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      2. 生命_創(chuàng)造輝煌作文900字

        時(shí)間:2021-03-18 20:57:46 生命 我要投稿

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命_創(chuàng)造輝煌作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字1

          人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……

          不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

          可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

          我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……

          是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……

          就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)!芭椤钡囊宦暰揄,世界在這一瞬間寂靜了……

          血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命……

          西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……

          同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。

          雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)!昂谏撵`”忽然瞅見了,鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個(gè)高大地石堆……

          殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字2

          看到逆風(fēng)飛翔的蝴蝶,我收獲了微弱生命執(zhí)著的清唱;眼光抵臨懸崖邊的一棵青松,我聽到了巖石縫隙里不屈的吶喊;俯視到樓房夾角處的那片焦黃的落葉,我觸到它每一片葉脈里不倦的力量。

          夜晚把人們的身體搬到了床上,而你的思想開始奮力前行!

          眼睛在黑夜中無(wú)法走遠(yuǎn),但是你的一束燈光卻撥開了我的蒙昧。

          在一方矮矮的屋子里,我看到了你的身影?吹胶诎翟谀闼闹芄(jié)節(jié)敗退。你單薄的身影此時(shí)正斜斜地畫在地上,在燈光里安靜無(wú)語(yǔ)。展翅高飛的蝴蝶,盡情地展示空中翩翩起舞的華美,總叫人在瞬間停留視線,可誰(shuí)會(huì)想到蝴蝶這身華麗的外表下,曾經(jīng)付出了怎樣的痛苦、艱辛、磨礪,才會(huì)有脫殼振翅的驚艷呢?蝴蝶是世界上最美麗的昆蟲,它的成長(zhǎng)過(guò)程是既疼痛又美麗的過(guò)程。蝴蝶從蛻變到展示、肯定自我的過(guò)程。

          正如同人正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值一樣,通過(guò)漫長(zhǎng)又美麗的蟄伏口子,最終定能釋放出生命絢麗的光彩,長(zhǎng)大是劫難也是蝴蝶的蛻變,只有劫難過(guò)后的懂事才是真正蛻變的意義所在。

          活著其實(shí)不就是這樣簡(jiǎn)單嗎?但是如果你活得懦弱,活得平庸,活得魂魄遠(yuǎn)離軀體,臉上似乎也涂抹著笑,但是總覺得那些笑太淺太淺。

          或者可以說(shuō)并不是出于心底深沉的快樂,那該只能算是本能的泛濫吧。

          活著并快樂著并非易事。它需要你實(shí)時(shí)地付出,有時(shí)還要不計(jì)成本地付出。你計(jì)較多了,心中的快樂就像鳥羽上系了黃金。還能夠飛翔嗎?

          你要知道,生活的長(zhǎng)河里有坦蕩如砒的平原,也指定少不了戈壁、險(xiǎn)灘、黃沙漫漫,心里沒有一片綠洲,你怎么能愈合被戈壁礫石劃傷的疼痛?

          怎么能不在險(xiǎn)灘的淤泥中黯然神傷?怎么可以不被漫漫黃沙兜頭罩住眼睛和前行的方向?

          持有一顆淡定的心,執(zhí)著的心,活著才可能快樂,刁‘可能快地活著。

          眼淚,也許是你明證的內(nèi)心傷痛,我想著落下是對(duì)傷痛的分解,但是到你那里分明添了一段不了的怨緣。

          這個(gè)世界不相信眼淚,只承認(rèn)汗水。與其在淚水中消耗自己,倒不如在汗水中拼搏!

          逆風(fēng)而行的蝴蝶,鼓動(dòng)撼人前進(jìn)的力量;孤崖上的青松,坐化成傲岸的風(fēng)光;角落里枯萎的落葉,預(yù)示著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的勇氣;沒有失去航向的小舟,每一個(gè)方向的風(fēng)都是順風(fēng)……

          本是生命的化妝,而且一直就是。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字3

          陡峭險(xiǎn)峻,直聳云霄,這是群山的高度;雄奇壯觀,一瀉千里,這是瀑布的高度;自由自在,展翅翱翔,這是雄鷹的高度;枝繁葉茂,高大挺拔,這是青松的高度……你的高度在哪里呢?找準(zhǔn)目標(biāo),把握生命的高度,努力奮斗以接近成功,我們面對(duì)蒼穹高聲呼喊:"我可以做到!"

          我們生命的高度既我們?nèi)松哪繕?biāo),是我們拼搏奮斗的方向,是我們流血流汗的目的所在.我們要想成功,要想有所作為,就必須找到自己生命的合適高度,確定自己人生的合適目標(biāo).這高度既不能過(guò)高,又不能過(guò)低,更不能人云亦云,隨波逐流.我們要根據(jù)自己的特點(diǎn),尋找合適的高度.

          有的人將他生命的高度估量地太高,超越了自己可以達(dá)到的范圍,這便顯得頗為不切實(shí)際.還不會(huì)走路,又談何跑步?沒有一級(jí)一級(jí)的石階做基礎(chǔ),階梯的盡頭與這一高度相距甚遠(yuǎn),如何才能"一步登天"?沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ),如何摘到耀眼的金星?通向生命高度的單路是綿延悠長(zhǎng)的 ,你需要且走且鋪,用努力的汗水為自己筑路,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,在道路與正高點(diǎn)的接合處拔下勝利的旗幟.

          有的人將他生命的高度定位的太低,這難免會(huì)引起懶惰的毛病.試想:高度過(guò)低,終點(diǎn)過(guò)近,伸手可得,誰(shuí)還會(huì)為之努力奮斗?這便缺乏了人生道路中前進(jìn)的動(dòng)力,找不準(zhǔn)前進(jìn)的方向,一生碌碌無(wú)為,坐待其成.這樣的人難以有所作為,維持自身的生活都是個(gè)難題,更別說(shuō)為他人,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類造福了.

