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      2. 生命力作文

        時間:2021-03-26 10:50:20 生命 我要投稿

        生命力作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生命力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命力作文

        生命力作文1

          春天又來到了,樹和小草也都發(fā)芽了。

          在我們的小區(qū)里,不知道為什么,在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物,后來,竟然變成了一棵茁壯成長的小樹苗。許多人都不知道它叫什么名字,我們大家都叫它“神奇樹”,而且它生長的非?。

          我們都不知道這究竟是為什么,在小樹苗生長的那片土地上,根本就照不到陽光,沒有人為它澆水,更沒有人去為他施肥,它還會長得這么好,葉子那么綠,那么大。由于它生長的太快了,葉子大的出奇,以至于把一些住戶的窗戶擋上了,住戶不得不它移到一個寬敞的地方。移到新的地方,他的葉子就全都枯萎凋落了。但過了些日子,它又生長出新的葉子。這棵小樹苗真是有一股非常頑強的生命力,小樹苗的這種頑強的生命力非常值得我們學習。即使這棵小樹苗僅僅只活了大半年。

          說到了這里,我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來的那三棵葡萄樹。

          回到我家時,我們立即把這三棵葡萄樹種上了。今年的時候,熬過了一冬的葡萄樹終于發(fā)芽了。但是,卻有一棵葡萄樹卻死掉了,因為不知道是哪個人把葡萄樹的樹皮拔了下來,這個人真是不重視生命。但是,其它那兩棵葡萄樹長得非常的健康,葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹一定會結出非常甜的葡萄的。

          樹,被人砍斷了枝條還能再生;草,被烈火燒了還能繼續(xù)發(fā)芽。這更說明植物有著一種自強不息的精神,它們的這種精神可以用一句詩來表示:“野火吹不盡,春風吹又生。”

        生命力作文2

          金秋時節(jié),我和爸爸媽媽一塊去爬招虎山。

          不一會兒,我們就爬上了高山之巔,當我們爬上山頂?shù)臅r候,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上欣賞周圍的景物。突然,我發(fā)現(xiàn)對面的山崖上有一棵健壯的小松樹,正隨著微風搖擺,像一個妙齡少女在舞動,我驚叫起來:“媽媽,快看呀!你看那邊的山崖上有棵小松樹,它是怎么生長的?石頭里沒有土、沒有肥、更沒有水。它為什么能生長著呢?”“孩子,小松樹有著一種頑強的生命力!”媽媽對我說。我聽了又好奇的問:“是誰把它栽到這里的?”“是大風把松仔吹到山崖邊的崖石上,松仔吸收著雨水生根發(fā)芽。它吧根使勁地伸進石縫里吸收石縫里的點點水分和養(yǎng)分。到了夜間呢,它就會把葉子展開,吸收水分;到了陽光明媚的時候,松樹就會吸收陽光。日日夜夜、天長地久,它就長大了……”我和爸爸連連點頭說:“是啊……”青松為了生存受盡了多少磨難,但他從來沒有被狂風吹過而趴下,反而是更堅強了,這棵松樹居然生存下來,他是多么了不起呀!我看著這棵青松,聽著媽媽的敘說,我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長大的孩子,不珍惜時間,遇到了點滴的困境就打退堂鼓,將來怎么建設祖國呢?

          我一定要學習松樹那頑強的戰(zhàn)斗精神,勇于向困那作斗爭,努力學習好文化、科學知識,將來為建設祖國做應有的貢獻。

        生命力作文3

          我家南窗前有一片混凝土廣場,廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階,就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹,除枸樹外廣場上寸草不生。

          在我上幼兒園時枸樹還沒有我高,5年后的今天它已長成4米多高的大樹,平均每年長0.8米,5年前只有小指粗的樹干,如今的樹干已有11公分粗,平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

          這棵枸樹拱裂了臺階,裂口處升高了8公分,露出了臺階內的紅磚,枸樹的根也暴露出來了,我仔細察看了它的根,共有4根,又粗又壯?磥碛械母烊肓嘶炷翉V場下的泥土里,有的可能伸到圍墻外去了,它的生命力真頑強啊!

