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      2. 生命之花作文600字

        時(shí)間:2021-05-15 19:21:11 生命 我要投稿

        生命之花作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命之花作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命之花作文600字

        生命之花作文600字1

          今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵(lì)志的教育性影片。

          這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出,主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況,希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè),是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴?gòu)椀萌绾,方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次,鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。

          當(dāng)看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景,我都會(huì)忍不住我的淚水,對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情啊!一則諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂(lè)器之王”稱號(hào)的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。

          記得二年級(jí)時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。

        生命之花作文600字2

          生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。

          可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!死傷無(wú)數(shù),親人悲痛欲絕,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué),放學(xué)的情景:有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)自己回家乘坐的公共汽車,用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車輪賽跑,沖過(guò)馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打,完全不顧來(lái)往的車輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩,一邊過(guò)馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī),而且大人們也對(duì)交通安全熟視無(wú)睹。

          你看,這位年輕人不戴頭盔,騎著摩托車橫沖直撞,像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來(lái)。你瞧,那位叔叔臉紅撲撲的,渾身散發(fā)著難聞的酒味,開(kāi)著小車左拐右拐。紅綠燈前,那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來(lái)的姐姐邊過(guò)斑馬線,邊玩手機(jī)……

          這一切都發(fā)生在我們身邊,一不留神,生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命。人人講安全,時(shí)時(shí)想安全,事事要安全。

        生命之花作文600字3

          讓生命綻放奮斗之花。每個(gè)人的一生都要奮斗,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有激情,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有未來(lái)。

          小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來(lái),準(zhǔn)備上小學(xué),小學(xué)的這幾年生活里,我漸漸長(zhǎng)大,腦子中也有知識(shí)了,每天很少作業(yè),每天幾乎都是玩,在這愉快的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)。

          初一。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我懷著憧憬來(lái)到了這個(gè)初中,來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境,看到了一個(gè)個(gè)新面孔。上講臺(tái)自我介紹時(shí),我簡(jiǎn)直緊張極了,看著這么多人在聽(tīng)我一個(gè)人說(shuō)話,我的心砰砰的跳了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)話,終于,在老師的幫助下,我順利地介紹完了,我磨練了意志,我想,在講臺(tái)上時(shí),要大膽地說(shuō)話,相信自己一定會(huì)鎮(zhèn)定講完的。果不其然,我用這方法,再次上臺(tái)時(shí),心里不緊張了,我感到很高興。在這平凡的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)了初一。

          初二。轉(zhuǎn)眼間,我到了初二,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)了,桌子上的書本不斷增加,學(xué)習(xí)任務(wù)一般般,不過(guò)也累人啊。不過(guò)我也會(huì)找時(shí)間鍛煉,每天花時(shí)間跑步,打球。于是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過(guò)了初二。

          初三。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了初三。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增加,學(xué)習(xí)更加緊迫了,桌面上的一堆試卷和書,壓得我喘不過(guò)氣。不過(guò)有我同桌,他經(jīng)常藐視我,說(shuō)一些貶低我的話,于是我們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)不相上下,就連體育也是一樣,每天下課去練體育,他做多少給引體向上,我就比他多做一個(gè)。就這這種競(jìng)爭(zhēng)中,我的腦子的知識(shí)變多了,手上的肌肉也變多了,力氣也變大了。那個(gè)時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中,我增長(zhǎng)了知識(shí),也得到了力量。

          讓生命綻放奮斗之花。

        生命之花作文600字4

          “哎呀!怎么還不出來(lái)?”聽(tīng)著大家急切、緊張的詢問(wèn)。我的心也跟著揪了起來(lái)。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。

          想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲,我心中不禁感慨萬(wàn)千,母親生了我們,要給予我們生命的過(guò)程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽(tīng)到了什么聲音——

          “哇······”

          舅媽從手術(shù)室里被推出來(lái)了,臉色蒼白、滿頭大汗,可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺著一個(gè)粉粉色的小baby,她好像還在熟睡,那么可愛(ài)。我心里的石頭也終于落了下來(lái)。

          雖然從表妹出生到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間,但是我依然無(wú)法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕,深深地感動(dòng)著我,也使我明白了生命的誕生是多么的偉大!