          有的人,人云亦云,隨波逐流,想把自己生命的高度定位的和別人的一樣高,想自己的成就和他人到達(dá)同樣高的境界,這更不是明智之舉.你有你的特點(diǎn),他有他的特點(diǎn);你的能力不一定高,他的能力不一定低,你們?nèi)绾尾拍芄餐鸩,同起同落,達(dá)到同意高度?一個(gè)問題,對(duì)你來(lái)說(shuō)難以解決,而對(duì)于他卻輕而易舉;一段山路,對(duì)你來(lái)說(shuō)平坦無(wú)阻,而對(duì)于他人卻崎嶇難行,你們?nèi)绾尾拍艿竭_(dá)同一目的地?由此可見,各人的生命的高度是不同的,人云亦云,隨波逐流,更是不可取的.

          群山的高度自己選擇,瀑布的高度自己度量,雄鷹的高度自己把握,青松的高度自己定位.而我們,只有選擇了合適的高度,明確了適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),以我們各自的特點(diǎn),憑我們各自的能力,為之拼搏,才能使得我們的生命大放光彩,才能登聲我們生命的高度!

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          生命誠(chéng)可貴,想必這是人所盡知的一句話了。深層去探究這句話就是:我們并非只關(guān)注生命的長(zhǎng)度,我們還要認(rèn)真揣摩生命的寬度。生命的長(zhǎng)度里有時(shí)雖然精彩,但生命的寬度間卻又賦予人生幾多絢爛。正因?yàn)樯辛藢挾,才使得她具有更高的質(zhì)量。為拓展、厚實(shí)生命的寬度:

          先來(lái)個(gè)甜點(diǎn)吧——金錢。不可或缺的物質(zhì)生活的保證。誰(shuí)也不能否認(rèn)它是個(gè)好東西,但是,請(qǐng)別過(guò)多地施加給生命,否則,生命會(huì)承載不住這太大的金屬重量,會(huì)過(guò)早地隕落。這種“養(yǎng)料”要適可而止,絕不可做金錢的奴隸,整天匍匐在它的腳下。

          再來(lái)杯涼茶吧——健康。生命的本錢。俗話說(shuō),留得青山在,不愁沒柴燒。我想人的健康大概就是青山吧。有遠(yuǎn)大的理想,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),假如沒有了身體,沒有了健康,那一切就都免談。健康是人生事業(yè)的本錢,是生命的本錢。這種本錢當(dāng)然是越多越好嘍!

          OK,接下來(lái)上正餐吧——書籍。靈魂之軀,進(jìn)步之梯。一頁(yè)頁(yè),一面面,大千世界盡現(xiàn)其中,從古到今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,這可是一片廣闊的天空。讀書,飽滿人格的必由之路;讀書,鑄就靈魂的必然選擇;讀書,成就輝煌未來(lái)不可或缺;讀書,高尚精神的康莊大道。沒有書籍的營(yíng)養(yǎng),人極易變得卑微、猥瑣;沒有書籍的燭光,人將會(huì)長(zhǎng)期在黑暗中摸索;沒有書籍的大餐,能是真正的大餐嗎?

          哦,來(lái)來(lái)來(lái),喝杯下午茶——愛心,F(xiàn)代生活不可少的。聽聽,雨傘說(shuō):“你不能為別人擋風(fēng)遮雨,誰(shuí)會(huì)把你舉到頭頂上?”雨鞋說(shuō):“人家把全部的重量托付給了你,還計(jì)較什么泥里水里!”愛心就是呵護(hù),愛心就是付出,愛心就是奉獻(xiàn),愛心就是犧牲,愛心就是無(wú)怨無(wú)悔……偉人們、哲人們說(shuō)過(guò)的。生命的各個(gè)器官都要有愛心的灌注。

          夜深了,吃點(diǎn)夜宵蠻有必要——誠(chéng)信。不管在哪里,就像不管哪道菜都不能缺少鹽一樣,誠(chéng)信是不能少的。少了它,人與人的交往就淡而無(wú)味;少了它,世界將變得毫無(wú)規(guī)則;少了它,道路將充滿陷阱深崖;少了它,人人幾近寸步難行。

          生活告訴我們,缺鐵,人將萎縮;缺鋅,人將紅腫;缺水,人將枯萎;缺鈣,人將軟骨、乏力。要讓生命茁壯成長(zhǎng),就不能缺少生命的必需元素、必要營(yíng)養(yǎng)。也只有讓生命在其成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中充分地補(bǔ)充各種所需營(yíng)養(yǎng),才能有搏擊風(fēng)浪的強(qiáng)勁力量,才能掛帆遠(yuǎn)航。

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          一陣秋風(fēng)嗚咽,吹動(dòng)發(fā)黃的紙頁(yè)娑娑作響,歷史的低吟,自遠(yuǎn)古傳來(lái)。忽明忽暗的燈光下,是誰(shuí)把生命的擔(dān)當(dāng)譜寫成絕唱,泛著不亞于青簡(jiǎn)斷史的光芒?——題記

          翻開歷史上沉重的一頁(yè),他的名字赫然入目。拖著孱弱的身軀,他自漢朝輕輕走過(guò),卻每一步都走得用力而深沉,正如他頗具傳奇色彩的一生,凝聚成了家喻戶曉的三個(gè)字——司馬遷。

          透過(guò)一本厚重的《史記》,我仿佛看到了千年之前,破舊的天牢里,一盞昏黃的油燈下,他筆耕不輟。寒風(fēng)在狹小牢房里肆虐,吹過(guò)他單薄的衣襟,卻始終吹不垮他挺直的背。沉重的鐐銬撞擊在死一般寂靜的夜里,仿佛亙古傳來(lái)的一聲聲嘆息,也在為這個(gè)奮筆疾書的人悲歌。

