生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文1
那是個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí)，我的心不禁為之一顫。我驚詫，在這個(gè)小鎮(zhèn)里，我生活了這么多年，樹天天在、花年年開，可對(duì)于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過(guò)，接連好幾天，我都帶著一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上觀望它們，望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。
清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣，燥熱的心情總算靜默下來(lái)，暮色漸漸地侵入我的房間，風(fēng)依然輕撫著，偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，沁著一絲絲微微的香氣，松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里，我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒，我不是在緬懷過(guò)去的歲月，而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的斷息，我漸漸地感覺(jué)了自己活著的珍貴，懼怕生命的威脅，而我又這么不珍惜自己的生命。對(duì)于他們那短暫的生命，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一種痛惜，而又有多少人熟知它存在的價(jià)值，又有多少人能感泣那生命的絕響，去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力。
人生是一次遠(yuǎn)航，沒(méi)途擦船而過(guò)的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠(chéng)，人生是一次攀登，沿途擦足而過(guò)的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無(wú)為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應(yīng)珍惜這對(duì)每個(gè)人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴(yán)，寧可犧牲它也要維護(hù)它的尊嚴(yán)。生命不在長(zhǎng)短而在價(jià)值，而它的價(jià)值又不以富有為標(biāo)準(zhǔn)，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限。活著就是一個(gè)向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無(wú)止境地攀登，你才會(huì)看到世界的美麗，才會(huì)達(dá)到人生的頂峰。
風(fēng)依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來(lái)，不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng)，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺(tái)，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無(wú)聲息的寧?kù)o中默默地散發(fā)著生命的芬芳。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文2
生命的芳香作文850字
泥土的芳香是淳樸與淡雅；青草的芳香是清新與干凈；花兒的芳香是濃郁與迷茫。
生命的芳香是什么呢？
春。大地初醒，冰雪融化，鳴聲上下；枯枝吐芽，溪水潺潺，蜂蝶成群；淫雨霏霏，淡云撫靈，清風(fēng)造夢(mèng)。輕輕推窗，迎面撲來(lái)的是被水氣浸濕的空氣，夾雜著青草清新干凈的芳香和花兒濃郁迷茫的芳香充斥整個(gè)房間，整個(gè)大地，為萬(wàn)物帶來(lái)新時(shí)期的生機(jī)與希望。這是生命的芳香??迷茫的希望。
夏。花兒、迷茫、希望、生機(jī)、冰雪，一切的一切都被這一片片汪洋般的綠色所吞沒(méi)。他們也許成了過(guò)去，也許成了未來(lái)。夏季的天氣是難以捉摸的，也許前一秒，世界上還是焦灼的陽(yáng)光、翻騰的空氣、扭曲的景象；那么后一秒也許就會(huì)鉛云遮天敝日，天地昏暗，熾熱的空氣中夾雜著泥土、雨水混合著的令人窒息的芳香，無(wú)風(fēng)，大地靜止；最后一秒，大雨傾盆、狂風(fēng)怒號(hào)，世界散發(fā)出最絕望的芳香咆哮著，猶如正舉辦一場(chǎng)最盛大的祭奠青春的葬禮。這是生命的芳香??盛大的絕望。
秋。剛?cè)氤跚�，鋪天蓋地的綠色中漸漸出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃、火紅，接著完全被金黃和火紅所取代，就如一座氣勢(shì)恢弘的城堡展示著它那最后的輝煌。是的，最后的輝煌。立秋后，輝煌開始接受戰(zhàn)火的洗禮，直到戰(zhàn)火的停止，輝煌的終結(jié)，最后剩下的是漫天的黃沙、蒼黃的長(zhǎng)空、破鳴的黑鴉；血液被灼干的枯枝，如同死去的戰(zhàn)士，無(wú)奈的伸出雙手，扭曲的手指刺破長(zhǎng)空，分割夕陽(yáng)。干燥的空氣帶著漫天的黃土，溫度驟降。這是生命的芳香??落寞的無(wú)奈。
冬。冰雪的世界、圣潔的世界、寧?kù)o的世界、上帝對(duì)傷痕的安撫。如果說(shuō)一年就是一首偉大的故事，那么冬就是最完美的尾聲。沒(méi)有憎恨，沒(méi)有憂傷、沒(méi)有勝利、沒(méi)有失敗，時(shí)間帶著一切向看不見的盡頭流去，帶著最干凈的冰雪的芳香消失在看不見的盡頭，重現(xiàn)在另一個(gè)故事的序幕中……這是生命的芳香??無(wú)聲的終結(jié)。
