生命[800字]
生命[800字]1
這天，我在廣州一所公寓的房子里看著電視。這是我舅舅家， 我差不多半年來這兒一次，這已經(jīng)是第四次了。
回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時，我就被他們家的一幅畫吸引住了，忙說：“姑姑，你畫的這幅畫可真漂亮啊！”
姑姑笑著說：“這可不是我畫的呀，這是大自然畫的呢！”
“大自然？”我有點摸不著頭腦。
走近一看，才知道這并不是一幅畫，只是一個窗口，可是奇怪的是沒有玻璃窗，取而代之是一個畫匡，鑲在雪白的墻壁上，遠看還以為是幅畫呢！
我問姑姑為什么要這樣做，她說外面風景那么好，不常�？矗M不是浪費了。
的確，外面的風景是很好。有一大片竹林，它們長得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來了，風把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風聲，鳥聲在竹林里回蕩。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風格，挺立在屬于自己的每一個角落。陽光在葉尖上跳動，微風在竹林里歌唱。這綠綠的那么真那么純，不含任合雜質(zhì)。它的美，不在于每一顆都那么精致，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來，形成連綿起伏的波浪時，你會發(fā)現(xiàn)它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地揮灑，創(chuàng)造出希望。這是生命的顏色，天地的結(jié)晶��！
第二次，我又去了四川。還是在那所屋子里，我看見在綠色的背后，建起了一棟棟樓房。
第三次，還在那所屋里。竹林被砍了一大半。鳥聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。這片地方，被改成了商品房。我有點失望了，看著這慢慢消失的綠色，我不知說什么才好。
第四次，也就是現(xiàn)在。在這幅可憐的畫中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過要恢復生機，或者建立一個小花園，或者在路邊多種幾棵樹。但我總感覺缺了點什么，僅僅是對竹林的懷念嗎？看著這新建的社區(qū)，我不敢回想那一片綠在風中微笑的情形了。
看著這滿目創(chuàng)傷的“畫”，我想哭，卻又哭不出來……
幾天后，還是在那所房子里，那幅“畫”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗臺上，挺立著一盆文竹……
生命[800字]2
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開心的時候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什么大礙�？墒乾F(xiàn)在… 唉！”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最后還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上？為什么？為什么！媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應媽媽別告訴泥泥，好嗎？”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應你，我不會告訴她的�！�
我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個月里面讓泥泥能夠開心地過每一天，讓泥泥在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那么快，我很難過，因為我知道泥泥的時間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次�！闭f完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
生命[800字]3
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應該堅強！
夏天，耳畔總會響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽著這些聒噪的聲音，難免會讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說這是蟬兒生命的絕唱，應該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩脦纵d光陰卻只換來短短的三個月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過的法布爾的《昆蟲記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個月陽光下的快樂——這就是蟬的生命。所以不要責備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過去了，它用生命的絕唱歡送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強地活著，哪怕時間短暫，生命倏忽而逝！仔細想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬年的歷史，可具體到每一個個人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來的沁涼讓人頓覺神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的樹葉在一陣陣無情的秋風的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會到古代詩人們面對這暮秋時節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場悲壯的葬禮。我感慨萬端：生命，多么的脆弱啊！正當我傷心之時，腦海中忽然閃過一幅畫面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒有輕言放棄，更沒有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來年春草的茂盛�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強，我們有什么理由不為之感動呢？是啊，落葉都能如此堅強，我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應該堅強。
生命[800字]4
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的??
是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹�！本G是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??
