【精】關(guān)于生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命作文1
你們想過(guò)嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個(gè)蝸牛。它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會(huì)出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來(lái)看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒(méi)走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一 米多的地方掉下來(lái)，居然沒(méi)有死，真是個(gè)奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會(huì)開花了，但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，它是多么頑強(qiáng)啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長(zhǎng)出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的。那幾棵小小的草里包含著多么強(qiáng)的生命力��！竟然在沒(méi)有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
關(guān)于生命作文2
我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的；生命也是非常短暫的，一晃就過(guò)去了。
樹枯了，明年可以再長(zhǎng)；花落了明年可以再開�？墒巧鼪](méi)有了，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不了，開不了了。
近幾年來(lái)的傳染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都對(duì)人類構(gòu)成了威脅和挑戰(zhàn)。我想要這些病毒要是染上了，治不好，這一生就結(jié)束了。所以我們要時(shí)刻保護(hù)好自己，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。當(dāng)然這還要靠全社會(huì)來(lái)控制各種疾病的傳染途徑，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)好人類。
你要是讓我來(lái)說(shuō)金錢和生命哪個(gè)最重要，我會(huì)毅然地選擇生命。因?yàn)槟阌性俣嗟腻X也買不回來(lái)一條生命。
每個(gè)人的生命都是彌足珍貴的，這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里，珍惜每一寸光陰，對(duì)人類做一些有價(jià)值的事情，讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的，但如果我們這一生為人類做出了貢獻(xiàn)，我覺得這一生就值得。
所以我們?cè)谡湎r(shí)間的同時(shí)，也不要虛度年華。
關(guān)于生命作文3
有一個(gè)女孩自殺，被一個(gè)老人撞見了，未遂。女孩哭訴了好多自殺的理由，老人說(shuō)了救她的理由。
第二天，老人拿了張“一句話設(shè)題答卷”讓女孩看。設(shè)題是：如果可能，你所要的最大幸福是什麼？一張紙上有五個(gè)人的回答，五個(gè)人的回答分別是：“有個(gè)家！”“有愛我的爸媽！”“有一雙明亮的眼睛！”“能聽一聽鳥兒歌唱！”“能起來(lái)走一走！”
女孩不懂。老人拉她去見這五個(gè)答題的人。
女孩見了五個(gè)答題的人之后擁緊老人哭著說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝您！”
這五個(gè)答題的人是五個(gè)孩子——孤兒，棄兒，盲人，聾啞人，癱瘓兒。與此相比，女孩一下子便擁有了五個(gè)人的“最大的幸福”還綽綽有余！
老人的理由是：幸福，要用心來(lái)做尺子；尺子，是要有刻度的，沒(méi)有零線就沒(méi)有刻度，沒(méi)有刻度，就沒(méi)有幸福！
關(guān)于生命作文4
我是世界上一朵小小的桃花，好像我的存在沒(méi)有對(duì)世界發(fā)生一丁點(diǎn)兒改變，也許是我太渺小了，那時(shí)我不知生命的意義。
春天來(lái)了，一大片的桃花都開放了，是多么齊心協(xié)力，而我開放得最晚，也只有那么小。好像經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，我認(rèn)為我要凋零了，不禁垂頭喪氣，傷心不已，我的生命為什么那么短暫，我還沒(méi)仔細(xì)打量這個(gè)世界呢，覺得我的生命沒(méi)有任何意義，就像一滴雨水，滴在綠地上，來(lái)去無(wú)蹤。
正當(dāng)我懊悔萬(wàn)分之際，我無(wú)意間看到在朵朵嬌氣的桃花之間，有一朵花瓣被折得差不多的桃花，看起來(lái)軟弱無(wú)力，好像隨時(shí)都能離開這個(gè)繽紛的世界，我不禁怨天尤人，自暴自棄。但那朵桃花好像一點(diǎn)也不悔恨，把自己最陽(yáng)光的一面，展現(xiàn)給世人，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)生命。我在那一瞬間，忽然明白了一種生命的堅(jiān)持不懈。
于是，我也開始改變自己。我整天拼命地吸取營(yíng)養(yǎng)，絲毫也不停息，不想在被這大千世界所淹沒(méi)。要讓自己的生命活得更加光彩有力。一天，兩天，三天……我頓時(shí)覺得自己特別清爽，完成了自己的對(duì)生命的追求。
就在我生命的最后的一天，我的花瓣完全凋零。就在我生命的最后一刻，我明白了如果在自己短暫的一生中，活得精彩，才是有意義的。
關(guān)于生命作文5
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？
當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？ 看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為，于是在我下定決心：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái)，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí)，我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì)節(jié)約多少水？會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡�。� 同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類就不能生存！
關(guān)于生命作文6