          昏君當(dāng)?shù),忠良慘遭陷害。他為李陵辯護(hù)是必然,這是他為人臣子的本分。即使他與李陵素?zé)o交好,即使他知道直言進(jìn)諫后面對(duì)的會(huì)是君王的責(zé)難,可他義無(wú)反顧。因?yàn)樗龅氖且粋(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)闹伊贾,一個(gè)頂天立地的大丈夫!歷史輕輕地低吟著,唱的那一句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”穿越千年歷史,穿過(guò)滄海桑田,傳入每一個(gè)讀史的人的耳畔,讓我也不禁為之動(dòng)容。

          漢武帝或許保全了劉氏江山一代的繁榮,卻辜負(fù)了一個(gè)用生命捍衛(wèi)者自己的忠勇與擔(dān)當(dāng)?shù)奈娜鯐。我覺得一陣頓痛,仿佛有什么壓抑在心頭,沉悶卻又呼之欲出。腐性呵,倒不如一道賜死令來(lái)得干脆。殘忍的君王沒有奪取他的性命,卻給了他比死還刺激一個(gè)文人的氣節(jié)的屈辱。在那段生不如死的日子里,在肉體和精神的雙重壓榨下,他怎能不想一死了之?筛赣H的叮囑仍歷歷在目,承父遺志,注定是他畢生的使命。這是他身為兒子的擔(dān)當(dāng),亦是他身為一個(gè)太史令的擔(dān)當(dāng)。

          “蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,《詩(shī)》三百篇,大氐圣賢發(fā)憤之所為作也!币郧懊棵孔x到他的《報(bào)任安書》,覺得不過(guò)一篇?jiǎng)?lì)志的文章罷了,可此刻我卻不禁落淚了。那樣艱苦的條件下,他卻以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái),《報(bào)任安書》不僅是他生命中的又一華章,更是他潦倒中唯一的信念與希望。

          千年之后,有人說(shuō):“真正的勇敢不是為了某件事壯烈的死去,而是為了某件事卑賤的活著。”于是,十六年光陰,十六年的堅(jiān)忍,十六年不變的信念,使他終于完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史家巨著,亦成就了他生命的絕唱。

          歷史不肯停歇,淹沒了一代又一代人行走的足跡,只把一些高貴的靈魂鐫刻在青史上,熠熠生輝。而歷史肯留下的,也勢(shì)必有著過(guò)人的品行與情操。至少,也該是有著對(duì)這一生功過(guò)是非的擔(dān)當(dāng),才能譜出一曲讓歷史肯為之留名的絕唱。

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          生命是大自然的奇跡,是地球上雖珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁復(fù)雜的,社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來(lái)很大傷害,威脅著我們生命的健康。

          人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的,它無(wú)比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

          我們生活經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生,無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

          社會(huì)中存在的以大欺小、坑蒙拐騙等不良現(xiàn)象會(huì)給我們這些正在成長(zhǎng)的未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范,甚至走上違法犯罪的歧途,所以,我們要明辨是非善惡,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,抵制不良誘惑。規(guī)范自己的言行,提高辨別能力,增強(qiáng)自控能力,抵制獵奇心理,不去危險(xiǎn)的地方玩耍,夜晚盡量不要擅自出行。當(dāng)遇到違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí),要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),可以向周圍的人呼救,或與歹徒周旋,必要時(shí)要實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。還要撥打110報(bào)警,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康。

          平常出行時(shí)要注意安全,注意來(lái)往車輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等,不去未完工的建筑工地 ,不要擅自下湖游泳,不要從地?cái)偵腺I零食吃,不買三無(wú)產(chǎn)品,注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;在學(xué)校里不要追逐打鬧,不要爬欄桿,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué),要善意提醒,如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來(lái),要立刻避到一邊;在家時(shí),不吃變質(zhì)食物,蔬菜瓜果等要洗凈再吃;健康上網(wǎng),瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不要輕信網(wǎng)上流言,不瀏覽不健康網(wǎng)站,提高自控能力,不被不良信息所迷惑;注意電器的使用方法,危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用,最好有家長(zhǎng)陪同,小心接觸電源,電器著火時(shí)要用滅火器滅火,如果火勢(shì)太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫,不要留戀財(cái)物,要學(xué)會(huì)取舍,如果連生命都失去了,再多的錢財(cái)又有什么用呢?

          歲月輪回,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價(jià)值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓自己活得更有價(jià)值,拂去黑暗,帶來(lái)光明。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字7

          那次去湖北旅游,天氣時(shí)好時(shí)壞,偶爾有點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光,偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城,開始上山,蜿蜒的公路兩旁森林茂密,時(shí)而有幾枝桃花,幾簇梨花映入眼簾,賞心悅目。大巴車上了一個(gè)山口,導(dǎo)游小姐告訴我們,前面就是恩施大峽谷景區(qū)。

          當(dāng)大巴車翻上山口時(shí),一車人幾乎不約而同的尖叫起來(lái),從來(lái)沒看見過(guò)這樣險(xiǎn)峻的山峰,一座座拔地而起,高聳入云,層巒疊嶂,陡崖峭壁,云霧繚繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如若仙境。山的側(cè)面就像用刀削出來(lái),斧頭劈出來(lái)那樣筆直,馮興福主任說(shuō),那叫鬼斧神工。大家紛紛掏出相機(jī),手機(jī)拍照,公路就像山腰上一條綢帶飄向遠(yuǎn)方,大巴車在陡峭的山路上行駛,即使坐在車內(nèi),也覺得心驚肉跳的。下到山腳,有一片油菜花田,色彩明麗,相比恩施大峽谷如農(nóng)家院落的樸素,油菜花田仿佛一個(gè)花園一樣漂亮。

