生命的意義？，400字
生命的意義？，400字1
生命是什么？生命是什么？是金錢，是榮譽，是地位，我究竟是搞不懂，直到現(xiàn)在，我才明白。
小時候，一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的，我認(rèn)為：生命并不是那么的珍貴，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結(jié)了，這個生命對我來說很不起眼，我甚至在捏死它后連看都不看。
后來，我反省了一下，是我錯了。人在這個世界上的唯一意義，就是活著，如果失去生命，就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩；人從一誕生開始，就應(yīng)該知道自己和使命，好好地活著，無論遇到什么艱難險阻，都應(yīng)樂觀面對，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都?xì)垙U了，可他有一個信念，好好活著，他都那么頑強地活下來了，我們這么健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，好好地活下去了。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦敲�，活著就應(yīng)該活的重于泰山，活著就應(yīng)該做些有意義的事情，為人民奉獻自己的一份力量，像一頭老黃牛，默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。
雖然生命很短暫，但是，它可以創(chuàng)造奇跡，讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價值。如果想讓自己的生命更長久，就應(yīng)該追求精神上的生命。
現(xiàn)在，生命是什么？這個問題我終于明白了，生命的意義在于奉獻，在于更好地活著，我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存，要讓后人更好地記得，就留下點什么吧——你的生命意義。
生命的意義？，400字2
對于我們來說生命中有太多的不公，但是對于人類來說，我們不允抱怨什么，生命對每個人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會給他特殊的關(guān)照，讓他在其他領(lǐng)域有著獨特的能力。
但作為一個平常的人來說，只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒有下很大功夫，在一個專門的領(lǐng)域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時間還在努力，這就是偉人生命的在于價值，只有我們學(xué)會了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價值，為了讓生命更有價值，我們應(yīng)該學(xué)會讓生命綻放光彩，多多進行一些有意義的事情，偉大的音樂家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂時期的時候雙爾失聰，他沒有抱怨什么，相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人，世界不能給他快樂，但是他卻創(chuàng)造出了快樂，讓我們知道了貝多芬的生命的價值，我們應(yīng)該珍惜生命。
熱愛生命，生命只有一次，人生不能重來只有熱愛，生命才會變得更加光彩。
生命的意義？，400字3
這幾天我一直在想：生命的意義到底是什么呢？
有一天，天空突然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會便下起了嘩啦啦的大雨，我站在窗前往外看，忽然發(fā)現(xiàn)一顆弱小的小草，它堅強的佇立在一個石頭縫中，雖然一滴接一滴的水一個勁的砸在它身上，在蒼茫的大雨中，它顯得那么渺小，那么無助，那么可憐，但是在風(fēng)雨交加之后，它卻依然挺立，明亮奪目，顯得那么倔強和神氣，不屈不撓。
幾天過去了，我又來到這里，發(fā)現(xiàn)小草不見了，仔細(xì)一看，石頭下面有一抹綠色，原來還是那顆小草，它被風(fēng)雨沖過來的石頭壓住了�？�，它伸著頭彎著腰，頑強的挺立在干裂的石頭縫中，頭頂著大石頭，拼命往上長，瘦瘦的綠綠的，充滿著生機和活力。我禁不住驚嘆：一顆不起眼的種子，它被風(fēng)兒或者鳥兒帶到這里，離開了爸爸媽媽，雖然被石頭壓著，看不到陽光，但是它一直在黑暗中不停的醞釀，終于靠自己不懈的努力，頑強的生根發(fā)芽存活下來了。
一顆小草竟然有這么堅強的生命力，更何況是我們?nèi)祟惸�，我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命�?chuàng)造出無限的價值。
生命的意義？，400字4
有的人英年早逝，有的人長壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬年，有的人一生輝煌，有的人默默無聞，有的人生命輕于鴻毛，還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么？是生命。人一生最不可再生的財富是什么？還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的，生命握在自己的手里，留給你許多的發(fā)展空間。
有些人為什么青史留名？因為他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因為他們的生命價值得到了最大的體現(xiàn)，他們有的報效祖國，有的為國家出謀劃策抵擋敵兵，有的為人民造福，有的為人民受苦，他們的生命有意義，因為他們?yōu)樽鎳隽素暙I。
有些人為什么輕于鴻毛？因為他們沒有為國家，為人民做出一點貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。
有些人為什么一生輝煌？因為他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點一點克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，
生命最重要的意義，不是在于成功，也不是在于失敗，關(guān)鍵是看這個人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛，究竟你想成為哪一個？它們之間只有一步那么近，那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì)，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重于泰山，而不是輕于鴻毛了。
人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來決定的，生命永遠(yuǎn)都在你的手中，永遠(yuǎn)由你自己掌握。
��！生命！
生命的意義？，400字5
我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動了，我便拿開手指放走了它。
媽媽帶回來一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過了幾天，肉瓣底部竟然長出了須根，牢牢得扎進了土里，肉瓣也重新生長了。在一片小小的肉瓣里，蘊含著一個多么頑強的生命��！它可以在沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，沒有人給它曬太陽的環(huán)境下茁壯生長，直到最后它長成一株完整碧綠的多肉植物。
我很小就聽過霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認(rèn)為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強的毅力生存了下來，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是長久的�！边@是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。
生命的意義？，400字6