生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，有許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而放棄了自己的生命。每當(dāng)我在電視上看見有人想放棄生命時(shí)，我的心中就想問(wèn)他們：你們死去了，你們所愛的人怎么辦？你們的理想又怎么去實(shí)現(xiàn)呢？我猜想他們可能會(huì)回答：沒(méi)有希望了，我對(duì)這個(gè)世界早已無(wú)所眷戀。可是�。∥铱粗y屏上那一場(chǎng)場(chǎng)輕生的戲劇，不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅(jiān)強(qiáng)不屈��！為了生存，為了鉆出土壤，為了見到它所向往的那明媚的陽(yáng)光。他沖破重重困難，帶著希望的綠，出現(xiàn)在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強(qiáng)，多么令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)失敗，而在與能夠?qū)移諏移��！蹦闷苼龅囊痪湓捝钌畹赜≡谖业哪X海中。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，不管遇到了什么困難，咬一咬牙就過(guò)去了。篡改一句廣告詞：“生命價(jià)更高 �！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能豐富充足地過(guò)完一生，讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
關(guān)于生命作文7
今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，地震造成將近10萬(wàn)人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生，我很難過(guò)覺得生命是那樣的脆弱。
忽然有一天從《汶川記憶》報(bào)道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報(bào)道，她喝自己的血來(lái)維持生命等待救援，最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛��？是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)家人的不舍還是對(duì)生命的執(zhí)著？此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
生命到底是個(gè)什么東西？我說(shuō)生命是個(gè)本子，本子用完了生命也就結(jié)束了，而有的人愛惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(zhǎng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì)得100分，就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讓我們愛惜生命，好好活下去多做有意義的事吧！
關(guān)于生命作文8
“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！边@是，《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話。
是呀，飛蛾雖然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命掙扎;磚縫中那粒香瓜子，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的環(huán)境中，竟然長(zhǎng)出了一截小瓜苗。自然界中那些頑強(qiáng)的生命讓我感動(dòng)，生活中那些不屈于命運(yùn)，奮力拼搏的人們更給了我極大地激勵(lì)。
海倫。凱勒不僅聽不見，還看不見，但她不放棄她的寫作人生，她用她短暫的人生創(chuàng)造了許許多多的文學(xué)作品，印象最深的書籍是她寫的《假如給我三天光明》。只要你有生活的勇氣，不論你是否擁有健康的體魄，就能創(chuàng)造生命的價(jià)值。
我們周圍的生活中，那些平凡的人們，也一樣體現(xiàn)出生命的價(jià)值。我看到學(xué)校門口那位收破爛的老人，他從不向別人乞討，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，我非常尊重這位老人。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺得珍惜時(shí)間就是珍愛生命。我們要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習(xí)，盡我們力所能及，做一些有意義的事，就是體現(xiàn)生命的價(jià)值。
“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
關(guān)于生命作文9
拉斯基說(shuō):“生命是唯一的財(cái)富�！鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，但由于無(wú)法辨別音鍵，無(wú)法聽出音符，大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為，無(wú)論什么人，做什么事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習(xí)，它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過(guò)程中他從未想過(guò)放棄，自己選擇的路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅(jiān)持，成為了舉世聞名的音樂(lè)家，以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂(lè)界，成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽(yáng)，分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。
關(guān)于生命作文10
我爬黃山的時(shí)候，在巖石中看到一棵迎客松，它與眾不同的地方就在于其它樹都是生活在被泥土、肥料包圍的幸福環(huán)境中，而它卻在有石無(wú)土、無(wú)肥料的地方，深深地將根扎下，奇跡般地活下來(lái)，成為現(xiàn)在這道美麗的風(fēng)景線。
一次，我給我的太陽(yáng)花澆水，這使在太陽(yáng)花下工作的螞蟻被突如其來(lái)的災(zāi)難襲擊了，便急急忙忙地跑了出來(lái)，當(dāng)跑到安全地方的時(shí)候突然停了下來(lái)，又轉(zhuǎn)身跑向太陽(yáng)花，我疑惑不解：它們已經(jīng)安全了，為什么又要回去呢？看著看著，我突然明白了：原來(lái)它們要去救自己的同伴。只見那些螞蟻有的從干地上搬來(lái)土，有的螞蟻用自己的身體去試水的深度，還有的螞蟻手連手向水中的螞蟻救去，經(jīng)過(guò)螞蟻們的齊心協(xié)力，全部的螞蟻都上“岸”后才興高采烈回到新家里。在汶川大地震的時(shí)候，有非常感人的一幕：一個(gè)婦女雙手按地，跪在地上，在她下面有一個(gè)毯子，解放軍抱出來(lái)是一個(gè)已經(jīng)睡著的嬰兒，旁邊的手機(jī)里寫著：寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛你！”此時(shí)，在場(chǎng)的人都哭了。從這些事中我知道了生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
