生命的頑強(qiáng)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生命的頑強(qiáng)作文，歡迎大家分享。
生命的頑強(qiáng)作文1
在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位叫林瑞航的同學(xué)不幸出了車禍，傷得很嚴(yán)重，頭頂上被車撞出一個(gè)凹陷的大大的洞，看起來(lái)很可怕。不記得他在醫(yī)院的病床上昏迷了多少天，但他最終戰(zhàn)勝了死亡，醒了過來(lái)。
三年后，當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校三年級(jí)的教室里我又看到了他的身影。經(jīng)過這場(chǎng)車禍的他，就像一位中風(fēng)的老人，行動(dòng)很艱難，需要父母家人攙扶著才能行走。盡管他行走很困難、左手也不能自由活動(dòng)只是個(gè)擺設(shè)，但他沒有放棄，仍堅(jiān)持每天按時(shí)上學(xué)。相比于在事故中被奪去生命的人，他算幸運(yùn)的了，他頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他現(xiàn)在在三年一班上課，我們幾乎天天可以看到他和他的家人，每每我們這些曾經(jīng)和他在一個(gè)課堂里上課的同學(xué)、好友時(shí)，他都會(huì)笑著和我們打招呼，用含糊不清的話，吃力地和我們招呼：“嗨，芳菲，晨露，你們好！”我們也會(huì)高興地回應(yīng)他。這時(shí)我們都會(huì)想起三年來(lái)在他身上發(fā)生的一切，懷著敬意，感動(dòng)于他生命的頑強(qiáng)和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。同樣在我的身邊，前一屆的一位學(xué)姐在初一時(shí)被查出白血病。
當(dāng)時(shí)我們學(xué)校老師同學(xué)組織了捐款活動(dòng)，幫助這位學(xué)姐。后來(lái)，我無(wú)意間看到了學(xué)姐的一張照片，她穿著病號(hào)服，臉色很蒼白，但那抹陽(yáng)光般的微笑卻讓整張照片充滿了生氣，她的手比著“V”的手勢(shì)。如果沒有那身病號(hào)服，你絕對(duì)看不出她是一位病人，而且是患了這么嚴(yán)重的疾��！連續(xù)的化療已經(jīng)讓她失去曾經(jīng)漂亮的頭發(fā)，疾病也給她帶來(lái)身體上的痛苦，但她仍然笑得那么陽(yáng)光、那么燦爛。那張照片明白在告訴我們：我對(duì)生命充滿希望，我有信心戰(zhàn)勝疾病，我將用微笑迎接那一天！
我和這位學(xué)姐雖然素不相識(shí)，但是，照片上的那抹笑容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們無(wú)法掌控生命的定數(shù)，可是在這段不知有多長(zhǎng)的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，不能無(wú)所事事，一事無(wú)成，不然你的生命就毫無(wú)意義。只有熱愛生命，珍惜生命，最后得到的才是快樂，而不是永遠(yuǎn)的后悔！瑞航的每一次吃力的招呼，每一次快樂的微笑，每一步艱難的行走，無(wú)不反映他對(duì)生命的熱愛，頑強(qiáng)。還有那位學(xué)姐那一抹金色陽(yáng)光般的微笑，也是頑強(qiáng)生活，珍惜生命的最好例證！也許只有經(jīng)歷過生死的人，才能夠明白生命的寶貴。
請(qǐng)記住他們，讓我們珍惜，熱愛生命，快樂地成長(zhǎng)。讓我們記�。河幸环N生命叫頑強(qiáng)！
生命的頑強(qiáng)作文2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！
在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說“等我回去”！可是，，她始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！