生命，這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來，很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷�；米歇潘說生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過；巴金說生命是在與付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席，他的生命是在于國家。為了國家，他歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險，排除萬難，翻越終年冰封的雪山，穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的不懈努力，終于皇天不負(fù)有心人，1949年10月1日，新中國成立了！我們歡呼，我們沸騰！這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬，他的生命是在與音樂。8歲登臺演出，11歲發(fā)表第一首作品，13歲參加宮廷樂隊，任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是，二十六歲那年，他喪失了聽力，要知道，對于一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎？可是，貝多芬沒有被命運打倒，他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣，并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，最終創(chuàng)作了舉世聞名的'交響曲。
生命是一種追求，它所追求的，是與命運抗?fàn)幍挠職狻?/p>
生命的意義？，400字7
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒有水源的沙漠里生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個優(yōu)點，它還有抵抗力強的優(yōu)點呢！我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時，天上突然響起了一陣?yán)茁�，緊接著急風(fēng)暴雨撲面而來，風(fēng)雨過后，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個個枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強。
還有一次，我在公園里散步，有一只鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那只小鳥一個不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎么也飛不起來，我想：“那只小鳥應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家�！彼鼕^力的鼓動著雙翅，過了好長時間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在于——堅持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。
生命的意義？，400字8
生命的意義是什么？生活是什么意思？我不明白，但地震中的場景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅強的，生命的意義是樂觀的，生命的意義是放棄自己，拯救別人。
一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時被壓在廢墟下面，當(dāng)救援的叔叔來救他時，他讓他的同學(xué)先出去。過了一會兒，他的同學(xué)被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問他想要什么時，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮(zhèn)的。叔叔，你想要什么？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕�！贝蟾攀菑U墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫(yī)生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧�！薄昂�，我給你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”
又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮(zhèn)的！”薛梟多么地樂觀，正是因為由于他的樂觀，才把這個沒有悲傷的中國發(fā)展變得更加快樂學(xué)習(xí)起來。正因為我們這樣，他被人們可以稱為“可樂一個男孩”�，F(xiàn)在，他已截肢，但他同時仍然存在這么一種樂觀，他說右手沒了，還有就是左手，既然右手能做事，那么對于左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——是生命的意義。
生命的意義？，400字9
生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口，看著那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕�！罢娴囊绬�？”“當(dāng)然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上，我們一覽山下的美麗風(fēng)光，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覀冇萌齻�小時的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光，我覺得值。
下山的時候，面對著陡峭的石階，我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种�，鼓勵著，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收獲了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報�。�
六小時的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對著上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什么？為的就是到達山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅！為的是到達頂峰的快樂！
人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當(dāng)你收獲快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現(xiàn)生命的價值！
生命的意義？，400字10
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他，也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著？生活的意義是什么？我認(rèn)為人們可能真的很無聊，忙的時候想著休閑，一旦他們有空了，他們會想一些無聊的事情來填補他們的空虛感。我認(rèn)為，人生的意義在于人是不同的，但本質(zhì)是相同的，為了生活而相同。有些人認(rèn)為活著是一種福氣。有些人認(rèn)為生活是痛苦的。然而，沒有人愿意放棄自己的生命�？峙率且驗樗匀粦涯钸@個世界。
我想，我們不是說上帝不能無情，我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人！對于那些獻出生命的人，我沒有唾棄他們，也沒有贊美他們。因為，我們是旁觀者。我已經(jīng)多次詢問過生命的意義，現(xiàn)在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當(dāng)時真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理！
