紦尠�!我搶不到，只好在座位上坐等他們看完再看�？墒�，看不到成績(jī)，我的心都提到嗓子眼了。
我心里就想?怎么辦啊!考不好可怎么辦啊!我覺(jué)得自己考不差，應(yīng)該考的也挺好的吧?成績(jī)單怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)……
我的手心都冒干了。心，馬上就要跳出來(lái)了。咦，這是什么?我眼前怎么多了一張紙?哦!原來(lái)是成績(jī)單阿?成績(jī)單?快看看我考的怎么樣。阿!下落了?
下落了，成績(jī)下滑了，考的不好……成績(jī)居然下去了，可我還自我感覺(jué)那么好!居然下去了!怎么可以，我明明自我感覺(jué)那么好�？墒撬尤幌禄恕�
唉，把成績(jī)單放在一邊，趴在桌子上，從此一闕不振。但是還是不甘心，我都已經(jīng)感覺(jué)很好了，卻還考的那么差。那我還能在上去嗎?上不去了吧……
同位推了我一把，說(shuō)：“班主任找你。”我光著兩條像灌了鉛一樣重的兩條腿，去了辦公室。
走到辦公室，班主任問(wèn)我?“看成績(jī)單了嗎”我說(shuō):“看了”班主任又問(wèn);“覺(jué)得考的怎么樣?”我小聲的回答道?“不好”眼眶有點(diǎn)紅。班主任看了我一眼，嘆了口氣說(shuō)：“知道為什么嗎?”我說(shuō)：“不知道。”班主任又問(wèn)：“還能上去嗎?”我哽咽道：“不知道，這次考試我就感覺(jué)挺好，但沒(méi)想到我能考這么差�！卑嘀魅斡终f(shuō)：“你以前能考好，為什么現(xiàn)在就不行了呢?老師相信你有這個(gè)能力，你回去吧?”
回到教室里我一直想著那句話，結(jié)果在下一次的考試中，我取得了一個(gè)較好的成績(jī)。班主任，謝謝你，帶給了我那抹綠色。
生命與綠色作文 篇43
我興奮地跑回家，一進(jìn)門就大聲地說(shuō):“媽媽，我有幾顆花種，咱們家有沒(méi)有花盆?”
“有啊， 你要種花嗎?”媽媽覺(jué)得很詫異。
“對(duì)啊，這是君子蘭的花種，我要種一盆屬于自己的花�！蔽疫呎f(shuō)邊把手里的種子拿給媽媽看，一副興高采烈的樣子。
“好吧，花盆就在陽(yáng)臺(tái)上�！� 我做事向來(lái)沒(méi)什么耐心，也不懂得照顧別人，媽媽并不看好我，雖然嘴上很支持，可是心里卻暗暗地為這幾顆種子叫屈。
我跑到陽(yáng)臺(tái)上，把花盆里的土翻開一些，播下花種,再蓋上一層薄薄的土，然后舀來(lái)一瓢水，一邊澆一邊說(shuō):“花店的老板說(shuō)了，要一次澆透水，讓種子喝個(gè)夠!”
接下來(lái)的幾天里，我一直非常關(guān)注花盆里的動(dòng)態(tài),早上看、晚上也看，恨不能讓花盆里馬上躥起高高的綠葉、長(zhǎng)出艷麗的花朵。40天左右，終于有一顆小嫩芽破土而出，我高興極了。為了讓自己的花能夠茁壯成長(zhǎng)，我經(jīng)常往花店跑，向老板請(qǐng)教一些君子蘭的種植秘方。
一天，全家人一起看天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)聽到主持人說(shuō)“今夜會(huì)出現(xiàn)大幅降溫”時(shí)，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上把花盆搬進(jìn)來(lái)。媽媽好奇地問(wèn):“你這是做什么?”
“今天晚 上溫度會(huì)降到15C以下，可是君子蘭只能適應(yīng)18~22C的溫度，如果不搬進(jìn)來(lái)，它會(huì)被凍死的。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。
“你怎么知道的?”媽媽微笑著問(wèn)。
“我問(wèn)過(guò)花店的老板了，還看了很多關(guān)于種植君子蘭的書，我還知道它怕熱，喜歡陰濕的環(huán)境……”我認(rèn)真地向媽媽講起了君子蘭的種植技巧，顯然，我曾經(jīng)十分努力地學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)。
“嗯，你這么用心地照顧它，它一定會(huì)長(zhǎng)得很快�！笨吹轿疫@么認(rèn)真，媽媽感到很欣慰，我終于懂得照顧“ 別人”了。
在我的悉心照顧下，君子蘭果然長(zhǎng)出了碧綠的葉，開出了艷麗的花，非常漂亮。
親自播下幾顆花種后，我開始悉心照顧它們。現(xiàn)實(shí)生活中， 我們經(jīng)常在公園里、馬路邊看到一些“愛(ài)護(hù)花草樹木”的警示牌， 這些警示牌既是一種提醒，也是一種諷刺，諷刺那些不愛(ài)護(hù)花草樹木的人。
生命與綠色作文 篇44
綠色，對(duì)季節(jié)來(lái)說(shuō)，象征著春天，象征著春暖花開。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是這樣，象征著春天的快樂(lè)，溫暖。
隨著春天的到來(lái)，一抹抹綠色的到來(lái)，我人生的春天也來(lái)了。
母親，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種嚴(yán)格的象征，看見(jiàn)母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動(dòng)力。
初中，是一個(gè)緊張的過(guò)渡時(shí)期，我原來(lái)以為我會(huì)在媽媽嚴(yán)厲的教育下，度過(guò)這一個(gè)時(shí)期。但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。在初二的下學(xué)期，學(xué)校不知怎么回事，開始上晚自習(xí)了。在這一時(shí)期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時(shí)的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對(duì)我的改變也很大，我不再覺(jué)得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
記得有一次，作業(yè)很多，我在學(xué)校里緊寫慢寫，就是沒(méi)有寫完，回到家，打開燈，自己在臥室里寫作業(yè)。媽媽聽姐姐說(shuō)：上晚自習(xí)后，會(huì)很餓，一般都得吃兩次晚飯。媽媽把這句話記住心里了。
走到我身邊，問(wèn)：‘你餓嗎？給你留著晚飯呢。我暴躁的說(shuō)：不餓，你出去吧，我得趕緊寫作業(yè)了，隨后，媽媽就走出去了。我有認(rèn)真的寫起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因，越寫，脾氣就越暴躁。
不會(huì)看眼色的媽媽又來(lái)了，說(shuō)：你吃點(diǎn)飯去吧。別餓著了，瞬間，我發(fā)火了，說(shuō)：我都說(shuō)了，不吃，不吃，不吃……你怎么還問(wèn)，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當(dāng)時(shí)，我心里還很責(zé)怪媽媽，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，還很對(duì)不起媽媽，原先，媽媽對(duì)我如些嚴(yán)厲，現(xiàn)在終于變得溫柔了，我還不識(shí)好人心，那樣對(duì)媽媽，而媽媽還沒(méi)有罵我，看來(lái)，媽媽為我改變的很多了。
現(xiàn)在，我寫作業(yè)寫到很晚時(shí)，媽媽讓我睡覺(jué)，原來(lái)，媽媽必須讓我寫完作業(yè)。
謝謝您，媽媽，為我的改變，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
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