此芳香非彼芳香。芳香并不僅僅代表著一種氣味，而是代表著一個(gè)個(gè)完美的傳奇。
希望，是充滿生機(jī)的美；絕望，是充滿悲壯的美；無(wú)奈，是充滿滄桑的美；終結(jié)，是充滿寧?kù)o的美。
這些都是生命的芳香，生命的傳奇。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文3
當(dāng)你為他人開出一朵花兒，就會(huì)燦爛一片心地，增加一份溫暖，你生命的花兒就會(huì)芳香四溢。
人世間最美好的、最令人心醉的莫過(guò)于愛(ài)情之花。它絢爛多姿，它沁人心脾。就如我的爺爺奶奶一樣，從郎才女貌到老態(tài)龍鐘，從手拉手到相互的扶持，一直都是不離不棄，慢慢變老。他們的愛(ài)情之花，他們的生命之花，綻放在彼此的世界里，散發(fā)著悠悠的淡淡的香氣。
爺爺個(gè)子不高，稍微有點(diǎn)胖，可走起路腳下生風(fēng)，一點(diǎn)也不像個(gè)年過(guò)古稀的老人。他是一個(gè)典型的兵乓球粉絲，不論大小賽事一律關(guān)注。自己也每天和一群老爺爺們打上一個(gè)小時(shí)的球。奶奶身體不好，有嚴(yán)重的心臟病，不能劇烈的運(yùn)動(dòng)。每天的洗洗臉就是她的工作了�？墒菭敔斠稽c(diǎn)怨言都沒(méi)有，每天回到家里不是忙碌在廚房，就是在屋子里打掃衛(wèi)生。
有一次，奶奶住院了，病得很重，整日躺在病床上。爺爺放棄了他每天僅有的一個(gè)小時(shí)的打球娛樂(lè)時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻守候在奶奶身邊，生怕爸爸媽媽有照顧不周全的地方。奶奶睜開眼是時(shí)候，只要看到爺爺，臉上就會(huì)流露出一絲笑意。爺爺知道奶奶愛(ài)鉆牛角尖，就經(jīng)常想辦法逗奶奶開心，好讓她暫時(shí)忘記病痛的折磨。他經(jīng)常當(dāng)著我么全家人的面說(shuō)，他們年輕的時(shí)候，那個(gè)帥氣的小伙是怎樣追到我漂亮的奶奶的，又是怎樣度過(guò)四十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨的。每當(dāng)這時(shí)候，奶奶就會(huì)露出得意的微笑，一下子又仿佛回到了他們的年代。哦!他們的愛(ài)情就像一朵褪去鉛華、清亮的茉莉花。雖然沒(méi)有嬌艷的面龐，卻是那么的清香悠遠(yuǎn)。一天，爺爺真的把奶奶最喜愛(ài)的那盆茉莉花搬到了醫(yī)院里，花兒開的正旺盛。臉色蒼白的奶奶無(wú)神的眼中濾過(guò)了一絲驚喜，她費(fèi)力的抬起手，摘了一朵最漂亮的輕輕的插在了鬢角上，問(wèn)：”老伴，漂亮不?”經(jīng)過(guò)半個(gè)月的折磨奶奶已經(jīng)瘦的皮包骨了，可爺爺一邊端詳一邊大聲的說(shuō)：“漂亮，真漂亮!就像當(dāng)年的一樣漂亮�！笨粗棠塘鑱y的頭發(fā)，爺爺又拿出了梳子，輕輕地柔柔地把頭發(fā)梳開、扎上，又把那朵芳香的茉莉花插在鬢角。此時(shí)，窗外的月光如水，輕柔的灑在奶奶的病床上，也灑在了爺爺那雙粗糙的大手上。
半個(gè)月后，奶奶出院了，那盆茉莉花依然盛開芳香如故。
生命如花，當(dāng)我們還在的時(shí)候，就讓她盡情地開放吧，開出最美的花朵，散發(fā)出最誘人的香氣。我們更要守護(hù)好世間那朵最美麗的愛(ài)情之花，讓她永遠(yuǎn)芳香，生生世世。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文4
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折正視痛苦；有的人則逃避挫折不斷放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，讓生命芳香四溢，就只有面對(duì)挫折正視痛苦，而不是逃避挫折放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化成不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能綻放剎那間的美麗。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗。那么，這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群正咩咩地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。蘇武在這里八年，承受了常人無(wú)法忍受的痛苦。在這里，荒蕪人煙，時(shí)而大雪紛飛，時(shí)而狂風(fēng)大作；在這里，沒(méi)有香甜可口的大餐可以充饑，沒(méi)有朋友可以噓寒問(wèn)暖。只是草根樹皮老鼠可以充饑，只是凜冽的寒風(fēng)與之相伴。這八年來(lái)的痛苦，如果可以當(dāng)作一次挫折，那么這一次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人并沒(méi)有被挫折所打敗，而是錚錚鐵骨地走出了北海，走出了困難。于是八年后，大漢的丹青上寫下了蘇武堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。
王昭君出走大漠，荒蕪的大漠上又多了一串駝鈴的叮咚聲�！扒лd琵琶做胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照！在大是大非面前，在國(guó)家和個(gè)人面前，她選擇了大我，從而拋棄了安定的生活，造就了一段佳話。
蘇武和昭君的舉動(dòng)無(wú)疑是直面挫折，縮小痛苦心理的最好詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒(méi)有必要因葉落而悲傷，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折則是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花，遲早會(huì)枯萎；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，是不完整的人生。要想生命開滿鮮花，芳香四溢，就只有直面挫折，正視痛苦。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文5
