生命之源作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的生命之源作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命之源作文1
我家養(yǎng)著許多植物,有水培的,也有土培的。我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:植物離開土依然可以長得生機勃勃、離開水卻無法存活。我忍不住問媽媽,媽媽笑著說:“因為水是生命之源啊。你看‘源’字,左邊是三點水,右邊是‘原’,這就說明了老祖宗在造字時就發(fā)現(xiàn)水的重要性了。不說別的,你看人的皮膚,只要有水就看上去水靈靈的;沒有水就干巴巴的了。”我覺得媽媽說得很有道理,仔細觀察了一下,生活中還真不能沒有水:花有了水才能嬌嫩欲滴,樹有了水才能挺拔向上,甚至山有了水的環(huán)繞才顯得充滿靈氣。
我一直以為水是取之不盡,用之不竭的?吹降貓D上地球有那么多地方被水覆蓋,更加堅定了我的信念。
直到有一次我在電視上看見一則新聞:雖然地球表面上有百分之七十被水覆蓋,但是可供人使用的淡水資源僅占地球總體水資源的百分之二點五。這是多么驚人的數(shù)字啊。
這個消息震撼了我,我想起了自己平時在刷牙洗臉時總是源源不斷地放水,在洗手打肥皂時總是不關(guān)水龍頭,洗澡時總是不停放熱水……心里很是愧疚。
所以,節(jié)約用水,不能只是一句口號,它應該是一個行動,實實在在落實到我們?nèi)粘I钪。水,是生命之源,讓我們一起行動起來吧,用我們的綿薄之力來保護我們賴以生存的水源!
生命之源作文2
水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護水資源是現(xiàn)在的重中之重!
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等于白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味著白白浪費了水資源呀,這是多么不應該。
一些工廠不注意保護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發(fā);人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時候該怎么生存呢?那時候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時之便利。
生命之源作文3
在所有的星球中,我們的地球母親是最美麗的一顆星球,它被大量的海、洋所覆蓋,如果把它縮小,地球就像一顆藍色的寶石。其實海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)——水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一,可是,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴重的是:在不久的將來,如果我們再不愛護我們身邊的資源,我們也就會像有些地方一樣缺少水,那時候,我們的地球母親就會失去它原有的光澤,變得黯然無光。
其實,地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃谩1热绾K,它又咸又苦,不能供人類所飲用?/p>
雖然水資源占地球的70%,但是只有0.26%的水是我們能夠真正利用的,可是,全球70億人一起用那么一點水,后果是可想而知的!
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進了河水里,使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽河。萬金河,聽老師說,原本這兩條河是清澈見底的,可是,現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長著雜草的淤泥,還有些河道。
我們的生活離不開水,水是我們的生命之源,沒有了水,地球上的生物將不會存在,人類也將不會存在,因為各類生命都需要水,所以,保護水資源,從我做起!
生命之源作文4
水是生命之源,沒有水就沒有生命。假如沒有水,地球就會和火星、土星一樣,沒有生命,變的死氣沉沉,地球上將不會有生命存在。
我們每天都會聽到“嘩、嘩”的流水聲,那清澈的水被我們“慷慨”地浪費掉。聽著那水聲我仿佛聽到了一聲聲斥責人類的吶喊。我不禁皺起眉頭,怎么能這樣浪費珍貴的水呢?大家可能會認為水又用不完,浪費一些有什么大不了的。其實水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,而淡水資源只占地球上水體總量的.百分之二點五三。同學們,如果我們不節(jié)約用水,那么,世界上的水資源就會用盡。 在日常生活中,我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗很多水。淘米水洗菜,再用清水清洗,節(jié)約了水,還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識,真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚!
生命之源作文5
大家好!我是你們的好朋友——水娃娃。別看我十分不起眼,今天我可要和大家分享許多你們不知道的知識呢?旄S我的腳步,一起來看看吧!
地球表面有71%的地方被水覆蓋。但在這71%的水中,有97%是海水,無法直接使用。中國就是一個缺水嚴重的國家。在極度缺水的西部黃土高原的甘肅向家村小學,孩子們徒步3小時走到數(shù)十公里以外的地方,小心翼翼地取回一小桶水。他們舔著干裂的嘴唇,卻舍不得喝一口,因為這一小桶水要供一家人使用一個星期!因為缺水而引發(fā)的貧困、疾病甚至死亡比比皆是,讓人觸目驚心。
由于環(huán)境污染,城市的水也變得越來越珍貴。天津市就曾因為水荒而修建過浩大的“引灤入津“工程。作為生活在重慶的小朋友們,大家見到的都是兩江交匯的壯觀景象,覺得咱們一定不會缺水吧?錯!每年逐漸下降的水位線,越來越渾濁的江水,各種肆意排放的污染源,我和我的同伴們早已流下了無奈的淚水……
朋友們,當你們把淡水浪費完以后,眼淚將成為地球上的最后一滴水。從現(xiàn)在起,從咱們身邊做起,節(jié)約每一滴水,讓地球母親永遠生機勃勃!