          我們的目的地是山頂,于是又轉(zhuǎn)車上山。上山途中,路旁有兩排杉木,雖是春天,但是由于缺水,長(zhǎng)得十分瘦弱,有的還有枯萎的枝葉。下了車,大部隊(duì)開始向山頂進(jìn)軍,幾千人的隊(duì)伍在山間仿佛一條長(zhǎng)龍。路很陡,也很窄,有一段還是懸崖絕壁。

          一路前行,山石變幻多端,有的像猴子觀海,有的像鱷魚,突然眼前一亮,原來(lái)是一株野草長(zhǎng)在山石間,石縫里沒多少泥土,而那株藤蔓長(zhǎng)青的野草卻開出兩朵素潔的小花,它們似乎在向行人點(diǎn)頭,猶如朵朵白云間揮動(dòng)翅膀的天使,宛若童話故事里傳奇的小精靈,微笑地看過(guò)往游客,展示著它們頑強(qiáng)的生命力。

          走著走著,就看到了恩施大峽谷的著名景點(diǎn)—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間,直插云霄。站在一炷香對(duì)面的山腰,俯視這座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有很多這樣的山,各不相連,奇峰羅列,看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,實(shí)則是錚錚的鐵骨。不過(guò)最奇特的是山尖還常常長(zhǎng)出一兩棵蒼翠的松樹來(lái),山石如鐵,沒有一點(diǎn)泥土;沒有泥土,也不會(huì)聚集水分;缺水,少土,松樹卻愈加翠綠,甚至比山中路上的杉木長(zhǎng)得更好,它們?cè)诤魢[的山風(fēng)中挺立,它們?cè)谏郊鈷暝。它們的根牢牢抓住山石的縫隙,像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更加強(qiáng)健;它們的枝干仿佛一把把彎刀,展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的氣魄,似乎和惡劣的環(huán)境做著不屈的抗?fàn)帯?/p>

          走在群山之間,看見頭頂那些堅(jiān)韌的植物,看著大自然神奇的造化,突然有一種生命的感動(dòng),即使再惡劣的環(huán)境,生命之花也會(huì)綻放出燦爛的色澤;即使是荒無(wú)人煙的原野,也有那么多生靈在執(zhí)著生長(zhǎng);即使再險(xiǎn)惡的路途,也有跋山涉水,抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的人。

          下山路段,更陡峭,也更險(xiǎn)惡,我小心翼翼的走了下來(lái),站在山腳的車站邊,看看自己走過(guò)的這一段旅程,雖然行程艱難,卻很美好。這是一次全新的體驗(yàn),大自然教會(huì)我熱愛生活,熱愛生命。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字8

          生命中總會(huì)有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧?kù)o,細(xì)水長(zhǎng)流。

          ——題記

          眼角的淚,還沒來(lái)得及風(fēng)干,顫抖的大地,早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。星月,暗淡的顏色,就連過(guò)往的風(fēng),都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰(shuí)?在低低地嗚咽!是誰(shuí)?在將生死訴說(shuō)。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動(dòng)的心弦。

          孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。

          漫長(zhǎng)的夜,遮住了黎明的曙光。何時(shí)?光明將撥開那層層的黑幕。昨天,你畫下的兒童畫,依舊清晰可見; 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽(yáng)光?墒,一切那般驟不及防,告別,來(lái)不及留下一句話語(yǔ)。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛的溫度,就這般,消散,消散……

          生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風(fēng)起云涌,唯愿,災(zāi)難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)那片瘡痍土地。

          孩子,別哭!遠(yuǎn)去的路上,定然有著溫暖的曙光,那里會(huì)有青山綠水的相伴,那里會(huì)有屬于最美的家園。

          孩子,別哭!你說(shuō),夢(mèng),還未曾展開。你好懷念,媽媽的細(xì)語(yǔ)呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫著最美的結(jié)局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開了那么一小步,一小步,你的夢(mèng)才剛剛開始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的生命。來(lái)不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……

          孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。

          你說(shuō),這夜為何這般漫長(zhǎng),你多么渴望,再看一看,那藍(lán)的天,那白的.云;你多么渴望,在這百花齊放的季節(jié),奔跑在青青的草地上,放棄風(fēng)箏,讓那風(fēng)箏載著你所有的夢(mèng)想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          來(lái)不及,來(lái)不及聽你細(xì)說(shuō)!你的渴望,你的夢(mèng)想……

          孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧?kù)o的家園,枕一灣最美的夢(mèng)想。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字9

          正視渺小,你會(huì)發(fā)現(xiàn)渺小的背后,也是鮮活的生命。

          ——題記

          一個(gè)晴朗的周末,我正在和弟弟打羽毛球,突然,弟弟一個(gè)高拋球使得我措手不及,我定定神,抬起頭,正準(zhǔn)備給他一個(gè)有力的回?fù)舻臅r(shí)候,突然,我的眼睛一亮,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。你們猜我看見了什么,我居然看見了一個(gè)很惡心的蜘蛛網(wǎng),天天都在搞衛(wèi)生,怎么會(huì)有蜘蛛往呢?我怎能容忍它們的存在?