劉禹錫曾在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。意思是說(shuō)，人們總是覺(jué)得秋天是悲寂凄涼的，詩(shī)人卻覺(jué)得秋天勝過(guò)春日。而我也是這樣想的。
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，幾棵成排站立在河邊的大樹在秋風(fēng)下微微搖擺著樹干，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的清脆響聲，這才剛剛進(jìn)入秋天。
那是一個(gè)涼爽的秋日。和周圍空氣一樣，此時(shí)我是緊張害怕的。身體也不停的應(yīng)為害怕而顫抖。試一次小學(xué)考試，我與幾個(gè)朋友一起慢悠悠地走在樓梯上。破過(guò)窗戶往窗外眺望。陽(yáng)光十分好，照射到對(duì)面樓的第一層的辦公室，樓前是一個(gè)車棚，里面橫七豎八的排放著十幾輛車。
在車棚前面是幾個(gè)大小不一的橢圓形花壇，里面長(zhǎng)著的是一顆顆已經(jīng)泛黃的銀杏樹。
這次的考試是一次調(diào)研測(cè)試，雖然不是大考，但老師們說(shuō)千萬(wàn)不能掉以輕心，因?yàn)槭且洐n案的。而且和最后的考試有相同的題目。所以我也做了充足準(zhǔn)備。
等我們走到教室，老師已經(jīng)在揭曉語(yǔ)文分?jǐn)?shù)了。周圍的人被一個(gè)一個(gè)叫上去“用刑”，我不由得哆嗦起來(lái)，心里更是著急，怎么這么久了還沒(méi)有叫到我呢？難道是我考差了？雖然有過(guò)這種想法但很快消失了，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都是九十分以上的高分，我應(yīng)該不會(huì)太低吧。再加上同學(xué)們的安慰，我終于放寬了心。
過(guò)了許久，終于聽到了我的名字，老師故意打啞謎，沒(méi)有報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。我三步并作兩步走上講臺(tái)。本來(lái)還留有一絲懸念，當(dāng)看到試卷，我怔住了，只有一種感覺(jué)——難過(guò)。我就是沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)前老師說(shuō)的那一小部分沒(méi)考的九十分的。
當(dāng)我定了神，拿起試卷認(rèn)真看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我竟然有一條題目因?yàn)闆](méi)看見就沒(méi)做，八分就這么沒(méi)了，我在心里罵著自己，題目都看不見！然后，我理所當(dāng)然的受了刑。
這時(shí)，站在講臺(tái)上服飾窗外的銀杏樹。支桿全部斜伸出去，風(fēng)大了，吹得他們瑟瑟發(fā)抖，我也不禁起了涼意，一片銀杏葉飄落，隨風(fēng)吹卷……
我走到座位上坐下，開始一言不發(fā)的訂正錯(cuò)題，同桌問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答。老師走到我身邊，笑了笑，眼睛瞇成了縫。雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但我聽到他在安慰我，讓我下回細(xì)心點(diǎn)。我怎么能讓他失望呢？
這時(shí)的風(fēng)漸漸小了，陽(yáng)光重又照射到辦公室的窗戶上，幾位老師正聊著天。車棚里，車被保安叔叔排得整整齊齊。銀杏樹呢？從樹枝到樹尖上，金黃色和橙黃色相融合的銀杏葉，真漂亮，像一根根風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就發(fā)出“嘩嘩”的響聲。
秋天是急促的旋律，讓我想起老師的微笑，也讓我的生命充滿芳香。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今晚，月朗星稀。晚風(fēng)徐來(lái)，窗外玫瑰花瓣搖曳，香氣宜人，綻放勃勃生機(jī)。翻開《飄》，亂世佳人斯佳麗著一襲長(zhǎng)裙，款款而來(lái)，明眸如月，笑靨如花。她揚(yáng)起華裳，裙擺曳地，如一朵黑玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞，花香四溢，你聞到了沒(méi)有？
少女時(shí)代的斯佳麗是塔拉莊園的千金，享受著高等教育，生活無(wú)憂無(wú)慮。在那個(gè)溫暖的午后，她遇上了溫文儒雅的阿希禮，那顆芳心從此只為他一人跳動(dòng)�？砂⑾６Y與梅蘭妮兩情相悅，斯佳麗黯然退出了這場(chǎng)角逐，但她仍然默默地守護(hù)著阿希禮，以自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)阿希禮的愛(ài)。在阿希禮應(yīng)征入伍之時(shí)，斯佳麗悉心照顧著待產(chǎn)的梅蘭妮；在阿希禮生活窘迫之時(shí)，斯佳麗義無(wú)反顧的在經(jīng)濟(jì)上支援他，盡管當(dāng)時(shí)斯佳麗也并不寬�！瓐�(zhí)著如斯佳麗，即使阿希禮心中另有所屬，她亦無(wú)怨無(wú)悔，甘于付出。
然而南北戰(zhàn)爭(zhēng)的浪潮席卷全國(guó)，生活將她捧在手心又狠狠摔在地上。她來(lái)不及享受安逸與富足，貧窮和饑餓便接踵而至地沖擊著斯佳麗。人生并不是只有“直掛云帆濟(jì)滄海”的坦途，更多的是懸崖峭壁。在那個(gè)炮火映紅了半邊天的`夜晚，斯佳麗獨(dú)自駕著馬車，從亞特蘭大回到塔拉莊園。為了生計(jì)，她四處奔波，白手起家，從廢墟中重建塔拉莊園，經(jīng)營(yíng)店鋪，再盤接下木材廠……她在生活的千錘百煉下褪去了嬌蠻，成長(zhǎng)為塔拉莊園的主心骨，以一己之力養(yǎng)活偌大莊園中的老老少少。頑強(qiáng)如斯佳麗，即使生活困頓，她亦用瘦弱的肩膀，扛起生活的重?fù)?dān)。