生命之源作文6
“問渠哪得清如許為有源頭活水來”,世界上如果水干涸了,就相當于是人類滅亡的日子。一般情況下一個人在沒有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右,可是在有食物沒有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說明了水的重要性,但隨著科技的進步,水污染越來越嚴重。
污水什么用處都沒有,不能洗東西也不能喝。治污,受益的不僅僅是環(huán)境的保護,還有政績“凈化”,財富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水,也沒有什么令人感嘆的,只有這樣的話:這水這么臟,有什么好的,我們一點都不喜歡它,也不能用來洗東西……
怎么將污水利用呢?治理污水的研究員們在不斷研究。他們研究發(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物,在處理過程中不改變水的化學性質(zhì)。沉淀,污水流入池內(nèi)由于流速降底,污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進行沉淀而使物質(zhì)與水分離,這樣就可以把污水給制服了。目前以來政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里,要排放出污水的話排放到別的地方。
作為小小接班人的我們,可以做什么呢?我們不能把吃完用完的東西丟入水中,也可以呼吁自己身邊的人一起來做一些保護水的行動。比如自己家里面將洗菜的水合理利用,沖洗馬桶;家里少用洗潔精等化學藥品的洗劑,減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水,又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現(xiàn)在開始,治理污水、節(jié)約用水,讓我們一起行動起來!千萬不要讓最后一滴水成為我們的淚水!
生命之源作文7
嗨!大家好,我是你們形影不離的好朋友。想一想,我是誰?對了,我就是——水。我是你們每天必不可少的東西,沒有我,你是一個星期也活不成的,因為我占了人體的五分之四。我的分布很廣,92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前,我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌,流進小溪、途經(jīng)江河,流入大海。在那段快樂的旅程中,我?guī)椭四切┛诳实男游,缺水的植物,我是多么受歡迎。《F(xiàn)在,我的身體一天不如一天了。我的身體里扔滿了人類丟的瓶子、易拉罐;工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛,我現(xiàn)在再也不能和小鳥唱歌了,再也不能和小鳥唱歌了,再也不能和魚兒比賽了。我,我現(xiàn)在是糟糕透了!人類啊,請你們現(xiàn)在采取措施,保護我水資源吧!本來,我是可以再生的,但是我再生的速度遠遠趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范,最后一滴水可能就是你們?nèi)祟惖难蹨I了!
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒有消失,加緊對水的保護利用,這樣我才能回到原來的清澈明凈,為人類的生存提供最基本的保障。
生命之源作文8
水是人類的生命之源,人類沒有了水就不能生活,地球上的人、動物、植物都會焦渴而死。在21世紀的今天,我們不能不再重視水了!
在以前的時候,水的家族總是清澈新鮮,她是第一個來到地球的,許多動物和植物喝了它,生長得很茂盛。就這樣,由古老的生物變成猴子,猴子又變成猿猴,最后進化成人。可是當時的人很愛惜這珍貴的,水生活得很快樂,自由…… 但到了二十一世紀的今天,水的家族面臨著枯竭的命運,可惡的人類已經(jīng)不加節(jié)制地用水;不斷地望江河湖海里排放著又臟又臭的污水;不要的垃圾,隨手就丟進水里,使原來的干凈、新鮮的水令人厭惡,令水的家族很是煩惱呢!但是他們有什么辦法呢?只能夠無奈地承受著這些廢水和垃圾。 但是希望的曙光來了!——《中華人民共和國水法》已經(jīng)誕生了!水的家族有救了!
人類!你們終于都醒悟了!我太高興了!欣喜之余,我向你們進言:“你們是智慧的!征服宇宙的夢想你們一定會實現(xiàn)!但不要忘記,在月球上,就是因為沒有我,那里始終是一個死寂、恐怖的世界,請珍惜我吧!我這個擔心不是假的,一定是會實現(xiàn)的:你們雖然有了這部法律,但是你們自己應該檢點一些,不要在給我一個非常難受的世界吧!你們應該提高自己的環(huán)境意識,保護大自然,給下一代留下一個良好的生活環(huán)境吧! 我,是生命之源,讓你們和我共同攜手,保護大自然,保護地球吧!
