擁抱生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的擁抱生命作文,歡迎大家分享。
擁抱生命作文1
草兒在春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳發(fā)出輕微的沙沙聲,這是它們在風(fēng)中的竊竊私語。泉水在卵石間叮叮咚咚地流著,這是他在心情歡暢時的歌唱。小鳥在樹枝間嘰嘰喳喳地談話,這是它們在談?wù)撝惶斓男侣。雛鷹在天空中展翅翱翔發(fā)出稚嫩的鳴叫,這是他對自己成功啟航的欣喜的叫聲。
汶川大地震中,曾有一個很有趣,卻同時給人以極大震撼的故事,一頭豬在地震中活了整整三十六天,被搜救人員救出的時候,這頭豬渾身煤黑,瘦的皮包骨頭?戳诉@個故事我們不應(yīng)該開懷大笑,而是真的應(yīng)該捫心自問,如果自己也在黑暗與饑餓中呆上幾天,我們會怎么樣?是精神先死還是肉體先死?相信絕大多數(shù)人屬于前者。在黑暗中,只有死亡在悄悄地逼近,腦海中只剩下的是害怕、膽怯與失望,更多的是期盼,可是當(dāng)救援人員三天了還沒來救你時,你會放棄嗎?一頭豬,就這樣在暗無天日的廢墟下靠啃煤渣充饑,抱著要活著出去的堅(jiān)定信念,這真可謂是生命的奇跡啊。我們平?偸窃诹R人時說“蠢豬!”,但我決定改口了,其實(shí)豬并不蠢,豬中也有真正的英雄!不是嗎?
有時候,我們真的不應(yīng)該去輕視一些生命,因?yàn)樨i的精神也是偉大的,即使是最終要被宰割,送到人們的餐桌上的家禽家畜,即使是只有芝麻粒大小的甲蟲,我們都應(yīng)該去珍惜他們,一花一草一木,他們也是生命,我們應(yīng)該去擁抱生命,去珍惜生命,更多的,則應(yīng)該感悟生命。
生命是寶貴的,同時擁抱生命也是極為重要的,“擁抱”不僅僅在于呵護(hù),不僅僅在于實(shí)實(shí)在在的“擁”與“抱”,更在于一種頑強(qiáng)的生命價值的體現(xiàn)。讓我們擁抱生命吧!讓自己的生命更多地融入堅(jiān)強(qiáng)的意志與持之以恒的奮斗中去吧!
擁抱生命作文2
馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位是海倫凱勒。
海倫凱勒由于小時候生病導(dǎo)致雙目失明,兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵,夏天蔥郁的樹林,秋天美麗的落葉,冬天潔白的雪花;也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,風(fēng)的呢喃,雷的轟鳴,她無法感知世界是多么美妙,但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過手的撫觸,來感知這個世界;通過心的感悟,來擁抱這個世界!
《假如給我三天光明》這本書,深深地打動了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對生活的信心時,沙莉文老師來到了她身邊。當(dāng)時的海倫是個令人頭疼的壞脾氣的孩子,在沙莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,令她走出了黑暗與孤寂,并感受到了知識的神秘。要教會一個看不見聽不見的孩子那么多的知識,這其中要花費(fèi)多少耐心和愛心啊!而沙莉文老師做到了。從此,海倫求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在老師的悉心教育和幫助下,后來以優(yōu)異成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這真是一個奇跡!我認(rèn)為這個奇跡不僅屬于凱倫凱勒,更屬于她的恩師沙莉文老師。
打動我的另外一個地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明,希望去看一看這個世界有多美麗。三天,只有三天!但她在這三天里的計(jì)劃卻深深地感動了我:第一天,是感恩。她沒有抱怨,只有感恩!第二天,是無盡的學(xué)習(xí)。知識的力量是無窮的,而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無窮的。第三天,是努力工作,為世界貢獻(xiàn)自己的力量!從這里可以看到海倫凱勒的精神世界,是那樣地充滿正能量!
看了這本書,令我陷入沉思:我們這些健康的孩子有沒有感恩父母?有沒有珍惜時間?有沒有努力學(xué)習(xí)?假如我們也只剩下了三天光明會怎樣?我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國的未來,托起少年夢,才能成就中國夢!我們一定會像海倫凱勒那樣,珍惜光明,珍惜生命,勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn),用愛心和正能量去擁抱這個世界!