          征得大人同意后,我搬來(lái)了一部梯子。架穩(wěn)之后,小心翼翼地爬了上去,手里還拿著一個(gè)掃把。蜘蛛似乎已經(jīng)覺察到危機(jī)來(lái)了,還沒等我出手,就已經(jīng)溜之大吉,我一鼓作氣,把它的窩給毀了。“搞定,看你還來(lái)不來(lái)這里了!”我得意洋洋地喊著。

          第二天,我坐在廊下做作業(yè),無(wú)意間抬起頭,眼前這一幕讓我大吃一驚:蜘蛛又重新織了一個(gè)網(wǎng),它正悠閑地坐在中央,偶爾會(huì)很迅速地在網(wǎng)上爬行一下,仿佛是在向我挑釁似的。我狠狠地咬了咬牙,發(fā)誓一定要把它們“驅(qū)逐出境”。我再一次搬來(lái)梯子,但這一切蜘蛛似乎已經(jīng)習(xí)慣成自然了,它熟練地沿著蜘蛛網(wǎng)爬上去了,并且很快就躲在柱子后面,讓我怎么都找不到了。我知道一句俗語(yǔ)“射人先射馬,擒賊先擒王”,蜘蛛死了,它還織什么網(wǎng)呢?話是這么說(shuō),但蜘蛛行動(dòng)敏捷,我怎么也攔不住它,只能眼睜睜地看著它從我眼前溜走!我掃興地走了,當(dāng)然,離開之前,我把掃把一揮,那網(wǎng),自然就被我?guī)ё吡恕?/p>

          對(duì)于這件事,我一直耿耿于懷,于是,只要有空,我就會(huì)去看一下,果不其然,第三天一大早,在那墻角,蜘蛛又嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地織起了一張新的網(wǎng),看著這家伙坐在上面那悠閑自得的模樣,真是讓我哭笑不得,看來(lái),蜘蛛真是一種執(zhí)著的動(dòng)物啊!

          一次偶然的機(jī)會(huì),我了解到:蜘蛛的網(wǎng)織得規(guī)規(guī)整整,有時(shí)會(huì)被一些飛蟲搞得破爛不堪,但很快,你又能見到一張新網(wǎng),而且蜘蛛總是喜歡在同一個(gè)地方織網(wǎng)。這小小的軀體,竟有這股韌勁?

          接連幾天的觀察,我的心思似乎在發(fā)生微妙地改變。一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓蜘蛛留下來(lái)吧,那個(gè)地方我會(huì)定期去清理的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,在以后的日子里,我還是照樣經(jīng)常性地去清理那墻角的蜘蛛網(wǎng),但是,在清理之前,我總會(huì)先輕輕地碰一下蜘蛛網(wǎng),告訴蜘蛛——你應(yīng)該先讓一讓,等我把衛(wèi)生搞干凈了,你在出來(lái)織網(wǎng)。

          蜘蛛,這渺小的生物,它們以特有的執(zhí)著,震撼著我的心靈。在它們那渺小身軀的背后,蘊(yùn)藏著太多值得我細(xì)細(xì)體會(huì)的東西。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字10

          恐怕只有我們班的金達(dá)萊花知道生命的重要。

          夏天——是一個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)然,我最喜歡的還是夏天,因?yàn)橄奶焐鷻C(jī)勃勃,同時(shí)在同一個(gè)季節(jié)開出了百萬(wàn)朵鮮花,裝扮著悶熱干燥的夏天。但是我不喜歡夏天是因?yàn)檫@個(gè),因?yàn)樵谶@個(gè)夏天,我們班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,——金達(dá)萊。一上我們班,就受到同學(xué)們的喜愛。別看它單薄無(wú)力,但花里沒有一絲雜質(zhì),綠葉襯托真的很美,讓人一看就有愛的感覺。剛開始只是愛它的美,但經(jīng)過(guò)一件事,我深深的敬佩它,同時(shí)也開始尊重我們偉大的生命!

          那年夏天,我們迎來(lái)了期末考試,隨之而來(lái)的是一個(gè)假期,緊張的心情得到了放松。只是我們班金達(dá)萊吃了點(diǎn)苦,大熱天沒人來(lái)澆。童老師雖然想了一個(gè)好辦法給它補(bǔ)水,但還是沒有逃脫烈日的魔掌。我們放學(xué)回來(lái),美麗的金達(dá)萊花變得干枯皺縮,原本的綠葉變黃卷起,仿佛別人只要輕輕一呼吸就會(huì)吹掉。童老師看完心疼,我們看完心疼。童老師迅速拿起噴壺,先在金達(dá)萊的根部澆足水,再在每一朵花、每一片葉子上噴水。兩節(jié)課后,樹葉變綠了。第二天早上上課,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),金達(dá)萊的葉子展開了,變成了綠色!這真是人生的奇跡!

          金達(dá)萊頑強(qiáng)的生命讓我驚嘆,從死亡邊緣回來(lái)!

          我們都一樣,為什么要輕易放棄自己的生命?張海迪的妹妹大家都知道。她5歲時(shí)患有脊髓疾病,胸部以下癱瘓。從此,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她不能去上學(xué),所以她在家自學(xué)中學(xué)。15歲時(shí),海蒂跟隨父母回到農(nóng)村,給孩子當(dāng)老師。她還自學(xué)針灸,免費(fèi)給村民治病。后來(lái),張海迪自學(xué)了多門外語(yǔ),當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。和張海迪姐姐比起來(lái)我們多幸福!父母給了我們健康的身體和盛開的生命。我們沒有金達(dá)萊那樣的饑渴,也沒有張海迪姐姐那樣不健康的身體。所以,我們要珍惜生命,感受身邊一點(diǎn)一滴帶來(lái)的快樂。

          我們沒有白活一次,讓生命開出最美的花朵,結(jié)出最甜美的果實(shí)!同學(xué)們,珍愛生命,體會(huì)幸福會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字11

          說(shuō)實(shí)話,我是討厭跑步的。每當(dāng)我在操場(chǎng)跑道上氣喘吁吁、東倒西歪地跑步時(shí),我都在心里咒罵這又熱又累,單調(diào)還缺乏美感的運(yùn)動(dòng),更糟糕的是,每次跑完后,兩條腿都會(huì)輪流抽筋,實(shí)在是“痛不欲生”啊。

          “為什么這種運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來(lái)考試呢?”看著體育成績(jī)表上難看的分?jǐn)?shù),我不禁向老師抱怨。老師卻拿我取笑:“誰(shuí)讓你平時(shí)不練習(xí),你以為長(zhǎng)跑比那些主科考試要簡(jiǎn)單嗎?”他輕描淡寫的一句話卻刺激了我,我賭氣地說(shuō):“你等著瞧,我練就一雙飛毛腿,看你還有什么話說(shuō)!”