          為了更好的了解枸樹,我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是?茊棠,能在惡劣的環(huán)境下生長,它根系特別發(fā)達,樹有多高根有多長,特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料,它的根、莖、葉、果都是藥材.

          由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構樹:一.在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植,因它根系發(fā)達能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區(qū)種植,因它耐污染,可綠化廠礦。

        生命力作文4

          一天下午,我在超市買完東西回家的路上,突然掉了一個五角錢硬幣,等我伸手去撿的時候,才忽然發(fā)現(xiàn)我的硬幣不偏不倚的落在了一個小螞蟻的身上。

          小螞蟻吃力而艱難的扭動著自己的身子。大約過了五、六秒鐘左右,小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”,多么頑強的生命力!竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時間里“戰(zhàn)勝”沉重的硬幣,重獲自由!小螞蟻的舉動令我震驚!不過,更令我吃驚的是,小螞蟻脫離陷阱后并沒有遛走。它一動不動的停在那里,似乎在對我說:“大壞蛋,你設的陷阱我已經(jīng)逃脫了,你還能拿我怎么樣。。『俸!”過了幾秒鐘,它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來。

          我坐在公椅上,又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。心想:“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走,可是它卻沒有下來,而是在椅邊兒上。我趁蟻之危,又弾了一下。誰知——它還是沒有被我的手指彈下來,好像它是粘上的,怎么也弾不走。我暴跳如雷,想用手拍死它?墒俏乙幌,小螞蟻被我弾了兩次都沒有被弾下來,這是多么頑強的生命力!于是,我停止了我的沖動行為。

          我們在生活中也要學習小螞蟻這種精神,熱愛生命,遇到困難不退縮。只有這樣,才能使我們的生活更美好!

        生命力作文5

          提起小草,人們一定會小看它,忽視它,把它看做弱小的象征。確實,小草很渺小,不像參天大樹那樣挺拔,一顆露珠就能把它壓倒?墒,我卻十分喜歡它,它是那么嬌小、嫩綠、可愛;它還是為人們裝點綠色家園的能工巧匠。

          提起小草,人們一定會小看它,忽視它,把它看做弱小的象征。確實,小草很渺小,不像參天大樹那樣挺拔,一顆露珠就能把它壓倒?墒牵覅s十分喜歡它,它是那么嬌小、嫩綠、可愛;它還是為人們裝點綠色家園的能工巧匠。

          春天,小草破土而出。數(shù)不清的小草鋪成了綠色的地毯,綠草茸茸。許多小朋友們在草地上嬉戲玩耍,歡聲笑語連成一片。

          各種植物都十分懼怕狂風暴雨、冰雹,因為它們會把植物連根拔起,吹得七零八落,花敗枝殘。但是,在一個雨后的早晨,空氣是那樣的清新。濕潤,只見這些植物都垂頭喪氣、無精打采。再看一看小草,它已經(jīng)伴隨著晨風翩翩起舞了,我不禁對小草的這種頑強的精神肅然起敬。

          一切有陽光、有土壤的地方,都會有小草。小草并不是弱小,只是人們不了解它,沒有發(fā)現(xiàn)它。小草雖然是平凡的,可是它的生命力是偉大的、頑強的。這是它最珍貴的一面。

          人的生命僅僅只有一次,生命對于我們每個人來說都是無比重要的。所以我們應該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。一定要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更有意義、更加光彩有力。

        生命力作文6

          今天上午第四節(jié)是語文課,代老師走進教室,看了一下我們說:“我要讓你們看樣東西,你們先閉上眼睛。”說完就出去了,“代老師要讓我們看什么東西呢?”我閉著眼睛正想著,代老師進來了,我睜開眼睛一看,代老師手里端著一盆吊蘭!澳敲炊嗪每吹幕,代老師不拿,拿一盆吊蘭干什么呀?”