斯佳麗為塔拉莊園中的人們提供了充實(shí)的生活，又努力為莊園營(yíng)造和平安寧的環(huán)境。在北方佬來(lái)臨之前，她當(dāng)機(jī)立斷，將糧食和錢財(cái)藏入地窖；當(dāng)北方佬入室搶劫時(shí)，斯佳麗沖出莊園，毅然的舉起了槍殺了他們�；靵y的生活激起了斯佳麗體內(nèi)的所有潛能，為了塔拉莊園所有人的生存權(quán)利與自由做誓死搏斗。為了挽救塔拉莊園每個(gè)人的生命，斯佳麗從嬌貴的公主轉(zhuǎn)變?yōu)橛⒂碌膽?zhàn)士。她像一朵盛開在塔拉莊園里的黑玫瑰，在廢墟中昂起倔強(qiáng)的頭。果敢如斯佳麗，即使身處亂世，她亦沉著冷靜，臨危不懼。
悄悄然，一株黑玫瑰在心中綻放，生命的芳香醉人心脾……
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑“。毛澤東的這首詠梅詩(shī)贊揚(yáng)了梅花不為嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的性格和精神，說(shuō)明了梅是在臘月開放，臘月風(fēng)雨交加，氣溫俞低花就開得越美，越香。
梅花只有在風(fēng)雨的吹打下，才能逐漸形成抗擊風(fēng)雨的軀干， 也只有在風(fēng)雪的吹打下，才能綻放出那幽香的花香。
難道人的生命也不正要學(xué)習(xí)梅花么？
人的生命是艱苦的，沒(méi)有捷經(jīng)可以繞過(guò)這些艱苦到達(dá)成功的海岸，只有憑你那堅(jiān)忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過(guò)一個(gè)個(gè)困難，最終才會(huì)得到成功。
當(dāng)你遇到困難，不能戰(zhàn)勝時(shí)，你是否曾想過(guò)放棄？
當(dāng)你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時(shí)，你是否流下了向命運(yùn)底頭的眼淚？
當(dāng)你因做錯(cuò)某時(shí)而遭到別人批評(píng)時(shí)，你是否覺(jué)得自己很沒(méi)用，感到很自卑？
愿你不要回答“是”。因?yàn)檫@是失敗者的答案，是永運(yùn)向命運(yùn)底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹，卻不知到彩虹總是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后才能出現(xiàn)。
在這個(gè)世界上，有一位“大寫的人”他雖然身殘，但他志不殘，他不畏困難，以超人的意志征服了宇宙。。坐在輪椅上的他并沒(méi)有屈服于任何困難，更沒(méi)有在病魔的摧殘下低頭。他的這種頑強(qiáng)的精神牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心，他就是霍金。
想起霍金與失敗者之間的差異，我真想大聲向這些失敗者發(fā)出呼吁“你們錯(cuò)了！美麗的生命永遠(yuǎn)都是屬于勝利者的，而勝利者永遠(yuǎn)都是屬于敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，從不向命運(yùn)低頭的人。想擁有美麗的生命就要做一個(gè)勝利者�！�
梅花的芳香是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后才釋放出來(lái)的，而生命的芳香則是要跨越無(wú)數(shù)困難，不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)才能表現(xiàn)出來(lái)。
在我們的身邊，許多人的生命都充滿了芳香。其中從飛就是一個(gè)例子。他為了讓更多的人脫離貧窮，把自己一生中的財(cái)富幾乎都捐了出去。他為了讓更多的小孩子能夠上得了學(xué)，不惜犧牲自己的時(shí)間和金錢去幫助他人，他也因此被人稱為愛(ài)心爸爸。
如果你有一顆的心，對(duì)命運(yùn)執(zhí)著追求，為他人作奉獻(xiàn)，那么在某一天，也許有人會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你身上有股特別的香味”。那你不必詫異，因?yàn)檫@是你生命的芳香，它滲透了你的心卑，芬芳了你的生命。
“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”我要學(xué)梅花那樣，不畏風(fēng)雪的欺壓，不怕驟雨的肆虐。我要永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，展示著我不屈的生命。
“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)”。請(qǐng)為你的貫注吧！
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文8
生命就好像一朵花，芳香四溢，沁人心脾。即使花季已過(guò)，那花香，卻依舊彌散。
我的老家在農(nóng)村，兩層小樓門前是一片果園。爺爺差不多每天，在朝陽(yáng)剛剛撕破夜空時(shí)，便提著一個(gè)水壺，披一件大衣，來(lái)到果園里。給這一棵樹澆澆水，給那一株花施施肥，一干就是一整天。
我最喜歡的是門口那幾棵石榴樹，如綠寶石般的葉子，彎彎曲曲的枝干，看上去十分喜人。
到了夏天，石榴開了花，一朵一朵玲瓏的花，靜靜地守在枝頭。每到這時(shí)爺爺就會(huì)笑著摸摸我的頭，仿佛明白了我所有的小心思。仍然，每天呆在果園里，侍弄著他那些寶貝。而我，也是天天呆在果園里，眼巴巴地看著一樹石榴花，仿佛看著一樹紅彤彤的石榴。
日子如流水般匆匆逝去，終于，太陽(yáng)不再那么毒，風(fēng)不再那么燥，秋天來(lái)了。隨著南飛的雁陣，那陪伴我一個(gè)夏天的花兒也轉(zhuǎn)著圈兒，被風(fēng)吹落，散進(jìn)泥土里。花瓣早已黯然失色，卻總有隱約的幾絲芳香彌散。取而代之的是一個(gè)個(gè)小石榴，青澀澀的。
我很為那些花兒打抱不平，那么美麗的花兒，卻只不過(guò)是石榴的陪襯罷了，她們只有短暫的生命，卻將一生經(jīng)歷奉獻(xiàn)給果實(shí)，送給他們甜美，被人們稱贊，自己卻黯然凋落。