也許，你認(rèn)為這很無聊，但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程，不是嗎？
生命的意義？，400字11
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！毙恿肿诱f：“一切偉大的創(chuàng)造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命�！�
我曾經(jīng)看到過石縫中頑強生長的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個生命都用他們堅韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強，執(zhí)著。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的意義了。
其實，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進步，嘗試著勇往直前。面對生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗，他們的到來就是體驗人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
生命的意義？，400字12
縱觀太陽系，在地球上出現(xiàn)了以細(xì)胞為基本單位的有機生命體。隨著細(xì)胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現(xiàn)象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現(xiàn)出的現(xiàn)象嗎？
生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當(dāng)有機物逐漸占據(jù)這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發(fā)揮著它的作用，細(xì)胞也逐漸進化，開始有不同的細(xì)胞器，經(jīng)歷了內(nèi)共生，經(jīng)歷了分化，直到現(xiàn)在。我們驚嘆于生命的奇跡，也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現(xiàn)對這個世界來說意味著什么？
在我們求索的同時，為什么不像總結(jié)人類社會的發(fā)展規(guī)律一樣，總結(jié)生命呢？在多細(xì)胞生物中，每一個細(xì)胞都是渺小的，而每一個細(xì)胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細(xì)胞不必羨慕吞噬細(xì)胞的英勇，漿細(xì)胞不必羨慕效應(yīng)T細(xì)胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細(xì)胞，才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細(xì)胞，我們都是獨一無二，我們的行為都是為了物種的“進化”，人類文明的“進化”。
如果可以，我愿意做第一個耐氧細(xì)胞！
生命的意義？，400字13
爺爺養(yǎng)了許多鳥，云雀、杜鵑、黃鸝……
我在兒時最喜歡和他們玩，讓許多鳥來一個歌唱比賽，唱得最好的就多給一些谷子。
長大后，我們?nèi)允腔锇�，每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學(xué)琴，我們會一起去和小鳥玩，只有我們來它們才唱歌。
這樣的日子過了很久，直到有一天……
那天我和妹妹又想讓它們唱歌，可是想盡各種辦法，它們卻遲遲不肯開口，妹妹問我：“難道它們渴了？餓了？”我一查看，每個籠里都是谷滿、水滿，奇怪，它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>
這時我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時最喜歡的云雀，它正看向天空，天空飛正過一群鳥。�。≡瓉硭鼈冋诳达w鳥��！
自從那以后，它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子，我默默地想：它們也想飛上天空啊，想在天空中飛翔，不愿做籠中鳥。
我從那時起，讓它們吃的更好，喝的更好，可它們?nèi)越吡ο氤鋈�，每天地上都有它們落下來的羽毛，我心里難過極了。
沒辦法，我只好在一個夜里，將它們放飛了。在它們飛出去的時候，我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。
那一刻，我明白了生命的意義——自由！
生命的意義？，400字14
生命的意義是什么呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”他認(rèn)為生命的意義在于付出，而我覺得生命的意義就是勇氣!
一只蝴蝶被人們放進一個瓶子里，瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜，這對于蝴蝶來說已經(jīng)沒辦法逃脫了，可是它掙扎著，極力鼓動雙翅，沒有放過一點逃脫的機會，使勁敲打著那個保鮮膜。我感覺一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!
有這樣一個人：她叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，醫(yī)生說她活不過六歲，但她卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對生活的渴望，堅強的活了下來。我想：這就是勇氣!
一棵樹，不需誰來施肥，也不需要來灌溉，卻是靠自己頑強的毅力長成參天大樹，這需要的就是勇氣!
我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時刻充滿勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
生命的意義？，400字15
彩虹絢麗多彩，那是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經(jīng)過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險練習(xí)之后的本領(lǐng)。無論動物，植物都保持著每日奮斗的姿態(tài)，用奮斗鑄造它們的成功。
可見，活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結(jié)果是截然不同的，生無所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài)，那么注定是人生是有意義的，一生中就會充滿光輝的色彩，古代名醫(yī)李時珍一生都過著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對人類的貢獻是無價的。
那么，如果，讓自己頹廢喪志會發(fā)生什么呢？清朝末年，統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無斗志，忍受外國列強的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。
所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個高科技，信息飛速發(fā)展的時代，在我們這寶貴的青少年時代，更不能放縱自己，讓自己勞動有所付出有所得，讓自己的青春不負(fù)年華。
人生沒有�？空�，何時都是出發(fā)站，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時間的年輪，當(dāng)回首時，微笑著不遺憾自己的終生。
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