當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的�？墒�，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以�！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！
她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！
大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
生命的頑強(qiáng)作文3
旅行者已經(jīng)在沙漠中走了三日，他停下腳步望著天空那散發(fā)著灼人熱浪的太陽(yáng)，用火燒似的舌頭舔了舔干裂的嘴唇，他微皺眉頭，臉上又一瞬的決然，但很快又變得柔和，他用焦急迷茫的雙眼望著前方那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，無(wú)奈搖了搖頭，遂又繼續(xù)前行。
背后的旅行包不重卻因?yàn)樽茻岬臍饫撕吐猛镜膭诶圩屗麖澲成系募沽�，腰上的水壺隨著旅行者的步子發(fā)出叮咚清脆的聲音，可卻是不多了，這也是旅行者焦急的原因，如果沒在水喝完之前找到一片綠洲或者是走出沙漠，他很有可能就會(huì)殞命于此。
太陽(yáng)逐漸西行，溫度也隨著太陽(yáng)的光亮暗淡也逐漸下降，旅行者停下腳步，從背后的背包里拿出疊好的帳篷，隨后縮進(jìn)自己的被窩里。白天要面對(duì)灼熱讓人被火烤般的.灼熱，晚上就要墜入冰川般的寒冷，這冷熱交替的溫度讓旅行者幾次出現(xiàn)輕生的想法，但很快又被壓下去。
當(dāng)東方第一絲曙光出現(xiàn)的時(shí)候，旅行者又打算繼續(xù)出發(fā)，因?yàn)樽蛱斓南�，水壺中的水明顯是不夠了，但旅行者還是選擇朝著自己的選定的方向走去，只要堅(jiān)持就會(huì)走出沙漠，只要堅(jiān)持就會(huì)看到綠洲。
當(dāng)太陽(yáng)移到旅行者的頭頂，旅行者無(wú)力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在這里才沒有太陽(yáng)的照曬，旅行者恢復(fù)了全身的力氣，順手就攀著自己身后的那片陰影，卻因?yàn)橥浟松砗蟮哪瞧幱笆窍扇苏�，而不是樹干，旅行者尖叫一聲，因�(yàn)樘弁醋屄眯姓叩哪X袋清醒了一些，旅行者迷惑看著欺負(fù)他的仙人掌，突然靈光一閃，迅速?gòu)谋嘲心贸鲆话唁h利的刀。
旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子劃開仙人掌，只聽轟的一聲，仙人掌有如大樓倒塌一般倒在地上，不過這些都沒有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如獵豹看見獵物般那樣明亮。
原來(lái)，仙人掌的中空的，里面全是它儲(chǔ)存的活水，而現(xiàn)在它們?nèi)珰w旅行者一個(gè)人，旅行者拿上水壺，把水壺滿上，再美美休息一刻便開始動(dòng)身。
有了水壺中的活水，旅行者靠著自己的毅力走出沙漠。
不論是沙漠中生存的仙人掌，還是在生死邊緣找到活水的旅行者，都可以看到他們身上堅(jiān)韌的生命，仙人掌看著自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠著自己的智慧活著走出沙漠。
而這些無(wú)不體現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的生命不會(huì)因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而變得脆弱不堪，相反，他們會(huì)靠著自己的雙手崛起，變得更加堅(jiān)韌，更加頑強(qiáng)。
生命的頑強(qiáng)作文4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說“等我回去”！可是，，她始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的�？墒�，當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以�！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
生命的頑強(qiáng)作文5