擁抱生命作文3
3月22日,我懷著喜悅的心情陪著外公外婆去威海市著名的西霞口村“神雕山野生動物自然保護(hù)區(qū)”游玩。四個多小時的游覽,我明白了,其實(shí)我們是在擁抱大自然,擁抱生命。
動物園內(nèi),有許多稀有品種的動物,像獅虎獸、黑豹、西伯利亞虎、斑貓、山貍,還有一些稀有禽類、爬行動物等。這些珍稀動物讓我意識到,人類只有維持和諧,才能保護(hù)生態(tài)平衡,人類也才會獲得更好的生存空間。動物也是一樣,在大象區(qū),非洲象的耳朵明顯比亞洲象的大,這是因?yàn)榉侵薜貐^(qū)太熱,動物要生存就要適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境就會改變他們的生命形態(tài),大耳朵可以遮陽,可以扇風(fēng)。動物園的工作人員為動物創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。它們的生命是那么的頑強(qiáng)。我想,這就是生命與自然的和諧共處吧。不論是人還是其他生物,擁抱自然,就擁抱了生命。
同樣,人啊,擁抱了生命才能擁抱美麗。
在靈長類動物區(qū),山魈就好像是化了妝一般,藍(lán)色的臉,十分俏麗;金絲猴身披金絲一樣的長毛,臉型橢圓,更是漂亮;黑猩猩雖然沒有美麗的外表,但是他們夫妻恩愛,善解人意,聰明機(jī)智也表現(xiàn)了它們內(nèi)在美的魅力。生命啊,都是以自己的美麗形態(tài)生存著,這就是每個生命的獨(dú)特性。
當(dāng)然,動物園內(nèi)還有一些比較普通的動物,例如猴子、鵪鶉、兔子、松鼠、倉鼠、狗、羊等,它們雖然不如山魈、孔雀、鸚鵡、駝羊那樣稀有珍貴姿容俏麗,但是它們也仍是以各自獨(dú)特而美麗的形態(tài)生存著,擁抱著令人無限向往的美麗,擁抱著珍貴的生命。
這次旅游,使我感受到,人與動物和諧其實(shí)是就是自然形態(tài)的平衡,更是生命的永恒。保護(hù)野生動物就是保護(hù)生命的永恒,就是保護(hù)人類自己。不論什么動物都會給我們留下美麗的回憶和深刻的啟迪。只有保護(hù)好美好的自然環(huán)境才會使人文環(huán)境更加美好,所以我們要擁抱美麗的大自然,擁抱永恒的生命。
擁抱生命作文4
窗外的滿天星,開也優(yōu)雅,落也從容。
它就默默地守在墻角,默默地綻放。一蓬蓬玲瓏精致的小花,簇成一團(tuán),宛若天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。滿天星好似一匹千里馬,一直守望著屬于它的伯樂。在守望的過程中不焦不躁,方守內(nèi)心的那片寧靜,在幽暗的角落活出自我。滿天星是如此的低調(diào),甘愿被做為襯花,靜守一片寸土幽暗綻開,不慕名利,不妄求別人的贊賞。
難道我們不也是要這樣嗎?人人都想成為別人眼中羨莫的對象,成為那束光?赡怯秩绾危咳松揪褪且粋默默付出,默默收獲的過程,從一個人的荒野到滾滾紅塵里去流浪,我們背著一個別人看不見的行囊,行囊的輕重,只有自己知道,我們在不斷學(xué)習(xí),不斷地收獲時,會使這個行囊變重,你自然而然會比別人累,但同時你也是走得最遠(yuǎn)的。
年華易逝,木雕鎏金。不經(jīng)意間我們已是生活在人生最絢爛之時,里面有最好的我們,我們各自懷揣著自己的夢想,向未來奔去。我們各自也許下了宏圖大志,卻總是忘了自己的渺小。
曾經(jīng)的我不知天高地厚,總幻想著虛無飄渺的未來,仿佛成功已經(jīng)蒞臨,并沾沾自喜。看著同窗苦讀也依舊我行我素。蹉跎著不該浪費(fèi)的時光。放肆的心態(tài)攪亂了多少人魂?duì)繅艨M的年華。
微風(fēng)拂面,煙雨歸途,一張張?jiān)嚲碛啦蝗鲋e。試卷上的筆筆紅跡無情地綻放,晃痛了我的眼。我終于知道:有些路只能一個人伴著荊棘慢慢行走。
因起步晚,只能加倍努力,一張張?jiān)嚲碛∽C了我的決心,黃暈下的字跡格外溫柔?芍^:功夫不負(fù)有心人,我終于在班里名列前茅。
低調(diào)謙虛將永印我心,伴我踏上康莊大道,伴我上九天攬?jiān)拢槲绎w向綺麗壯闊的未來!