          對(duì)世上所有的母親來(lái)說(shuō),生命的孕育過(guò)程是未知而幸福的,生命誕生的過(guò)程是痛苦而幸福的,生命的成長(zhǎng)過(guò)程是艱辛而幸福的,我們的母親,要付出多少的心血,才能將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大!然而她卻毫無(wú)怨言,因?yàn)樗龕?ài)我們!而我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少人有好好想過(guò)這些呢?當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),在外面大手大腳花錢時(shí),一次次流連于電腦游戲的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)母親為我們的奉獻(xiàn)與付出?

          那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì)了體諒母親,學(xué)會(huì)了珍惜母親給我們的愛(ài)!我決定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后回報(bào)母親。

          我懂事了,我長(zhǎng)大了!

        生命之花作文600字5

          安全是一個(gè)永恒的話題。因此,我們一定要天天講安全,安全天天講。同學(xué)們,上帝是公平的,它給予了我們一次的寶貴的生命。所以,我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗;我們的生命就像彩虹般光彩奪目;我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水;我們一定要好好的呵護(hù)生命,讓我們的生命之花永綻。

          春去夏來(lái),又到了每年的溺水高峰期了。同學(xué)們,每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期,都會(huì)有許許多多的中小學(xué)生讓無(wú)情的水奪走生命。你們知道嗎?每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%。因此,我們一定要珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水,讓生命之花永綻。

          光陰似箭,日月如梭。就在前幾天,一名小學(xué)生和一名中學(xué)生去水庫(kù)邊玩,正在玩的滿頭大汗時(shí),中學(xué)生說(shuō)我們?nèi)ビ斡景,小學(xué)生也答應(yīng)了。面對(duì)炎炎烈日,他們迫不及待的跳進(jìn)了水中,就在他們開(kāi)心的同時(shí),在不知不覺(jué)中死神已悄悄地來(lái)到了他們的身邊。此時(shí)此刻,那名中學(xué)生游的非常順利,可那位小學(xué)生卻不知怎的慢慢沉了下去?吹酱饲榇司,那位中學(xué)生義無(wú)反顧的過(guò)去救那位小學(xué)生,就在援救的過(guò)程中,自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無(wú)情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當(dāng)我看到這個(gè)慘痛的悲劇后,讓我深深的明白珍惜生命預(yù)防溺水刻不容緩。當(dāng)這兩個(gè)寶貴的生命消失后,他們的父母都痛哭不已,為自己失去的孩子而難過(guò)。因此,珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。

          我還清清楚楚的記著,為了預(yù)防溺水,我們一定要做到以下幾點(diǎn):

          1、禁止到無(wú)名水域、水庫(kù)、小河、小溪等地方游泳。

          2、要在家長(zhǎng)的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。

          3、游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。

          在同伴溺水后不可私自救人,要利用周圍的工具去救援。

          同學(xué)們,我們一定要真正做到這一些,才能防溺水,才能讓生命之花永綻。同學(xué)們,千萬(wàn)不要私自結(jié)伴游泳,我們一定要防溺水——綻放生命之花。

        生命之花作文600字6

          窗外越來(lái)越?jīng)龅娘L(fēng)預(yù)示著將要到來(lái)的秋,它告訴我們:一個(gè)嶄新的季節(jié)將要開(kāi)始。可是,開(kāi)始不正也預(yù)示著結(jié)束嗎?

          清晨,當(dāng)太陽(yáng)光布滿校園的每個(gè)角落時(shí),當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)學(xué)校時(shí),或許不曾有人注意過(guò),那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個(gè)星期前,它們還站在樹(shù)的高枝上,迎著風(fēng)舞蹈,用自身僅有的一點(diǎn)綠色渲染校園的每一絲空氣;而現(xiàn)在,卻只能無(wú)奈地任風(fēng)擺布。

          一抹又一抹飄逸的金黃色,輕悠悠地在空中飛舞,邊角輕輕卷起,很優(yōu)美的線條,還打著旋兒,勾勒出一條有一條圓弧,在空中與風(fēng)嬉戲著,良久,才落到地上。它們下落的姿勢(shì)那么優(yōu)美,宛如一只只奪目的蝴蝶,又如一朵朵盛開(kāi)在空中的花。