生命之源作文9
水,我們生命中不可缺少的生命之源。我們不僅需要它,更要保護它。
全國669座城市中有400座供水不足,110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中,有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中,45。6%水質(zhì)較差,14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。我們可以以1996年為例,全國工業(yè)廢水排放量為205.9億t,預計生活污水的排放量150億t左右,由于污水處理進展緩慢,達標排放率不高,我國的江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除少數(shù)水系支流和部分內(nèi)陸河流外,水污染總體上呈加重趨勢,城市河段中78%不適宜作飲用水源,五類水質(zhì)以下的占58%;50%的城市地下水受到污染,湖泊普遍受到總磷、河水污染導致魚類大量死亡氮和有機污染,富營養(yǎng)化、耗氧有機物污染問題嚴重。南方城市中有60%是因為水源污染造成缺水。最令人難忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的數(shù)百萬人飲水困難的事件。水污染進一步減少了可用水資源量。
我們也是人,我們也需要水。只要是地球上的生物都要水。為了我們的家園,讓我們保護水吧!那是我們的生命之源。
生命之源作文10
水是生命之源,世間萬物都離不開水。
人類離不開水,那是因為水能讓我們的身體健康。水是我們身體的“搬運工”;水是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”;水是我們身體各個器官的“潤滑劑”;水還是最便宜的天然“萬能藥”
自然界離不開水,那是因為水維護著我們的氣候。在夏天,他們能吸收熱氣,為我們解暑;在冬天,他們能釋放熱氣,讓我們的身體暖和起來。
世間萬物都需要水,可惜由于人們的浪費和污染導致水已經(jīng)逐漸變少了。我們能夠利用的淡水資源極少,只有其中的2。5%,然而在2。5%的淡水資源中又不知被浪費了多少,又剩下了多少。
水已經(jīng)慢慢減少了,保護我們的生命之源已經(jīng)迫在眉睫。我們可以多種樹,讓樹提供給我們新的淡水資源。同時我們要珍惜、節(jié)約淡水資源。我們可以把洗臉的水拿去洗腳,再拿去澆花,循環(huán)使用;不用水時,把水龍頭擰緊;不把水當做玩耍的工具……當然我們更不應該惡意地污染水資源,使其變得越來越稀缺。
今天,我在此呼吁大家:快開始行動吧!保護水資源,就是保護世間萬物的生命,讓我們的子孫后代生活得更美好!
生命之源作文11
水是生命之源,可現(xiàn)在,它卻在不斷減少。
它變得污濁,它越來越少,它離我們,越來越遠。
我們要保護它!
減少浪費,可以很好的保護水資源,也是我們能做到的,最直接的保護水源的方式。
我們可以有很多種節(jié)約水的方法?梢詮男∈伦銎穑梢栽谙词帜ǚ试頃r,關(guān)上水龍頭;可以在洗澡時開小水龍頭;可以用淘米、洗菜的水澆花等等等等,這些都可以很好地節(jié)水。
浪費水僅僅只是其中的一個問題,水的污染,也是一個大問題。
污染水源的,有些是因為工廠里的污水直接排放導致的,還有人們往江河湖泊里亂扔垃圾,這兩個都是大問題。
工廠的我們管不了,就暫時撇開不說,先來談談亂扔垃圾的問題。
漫步江邊時,常常有那些沒有公德心的某些人,隨手就將塑料袋啊,塑料瓶啊之類的東西扔向江面,而偏偏,那些垃圾又不容易被分解,于是,長此以往,那些垃圾都堆成一座座山,散發(fā)出一陣陣惡臭,那水,就再也不能使用了。
因此,我們應該好好保護水源,不往里面亂扔垃圾,也要多多提醒身邊的人,不要亂扔垃圾,更不要扔進水里。
水是我們的生命之源,我們一定要盡自己的全力,好好保護它!
生命之源作文12
水,生命之源。地球上如果還有最后一滴水,那就是人類的眼淚。雖然,現(xiàn)在大部分人都可以看見清澈的水從自來水管流下來,聽見水嘩嘩流淌的響聲,但是,人們可能不知道,危險正在一步步逼近。
一些干旱地區(qū)的人,他們節(jié)約用水的意識就非常強,因為他們經(jīng)歷過沒有水用的痛苦。只有折斷過翅膀的鳥兒才知道疼痛,失去過才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區(qū)的人們就特別的節(jié)約用水?墒,就在我們中國,依然還有很多人都不知道水的寶貴,真是“不到黃河不著急,不見棺材不落淚”!
另外,我們寶貴的水源還不止面臨這一個問題,水污染也是一個大問題。在21世紀,許多人都想到開工廠賺錢,由于工廠會排出一些有害物質(zhì),所以工廠大多數(shù)開在荒郊野外,可是工廠的污水不知道排到哪里好,于是,他們就喪失人性的把污水排到寶貴的水源里。全世界每年喝污水而死亡的兒童就多達幾百萬人,相當于每天就有一萬多人死亡,多么可怕!這是一件多么值得人們提高警剔的大事!
如果人類再不知道節(jié)約用水,地球遲早有一天會毀滅,所以要像珍惜自己的生命一樣來珍惜水,否則,最后一滴水,將是人們自己的眼淚!