風告訴我：“其實我是有生命的�！迸叮∥抑懒�，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
生命[800字]5
結(jié)束了無休無止的爭吵，爸爸媽媽走到了分手的那天�；颐擅傻囊股铮瑡寢対u漸遠去的背影消失了。女孩無助地撲在奶奶的懷里，苦澀的淚水肆意地流進嘴里。
老師來了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人，老師相信你能走出來�！闭f完，拿出了一疊書，“送給你，老師知道這些是你最愛的。走，我們一起看書去。”
打開《小學生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時刻》，小女孩迫不及待地看起來。
“人，在一生中都有最美好的時刻�！弊髡甙藲q那年的一個夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬籟俱寂的鄉(xiāng)村�！澳浅錆M花香的空氣，那閃爍銀光的涓涓細流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻。”
女孩抬起頭，滿臉疑惑地問：“老師，一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻？”
“是啊，只要你用心去體會�！�
早晨，太陽懶懶地升起來，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門，準備一天的生計。鄉(xiāng)間小路上，一個小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開店門，掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個個談笑風生。隨著陣陣歡聲笑語，賣菜的伯伯擺起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳，奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香，張開雙臂，女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠處傳來幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來到。人在動，水在動，萬物皆在動，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到：這就是生活，這就是生命中最美好的時刻。
是的，這個女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的�！鄙纳衩亍⒚篮�，使每一個日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！
生命[800字]6
破繭而出，經(jīng)過幾番垂死掙扎的蝴蝶只為詮釋獲得新生的快樂；浴火重生，經(jīng)過幾度春夏秋冬重重磨難的鳳凰只為舞起生命炫麗的華姿；千錘萬鑿，經(jīng)過幾世風吹雨打的石頭只為它們縫隙里奇跡的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得揮霍？有幾世輪回耐得了寂寞？ “生命誠可貴，愛情價更高�！边@樣簡單的道理誰人不曉？而真正懂得珍愛生命的又有幾人。且不說生命的短暫，只為人活在世上圖一個平安�？墒窃谡滟F的生命面前，為什么有人還是舍棄生命，只為解脫后的那一絲快感。
如果現(xiàn)在的你正在黑暗中摸索，不要害怕，更不要感到孤單，生命的春天在你背后給你力量，生命的果實等著由你來摘，前方出現(xiàn)的那一點亮光，是否在鼓勵著你前進，低頭看看自己的影子，是否正朝著未來邁進，不要再迷茫，不要再猶豫，偉大的生命還不能點亮你心中的希望之燈嗎？
如果現(xiàn)在的你正徘徊在生死關(guān)頭，不要迷茫，更不要自狂，快快打敗腦中那個放棄生命的自己，不要再做無謂的掙扎。看看身邊每一個愛你的人，除了生命，你還有什么資本去回報他們。即使你正站在懸崖邊上，回首瞧瞧人們關(guān)切的眼神，回顧一路走來的艱辛和埋在淚水里的幸福，看看撫養(yǎng)你長大的父母兩鬢的銀絲，生命只有一次，放棄了便不會再擁有，你還有什么去報答父母，感受這個世界的曙光呢！醒醒吧！放棄了生命就等于放棄了所有。 只要你心中還抱著對生命的一絲渴望，即使有再大的狂風驟雨，心又何怕？ 只要你心中還有一絲對生命的留戀，即使有再多的艱難險阻，心有何懼？
只要你心中還有衡量生命價值的一把尺度，即使有再多的敵人，你也有橫掃千軍之勢戰(zhàn)勝他們。
現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當它離開時，后悔的只有你自己；現(xiàn)在不懂得珍惜生命，當它用溫暖的光亮照亮別人的前程時，后悔的怕是只有你自己。生命如四季，本來就絢麗多彩，應該活出一個瀟灑的自己！
生命像春天輕柔的細雨，溫暖如春；
生命像夏日飽滿的果實，甘甜如蜜；
生命像秋季火紅的楓葉，紅紅如火；
生命像冬季漫天的飛雪，潔白如蓮。
生命[800字]7
四月春風暖，今天天氣異常的明朗，騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上，沐浴著溫暖的陽光，抱著我的《幻城》時不時看上幾句話，感覺真的很幸福。
車子在鄉(xiāng)間的小路上，恍惚中想起了星期一的故事。