          只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙,把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住,用力一拔,吊蘭的根連著土一塊出來了,“哇”我們異口同聲地叫了起來。

          代老師說:“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子!睘榱俗尨蠹铱吹酶宄,代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈,我睜大眼看著,原來吊蘭的根有這么多呀?密密麻麻的,有的是白色的比較粗,像我們吃的面條;有的根是米白色的比較細,像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

          代老師接著說:“我要把吊蘭的土全部扒掉!贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞蠹埳。說:“大家看看,這就是吊蘭根上全部的土,總共也就兩三把,而它的根要連起來,可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長,給葉子輸送營養(yǎng)。前幾天,有一盆吊蘭倒在角落里,沒人給它澆水,它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆,澆了一些水,沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力,只要它的'根不死,你給它幾把土,給它澆點水,它就會長出嫩嫩的葉子,開出鮮艷的花朵!

          代老師講得太好了,原來植物的根這么神奇,就像做人一樣,你不要只看他的外表,要看他的內心。

        生命力作文7

          我們不能決定生命的長度,但我們可以決定生命的寬度。我下定決心一定要讓自己活的更加光彩有力。——題記

          在海洋空氣稀薄,但在那兒有生命存在;在火山周圍,溫度極高,在那兒有生命存在;在廢墟里,沒有陽光、沒有食物、沒有水,但那兒也有生命存在……生命,就是這樣頑強偉大。

          春天來了,在我們小區(qū)就有一株小草在石縫中,悄悄的開始生長。一開始它的樣子是一副嬌滴滴、無精打采的,老是耷拉著“耳朵“。風一吹過,它似乎一不小心就會從墻上掉下來似的。我想:弱不禁風的它應該是活不了幾天就會死去的。第二天,我發(fā)現(xiàn)那株草竟然長高了一截,并把它的根扎深了一點兒,第三天、第四天、第五天、第六天……到了第十天,小草展現(xiàn)出了別一番生機——葉子的顏色綠的可以跟翡翠媲美,沒有像原來那樣嬌氣了,如今它像一個長滿肌肉的“強壯戰(zhàn)士”一樣,它的葉子像是它的刀和劍,時刻準備著去奮勇殺敵。它把根深深地扎進石縫中,在堅硬的石頭上倔強而驕傲的生長著,時而迎著風還翩翩起舞。這頑強的生命力給我極大地震撼。

          雖然這株小草沒有像在平常土里生長的那些草高,也沒有它們那么強壯,但我欽佩在石縫中生根發(fā)芽的小草,因為它告訴了我一個深刻的道理:生命是頑強的,它需你去拼搏,不要在困境中失去希望,只有這樣才能看見頑強的曙光。就如于謙在《石灰吟》中所說的那樣:粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

        生命力作文8

          我家南窗前有一片混凝土廣場,廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階,就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹,除枸樹外廣場上寸草不生。

          在我上幼兒園時枸樹還沒有我高,5年后的今天它已長成4米多高的大樹,平均每年長0。8米,5年前只有小指粗的樹干,如今的樹干已有11公分粗,平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

          這棵枸樹拱裂了臺階,裂口處升高了8公分,露出了臺階內的紅磚,枸樹的根也暴露出來了,我仔細察看了它的根,共有4根,又粗又壯。看來有的根伸入了混凝土廣場下的泥土里,有的可能伸到圍墻外去了,它的生命力真頑強啊!