頑強(qiáng)的生命我是一顆種子，因?yàn)椴恢雷约菏鞘裁吹姆N子，我只知道自己是一朵花的種子。我與一些泥土在一起，他們細(xì)心地呵護(hù)著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，還給我營(yíng)養(yǎng)。在這里呆著真好，我都不想長(zhǎng)大了，可是該長(zhǎng)還是得長(zhǎng)，不過長(zhǎng)大也好，我會(huì)看到我是什么花，哈哈。突然有一天，地面劇烈的震動(dòng)，我被震暈了。我不知道我暈了多久，不過，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)露出地面，還被一塊大石頭壓著，我不知道是怎么回事，只感覺自己一點(diǎn)都動(dòng)不了。我以為自己碎了，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)還沒有，我還是一顆完整的種子�！耙俏夷馨堰@塊大石頭頂開就好了”這句話最初在我腦海里出現(xiàn)時(shí)，我沒有想“我不可能做到”，而是在想我鉆出地面時(shí)的樣子，我想象著自己在微風(fēng)中輕輕搖擺身體，沐浴著陽(yáng)光，對(duì)著孩子們微笑的樣子。于是，在那之后我努力的生長(zhǎng)，去完成我的心愿。我努力發(fā)芽，只要石頭有一個(gè)縫隙可以讓我鉆出去，我就不會(huì)退縮。不知過了多久，我已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，大大小小的石縫都被我的葉子塞滿。終于，我找到了可以讓我鉆出的石縫。
就當(dāng)我想要鉆出石縫時(shí)，我聽到了一個(gè)小女孩的哭聲和一男一女的爭(zhēng)吵聲。我想要安慰小女孩，于是更努力的去鉆，可是，就當(dāng)我要鉆出去時(shí)，一塊尖銳小石子附在石縫壁上，劃破了我的一面葉子，我疼痛的縮回去了一點(diǎn)，小姑娘還是沒能注意到我。我傷心極了，縮回了石頭底下，靜靜的養(yǎng)傷。我感覺又過了好久，有一天，我再次鉆入石縫，這次，我躲開了那塊小石子，我成功了！我開心的在風(fēng)中搖擺，沐浴著陽(yáng)光。露出了幾個(gè)小小的花苞。好開心！我要知道自己是什么花了！于是我更加努力地生長(zhǎng)。終于有一天，那是早上，我正看著紅紅的太陽(yáng)，身體突然有一種不適，我意識(shí)到，我要開花了！我立刻調(diào)整好姿態(tài)，迎接這個(gè)改變我的時(shí)刻�！芭尽蔽议_花了！這時(shí)來(lái)了兩個(gè)女孩，他們看見了我，欣喜的叫著：“看！那有一朵百合花。”“真的，還開在石縫上�！薄拔沂恰俸稀蔽也桓蚁嘈�，我竟然是百合。我高興的搖擺起來(lái)，兩個(gè)女孩跑去叫來(lái)了大人，小心翼翼的把我和大石頭分開，兩個(gè)女生把我和一大塊土捧回了家�！斑@株百合很頑強(qiáng)呢�！薄皩�(duì)啊，那么大的石頭底下它還能存活”“我們一定要好好養(yǎng)它”。“恩！”兩個(gè)女孩一連串的話語(yǔ)中，我看到了自己的頑強(qiáng)，原來(lái)自己一個(gè)小小的念頭，竟讓現(xiàn)在的自己如此幸福。
生命的頑強(qiáng)作文6
老家的小院里彩蝶飛舞，但我費(fèi)了好大的勁，連半只蝴蝶都沒抓到。氣急敗壞的我把氣都撒在了一株小草上，我猛地一拔，不但沒斷，反而把手拔得很疼。我一下子坐在了滿是瓦礫的地上，心想：這么小的草，我怎么會(huì)拔不動(dòng)呢?于是我使出了全身的力氣，卻連斷裂之聲都沒有聽見。我感到奇怪，但更多的是敬佩之情，如此瘦弱的小草竟有這么大的力量!我，一個(gè)人，都不足以把它扯斷，它還會(huì)怕什么呢?縱使天打雷劈，傾盆大雨，也別想碰傷它一片葉子。
令我大為震撼的是：它的身下是層層堆積的瓦礫!可以想象，它是怎樣突破重重困難，頭頂著重于它幾百倍的東西向上，向上，再向上。也許，鋒利的瓦邊劃破了它柔嫩的身體;也許，暴風(fēng)雨把它淋得差點(diǎn)淹死;也許，狂風(fēng)吹折了它的腰，還要忍受烈日的煎熬和蟲嚙人踏。但，它全然不顧，生的希望和渴望光明的信念讓它變得堅(jiān)定不移，向著成功邁進(jìn)!我相信，即使有時(shí)耗費(fèi)了無(wú)窮的精力才長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部“零落成泥碾作塵”，也還會(huì)有“香如故”!