想著想著，也就到了十月，石榴成熟的季節(jié)。心中一切念頭都被這通紅可愛(ài)的精靈所取代，像姑娘羞紅了的臉。爺爺終于來(lái)到樹下，拎一個(gè)筐子，去摘石榴，又紅又大的石榴，很快就爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)筐子里去。裝滿了，也就拉著我挨家挨戶的去送石榴，當(dāng)然這時(shí)也有我的份。爺爺總是，挑最大最紅的送給別人，也不求什么回報(bào)。一下午的時(shí)間，滿滿的一筐子便見了底兒，只剩下幾個(gè)又青又小的孤零零的躺在里面，留給爺爺自己吃。那一片石榴樹也就變得空蕩蕩的了。
鄰居們?yōu)榇�，都十分感謝爺爺，因?yàn)榧依锔F，只有過(guò)年時(shí)提著一只雞或一串香腸，作為爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)答。
如今，爺爺已經(jīng)去世了，但那一片石榴樹仍然郁郁蔥蔥。過(guò)往的鄰居看到了，總會(huì)贊嘆說(shuō)：“他老人家當(dāng)年種的石榴真甜。”每到過(guò)年時(shí)，門口的客人仍舊絡(luò)繹不絕。
爺爺就好像石榴花，為他人奉獻(xiàn)自己，總是將最好的留給別人，努力釋放芳香，卻獨(dú)自衰落-。他的一生是奉獻(xiàn)的一生，雖然短暫，但芳香永在。
生命的芳香，永遠(yuǎn)彌散！
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文9
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，減去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得，曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳旁，只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心，爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
在生命的旅途當(dāng)中，我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)世界帶來(lái)的種種不公，但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂(lè)的，在生活中我們富裕，但我們有健康；我們沒(méi)有車子和樓房，但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑，它使我們從困境中找到解決的方法，是它給了我們自信，給了我們力量。
有太多的時(shí)候，我們?cè)谏钪惺艿竭^(guò)打擊，被別人鄙視，被困難嚇倒，但是我們要知道，這些都不算什么，因?yàn)槲覀冇幸唤z微笑。微笑，它代表著希望，只要有希望，我們就有前進(jìn)的方向，而正是這種前進(jìn)的方向，從而使打敗生活中的挫折。
曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中微笑是最重要的，笑一笑，十年少�！泵刻扉_心一笑，不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)和希望，也能給我們自己的心靈深處帶來(lái)一絲快樂(lè)的安慰。
曾經(jīng)在書上讀到過(guò)這樣的一段話：悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事，也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事，也能變成可能。悲觀只要產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)，樂(lè)觀人的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
所以說(shuō)，微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活也就失去了存在的意義。
記�。何⑿�，就是那直上青天的一行白鷺；微笑，就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆；微笑，就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動(dòng)的萋萋芳草；微笑，更是那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
不要忘記微笑，它是人類一種快樂(lè)和希望的源泉。
微笑，生命的芳香，希望的象征，命運(yùn)的起點(diǎn)。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文10
明月下，窗外的幾叢月季飄來(lái)陣陣清香，使我久久不能入睡，夜晚的草叢中的歌唱家們永遠(yuǎn)是那樣的有活力，把我的思緒帶到了那些年的夏夜里......
庭院里的一簇簇月季在明月的愛(ài)撫下盡顯它的美麗，花瓣和綠葉上的露珠像是女神憐愛(ài)她們而落下的純潔晶瑩的淚珠，像是在為沒(méi)有人欣賞而感到惋惜。庭院內(nèi)的小蟲們有旋律的唱著，伴隨著淡淡的花香，只有我在哼著小曲，等待著爺爺忙完農(nóng)田里的活然后回到家來(lái)。
我總是鋪著涼席，躺在上面仰望星空，會(huì)想到很多很多的問(wèn)題：為什么爺爺愛(ài)月季勝過(guò)愛(ài)他自己？為何身為村長(zhǎng)的爺爺過(guò)著如此清貧的日子？為何......然而大多數(shù)時(shí)候總是我想著想著就睡著了的，而這些問(wèn)題的答案則是隨著我年齡的增長(zhǎng)才知道的。在睡夢(mèng)中，似乎有一雙粗糙卻有力的大手輕輕的將我抱起，我在這個(gè)過(guò)程中享受，享受那特有的泥土的芳香。
年齡大了后的我離開村子是件必然的事，然而我卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘爺爺和他的那從月季。偶爾來(lái)看也有的時(shí)候也漸漸地發(fā)現(xiàn)他的腰桿不是那么直了，他的眼神也不是那么的明亮了......