          每當(dāng)路過(guò)那條種滿梧桐樹(shù)的小路,我總會(huì)習(xí)慣性的抬頭仰視,不是看那些枝椏間的藍(lán)天,而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹(shù)枝。樹(shù)上早已不見(jiàn)了一大片濃密的綠,有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風(fēng)中搖搖欲墜,恐怕不久也會(huì)和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個(gè)美麗的季節(jié),它們卻要結(jié)束人生的旅途,跟隨風(fēng)的腳步墜落,它們?cè)鴰Ыo人們無(wú)限的蔭涼,但在生命結(jié)束的這一刻,又會(huì)有多少人注意它們?恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時(shí),才會(huì)意識(shí)到時(shí)間有一種叫做“落葉”的東西吧。

          喜歡落葉,不僅因?yàn)樗赖南裰缓,更喜歡的,是它對(duì)生命的詮釋:等了那么多年,不為博得人們的注意,只為在人生旅途結(jié)束的那一刻,綻放出最美的生命之花。

        生命之花作文600字7

          生命,多么耀眼的一個(gè)詞;多么神奇的一個(gè)現(xiàn)象啊。有了生命,才讓我們看見(jiàn)那如此頑強(qiáng)的生命力。

          這星期,我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大:我家養(yǎng)了很多花,因?yàn)閶寢寪?ài)花。那天,我在幫媽媽給茉莉花澆水,偶然看見(jiàn)茉莉花枝下面,長(zhǎng)著一株不起眼的雜草,而這株雜草,令我想起了前不久學(xué)的一篇課文《野草》。文中說(shuō),野草的生命力是頑強(qiáng)的,它的力是一種不可抗的力。于是,我想:那株草會(huì)不會(huì)也有這種力?想玩我便跑到樓下,撿了幾塊小石頭,輕輕地壓在了那株草的身上,草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽(yáng)光的地方后,就沒(méi)有再去管它,若無(wú)其事的干別的事了。過(guò)了一天,我寫完作業(yè)后想起了這件事,急忙把花盆拿了過(guò)來(lái),一看,和昨天沒(méi)什么區(qū)別啊,看來(lái)這株草并沒(méi)有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天,兩天,三天,一連過(guò)了三天我都沒(méi)管那株草,直到第四天,我去給花澆水,我嚇著了:那株草,那株草,居然……從石縫里長(zhǎng)了出來(lái),我揉揉眼睛,想看是否看錯(cuò)了,睜開(kāi)后,那草真的長(zhǎng)了出來(lái),還把一小塊石頭掀翻了,天哪!天哪!!天哪!!我不可思議的想著:他不需要任何肥料,就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來(lái),他的生命力竟如此之大。

          小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候,像背負(fù)著什么擔(dān)子一樣,慢慢的,拼命向上長(zhǎng),它雖被石頭壓著,但它沒(méi)有傷心,反而不向困難低頭,正是頑強(qiáng)啊。

          它,無(wú)需肥沃的土壤,無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)。哪怕它長(zhǎng)在石塊與石塊之間要給它陽(yáng)光,給它春風(fēng),它就能生長(zhǎng),多么強(qiáng)大的生命力啊。

          看到小草的生命力后,我暗下決心:我一定要長(zhǎng)成一棵最好的小草!

          它——草,生命力竟如此之大……

        生命之花作文600字8

          從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸,他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

          叢飛是一名深受人們喜愛(ài)的歌手,在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中,他為了讓失生兒童能上學(xué),他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái),這些錢當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛,只要聽(tīng)到哪里有失學(xué)兒童需要幫助,都去資助,被他幫助的孩子都叫他爸爸。

          從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始,在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里,叢飛資助了 183 名貴州,湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi),叢飛玩命一樣的瘋狂演出,他積勞成疾,他常常收到一筆演 出費(fèi)后,馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子,而自己卻身無(wú)分文。

          當(dāng)?shù)弥约菏墙^癥時(shí),他竟要放棄治療,還從大家捐款給他治病的錢中,拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜,好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明,看到美好的世界。讀到這,我的眼睛模糊了,我哭了,心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇,深深地震撼了我,我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō):“您真是一個(gè)偉大的人!您的生命雖然短暫,但您的生命旅途卻異常的燦爛!