          為了更好的了解枸樹,我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是桑科喬木,能在惡劣的環(huán)境下生長,它根系特別發(fā)達,樹有多高根有多長,特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料,它的根、莖、葉、果都是藥材。

          由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達,又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構樹:一。在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二。在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植,因它根系發(fā)達能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區(qū)種植,因它耐污染,可綠化廠礦。

        生命力作文9

          世間萬物皆有生命。

          大到整個地球,小到一棵小草,他們都有著自己獨特的生命。

          所有的生命體中,小草的頑強生命力讓我很佩服,他在冷風冷雨中,依然昂首挺胸;在太陽的暴曬下,依然一動不動;在受到踐踏時,也只是彎一下腰,但是很快就像一個不倒翁一樣站了起來;在大水的沖流下,依然緊緊地抓住泥土,不讓自己被大水沖走;在大火的灼燒下,雖然會化為一堆灰燼,但是用不了多久,就會在春風的幫助下涅槃重生,這讓我想起了一句詩“野火燒不盡,春風吹又生”,完美的解釋了小草頑強的生命力。我就親身見證過小草頑強的生命力,那是初春的一個下午,我們全家去登山,到達山頂休息的時候,前方的石頭下的一抹綠色吸引力我的眼球,在荒蕪的山上顯得格外扎眼,湊近一看,原來是一棵小草,是什么力量使他在如此惡劣的環(huán)境中生存下來的呢?我知道了,那是他頑強的生命力,不畏大石壓頂,不畏風雨,不畏嚴寒,甚至不畏烈火。讓我驚訝的同時,更多的是佩服小草的頑強。

          還有和竹子、松樹并稱歲寒三友的梅花,當寒冷的冬季來臨時,花兒們都紛紛躲藏起來了,唯獨梅花堅強的挺立在風雪中,真的是蒼茫大地的一枝獨秀,雪下的越大,梅花越是能怒放著,給寒冷的空氣送來陣陣香氣,真是驗證了那就勵志的詩句“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。

          植物界的朋友們,給了我很多啟示,想要干好一件事情,頑強的品質是必不可少的一部分,不管遇到什么困難,都不能退縮,要迎難而上,戰(zhàn)勝一個個困難,才能取得應有的成績。

        生命力作文10

          生命,多么耀眼的一個詞。欢嗝瓷衿娴囊粋景象啊。有了生命,才讓我們看見那如此頑強的生命力。

          這星期,我親眼目擊了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大:我野生了很多花,由于媽媽愛花。那天,我在幫媽媽給茉莉花澆水,偶爾看見茉莉花枝上面,長著一株不起眼的雜草,而這株雜草,令我想起了前不久學的一篇課文《野草》。文中說,野草的生命力是頑強的,它的力是一種不可抗的力。于是,我想:那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下,撿了幾塊小石頭,悄悄地壓在了那株草的身上,草立即就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的中央后,就沒有再去管它,若無其事的干別的事了。過了一天,我寫完作業(yè)后想起了這件事,急忙把花盆拿了過去,一看,和昨天沒什么區(qū)別啊,看來這株草并沒有那種力啊。我懷著絕望的心境把花又放回了原位。一天,兩天,三天,一連過了三天我都沒管那株草,直到第四天,我去給花澆水,我嚇著了:那株草,那株草,竟然……從石縫里長了出來,我揉揉眼睛,想看能否看錯了,睜開后,那草真的長了出來,還把一小塊石頭掀翻了,天哪!天哪!天哪。。∥也豢伤甲h的想著:他不需求任何肥料,就用那如此之大的生命力把本人的枝葉伸展出來,他的生命力竟如此之大。

          小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來的時分,像背負著什么擔子一樣,漸漸的,拼命向上長,它雖被石頭壓著,但它沒有傷心,反而不向困難抬頭,正是頑強啊。

          它,無需肥美的土壤,無需園丁的細心呵護。哪怕它長在石塊與石塊之間要給它陽光,給它春風,它就能生長,多么弱小的生命力啊。

          看到小草的生命力后,我暗下決計:我一定要長成一棵最好的小草!

          它——草,生命力竟如此之大……

        生命力作文11

          公路邊、公園里、山坡上、森林里,在各個地方都有小草的身影,但我們何曾注意過這些微小卻又意義非凡的小草呢?