他們說(shuō)，爺爺雖然只是一個(gè)村長(zhǎng)，可是他卻干著一切角色該干的工作：鄰居家收麥子的人手不夠了，爺爺會(huì)毫不猶豫的去幫忙，就像那土地是自己家的一樣；誰(shuí)家有困難了，爺爺會(huì)義無(wú)返顧的伸出援助之手。漸漸地，爺爺在我心目中完美的形象就樹立出來(lái)了。
然而我也認(rèn)為爺爺?shù)囊簧遣恍业�，小時(shí)候爬過(guò)火車偷過(guò)飯，長(zhǎng)大了，當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)俘虜，也當(dāng)過(guò)逃兵。逃出來(lái)后終于過(guò)上了安靜的生活，卻清貧一生，只有那一簇簇的月季陪著他。等年齡大了，準(zhǔn)備養(yǎng)老了，卻檢查出了不治之癥。
我再大些的時(shí)候知道爺爺?shù)钠犯窬拖袼B(yǎng)的那簇月季一樣一塵不染。
爺爺安靜地走了，走得很安詳，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最后一刻，他也很坦然的接受了這一切，接受了這樣的歸宿。
已入深秋，爺爺?shù)脑录韭湎铝俗詈笠黄�，盡力的散發(fā)她的最后一絲芳香。爺爺，留下的則是他整個(gè)生命的芳香。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文11
苦難并不會(huì)關(guān)閉我們濟(jì)世的大門，相反，它為我們開啟了一扇光明之窗。
—題記
苦難使太白“拔劍四顧心茫然”，卻教會(huì)他“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)。
苦難使稼軒“可憐白發(fā)生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績(jī)。
苦難使東坡“十年生死兩茫茫”，卻指引他“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的颯爽英姿。
鷹擊長(zhǎng)空雛鷹立在懸崖邊，明亮的雙眼透著刺骨的傷寒，似乎要射穿這個(gè)陰冷的世界。但這不意味一定會(huì)成就什么。往前走幾步，它抖了抖還未豐盈的羽毛，做了個(gè)飛翔的姿勢(shì)，于是，縱身一躍，不停地?fù)潋v著翅膀，卻一直往下墜。它的雙翼掛到了樹枝，印出了一道深深的血跡，它沒(méi)有放棄保持平衡的姿勢(shì)，奮力拼搏著，回憶著母親的動(dòng)作。瞬間，它像一架殲擊機(jī)，直插云霄，在蔚藍(lán)色的天空中盤旋，藍(lán)天中留下了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的足跡。
梅傲霜雪“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！焙涞亩煅┗h飄。一枝含苞的梅花傲立于風(fēng)雪中，她在等待，等待盛開的那個(gè)時(shí)刻，漸漸地她張開了稚嫩的雙臂，在烈風(fēng)中顫顫發(fā)抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女，她開得更歡了。因?yàn)�，她明白，只有挺過(guò)苦難關(guān)，堅(jiān)持一下，才會(huì)擁有美麗，獲得人們的贊譽(yù)。
請(qǐng)看!那株寒梅盛開了，襯托著雪花，她不就是冬天的仙子嗎?
草破泥土它已被藏得太久了，它想嗅嗅陽(yáng)光的味道，于是，它積蓄著能量，準(zhǔn)備搏擊一番，它使出全身的氣力要頂破外殼，鉆出泥土，可好幾次都被堅(jiān)石重重地壓了回來(lái)，它沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄。作為小草，它知道自己的使命就是要為大地增添一份綠陰，即使力量微薄，但仍然不愿在地下腐朽�？嚯y是自己歷程中的一環(huán)，它向往明媚。經(jīng)過(guò)一次次的努力，它終于探出腦袋，見到陽(yáng)光正對(duì)著自己微笑。
雛鷹經(jīng)過(guò)了試飛的折磨，享受到了天空的廣闊。
梅花通過(guò)了風(fēng)雪的考驗(yàn)，體味到了美麗的真諦。
小草歷經(jīng)了陣痛的抗?fàn)�，沐浴到了�?yáng)光的明媚。
朋友!不要為曾經(jīng)的磨礪而悲泣，正視前進(jìn)道路上的荊棘，這樣才會(huì)嗅出生命軌跡上的芳菲!