          “當(dāng),當(dāng)……”悠揚(yáng)的放學(xué)鈴在校園里響起,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),微風(fēng)習(xí)習(xí),這是多么輕松美妙的午后風(fēng)景啊?晌覅s頭頂著大太陽(yáng),面紅耳赤,頭暈?zāi)X脹地在操場(chǎng)上一個(gè)勁地傻跑,“呼哧,呼哧”地大口喘著氣。不行,太累了,我都眼冒金星了!我上接不接下氣地硬是“磨”完了四圈,一下子癱在地上,一點(diǎn)力氣也沒有了。

          第二天,我拖著兩條“木棍”腿從樓梯上艱難地下來(lái)時(shí),光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥一眼操場(chǎng)就讓我心生畏懼了,“真的還要去跑嗎?”我硬著頭皮向操場(chǎng)走去。一顛一跛、小心翼翼地試著跑起來(lái),邁出腿的那一剎那,疼得我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,每跑一步我渾身似乎都抗議似的痛,“快點(diǎn)跑完吧。”心里嘀咕著,煎熬著,這讓我不得不為了減少步數(shù)而邁開步子跑起來(lái)。不知怎的,我的腿像癟了胎的自行車充入了氣,漸漸變得輕松起來(lái),愈來(lái)愈靈活了,越跑氣越足,連肌肉酸痛也感覺不到了。當(dāng)我大汗淋漓地完成“任務(wù)”回到起點(diǎn)時(shí),內(nèi)心竟有一種說(shuō)不出的喜悅。

          日子一天天過(guò)去,奔跑的步伐也一天比一天有力,又到了體育考試的日子。

          “預(yù)備——跑!”老師的哨聲一吹響,我便飛奔了出去,我不斷調(diào)整呼吸,分配著體力和速度,干燥滾燙的空氣灼得我的肺都要充血燃燒起來(lái),可我絲毫不敢松懈,緊盯著前方,擺動(dòng)手臂,高抬雙腿,兩百米,一百米……我不禁狂奔起來(lái),風(fēng)聲呼嘯而過(guò),我的視野里,此刻只有終點(diǎn),還有心里不停呼喊:“沖刺,沖刺……”

          “第二名!”

          奔涌的血液因這個(gè)令人興奮的消息更加沸騰了,平日辛苦的堅(jiān)持沒有白費(fèi),我終于取得了飛躍性的進(jìn)步,那不顧一切的疾跑,那向后飛去的跑道,那灌滿耳畔的風(fēng)聲——太美了,太美了!

          原來(lái),奔跑也是一種成長(zhǎng),一種蛻變。每一步的邁出,讓你懂得如何離目標(biāo)更近一步,每一份的堅(jiān)持,讓你品嘗到歷經(jīng)煎熬過(guò)后的酣暢淋漓與身心的自由奔放,如同生機(jī)勃勃的羚羊,從剛出生的蹣跚學(xué)步到躲避天敵的飛奔,一路在奔跑中不停地成長(zhǎng),難道這不正是生命中最美麗的姿態(tài)嗎?

          邁開雙腿,大步奔跑吧。聽,那咚咚的心跳是生命的鼓點(diǎn),那呼呼的風(fēng)聲是成長(zhǎng)的歌聲……

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字12

          庭院里輕風(fēng)搖曳著綠柳,小雨細(xì)細(xì)的淋灑著萬(wàn)物,就在窗前獨(dú)倚,看一片天空濕潤(rùn)著大地,望一懷幽遠(yuǎn)包容著天地。

          一望無(wú)際的天空,遼闊得蓋住地平線的盡頭,小雨在風(fēng)中絲絲飄浮,像絲棉,像迷霧,輕輕軟軟的,落在天宇中。

          用磚鋪成的綠草小樹掩映住的小路寂靜而安然的躺著,旁邊沾滿雨珠的嫩草在風(fēng)中搖晃點(diǎn)頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動(dòng)心中的生命。于時(shí)在這氤氳的天氣里,在孩子們呼歡節(jié)日的日子里,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)切切的關(guān)愛與期待里,我仍然披一身虔誠(chéng)與明亮,在無(wú)形卻溫暖的胸脯上舒展著幸福的生命。

          我愛每種日子,我愛你的樸素與誠(chéng)實(shí),我愛每顆心靈,我愛你的條件與不爭(zhēng),我愛在雨天的潮濕中用心中的愛做成太陽(yáng)熾熱去微溫相依的生命。

          大地沉靜而快樂,因?yàn)橛甑膽z愛;心靈安寧而幸福,因?yàn)樾牡奶巯А?/p>

          時(shí)間,在雨中刷洗得更鮮明,花、草、樹、木在干凈的雨水中做著各式各樣的夢(mèng),但我想用愛心看世界,世界就會(huì)充滿愛,閉上睛睛,世界還是一片美麗一片光明。

          總是自以為是的我在輔導(dǎo)孩子課后題的時(shí)候也有許多不能確定的基本答題,看一看人生,看一看現(xiàn)在孩子的課本,究竟是人改變了社會(huì),還是社會(huì)改變著人呢?我有時(shí)不解,則會(huì)在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業(yè)沒有人管過(guò),課下有老師認(rèn)真的跟著,家訪老師到家和藹的坐過(guò),甚至課后老師晚上不回家認(rèn)真的補(bǔ)課,而現(xiàn)在作業(yè)越來(lái)越多,越需要家長(zhǎng)每天跟著預(yù)習(xí),跟著判題,跟著把所有的作業(yè)沒有錯(cuò)誤的做完,甚至于到指定的地點(diǎn)去補(bǔ)習(xí),沒有見過(guò)老師晚走過(guò),沒有見過(guò)老師家訪過(guò),為什么,社會(huì)發(fā)展到了孩子可以從七歲獨(dú)立了,八歲承擔(dān)了嗎?