          小草的外形很普通,但它們嫩綠的外表使人們感受到春意盎然,也煥發(fā)出勃勃生機。世間萬物,只有它面對的困難是最多的。春天,春雨連綿,它被雨水無情地拍打,卻從來沒有屈服過;夏天,它被烈日烘烤,但是它視“烈火焚燒若等閑”,一笑而過;秋天,它被狂風無情地肆虐,卻堅強地抬起了頭;冬天,它被大雪壓扁身軀,卻一聲不吭,等待第二年春天的來臨。

          在一個秋高氣爽的上午,我漫步在小區(qū)里,聽著清風的呼呼聲;嗅著樹木在雨后的香味;看著小草和昆蟲在嬉戲。

          突然,一只兇猛的狗跑了過來,追著一只小白兔,可是小白兔似乎被咬傷了,跑得有點慢。它們踩過草坪,留下了一個個腳印,小草被踩的低下了頭,彎了腰,但第二天,小草們還是堅強地抬起了頭,沒有任何怨言。狗堅持追趕著小兔,小兔聰明地鉆進了草叢里,雖然一根小草很弱小,但是用自己和同伴們的身軀筑起了一面很高的“圍墻”,成功讓兔子逃脫出了狗的魔爪。

          我走了上前,看見兔子在里面躺著,還不停地顫抖著,好像很冷似的。于是小草倒在兔子身上給它當被子,帶給它溫暖。

          望了許久,兔子站了起來,很勉強,很吃力,好像是餓了,小草看見他這樣,不惜用自己的身體來喂兔子,還讓兔子把自己咬碎涂抹在它的傷口上給它療傷。

          又一年過去了,那個地方又長出了茂盛的草叢,勃勃生機。

          小草的無私奉獻,不求回報和頑強感染了我,讓我對它刮目相看。

        生命力作文12

          微不足道的粉筆是再平常不過了,尤其在老師和我們學生眼里,粉筆真無處不在。但我們離不開粉筆,沒有了它我們就學不到知識,長不了本領,所以粉筆既普通也不平凡。

          我們出黑板報就離不開粉筆。

          星期五,新一期的黑板報開始出了,頓時教室的上空飛翔著粉筆灰,一股濃重的氣味鉆進每一個同學的鼻子里。我拿著粉筆正一筆一筆認認真真地寫主題。突然手一滑,粉筆“啪”地一聲掉到了地上,再看那枝粉筆,已斷成了三截。望著斷成三截的粉筆,腦海中忽然閃出這樣一個念頭:如果把粉筆比作人,那么我們人的生命力與粉筆一樣的脆弱,不堪一擊,車禍、疾病等等,斷了就不能再接上,生命也無法挽回。所以我們要珍惜生命,愛護生命,注意安全,不要去做傻事,時時留心意外的發(fā)生,因為生命不可能重頭再來。

          我回過神來,重新拿起一枝粉筆書寫,這次我十分小心,生怕再次出現(xiàn)那種失誤。但事情往往不如我所愿,粉筆還是掉了下去,我已經(jīng)不敢再看了。但出乎我意料之外的是那枝粉筆竟毫發(fā)未傷,仍頑強地站在那兒,仿佛在顯示著自己的神威。我撿起粉筆,注視著它,原來生命不是那么脆弱,還有頑強的一面。是啊,只要有頑強的意志力,有信心,有毅力,相信我們不會被困難和挫折打倒,即使打倒,也可以哪里倒下哪里站起來。

          再看那枝粉筆,它好像在對我說:來吧,讓我們共同去面對困難和挫折,讓我們勇敢向前看,向前走!