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文12
生命如花，唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香�！}記
生命如花，它反射出快樂(lè)與悲傷、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。在燦爛的生命之花面前，你選擇微笑還是哭泣？你是甘于守住眼前的清淡還是執(zhí)著地等待四溢的花香。
總聽到有人在抱怨命運(yùn)的不公，總聽到有人在嘆息“生不逢時(shí)”“命運(yùn)多艱”。我只想說(shuō)：唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香。
生命本來(lái)就是一場(chǎng)充滿遺憾的旅程，不可能一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷磨難，人的意志又如何鍛造？面對(duì)生活中的困難與挫折，于是有了不同的面對(duì)方式。
遇到了磨難，有人選擇逃避，他對(duì)生命的花蕾自怨自艾，哀嘆生命的艱辛，他看不到這花蕾未來(lái)之絢麗，于是，他止步了，退怯了，更有甚者，整天以淚洗面，對(duì)酒當(dāng)歌，希望一醉不醒，過(guò)早地使生命之花蕾枯萎、凋落。殊不知，生活中難免有不順，逃避生活，是最愚蠢的事。一切非理性的行為只能讓人暫時(shí)失去知覺(jué)，就如同手術(shù)臺(tái)上的麻醉劑，藥性過(guò)后還要承受更大的痛苦。
也有人選擇了面對(duì)，他們對(duì)瘦小枯黃的生命之花蕾微笑。同樣是生活的不幸，中國(guó)的“保爾”張海迪和前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基給我們做出了榜樣。張海迪高位截癱，她沒(méi)有向生活低頭，她努力學(xué)習(xí)多門外語(yǔ)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的光和熱。就是戴著腳鐐也要狂舞，就是被生命卡住喉嚨也要高歌。奧斯特洛夫斯基２３歲癱瘓，他沒(méi)有放棄，多年的努力，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，被授予列寧勛章。他們面對(duì)生活的叢容和勇敢難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？你看，他們面對(duì)不幸的命運(yùn)，笑得多自信，他們的生命之花不也綻放了笑顏，芳香四溢。
盧森堡說(shuō)過(guò)：“生活就是這樣，我們也必須這樣對(duì)待生活，要勇敢、無(wú)畏、含著笑容地——不管一切如何？”生命中不可能一帆風(fēng)順，充滿困難與挫折，但是，只要我們樂(lè)觀自信，勇敢執(zhí)著，能夠用自己的汗水與心血浸潤(rùn)生命的花蕾，哪怕暫時(shí)有苦痛？哪怕生命之花蕾并不飽滿？我想，它最終會(huì)開出一地燦爛的香花。
生命如花，唯有強(qiáng)者才能嗅到生命的芳香。愿每一個(gè)人都成為作文生命的強(qiáng)者，品味自己的生命花香。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文13
生命若是山，就要站成一種尊嚴(yán)，讓山花燦爛，山風(fēng)拂面，每一塊巖石的角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言，讓價(jià)值在陽(yáng)光下呈現(xiàn)；生命若是水，就要流成一種磅礴，讓船兒遠(yuǎn)航，魚群歡暢，讓每一股細(xì)流都勇往直前，讓價(jià)值迎著風(fēng)兒吟唱。
潔凈的生命雖置身三教九流之所，仍葆蒼松翠柏之性；落魄于藏污垢之地，仍葆月明凈之心；其見繁花而不就，見光熱而不趨，見濁流而不隨，是一壺冰心，一腔衷腸，玲瓏剔透，天地可鑒，堅(jiān)定正直。
孔子云：逝者如斯夫，不舍晝夜。
翻開歷史塵封的畫卷，迎面走來(lái)的是“非淡泊無(wú)以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮；眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫，是登樓遠(yuǎn)望“先天下之憂而憂”的范仲淹……他們淡泊名利，耿耿忠心，他們的一字一句，都深深刻畫著“忠”之一字。
李白酣唱：“天子呼來(lái)不上船”，力士脫靴，國(guó)忠磨墨，這一杯濁酒，三分劍氣，七分月光，鑄就的半個(gè)盛唐，怎一個(gè)豪字了得？陶淵明種豆南山，“采菊東籬下”，靜想隱逸的淡淡清香�！叭螤枛|西南北風(fēng)”，在污濁的世道上，唯有一腔正氣，一身傲骨，方能鑄就百世流芳。
生命是朵不敗的花，不論風(fēng)霜雨雪，孜然怒放，芳香四溢。
都說(shuō)胡楊三千年，生而不死一千年，死后不倒一千年，倒后不休一千年。生命縱然轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼回眸不見蹤影，但其堅(jiān)毅頑強(qiáng)，確是任何無(wú)法比擬。墻角孤芳自賞的野花，深夜淺唱低吟的鳴蟬，忍痛拼命要破厚繭的小蝶，盡在自己的世界里默默書寫生命的篇章。
有時(shí)我們感嘆生活的不盡人意，生活在苦澀的陰影之中，殊不知有陰影的地方必定會(huì)有陽(yáng)光。清晨睜開朦朧的睡眼，感謝上天的眷顧，你還能將自己的快樂(lè)、希望感染到他人，這便是簡(jiǎn)單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈，但能做到問(wèn)心無(wú)愧并能展現(xiàn)自己的價(jià)值便足矣。
很多時(shí)候，生命免不了磕磕絆絆，但是，太陽(yáng)既然選擇了白天，就要慷慨奉獻(xiàn)自己的光芒；跋涉者既然選擇了道路，就一定會(huì)風(fēng)雨兼程。唯有一番徹骨之寒，才能綻放撲鼻的梅花香，在克服百千艱難困苦后，才能成為一道亮麗的風(fēng)景線。