          太多的時(shí)候,我們放自己的靈魂去青山綠水,去遙遠(yuǎn)的海邊竹林,去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在,有時(shí)候常常埋怨現(xiàn)代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思,總想用我的一湖心水,捧起生命里的一掬清涼,澆開那潔白的蓮花靜如處子。

          生命是明天的展望,是現(xiàn)在的平淡和踏實(shí),所以我還是不會(huì)憂傷年華的流逝,我愿意在這淡淡習(xí)習(xí)的白發(fā)來(lái)臨前專注的收藏每個(gè)季節(jié)的更替,珍藏著我最珍貴的愛,我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽(yáng)晚霞。

          窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽雨聲”那濕漉漉的詩(shī)句,而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田,聽聽雨的聲音,在筆尖的溫韻婉約中翻閱著珍貴與永恒,一頁(yè)一頁(yè),一天一天,歲月帶走季節(jié)的歌謠,卻永遠(yuǎn)帶不走自然之歌,真愛之心。

          提筆在心堤鑄一個(gè)海,把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面,被生命緊緊的擁有,無(wú)論到黃昏,到落日;無(wú)論到海角,到天涯……

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字13

          誰(shuí)都想處處被人尊重,但在被別人尊重的同時(shí),我們尊重他人了嗎?“尊重”一個(gè)普普通通,在字典里永遠(yuǎn)居住的詞語(yǔ),一個(gè)可以作為形容詞、動(dòng)詞來(lái)解釋的詞語(yǔ)。它本身只是為了我們更好的書寫、解釋,但——它所散發(fā)的行動(dòng)力卻能使大家的友情更深厚!

          “!鄙险n了,只是一堂有關(guān)童話的語(yǔ)文課,跟著老師的引導(dǎo),我們的積極性越來(lái)越高,讓我們暢所欲言。正因?yàn)楦鱾(gè)都積極,老師又不可能把這節(jié)課拿來(lái)讓我們說(shuō),老師就隨便點(diǎn)了幾個(gè)。“最后請(qǐng)一位!”老師的話如定時(shí)炸彈似的,各個(gè)高舉雙手,我也用期待的目光望著老師,但愿她能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我。“xx!”老師叫到我的名字。我站起來(lái)激情的發(fā)表著感想。這是有些同學(xué)感到很不滿,就隨意打斷我的感想,這讓我覺得這并不是補(bǔ)充,而是一種譏諷!

          一下課,我就問他:“我惹你了嗎?為什么要針對(duì)我?”我本是好意,讓他知道他不應(yīng)該打斷我發(fā)表感想。他卻說(shuō):“關(guān)我屁事!老師自己不叫我,我就是不服,怎么了!”這讓我很是生氣!“你還了不起了?給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給點(diǎn)……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我話還沒完,就拉著他,“想打架了?來(lái)!”他和我同時(shí)出手,打了起來(lái)。同學(xué)們好不容易才把我們分開,又引來(lái)了老師。

          老師把我們叫到辦公室,他沒有批評(píng)任何人,而是給我們講了一個(gè)尊重他人的故事:“有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,她對(duì)任何人都非常友善,但她由于學(xué)位不夠高,次次都沒應(yīng)聘上,但當(dāng)她應(yīng)聘失敗后,……

          老師講完后問我們知道該怎么做了嗎?我們互相看看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就叫我們回去了!

          一路上,我們一直沉默著,終于“我……”我們異口同聲的說(shuō)道,“你先說(shuō)!”“不,你先說(shuō)!”“對(duì)不起,我不應(yīng)該打斷你的話!希望你原諒我!”他道。“沒事,都過(guò)去了!我也有不對(duì)!”我說(shuō)!拔覀冞是好朋友?”“嗯!”經(jīng)過(guò)這事后,我們的友情更深厚了!

          第二天,我發(fā)言時(shí),他又插話了!但——他話還未完,就立即捂上嘴,我繼續(xù)說(shuō)著直至完,他也再?zèng)]插話。下課后,我倆互相笑了笑,各忙各的去了。

          雖然只是課堂上隨時(shí)會(huì)發(fā)生的事,卻告訴我們要學(xué)會(huì)尊重他人,傾聽他人的感想,就算不對(duì),也應(yīng)該讓別人說(shuō)完!這是老師從一年級(jí)講到現(xiàn)在,一個(gè)永垂不朽的話題。

          學(xué)會(huì)傾聽+學(xué)會(huì)禮貌+尊重他人=尊重自己!。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字14

          當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷光輝散盡時(shí),蜷縮在角落的黑暗爬出來(lái),它用貪婪的舌頭舔食天空。

          吱——門痛苦地呻吟著離開了崗位。一位醫(yī)生快步走出,他用充滿血絲的眼睛環(huán)顧一圈問道:“孕婦家屬在哪?”隨著他的詢問,一位小個(gè)子男人走來(lái):“我!我是她丈夫!”