有很多人遇到了困難就會(huì)往后退縮，正所謂知難而退，但，必要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，才能做到堅(jiān)定不移。要做竹子“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
我曾看過一個(gè)故事，名叫《最后一片葉子》：在一個(gè)寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，樹干上光禿禿的，只有一棵樹最引人注目——那上面還有兩片葉子。它們凍得瑟瑟發(fā)抖，第一片葉子對(duì)第二片葉子說：“朋友，對(duì)不起，我不能陪你度過這個(gè)冬天了�！闭f著，就隨風(fēng)落了下去。第二片葉子雖然很冷，但它卻堅(jiān)信，來(lái)年春天，它一定會(huì)重生的，是的，它做到了，在冷的滴水成冰的日子里，它熬過了一個(gè)又一個(gè)黑夜，成了唯一一片能熬過冬天的葉子。
正是如此深愛著陽(yáng)光，泥土和雨露，深愛著自己的生命，所以無(wú)論遇到什么困難，這片葉子都能堅(jiān)持過去，因?yàn)�，它深信：即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！币步K會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
再次撫摸那棵小草，雖然瘦弱，卻永遠(yuǎn)頑強(qiáng)，不禁感嘆：“草兒不怕瓦礫壓，狂風(fēng)暴雨摧不垮，今日吾能觀此景，學(xué)爾精神走天涯!”
生命的頑強(qiáng)作文7
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈少偉男�！比说囊簧锌嚯y并不可怕，可怕的是不能在苦難中守護(hù)生命的尊嚴(yán)，可怕的是在噩運(yùn)來(lái)臨是無(wú)奈地向命運(yùn)低頭。所以我們要做英雄，做一個(gè)能夠守護(hù)生命尊嚴(yán)的英雄。
命運(yùn)總是那么無(wú)情，但生命不是那么脆弱。當(dāng)殘酷的命運(yùn)降臨到人們的頭上時(shí)，強(qiáng)者就會(huì)毫無(wú)畏色，并且給噩運(yùn)一個(gè)有力的還擊。
用微笑，守護(hù)生命的尊嚴(yán)。
他，就是一個(gè)中國(guó)的強(qiáng)者。面對(duì)自己雙腿癱瘓，面對(duì)自己患嚴(yán)重的腎病，他沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的勇氣捍衛(wèi)他自己生命的尊嚴(yán)，他用雙手寫了一個(gè)中國(guó)人不向命運(yùn)低頭的故事，他在《我與地壇》中寫到：上帝交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。他雖不能用身軀去戰(zhàn)勝噩運(yùn)，但他卻敢用自己有力的筆尖戰(zhàn)勝不幸，他就是那位偉大的中國(guó)人——史鐵生。
史鐵生面對(duì)這坎坷的生活，沒有選擇放棄，而是不懈的努力，為自己折了一只船，一只叫“寫作”的船，把自己渡到了成功的彼岸，守護(hù)了生命的尊嚴(yán)。
用樂觀，守護(hù)生命的尊嚴(yán)。
看！又是一段糟糕的命運(yùn)。一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫字，話也講不清楚，終年要靠輪椅生活的青年，竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，獲得了**天文學(xué)的重大成就，他就是史蒂芬？霍金。他曾說過：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
短短幾句，我們不難發(fā)現(xiàn)：他對(duì)于命運(yùn)的不公不是就此認(rèn)輸，而是用一顆樂觀向上的心去笑面人生，在困難中尋找前進(jìn)的機(jī)會(huì)，他則是用樂觀的心態(tài)守護(hù)了生命的尊嚴(yán)，“他”讓我們懂得：樂觀讓人生更有意義。
守護(hù)生命的尊嚴(yán)，要知道：即使是殘疾，生命之花一樣能綻放的鮮艷，讓不幸的命運(yùn)揚(yáng)起樂觀的風(fēng)帆，讓平凡的命運(yùn)揚(yáng)起高昂的頭額，一起守護(hù)生命的尊嚴(yán)。用意志譜寫生命交響曲；用樂觀歌唱生命交響曲；用心靈守護(hù)生命交響曲。
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