生命之源作文13
此時,我呆在一間幽靜的屋子里,靜靜的早晨,有微風不時從我頭上掠過,將我滿心的囂塵蕩滌得干干凈凈。有陽光從窗子的斜角處淌過來,悄然的泊在書頁上,構(gòu)成一種親昵、纏綿、詩意的情景。
總有陽光照耀一片綠葉,總有露珠滋潤一棵小草,因為那不計其數(shù)的書頁,讓我的人生激情無限;讓我的人生栩栩生輝;讓我的生命境界中揚起一面高揚的旗幟。
書——我的生命之源。
無論狂風暴雨,無論冰天雪地,我總感到幸福。因為書,它使我的生命變得磅礴了起來。從此,人生路上不再黯淡無光,而是大放光芒。
讀書是我一生的職業(yè),沒有了它,我的人生將會怎樣呢?
那是一個寂靜的夜晚,我獨自躺在被窩里,翻來覆去,怎么也睡不著。要是往常,我總會找本書來看,可那一夜我卻在伯母家。此時的我好孤獨啊,因為沒有書可讀。無意間,我發(fā)現(xiàn)了墻角有一本破舊的科技書,我高興得跳下床。后來據(jù)伯母說,那是一個技術(shù)員落下的,無人翻閱。
我如獲至寶,津津有味的讀起來,書頁間散發(fā)的墨香頓時彌漫了整個夜色,變得古色古香起來。
因為讀書,我忘了夜晚的寂寞,也因為讀書,我更加沉醉在書的意境中,寧靜,寧靜……我不敢想象沒有書的日子我該怎么辦?我愿意把書當作我終身的伴侶,徜徉于書海,快樂人生。
愛書的朋友們,別為了塵世的喧囂,世事的紛繁,忘掉書本,丟棄快樂。
我讀書,我快樂。
生命之源作文14
水,是生命之源,可是在當今社會中,浪費水的情況隨處可見。
喝水時,總是到了一大杯而并不喝完,洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆,還有很多諸如此類的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時候,我真的在想,如果我們沒水了,要怎樣活下去?
到那時候我們再后悔,在流淚可就晚了,現(xiàn)在讓我給大家補習一下水的重要性吧:大地沒有水就會干旱,農(nóng)作物不能生長,而這不僅影響了農(nóng)民的收成,因為中國大部分是農(nóng)民,中國十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活,所以如果長期如此,人類則會因為沒有食物而死亡;另外水在人的身體里占到百分之六十,它的重要性僅次于氧氣,而且現(xiàn)在的地球上雖然有很多水,但大部分都是咸水,能有的淡水已經(jīng)所剩無幾,所以我們就更要珍惜水了,只有水才能是我們生存。
所以,同學們,可千萬不要等到水資源用完時才后悔流淚喲,現(xiàn)在,我就再告訴大家?guī)讉節(jié)約水的方法吧!
一:想喝多少水就倒多少量,不要倒太多。
二:洗臉的水大可不必倒太多,起碼倒一滿盆是萬萬不可已的。
三:其實水是可以再利用的,洗菜的水就可以沖馬桶。
像這樣節(jié)約水的方法還有很多,你有沒有更好的呢?
同學們,珍惜水資源,要從我做起,我相信,你一定是個愛水的好孩子!
生命之源作文15
水是生命之源,沒有了水,就如同小花失去了芳香;沒有了水,就如同墨硯上沒有了墨汁,沒有了水,就如同小魚跳上了岸……
今天,我去山里人家參加了少通社小記者的活動。這里的老師熱情地招待我們,為我們講課的是一位美女老師,她有一頭微卷的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛裝上了“窗戶”,高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分水質(zhì),還告訴我們要珍惜水源,不要浪費水。剛開始我還不以為然,地球上有那么多水,我多用幾滴又不會怎么樣?
瞧,那屏幕上出現(xiàn)了什么?我震驚了,照片上的土地干裂,那兒的人們只能喝又濁又臟的水。他們一個個黑得如碳灰,眼睛都嚴重凹了進去,像一個萬丈深淵。嘴唇都裂開了,一個個有氣無力的模樣。衣服臟兮兮的,滿身污垢,似乎有1年都沒洗過澡。我深深感受到了水的珍貴。接著,老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫下自己這節(jié)課的感受。我想來想去,忽然靈光一閃,揮筆畫了起來。不一會兒,我的作品便完成了!瓶子上畫著幾條死魚,河床干枯,又在瓶子上寫著“珍惜滴滴水,共護藍藍天”十個大字。
最后,老師送給每個人一個“小號水桶”水杯,告訴我們要多喝水,保持健康。攝影老師拿起照相機,將這一刻永遠定格……
水是生命之源,讓我們珍惜每一滴水,讓世界上的每一個孩子們都可以喝上甘甜的水吧!
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