有愛(ài)的季節(jié)是春天，有汗水的季節(jié)是夏天，有收獲的季節(jié)是秋天，有希望就沒(méi)有冬天。生命之花，陪我走過(guò)四季，走過(guò)日夜，帶著追求，永不凋零。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文14
時(shí)光緩緩地流過(guò)生命看似無(wú)盡的長(zhǎng)河，誰(shuí)會(huì)一直默默地駐足停留在你身旁，留下一陣陣淡雅的芳香？是父親。在細(xì)碎的光陰里，把一些看似平凡卻足以撥動(dòng)我的心弦的愛(ài)和溫暖包裹在我身上。
雨輕輕彈，劃過(guò)淡淡的香。
天色慢慢地昏暗下來(lái)，雨也淅淅瀝瀝地伴隨著同學(xué)們回家焦急的步伐落下�！暗未稹未稹钡袈湓谲囁R龍的街道上。候車亭里只有我一個(gè)人孤獨(dú)地等待這場(chǎng)不盡人意的雨何時(shí)能停�！暗未稹未稹睍r(shí)間流逝在雨聲里。突然有一陣清香襲來(lái)，父親在前方為我撐起一把不大的雨傘。眉頭緊皺地訓(xùn)斥了一句：“下雨也不帶傘！”我沉默地看著父親已被雨淋濕的褲管邊上濺得全是水跡和分布零星的泥巴，心頭微微顫動(dòng)。嚴(yán)厲的語(yǔ)言表露出來(lái)的盡是關(guān)切，我探一步走進(jìn)了父親為我撐起的“晴天”，一陣芳香纏繞在身邊。
天悄悄暗，彌漫著淡淡的香。
高中生的生活壓力大是一件平常的事，在他眼中卻不是那般平常。星期六晚回到家，晚飯過(guò)后是繼續(xù)與作業(yè)為伴。也不知道做了多久，想伏在桌子上休息片刻。隨后，我聽到輕輕的腳步聲，一陣淡淡的芳香又縈繞在房間里。父親走近，慢慢地把外套鋪好在我肩上，把旁邊的衣服撫順，緩緩地轉(zhuǎn)身，走不到幾步，又轉(zhuǎn)身把外套往肩上蓋了一點(diǎn)，念念碎碎道：“別著涼了。”再次轉(zhuǎn)身走了。在記憶中父親的身子都挺得直直的，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝了。我看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，香氣也淡了。
風(fēng)微微涼，拂過(guò)淡淡的香。
秋意越來(lái)越濃，天氣也開始轉(zhuǎn)涼。昨天晚上在回宿舍洗澡的時(shí)間里，我們閑聊起來(lái)。其中一位舍友拍拍我說(shuō)：“你爸爸正拿被子給你�！蔽乙晦D(zhuǎn)身就看到穿著一件單薄的襯衫里裹著瘦長(zhǎng)的身子，他匆匆地把被子放好，抬頭對(duì)我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，我卻看到歲月這把無(wú)情的小刀把他的臉刻得滿是皺紋。我還未來(lái)得及說(shuō)話，他轉(zhuǎn)身就走了，永遠(yuǎn)自信滿滿的身影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，略顯孤單了。父親匆匆地來(lái)，也急急得走了，只有一陣淡淡的芳香縈繞在我周圍。
時(shí)光緩緩流過(guò)生命看似無(wú)盡的長(zhǎng)河，是父親。將一陣陣充滿愛(ài)和溫暖的的芳香留在我的世界。
生命的芳香_小學(xué)生六年級(jí)作文15
黎明咬破夜的的唇，將那抹血跡留于天際。于是--雞鳴、犬吠。炊煙裊裊地從古老的鎮(zhèn)子里浮了起來(lái)，飄飄搖搖、越來(lái)越高，最后不見了蹤影。我就是在太陽(yáng)升于天空之時(shí)，步行上學(xué)的。清晨的空氣總是那樣舒適，深深吸一口，也是一種無(wú)與倫比的美的享受。所以，我喜歡在清晨踏上這條小路，感受自然的愜意與平靜，時(shí)不時(shí)看看一旁的小花兒，又是另外一番景象。
淅淅瀝瀝的，雨剛下過(guò)。將那從小花兒的嫩葉洗禮得很干凈，就像用調(diào)色筆刷過(guò)一樣�；ㄊ前咨�，一叢一叢的，看上去并不惹眼，甚至讓人忽略。她沒(méi)有梅花的芳香;沒(méi)有郁金香的高貴;也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅;更沒(méi)有金桂的高大�？伤齾s以自己獨(dú)特的素白色“小舞裙”在小路邊舞蹈。雖然樸素，但也不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光下舒展。她散發(fā)著淡淡的香味，夾雜在濕潤(rùn)的空氣之中，還混著少許青草味兒，摘一朵觸到鼻前，那味道更是沁人心脾。我靜靜地看著她：在林林總總的大千世界，她顯得如此渺小，甚至連她這最精彩的生命過(guò)程都顯得如此默默無(wú)聞。
沒(méi)有更多人留意她--這叢小小的可憐的野花，然而她正在釋放出自己渾身的力量，悄然無(wú)聲地向溫柔的春天傾訴著自己的情懷�？墒侵贿^(guò)了大致一個(gè)星期，在艷陽(yáng)天下，我又看到了這叢小白花。此時(shí)，她就如風(fēng)燭殘年的老人，枯萎了許多，花瓣皺皺巴巴的，緊縮成一團(tuán)。
這不能不讓人懷疑，她是否真正享受過(guò)這和煦的微風(fēng)、享受過(guò)這明媚的眼光?沒(méi)有了婀娜的姿態(tài)，沒(méi)有了令人羨慕的顏色，有的只是那淡淡的一抹清香。不禁想起了“零落成泥碾作塵，只有香如故”這兩句詞。一種不能言表的悲在心底流淌：難道她的生命就只有這么短暫?難道弱小者就只配擁有那可憐的一點(diǎn)孤芳自賞式的精彩嗎?漸漸的，她那最后一抹清香在我的胸腔里擴(kuò)散開來(lái)，我內(nèi)心感覺(jué)一片寧?kù)o、寬廣�！盁o(wú)需悲傷，無(wú)需流淚，只要努力過(guò)、擁有過(guò)，就是幸福的。
生命雖然很短暫，但一定會(huì)在下一個(gè)春天得到延續(xù)……”我明白了，這是小花兒在以特殊的方式與我心語(yǔ)，她的語(yǔ)言是那樣單純、直接。我恍然大悟，連花也懂得尊重短暫的生命，我卻在清晨最寶貴的時(shí)間里散漫。于是，我加快了腳步……
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