早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門，上了駛往云峰的公交車，那個早上，天亮的挺早，我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝，天邊被陽光映成了美麗的橘紅色，暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置，靜靜地看著太陽升起，迎接著嶄新的朝陽，迎接著嶄新的一天，仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠，心很靜亦很亂，又一次將要開啟新的生命。到了學校，太陽已經(jīng)升了起來，溫暖的照耀著大地，同時也照亮了我的心房，默默地，我對自己說：紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始，請您耐心地等待……
傍晚，突然間看看窗外，已是灰蒙蒙的了，夕陽西下，我想念著最好的朋友，不知道她什么時候能好起來，我能夠再見到她。靜靜地看天，看太陽，默默地想她，想自己，心中不免漫上來一絲烏云，生命不就是這樣？早上我迎來朝陽，迎來嶄新的一天，我的心快樂得像個氣球一樣飄上天空；傍晚我送走夕陽，送走即將過去的一天，我的心開始在灰色的天空下沉淪。太陽一點點落下，心也開始漸漸沉淪了，或許，那一點點落下的是我生命的浮華……但是，同時，這夕陽西下也是一種獨特的寧靜之美，心里很靜，像一個干凈的、死去了好多年的人，這樣的與世無爭，這樣平靜的境界，人生能遇之幾回？
太陽最終落了，夜幕降臨，祥和美麗的教學樓更是彌漫上了特有的溫馨味道，在云峰的日子了，我也同樣感受著家的溫暖��！晚自習課上，不由得向外望一眼，心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞�；蛟S，夜就是這樣，褪去了一天的喧囂，只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外，越來越靜，或許這就是個小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮：要分清了題目問你的是我國少數(shù)民族的個數(shù)還是我國民族的個數(shù)……在喧囂的課堂上，我的心卻到了某種天堂的靜美……
依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上，抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活，迎著拂面的春風感受著風的清涼，生活不就是這樣，平平淡淡又不乏簡單的幸福。
春風拂面，我還能靜靜地享受著春風，感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道，這是多么幸福！平淡的心靈感受平淡的幸福，靜……
生命[800字]8
閱讀不僅能汲取知識，提高審美能力，還可以培育心靈，增強內(nèi)涵。一個愛讀書的人不會寂寞，一個愛讀書的孩子不會變壞，書會告訴他做人的道理，書會給他生命的思考和啟迪。大量讀寫實驗以無可辯駁的事實證明了閱讀可以促進寫作的功效。
目前，在小學語文作文上發(fā)現(xiàn)許多城鎮(zhèn)里的學生在寫作時，文筆流暢、語言優(yōu)美，而農(nóng)村小學學生的作文往往是干巴巴的，甚至有好多學生語句都寫得不通順，錯別字連篇�？上攵�，農(nóng)村小學學生的課外閱讀現(xiàn)狀是不容樂觀的�；诖�，我正視了農(nóng)村小學學生課外閱讀的現(xiàn)狀與問題，并結(jié)合自己的實例來談幾點有效的對策。
一、正視閱讀環(huán)境 ;營造書香氛圍
賀內(nèi)·杜波斯曾說過：“人類是依照改變環(huán)境的決定來塑造自己�！倍F(xiàn)在許多農(nóng)村的孩子無論是在學校還是在家里讀書氛圍都不濃厚，他們對課外閱讀很難產(chǎn)生興趣。面對這樣的現(xiàn)狀，我們更要努力改善這些學生的閱讀環(huán)境，營造培養(yǎng)他們課外閱讀的時間和空間。
1.打造班級環(huán)境，創(chuàng)建閱讀氛圍
在實踐中，我從班級環(huán)境布置著手，為孩子們創(chuàng)建了良好的班級閱讀氛圍，激發(fā)學生閱讀的興趣。
走進我們的教室，迎面墻角上就設有古詩大王欄目，課余時間常有許多學生圍著小學生必背70首古詩，在比賽背古詩。墻角左面墻上有讀書大王欄目，每半個月都有讀書大王的名片貼在墻上。書柜里還放著許多書，讓每一個孩子隨手能拿到書，隨時有書讀。每個學生的書包里都有自己本周要看完的課外書，還有一張本學期課外閱讀書目，孩子們在每一天都會留下爭分奪秒看課外書的一幕。在教室的后墻上還有展示臺欄目，經(jīng)常有孩子們的精彩手抄報等作品展出，生動而活潑的環(huán)境布置，讓班級的孩子走進了濃濃的讀書氛圍中。教室里每一個欄目的布置都在不知不覺中吸引著孩子去讀書。
2.正視家庭現(xiàn)狀，養(yǎng)成閱讀習慣
農(nóng)村家長對孩子的課外閱讀不夠重視，許多家長只重視孩子的考試成績，而反對自己的孩子看課外書，擔心孩子看課外書會影響學習成績。發(fā)現(xiàn)孩子看課外書常常呵斥。有些家長允許自己的孩子看書，但只許看《優(yōu)秀作文選》一類的書。此外，現(xiàn)在相當一部分的農(nóng)村孩子是留守兒童。爺爺奶奶只管孩子吃好穿好，對孩子讀不讀書是聞所未聞。孩子們不認識保爾、魯濱遜……反而對藍兔、哆來夢、古怪風如數(shù)家珍。特別是有些家長認為讀書代替不了經(jīng)濟活動，
生命[800字]9