關(guān)于生命作文11
一天，我去喂金魚的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒(méi)有去管它，因此我也沒(méi)再給它澆水。從這開始，它每天都被熾熱的陽(yáng)光燃燒著，無(wú)聊的時(shí)候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會(huì)掉落下蘆薈汁，我覺得有趣極了。
可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當(dāng)我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動(dòng)了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長(zhǎng)出來(lái)，但它們卻像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園，我剎時(shí)感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量，它們?cè)谂c死亡的抗?fàn)幹蓄B強(qiáng)地活了下來(lái)，在堅(jiān)硬的泥土中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力，我要好好地愛護(hù)它，我也會(huì)愛護(hù)地球上每一個(gè)幼小而脆弱的生命。
關(guān)于生命作文12
生命是老樹枝上的新芽，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方的金太陽(yáng)慢慢的爬上天空。
一天，我在路邊享受春光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問(wèn)題：“它們熱愛生命嗎？”我認(rèn)為他們非常熱愛生命。因?yàn)樗鼈儾擅鄄皇菫榱俗约海菫榱宋覀�。生命�?/p>
樹，砍斷枝條還能再生，草燒了還能再長(zhǎng)，懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)......生命！
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震憾。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命！生命！
同學(xué)們，我們一起熱愛生命吧！等我們長(zhǎng)大了，要把世界變成美好的人間�，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑液耙槐椋骸吧�！生命！生命！�?/p>
關(guān)于生命作文13
你有想過(guò)嗎？什么是生命？
有一次我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因?yàn)榘珷颗Ｔ陉?yáng)光的暴曬下，我看它們已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候，我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。
我去過(guò)黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會(huì)長(zhǎng)在峭壁這里呢？爸爸似乎聽到了我的心聲，就說(shuō)：“迎客松過(guò)了好幾百年，從來(lái)都沒(méi)有掉下去，因?yàn)樗羌?xì)小的樹枝，但是真是大的，長(zhǎng)的，牢的，而且它不是人工養(yǎng)的，而是他自愿長(zhǎng)在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽(yáng)光，要到中午才能看到陽(yáng)光。”爸爸說(shuō)完后，我就對(duì)迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽過(guò)物理學(xué)家霍金的故事�；艚鹪�21歲時(shí)，患了一種病狀，是會(huì)使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長(zhǎng)年禁錮在輪椅上，就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金，它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，但他并沒(méi)有放棄，用眼睛和我們對(duì)話。
生命中最重要的光是永不放棄，他會(huì)幫我們通向希望的那條大路。
關(guān)于生命作文14
樓下的一株灌木叢，收到了一群蟲子的侵害，樹葉慢慢枯萎，變黃，，噴了殺蟲劑也沒(méi)用。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，伐木工人只好用斧子把這株灌木給砍了�？粗枪舛d禿的木樁，我十分憐憫它，心想：估計(jì)已經(jīng)死了吧？
唉，真可惜！但事實(shí)出乎我的預(yù)料。不久后，它又慢慢地發(fā)芽了，那一片片葉子?jì)赡鄣目蓯�。它漸漸的抽出枝條，在陽(yáng)光的照射下，雨水的滋潤(rùn)下，灌木叢又恢復(fù)了往日那茂盛的外表。灌木叢那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次，我在寫字臺(tái)前寫作業(yè)，一只蟲子落到了上面。我趁它不注意，用一個(gè)透明的蓋子把它罩住，看看它有什么反應(yīng)。它不停地在里邊撲騰，并且飛來(lái)飛去。
一次碰壁，兩次碰壁，再次碰壁……雖然這些抵抗都毫無(wú)效果，但他還是不停地嘗試著，始終不肯放棄。我仿佛感受到了他那熱愛生命，不肯讓生命就此結(jié)束的信念，我終于決定放了它!生命只有一次，我們要好好珍惜它，使自己活得更加輝煌！
關(guān)于生命作文15
這幾天，我一直在思考生命的意義是什么?當(dāng)我看了《挑戰(zhàn)不可能》后，令我印象最深的那個(gè)盲人調(diào)音師告訴了我生命的意義。這位調(diào)音師能用聲波來(lái)判斷前面是什么東西，她擁有獨(dú)特的蝙蝠叫聲。但她說(shuō):“雖然有人說(shuō)我是瞎子，看不見，但是看不見不等于不存在。從小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，當(dāng)時(shí)我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告訴我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟著你’所以我現(xiàn)在很感謝我的姥姥�！�
啊!看了這一幕我非常感動(dòng)。我想告訴那些不珍惜生命的人，你們擁有健康的身體卻不懂得珍惜，看看這位盲人調(diào)音師是多值得你們?nèi)W(xué)習(xí)呀!
這天，我問(wèn)媽媽:“為什么人的生命只有一次?”媽媽說(shuō):“如果有很多次，那每個(gè)人肯定不會(huì)珍惜�！笨墒俏液秒y受，為什么?為什么?媽媽說(shuō):“對(duì)生命最好的尊重就是開心過(guò)好每一天!”聽了媽媽的話，我有所感悟，我覺得我會(huì)開心過(guò)好每一天。
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