          醫(yī)生眉頭略松一下,但立刻又緊皺起來(lái),“孕婦情況很不好,用了三次麻藥還保持著清醒,F(xiàn)在有兩個(gè)辦法,一個(gè)是打孩子保孕婦;一個(gè)是生下來(lái),但孕婦生還的希望不大。”醫(yī)生說(shuō)的很快。男人身體向一邊斜了一下,但立刻又站得筆直。

          吱——門又一次傷心地哭泣著離開了崗位。一位護(hù)士走出來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō):“孕婦說(shuō)一定要生下孩子!”醫(yī)生瞪著鈴鐺一樣大的眼睛驚嘆:“她!她真的這么說(shuō)?”護(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著男人:“孕婦說(shuō)她要生下孩子!闭f(shuō)完便遞給了他一張單子和一根筆。

          男人用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用粗糙的手緊緊地握住筆,像在賭局中賭上全部一樣,工工整整地簽了字。醫(yī)生接過(guò)單子立即轉(zhuǎn)身:“快!立即手術(shù)!”在醫(yī)生轉(zhuǎn)身的那一刻,男人堅(jiān)強(qiáng)的眼眶里那幾滴軟弱的淚終于流了出來(lái)。

          當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人都明白孕婦的境況,那就是在完全清醒的情況下做剖腹產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)成功與否尚且不談,光是中間的過(guò)程就能讓人生不如死!如果孕婦沒有超強(qiáng)的毅力就根本不可能活下來(lái)。

          男人走到窗子邊抽煙。一根、兩根……窗外隱約可以看見出行的人,窗內(nèi)的煙灰缸已被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

          吱——門發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的怒吼。醫(yī)生從門后走了出來(lái)。男人跑上去焦急地詢問:“怎么樣?”醫(yī)生摘下口罩,緊皺的眉頭也舒展開了:“手術(shù)很成功,母子平安!”說(shuō)話間,孕婦被推出來(lái)。男人走上去摸著她的臉。孕婦此時(shí)臉色蒼白,嘴唇也被咬爛了,她用力地睜眼,可也只能微成一條縫兒。男人見狀眼淚再一次涌出。

          男人抱起孩子走到窗邊,身后的親人則忙著給孩子想名字,名字對(duì)一個(gè)人很重要,它是一個(gè)生命的符號(hào)。男人望著窗外噴薄而出的旭日出了神,忽然他像被雷擊了一樣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)興奮地說(shuō):“孩子的名字我已經(jīng)想好了!”

          旭日擊退黑暗,光芒劃破蒼穹。一個(gè)嶄新的生命正在前行。

          簡(jiǎn)評(píng):敘事生動(dòng),飽含真情,偉大的母愛十分感人。但要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)合理:主刀醫(yī)生直接與家屬溝通?這應(yīng)該是護(hù)士的職責(zé)吧,而且醫(yī)生手術(shù)消毒后就不可能再碰紙筆了吧。醫(yī)院手術(shù)室外吸煙?即便是窗邊也不太好吧。前面黃昏后面日出,即便手術(shù)危險(xiǎn)無(wú)麻醉剖腹產(chǎn)也太久了。

        生命_創(chuàng)造輝煌作文900字15

          生命是什么?有人說(shuō),生命十分短暫,是一次平穩(wěn)不定的旅程;有人說(shuō),生命十分漫長(zhǎng),無(wú)所事事;還有人說(shuō),生命充滿驚險(xiǎn),有許多未知坎坷……

          我家里的陽(yáng)臺(tái)上有一顆植物,那不是一支玫瑰,也不是一株牡丹,那是一棵在平凡不過(guò)的白菜花!

          幾個(gè)月前,爺爺買來(lái)一棵白菜,吃完了它的葉,只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著些清水的碗里,便不再管顧了。誰(shuí)知幾天后,我去廚房里拿雞蛋時(shí),不小心踢翻了那個(gè)碗,一個(gè)東西從碗里滾了出來(lái),它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開花了!黃黃的花瓣花蕊,綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大,有五、六片花瓣,兩三根花蕊。莖細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像耳環(huán)上的吊繩一樣,花卻小得讓人疼,美得讓人愛,好似吊墜一般。莖和花結(jié)合起來(lái),兩者相接的天衣無(wú)縫,和耳環(huán)一模一樣,幾乎讓人分不出來(lái)是真的還是假的。我不禁雙手捧過(guò)白菜花,心中贊嘆著:白菜花呀白菜花,你能在這沒有陽(yáng)光,沒有新鮮空氣,陰暗潮濕的地方,開出那么美麗,那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現(xiàn)給人們。你的生命力那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌,只為完成生命的意義!我小心地將它放在陽(yáng)臺(tái)上,看它一天天長(zhǎng)大,開花。心中明白了生命就是靠自己的努力,去頑強(qiáng)拼搏,去勇敢面對(duì),完成人生的價(jià)值。

          我曾經(jīng)種過(guò)一種叫一串紅的花,在春天將它種下,每天給他松土、澆水、除草,盼望著這個(gè)小生命早點(diǎn)來(lái)到人世。一天,兩天,一個(gè)星期,半個(gè)月……花盆里仍沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩,索性不管它,放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了,上學(xué)前幾天,我回到家時(shí),意外發(fā)現(xiàn)那盆一串紅發(fā)芽了!葉子綠中帶黃,根本掩飾不住它的嬌小,盡管它還是那么瘦那么小,可是它發(fā)芽了!它克服了種種困難后發(fā)芽了!

          在人生的旅程中,或陽(yáng)光明媚,或電閃雷鳴,或風(fēng)雨交加。但是,有一點(diǎn)是明確的:風(fēng)雨后的彩虹更美,干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望,希望就不會(huì)拋棄我們!讓我們滿懷信心,乘風(fēng)破浪,去勇敢的面對(duì)人生剩下的旅途吧!

          評(píng)語(yǔ):作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,透過(guò)自己獨(dú)特的視角寫了頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的白菜花和一串紅。寫出了自己對(duì)生命的思考,最后揭示了“只要我們不拋棄希望,希望就不會(huì)拋棄我們!”的人生真諦,這對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),真的不容易。

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