          叢飛有過(guò)一句格言: “ 只要給我生命,我就要奉獻(xiàn)。有一年,我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了,我還可以演啞劇和喜劇,一樣可以帶給別人快樂(lè) ” 。正如叢飛的格言一般,他只懂得奉獻(xiàn),并不向他們索取回報(bào)。我覺(jué)得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色,當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí),他并不感覺(jué)到自己多了份累贅而是發(fā)覺(jué)自己肩上多了責(zé)任。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌,共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧!因?yàn)椋蚍瞰I(xiàn)而精彩!

        生命之花作文600字9

          有人喜歡美麗高貴的牡丹,有人喜歡高雅脫俗的菊花,有人喜歡“花中君子”荷花......而我卻喜歡那生命之花——綠蘿。我們的教室就有這樣一盆綠蘿。

          這盆綠蘿就擺在圖書角上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柔軟的枝條就像一位披著綠頭發(fā)的少女,亭亭玉立,守護(hù)著我們,跟我們一起讀書、學(xué)習(xí),又像一道綠色的瀑布,懸掛在空中,給我們的教室增添了無(wú)限生機(jī)。

          走近看,剛剛出生的.小葉子尖尖的,還有點(diǎn)卷。顏色嫩綠嫩綠的,像剛出生的小娃娃一樣弱不禁風(fēng),讓你不敢去碰它。漸漸地,葉子慢慢變大,變成了心形,顏色也由淺綠變成了深綠,最后變得碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照射下,就像涂了油一樣綠得發(fā)亮,摸起來(lái)光滑厚實(shí)。風(fēng)兒吹來(lái),葉子沙沙作響,好像在對(duì)我們說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣知識(shí)才會(huì)像我一樣在你的身體里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)!

          綠蘿的莖也是碧綠碧綠的。起初,短短的,細(xì)細(xì)的,隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越粗,就像一條條綠色的絲帶,向下垂,懸掛在那,葉子就生長(zhǎng)在莖上,可它們始終向上生長(zhǎng)。

          綠蘿的生命力頑強(qiáng)可以土栽、水培,只要給它一點(diǎn)水,它就能茁壯成長(zhǎng)。記得有一次,放國(guó)慶節(jié)七天假,放完假上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)枯了,班長(zhǎng)準(zhǔn)備扔了這盆綠蘿,老師說(shuō):“不能扔!澆點(diǎn)水看看再說(shuō)。”第二天,我們奇跡般發(fā)現(xiàn),綠蘿又活了過(guò)來(lái),變成了往日的勃勃生機(jī)。

          綠蘿不僅能美化環(huán)境,還是一位“凈化大師”。只要在新裝修的房子里放上幾盆綠蘿,過(guò)幾天,甲醛就全被吸收了。還給我們一個(gè)充滿清新氧氣的房間,讓我們呼吸到清新的空氣。

          我喜歡綠蘿,因?yàn)樗鼛臀覀兠阑h(huán)境,凈化空氣。我愛(ài)綠蘿,更愛(ài)像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

        生命之花作文600字10

          時(shí)間如同溪水,在身邊悄悄流過(guò),想去抓,卻也抓不。辉(jīng)的那些歡笑已離我遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)角處,是風(fēng)止,還是云散?生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花,漫漫的鋪在我走過(guò)的路上,一路繁花似錦。

          還記得,那時(shí)剛來(lái)到七班。您,站在講臺(tái)上氣宇軒昂地對(duì)著我們說(shuō):“想,要壯志凌云!干,要腳踏實(shí)地!”我與您的距離是那樣遙遠(yuǎn)。無(wú)論是心靈還是地位……

          還記得,那是一零年的五月。那時(shí),由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽,我第一次想到要離開(kāi)。您,把我叫到辦公室,讓我坐在您的對(duì)面,當(dāng)時(shí)心里很緊張,手腳都很不自在。沒(méi)想到您的第一句話居然是:“今天早上怎么樣?”我一愣回答說(shuō):“還好”。您又接著問(wèn)我:“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎?”“沒(méi)有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小,您又對(duì)我說(shuō):“大點(diǎn)聲說(shuō)話,做人要大氣,應(yīng)該開(kāi)朗,陽(yáng)光一些……”我聽(tīng)著,心卻久久的不能淡定。