我感恩我的老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因為他們把自已所有的知識傳授給了我們，使我們在生活中懂得了做人的道理，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實。
我感恩我的父母�！案改付髑樗坪Ｉ睿松改付�。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳�，他們是我們生命的來源；是他們給了我們面對現(xiàn)實的勇氣，使我們更加堅強地生活，使我們更加……
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
名師點評：
本文主旨積極，語言生動豐富，很好地傳遞給讀者強大的正能量。先總后分再總的結(jié)構(gòu)使得主旨的表達更條理清楚。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無法預料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。如果就表面看來，它們十分強大，勢不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對一切種種阻撓你前進的因素。感恩，會讓痛苦減半，快樂地正視問題，審視問題，克服問題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營，逐漸走向輝煌。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命長河中也猶有寶石在熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富與多彩，萬物生靈也洋溢著永不泯滅的生活熱情。
生命[800字]10
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。 那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認為作為一個正常人，是應該有一點這樣的悲憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡繹在夜幕之后前來集會，空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的解釋是那么的無力、詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。
熟悉的和陌生的音樂像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當讀書和游戲的年齡，就過早地承擔了生活的艱辛。當時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂的形式前行的?
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。
上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì)，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數(shù)千年，其間戰(zhàn)爭、災難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災難之后，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質(zhì)就是舞蹈。
生命[800字]11
挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。
挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現(xiàn)出害怕的表情，有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現(xiàn)出疑問的好奇心。但不可否認的一點是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現(xiàn)，或在那里出現(xiàn)，無論如何，它總會出現(xiàn)在生命的前行中，給我們增加困難，給我們帶來麻煩，似乎是阻擋著生命的前行。其實不然，正是因為有了挫折，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著我們的生命。
挫折是生命成熟過程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來了種種的不方便，我們才會讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來不便的同時，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說，挫折是生命成熟過程中的催化劑。我們的生命需要挫折的催化，需要挫折的升華。
挫折是生命前進方向上的發(fā)動機。挫折是一臺發(fā)動機，當然，這是對于生命來說的。對于生命，挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上，我們也是迎著挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來的動力，才會展現(xiàn)出無與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進方向上的發(fā)動機，我們要勇敢地接受挫折帶來的動力。
挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過程中的催化劑，挫折是生命前進方向上的發(fā)動機，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。
生命[800字]12
它的歷史源遠流長，耐人尋味……
——題記
文字，多么美麗的字眼，使人聽后會浮想聯(lián)翩。它起初是一些符號，簡單一點來說就是一項象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來表示，后來經(jīng)過不斷地演化，不斷地進步發(fā)展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過程啊，同時又蘊含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。
文字起初只是象形文字，后來成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過文字記述，表達自己的內(nèi)心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來我們才能夠看到前人的足跡�？吹皆娤衫畎啄恰伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡募ぐ憾分�；看到文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”寧死不屈的氣節(jié)。眼前浮現(xiàn)馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……
正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執(zhí)子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現(xiàn)那情侶山盟海誓的場景；看到“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的辛酸離別場景。
文字又是多么的`令人欣喜，用它可以來表達我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂都可以通過神奇的文字表達出來，生命之中因為有了文字而煥發(fā)光彩。因為有了文字，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過文字的理解融入到故事情節(jié)中隨著他們的悲而悲，他們的樂而樂；當他們高興時我們也會隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無形，無形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨具有的魅力嗎？
從我們咿呀學語到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。
漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因為有你更加美麗。
生命[800字]13
“第一聲哭啼，始于你一笑�！庇喙庵械墓P下，寫出新生兒誕生的喜悅。母親在使出全力，迎接新生命的到來，伴隨宏亮有力的哭聲時，任誰都會露出幸福微笑。
曾見證，鄰居家山羊?qū)殞毜某鍪�。在母羊不停使力下，小羊逐漸脫離母體，呼吸到外頭新鮮的空氣，接著嚎哭，在一旁替母羊加油打氣的我們，見到這幕，有人發(fā)出歡呼聲，興奮地手舞足蹈；有人流下欣喜的淚，感動地雙手合十，感謝上天的庇佑。��！這是多么令人感動的哭聲，見母羊舔舐著小羊濕潤的小小身軀，這不就是“舐犢情深”嗎？是的，萬物生靈，都有如此震懾人心的畫面，看過一次，便足以熱鍋烙膚，也使人類回頭深思，我們是否與家人間也同樣地親密、無隔閡？就在我思索這個問題及眾人歡笑歌唱之時，小羊正努力地，嘗試站起，母羊以鼓勵的眼神注視著它，我們在旁小聲地說著“加油”，不久，小羊以不穩(wěn)的步伐走向母羊，它站起來了！又是觸動心扉的一幕！
曾聽過，屋外母貓撕裂般的喊叫，再一會兒后，是小貓微弱的細小哭聲，接著哭啼越來越大聲，我往窗外一看，母貓正舔舐著三只小貓，不讓它們失溫。時值寒冬，擔心新生命因受寒而消逝的我，匆忙地去拿了條舊毛毯，再步出門外后，烈風下，冷冷燈光下的四個身影，早已無影無蹤，但我仍留下舊毛毯，在路燈下，祈愿能使它們撐過嚴冬。記得，臺風來襲的一日，奶奶突然講述父親出生的那天，也同這天一樣地風雨交加。父親宏亮的哭聲，掩蓋過外頭強風咆哮、大雨嘶吼的聲音，這一刻，奶奶和爺爺笑了，也流下感恩的淚。
在一旁聽得出神的我和哥哥們，不約而同地望著父親，原來父親是在如此克難環(huán)境下誕生的，這使我和哥哥們更加重視生命的寶貴，生命的意義和傳承。也明白，每個新生命的哭聲，是使母親生產(chǎn)后的安心丸，是使見證者歡呼的前奏。
哭，是情緒的宣泄，是新生命出生的宣言，是令人感動至深的聲音。在生命的禮贊下，新生命的哭聲，代著健康、喜樂與幸福。我不會遺忘，我曾聽過的、令人綻放幸福笑靨的哭聲。
生命[800字]14