        生命力作文13

          我曾聽姐姐說小草的生命力很頑強,就算被火燒去也會不久后再次長出來,而且比以前的時候跟茁壯。那時,我便常常在腦海中思考:小草的生命力真的有姐姐說的那么厲害嗎?可是,我一直想一直想也想不清楚。不過后來我真的親眼看到了小草的頑強、堅持,我才徹徹底底地相信了姐姐的那番話。

          那是一天早上,我去班級的菜地里為我們班的小農場拔草、澆水。因為前幾天一直都在下雨,所以我已經(jīng)好幾天沒去觀察以及清理菜地了,去到菜地時可真是嚇了我一大跳呀:我發(fā)現(xiàn)了才短短時間而已,菜地里的小草就長了不少,而且還又高又密。當時我十分驚訝,明明幾天前才把地翻得干干凈凈的,只留下了那幾顆小青椒而已,為什么幾天后就竄出了這么多的“小家伙”?我這時腦海里突然冒出了姐姐的那句話:“小草的生命力可是很頑強的哦,你難道不知道唐代詩人白居易寫的那首詩嗎:‘野火燒不盡,春風吹又生’。”

          這時我才恍然大悟!原來是真的。小草的生命力真的那么的頑強,就算是沒了葉子它還有根呀,它還是能繼續(xù)生長的呀!這時緩過神來的我不禁又感嘆起來:小草的生命力可真頑強呀!雖然它小小的,但是我們絕對不可以小瞧它。

        生命力作文14

          今天,我養(yǎng)了一棵十分“神秘”的植物——含羞草。

          起初,我對它沒什么興趣因為它沒有茉莉花的清香,牡丹花的鮮艷,玫瑰花的美麗。但聽媽媽說,這是一棵神奇的植物,還讓我摸摸。我不情愿地碰了它一下。誰知,它竟然像一位害羞的小姑娘,把它的枝葉收攏了起來。頓時,我對它充滿了好奇感,于是我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽聽了我的疑問,搖了搖頭,還讓我自己去尋找答案。于是,我翻閱了生物書,我恍然大悟,原來含羞草是受到了外界的干擾而把枝葉合攏了起來。我找到了答案,高興極了,想不到學習的知識還能把它們用到生活中去,真是太興奮了。

          又過了幾天,我去看含羞草,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我興奮地將這個消息告訴了媽媽,媽媽聽了,也很高興,隨我一同去看。只見它的一個淺紫色的小頭露了出來,和它的葉子一樣,也很害羞的樣子。怪不得它的名字叫含羞草呢!

          媽媽說,這是小姨最喜歡的植物,盡管小姨不是像它那樣害羞。別看它那么害羞,它的作用可多呢,可以安神鎮(zhèn)靜;散瘀止痛;止血收斂;用于神經(jīng)衰弱、跌打損傷……

          但是我喜歡的不是它的作用,是它的不張揚和樸素的品質深深的打動了我,我喜歡上了它,每當看到含羞草,就會想到學習是多么的重要。所以我要好好學習,走向未來更好的自己!

        生命力作文15

          春天來了,萬物復蘇,大地上又披上了新春,小草以自己的姿態(tài)證明了頑強的生命力。

          當春光回歸大地的時候,當春雨綿綿的時候,小草從泥土里探出頭來,帶著泥土的芳香來到了人間。小草是第一個報春者。

          “野火燒不盡,春風吹又生。”即使有一團大火在冬天把小草燒了,但此時此刻,小草播下了新的生命。第二年春天,小草挺直了腰,伸展的身體,以柔美又威武的姿態(tài),回歸人間。

          “嘩啦啦!”一場大雨傾盆而下,小草不怕風雨,大雨把它吹彎了,但小草又伸直了身體。反反復復,小草一點沒有退縮的念頭,好像在說:“你看,我多頑強啊!”

          雨后的空氣真清新!眨眼間,小草仿佛從不同的地方同時鉆出頭來!他們剛開始是淺綠色的,看起來像一個三四歲的孩子,有點稚嫩、青澀,但在春風的吹拂下,馬上翩翩起舞,可愛極了!再過幾天,小草的顏色變成深綠色了,這時看起來變得沉穩(wěn)又自信,讓人內心有一種說不出的激動!

          小草,你擁有頑強的生命力!雖然你沒有迎春花“一枝獨占春”的美艷,可你的生命力卻比迎春花強上百倍。我也要向你學習,做一個自強不息的人!

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