          突然,您看著我眼睛說(shuō):“我知道你現(xiàn)在心里在想什么!薄笆裁窗?”我一愣,脫口而出道!澳阍谙,我為什么把你叫來(lái)!蹦χf(shuō)道。我也笑了笑說(shuō):“您說(shuō)對(duì)了,呵呵!苯又,您又問(wèn)我:“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰(shuí)嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不知道,除了父母還會(huì)有誰(shuí)?”于是,您又細(xì)心的為我講解起來(lái)。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課,一句關(guān)于我要離開(kāi)的話也沒(méi)說(shuō),最后,只問(wèn)了我一句話:“還想離開(kāi)我嗎?”我笑了,努力的把淚水從眼眶中收起,我說(shuō):“不想了!”這一刻,我感覺(jué)到,您與我的距離是那樣的近,仿佛是無(wú)話不談的好朋友,面對(duì)面,心貼心的交流……

          最后一次,是十月,話題是離別。我們才上八年級(jí),卻已經(jīng)換了好幾位班主任,我,對(duì)您印象最深,這一次,我們不再是以往那樣,而是有了零九級(jí)和一零級(jí)之分,但心卻是那樣近,兩個(gè)心緊緊的貼著。

          寫到這,我禁不住熱淚盈眶,低聲輕唱:“可惜不是你,陪我到最后……”

          曾經(jīng)一起走,卻走失那路口。

          您說(shuō)再見(jiàn),卻再也不會(huì)見(jiàn)……

        生命之花作文600字11

          在和平年代,危險(xiǎn)似乎離我們異常遙遠(yuǎn),但卻又隱藏在我們身邊。因此,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花綻放。

          那是一個(gè)周日,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著輕快的歌曲,為蝴蝶那優(yōu)美的舞姿伴奏。春意盎然,我和爸爸哪能辜負(fù)這美景?便決定騎自行車到綠道游玩。

          “出發(fā)嘍!”我高喊一聲,坐上自行車,蹬起腳踏板就走,沖在爸爸前頭!奥c(diǎn)兒!寧寧,小心摔跤!”爸爸在我身后奮起直追!爸懒耍职,快點(diǎn)兒,我等不及啦!”我跳下自行車,急得直跺腳。“來(lái)了來(lái)了,瞧你那樣!卑职致朴频馗松蟻(lái)!昂,我今天心情好,不和你計(jì)較。走嘍!”我又高喊一聲,如一支離弦的箭,飛了出去,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳旁呼嘯而過(guò)與爸爸的嘆息聲。

          終于,我們到達(dá)目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉,我情不自禁地放慢了速度,欣賞那如詩(shī)如畫的景色:湖邊,楊柳依依,微風(fēng)徐徐吹來(lái),撥弄著柳枝;岸上,一簇簇桃花隨風(fēng)搖曳,盡顯著它的姿態(tài);小草也挺直了身軀,顯出勃勃生機(jī)。我沉醉在美景之中,忘記了自己還坐在自行車上,雙手離開(kāi)了車把。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就連人帶車一起摔倒在地。

          只見(jiàn)自行車被擦了一大塊漆,而我的手臂上傳來(lái)了陣陣刺痛。爸爸見(jiàn)狀連忙丟下自行車朝我跑來(lái):“沒(méi)事吧?”他一臉焦急,關(guān)心地問(wèn)我。我搖搖頭,卷起袖子,只見(jiàn)胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口,我的淚水如斷了線的珍珠,這時(shí)我的耳畔響起了爸爸曾說(shuō)過(guò)的話:“小心摔跤!”我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng),不以為然,卻沒(méi)想到,這看似平淡的話,竟因?yàn)槲业牟恍⌒呐c不耐煩成了現(xiàn)實(shí)。我后悔莫及,卻無(wú)能為力。

          至今,這道疤痕依然留在我的手上,每每見(jiàn)到這條疤痕,我的心中就會(huì)響起一個(gè)聲音:生命只有一次,我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓生命之花綻放!