有個文學家叫做屠格涅夫的說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗證在《熱愛生命》這部小說上。我最近讀完了這本書我對此感悟至深。
這本書主要是說2個人淘金者迷路了，面對生命，在冬天的山上拋棄了對方，他們都各自求生，他們?nèi)淌苤嚭恼勰�，危在旦夕，他們只能吃樹梗和小野果，他們餓的半死不活，在生命的邊緣掙扎，但是最終還是逃避不了死亡的厄運。這片浩大的世界再用壓倒一切的力量擠壓著他們，正在殘忍地擺出得意的威風來摧殘他們。這些孤獨者在無情的荒野上號啕大哭。他們?yōu)楹味?是為了世界的冷酷?是為了伙伴的無情?是為了現(xiàn)實的殘酷?他們起初深深的痛恨這個世界�？伤麄儾痪镁鸵庾R到自己的想法是錯的。在困難時，在寂寞時，在無助時，即將面隊死神時，想到了溫暖的家，才懂得了活在世上的快樂與幸福并不是豪華奢侈的生活而是擁有親情和衣食。
他們在惡劣的環(huán)境中只為一個字“吃”。他們?yōu)榱诉@個做為人類最基本的事而拋棄了一切。他放下了黃金，放下了榮華富貴，放下了他以后能夠享受的一切。他們在饑寒交迫中想到了吃，他們把飯菜和溫暖當成了希望。再想想自己雖說不上是錦衣玉食但也是衣食無憂，自己還常常浪費食物，還挑食，如果把我不愛吃的食物給那些窮苦的人，那他們一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福��！ 日記
自然界的每一個物體只不過是它的一位客人罷了：驚雷雖雄偉、花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣的短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會像過眼云煙般消失。
人的生命是寶貴的，我們要珍惜它。它的敵人實在是太多了：疾病、意外、火災、洪水、衰老……它就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅。我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的光彩奪目。
正如孟老夫子的《魚我所欲也》中的一簞食，一豆羹，得之則生，弗之則死。生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命的活力迸發(fā)著無窮的活力吧
生命[800字]15
微風徐徐，吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹;細雨綿綿，滋潤了叢中含羞帶放的花兒——在這個朝氣蓬勃的初春里一場美麗的意外每天都在晨曦里拉開序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里，像酣然入睡的小孩。蟲兒在纏綿的月光下站在自家門口唱起美妙的歌兒，似乎要催祛遮住月亮可愛臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃，彌漫開來，為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫，帶著春風的祝福，星星的笑語，帶著美麗的宿愿，踏上快樂的旅程。來到了美麗人間，成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài)，你欣喜這世界多彩的面容，你追求這自然可愛的表情。于是你愛上了一早一木，愛上世間的一切，像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來，把自己最美，最純凈的一面展現(xiàn)出來，為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩，與星光相交輝映。
常見到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上，任清風撫摸你的臉龐;常見到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹，幸福的在蟲兒的歌聲里癡迷;常見到你輕快矯健地追上流淌的小溪，在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說你住在一軸優(yōu)美的畫卷里，所以你快樂著。
雄雞的一聲長啼，撕開了半邊臉，太陽公公緩緩地爬上了樹梢，在丹紅的云霞里高揚著頭，發(fā)出萬丈光芒。這時，你在柔軟的陽光里穿上了五彩斑斕的衣服，在青脆欲滴的葉上歡快奔跑，在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去，離開這帶給你快樂幸福的地方，但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛上的一切。
最后你揮手告別了薄霧慈愛的關(guān)照，青草的盛情挽留，花兒的依依惜別，燕兒的美好祝愿……你拭去眼角的淚花，在鳥兒歡聲笑語中朝著太陽的方向飛向藍天。
露珠，正是因為你溫情地呵護，小草才挺直腰桿，迎著晨風洋溢起綠色的喜悅;露珠，正是因為你細心地的照料，小樹才挺起胸膛，朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;露珠，正是因為你快樂地陪伴，小溪才牽著快樂的雙手，努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來新生，活力的氣息，將萬物的生命刻畫得精彩亮麗。
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