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      2. 一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文

        時(shí)間:2021-03-19 08:32:42 生命 我要投稿

        一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文(精選5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文(精選5篇)

          一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文1

          怎樣才算是一個(gè)熱愛(ài)生命的人?對(duì)于我們正常人,有的人每天忙忙碌碌,過(guò)得非常充實(shí)。有的人一生碌碌無(wú)為,把大好的時(shí)光都浪費(fèi)了。我見(jiàn)過(guò)一位讓我欽佩的盲人按摩師,一位熱愛(ài)生命的人。

          他在我們小區(qū)旁邊開(kāi)了一家按摩店,店里的生意特別紅火,客人應(yīng)接不暇。我猜他肯定經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),所以才能有這么熟練的手法,給大家解除病患。

          后來(lái),我和爸爸晚上人少的時(shí)候,經(jīng)常到他店里去和他說(shuō)說(shuō)話。我從他談話中,能體會(huì)到他剛學(xué)習(xí)按摩時(shí)有多么用心。他在給患者按摩時(shí),開(kāi)始下手總是很輕,等患者適應(yīng)了,要用力了,他會(huì)與患者說(shuō)說(shuō)話,分散他們的注意力,這樣就能減輕患者的很多痛苦。他還懂得很多方面的.知識(shí),喜歡與人交談,說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑。他是如此的樂(lè)觀向上,如此的熱愛(ài)生活。我和爸爸很是佩服他。

          一位盲人都能自強(qiáng)不息、珍惜生命。而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中經(jīng)常偷懶、不認(rèn)真學(xué)習(xí),這讓我感到很慚愧。所以在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

          一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文2

          我的外公是一位著名的教授,在寧養(yǎng)院工作。他們主要的日常工作就是對(duì)患有絕癥的病人進(jìn)行“臨終關(guān)懷”,讓患者在人間就能享受到溫暖和關(guān)愛(ài)。讓他們有尊嚴(yán)地死,盡可能地減輕他們的痛苦。

          外公常常對(duì)患者說(shuō):“人的生命不在于長(zhǎng)短,在于其生存的價(jià)值和意義。生老病死是人一生必將經(jīng)歷的過(guò)程,而最重要的便是這過(guò)程,而不在于結(jié)果!蓖夤眠@一種信念使數(shù)百個(gè)病人在即將走到人生盡頭時(shí)擁有新的追求和希望,不會(huì)對(duì)自己的一生感到后悔。

          記得曾有一個(gè)鼻咽癌晚期才16歲的姐姐。她的家庭十分貧困,沒(méi)有錢供她治療,所以放棄了生存的希望,而外公的到來(lái),把她從絕望中解脫出來(lái)。外公不但給她免費(fèi)發(fā)放止痛藥,還給她講了許多人生哲理。使她改變了對(duì)生與死的看法,開(kāi)始與病魔做斗爭(zhēng),并在高考中取得了全縣第一的優(yōu)異成績(jī),性格也變得開(kāi)朗起來(lái),大家都為她高興。

          是啊,“人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山!碑(dāng)然在生活中不可能每個(gè)人的死都重于泰山,但也不應(yīng)該輕如鴻毛。正如外公所說(shuō):“人的生命是短暫的,也是永恒的,人世間的生活是實(shí)實(shí)在在的。只有在人世間才能創(chuàng)造一個(gè)真正美好天堂!闭湎桑o人生唱一首贊歌。

          一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文3

          有許多人用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我走過(guò)辦公室的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻(xiàn)給“人類”,不求回報(bào);“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著“萬(wàn)物”……

          有一次,作業(yè)中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來(lái)。我想:?jiǎn)枂?wèn)老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。最后,我還是忐忑不安地來(lái)到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒(méi)有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來(lái),又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!

          老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的,她把知識(shí)教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當(dāng)我們有難題時(shí),她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個(gè)熱愛(ài)生命的人——老師。

          一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文4

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)讓我的生命充實(shí)而有意義。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定要給爸爸媽媽燒一桌好菜,因?yàn)橥6际前职謰寢尳o我做飯,今天我也要他們品嘗一下我的廚藝,感受到我的孝順。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)找爸爸下盤軍棋,往常都是爸爸讓著我,可今天我要和爸爸公公正正的下一盤,讓爸爸見(jiàn)識(shí)一下我的進(jìn)步。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)在校園栽下一棵四季常青的松樹(shù),為親愛(ài)的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,從而延續(xù)著我的生命。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)好好補(bǔ)習(xí)功課。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我會(huì)像課文中的主人公溫迪一樣的有愛(ài)心在我死后將眼角膜移植給需要的人們,讓他們可以重見(jiàn)光明。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我要告訴人們,不要再將仇恨繼續(xù)報(bào)復(fù)下去。我還要奉勸領(lǐng)導(dǎo)人物要珍惜和平!不要再讓母親失去孩子而流淚,也不要在讓孩子失去父親。

          如果我是一個(gè)只剩三天生命的人,我還會(huì)將尚未完成的作品好好整理,作為遲到的禮物送給我的老師,留作紀(jì)念。

          啊!三天的生命真的是太短暫了,我還有很多很多的事情要做。我以前覺(jué)得生命是如此的漫長(zhǎng),可在這一刻,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此寶貴,朋友們!人之將死,其言也善,鳥(niǎo)之將亡,其鳴也哀。請(qǐng)聽(tīng)我最后一句話:珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。

          一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文5

          有一次,我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中,看見(jiàn)了一名鋼琴師,可是他沒(méi)有雙臂,優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)?這人是誰(shuí)?這人就是無(wú)臂鋼琴師劉偉。

          劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來(lái)因患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。

          在《中國(guó)達(dá)人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了袖管兩空,沒(méi)有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō):真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才。伊能靜熱淚盈眶的說(shuō):你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用生命展示他的才華!

          在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō):我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。

          據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫的,也不間斷。

          劉偉,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!

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