        生命之花作文600字12

          星期六的早上,我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個(gè)草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們的生命力強(qiáng)烈的震撼了我。

          早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻生命的能力十分強(qiáng),它們?cè)谂c它們身體差不多深的小水坑里,不管怎么淹它,它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成,它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長(zhǎng)大約一厘米,它們頂著兩根靈活的觸角,嘴好像兩把彎鉗,六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在身體兩側(cè),肚子圓鼓鼓的,拖在后面。

          只見(jiàn)一群小螞蟻排列著整齊的隊(duì)伍在草叢下搬運(yùn)食物,我向它們前方滴了幾滴水,只見(jiàn)它們繞開(kāi)小水坑,繼續(xù)運(yùn)著它們的食物。于是我又?jǐn)D了一些水,這次螞蟻可走投無(wú)路了?蓻](méi)想到,那一點(diǎn)水居然惹來(lái)了一只小隊(duì)伍,其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊(duì)的將軍,我將它放進(jìn)小水坑里,只見(jiàn)它一邊撲騰一邊逃出水坑,我想它一定是沒(méi)辦法逃出,一會(huì)兒后面的群螞蟻直奔而來(lái),我猜它們一定是來(lái)幫忙的。果然不出我所料,他們居然一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入水坑救它們的將軍,當(dāng)他們救出后,我看見(jiàn)許多螞蟻中間,一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來(lái)迎接螞蟻將軍。它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久,然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個(gè)跟著一個(gè),噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作,一下就把食物抬回了洞中,它們有的說(shuō)笑,有的玩耍,還有的幫其他螞蟻一起抬,分工合作而不忙亂,不一會(huì)兒就把食物抬進(jìn)了洞中。

          從小小的螞蟻身上,我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動(dòng)這么大的食物,還必須有團(tuán)隊(duì)合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團(tuán)結(jié)、合作的精神,才達(dá)到了目標(biāo)。我得到了啟示,也明白了一個(gè)道理:我們事事要學(xué)著螞蟻,就沒(méi)有完不成的任務(wù),我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持到底,一定能取得成功。

        生命之花作文600字13

          偶然想起,我小時(shí)候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過(guò)。那鄰居是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)花能手,他家的園子里種滿了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來(lái)愈近時(shí),園子里的植物便爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂(lè)園。

          時(shí)隔多年,我再次走進(jìn)了那院子;▋壕`放出了笑容,樹(shù)木搖著手臂向我致意,小草晃著小腦袋,歡迎著我的到來(lái)。此刻,我的世界只有這個(gè)生機(jī)勃勃的植物天堂,置身其中,這一切的一切,都讓我感受到生命的美好,讓我情不自禁地笑了。

          陽(yáng)光普照著大地,它把自己的所有都奉獻(xiàn)了出來(lái),讓每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有享受陽(yáng)光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩;ú輼(shù)木爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光,讓自己變得更茂盛。

          我忽然瞥見(jiàn)了院子一角的一盆花,它被擺在最不起眼的地方。那個(gè)角落又陰暗又潮濕,鄰居怎么會(huì)把它放到那兒呢?我走過(guò)去,俯下身子仔細(xì)地看著。原來(lái)這是一盆茉莉花,只冒出了一個(gè)小芽,而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對(duì)它產(chǎn)生了同情。我敲開(kāi)鄰居的門,問(wèn)鄰居可不可以將這盆茉莉送給我,鄰居疑惑地打量了我一番,隨即同意了。

          我將這盆茉莉花帶了回去,又重新和爸爸挖了一些土,裝了進(jìn)了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后,我便去睡覺(jué)了。第二天,我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒(méi)有開(kāi)花。

          就這樣過(guò)了一個(gè)月。我再次給它澆水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開(kāi)花了。它是那么潔白,芳香撲鼻。那香味很淡,但我的內(nèi)心卻不平淡,我高興得叫爸爸媽媽來(lái)看,他們都很驚訝,說(shuō):“沒(méi)想到它真能開(kāi)花!”

          每個(gè)人都有屬于自己的生命之花,需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造,只要你努力,熱愛(ài)生活,有著對(duì)美好未來(lái)的期望,每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花。

        生命之花作文600字14

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人,活著的意義在于什么?他們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,以防今后受苦!币灿腥苏f(shuō):“干份大事業(yè),讓父母享清福。”對(duì)于以上兩種說(shuō)法我表示理解,因?yàn)樗麄兌际亲非蟋F(xiàn)實(shí)的人。但是除了這兩類人,還有一種人和他們不一樣,那就是,軍人。

          有一次,我問(wèn)了一個(gè)退伍的老兵:“您覺(jué)得活著的意義在于什么?”老兵回答:“傲立于風(fēng)霜之中,讓自己的生命開(kāi)花!崩媳恼Z(yǔ)言雖然簡(jiǎn)短,但卻一直困擾了我很久。什么叫讓自己的生命開(kāi)花?但是再后來(lái)的一天里,我心里的疑問(wèn)就都解開(kāi)了。

          那天我走在公園里,邊走還邊想著老兵說(shuō)的話。走著走著,我又遇到了那位老兵,他見(jiàn)我一臉愁容,變問(wèn):“怎么了,小姑娘,還在想我說(shuō)的話嗎?這樣爺爺帶你去幾個(gè)地方。”

          首先那位老兵把我?guī)У搅艘粋(gè)又寬敞又干凈的街道,指著一位還在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“你覺(jué)得他的生命開(kāi)花了嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“他每天干著又臟又累的活,生命怎么會(huì)開(kāi)花?”“不,與那些追求名利的人相比,他的生命開(kāi)花了。是,他是每天起早貪黑地打掃街道,很辛苦,但是當(dāng)他看到自己打掃的街道很干凈,他為城市做出了貢獻(xiàn),就會(huì)覺(jué)得生活其實(shí)沒(méi)有那么糟糕!

          “爺爺當(dāng)年還沒(méi)退伍的時(shí)候也是這樣吃不飽飯,睡不好覺(jué),有時(shí)多睡會(huì)兒,都是一種奢侈。不過(guò)現(xiàn)在都過(guò)去了,我的生命也開(kāi)花了。說(shuō)了那么多,爺爺只想讓你知道‘只有受過(guò)生活的苦,才能明白它的甜’。希望你以后也讓自己的生命開(kāi)花,好嗎?”“好”就這樣,在夕陽(yáng)的映襯下,一老一小的影子逐漸消失。

          “傲立于風(fēng)霜之中,讓自己的生命開(kāi)花。”這樣簡(jiǎn)單的一句話,卻映出了一個(gè)人生哲理。我也把它當(dāng)成我的座右銘,帶著這句話,克服今后的所有困難。

        生命之花作文600字15

          生命就像一朵璀璨奪目的的鮮花,雖然美麗,但卻無(wú)比脆弱,每個(gè)人的生命只有一次。那么,到底是什么讓我們的生命之花保持綻放呢?那就是安全,安全在你我身邊,在每個(gè)家庭里面。

          如因不規(guī)范行車,不安全用電,不小心用火造成的一些事故,相信大家也沒(méi)少見(jiàn)少聽(tīng),這些悲劇雖然給很多人心里都留下了深刻的印象,但卻仍一次又一次地重演。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這些事離自己很遠(yuǎn),雖然當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng),但過(guò)后仍不引起重視,不小心謹(jǐn)慎對(duì)待身邊的危險(xiǎn)和隱患。

          舉個(gè)我們身邊的例子,記得前年我們學(xué)校舉行了一次捐贈(zèng)活動(dòng):有一位同學(xué)家因?yàn)榧彝ビ秒姴划?dāng)?shù)木壒,引發(fā)火災(zāi),造成人員傷亡。一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)擺在同學(xué)們的眼前,為我們大家敲響了警鐘。是啊,誰(shuí)都沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)未來(lái)事故的發(fā)生,但我們卻可以在現(xiàn)在做好防護(hù)措施,別讓危險(xiǎn)和死神降臨到自己身上!

          記得暑假的一天,我騎著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)悠,因?yàn)樗俣忍欤譀](méi)有看清眼前道路,一下子撞上了停在路邊的一輛三輪車,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)得“砰”的一聲,我頓時(shí)摔了個(gè)人仰車翻。我趴在地上一動(dòng)不動(dòng),身上嚴(yán)重擦傷。后來(lái)在小伙伴的攙扶下回到了家里,把家里的人都嚇了一跳。這件事我每每想到都會(huì)感到后怕,也給我的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但我深知,這不是意外,是由于自己不注意,不規(guī)范騎車造成的。從此之后,我騎車再也不敢粗心大意。

          其實(shí)誰(shuí)不想愛(ài)惜自己的生命?誰(shuí)不想讓自己的生命之花永久綻放?在悲劇發(fā)生后,誰(shuí)都顯得束手無(wú)策,如果生命可以重來(lái)一次,我想那些因事故離開(kāi)的人們,都會(huì)倍加珍惜生命。從今天開(kāi)始,讓我們遵守規(guī)則,不要因?yàn)槲倚形宜、放松警惕而丟掉了自己珍貴的生命。

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