擁抱生命作文5
太陽冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃,萬物虔誠地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。陽光裹著淡淡的暖意四散開來,草葉上凝斂的露珠折射出動人的光澤。微風(fēng)吹來,露珠沿著陽光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。這是一天中太陽對大地最初的擁抱。我佇立在陽臺上,困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤,怕是到正午便會隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅(qū)逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著,美麗、妖嬈。
河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽光的擁抱,母親早已起床,開始忙碌她那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。陽光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。母親默不作聲,卻儼然是一個天才指揮家,能隨意調(diào)動起各種聲音元素。洗衣機(jī)拉開大嗓門唱起了歡迎曲,自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動聽的交響樂……我忽然意識到,其實(shí)母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重?fù)?dān),耗盡心力來維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無怨無悔,就像每天如期升起的太陽,擁抱大地,給世間萬物帶來光明,送來溫暖,卻從不求回報(bào)。而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個簡單的擁抱都從未給過她。想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的'陽光下給了母親一個深情的擁抱。
擁抱生命作文6
塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個真諦。在竹子這個特殊的家中,每一個人身上背負(fù)著常人無法想象和承受的苦難。但是因?yàn)橛袗鬯麄兩畹娜绱司、樂觀、向上。
竹爸爸,一個自身還重度殘疾的人,擔(dān)負(fù)著照看著竹子母親和竹子兄弟三個生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已經(jīng)有了快20年這樣的生活,就象竹子對爸爸的評價里所說的:“春過了是夏,夏過了是秋,秋過了是冬,花謝了花還會開,四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬,萬物尚有綻放的璀璨時刻,可是對于父親來說,苦難過后還是苦難,年復(fù)一年,永無止境,除非……!笔鞘裁粗沃癜职诌@樣無私奉獻(xiàn),就是他心中的對生活的愛,這種愛讓他在這么大的困苦中沒有怨天憂人,而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中,雖然沒有錦衣玉食,卻也溫馨可人。充滿著人間的真情愛。
竹子,面對日益嚴(yán)重的殘疾,并沒有放棄自己,堅(jiān)持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說的:“活著便是活著,只要我們簡單地堅(jiān)守住活著的信念,無論多少困苦挫折,也要用盡全力活下去,她不需要哲人們所追問的崇高意義,也不需要文人們所謳歌的美好希冀,她給予什么,我們便承受什么,永不怨天尤人,永不輕言放棄。”他的這份信念也是來自對生活的熱愛,對生活的執(zhí)著。面對現(xiàn)實(shí),勇于承受。
生命是一個過程,有轟轟烈烈,有平淡如水,有艱難困苦。面對痛苦并不可怕,生活中也不會日日艷陽高照,但是只要心中有愛,就有陽光。就有快樂,擁有陽光之心,就有快樂之源。只要是笑著面對,用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿陽光和希望。
擁抱生命作文7
記得普希金說過:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……此時,我們應(yīng)與生活抗?fàn)帲蛉松魬?zhàn),擁抱生命、用自己的激情;用自己的堅(jiān)強(qiáng);用自己的溫暖與自信給生命一個笑臉吧!
李月:敬畏生命——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
相信四川省的大地震誰都難以忘懷。這殘酷的事實(shí)使人忘不了;這親人的離別使人忘不了;這悲傷的畫面使人忘不了,這……其中,李月是一個十多歲的陽光女孩,她剛剛學(xué)了一個月的芭蕾舞,此時,她對芭蕾舞已到了情有獨(dú)鐘的地步時,不幸降臨了,在8級的大地震中,埋沒了雙腿。因建筑物壓住腿很長時間才被醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn),說:“你要截肢了,否則你的生命會保不住的!彼奁f:“我還要跳芭蕾舞,我不能夠截肢,芭蕾是我的夢想!钡詈笏龍(jiān)持地說:“我要生存,我要頑強(qiáng)地生存下來!倍F(xiàn)在她又能站在舞臺上了。
擁抱生命,給生命一個堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,勇敢面對,沉者冷靜地迎接雨過天晴的一天吧!
劉翔:超越極限——自信的笑臉
對于劉翔,大家都并不陌生,他是一個捧著光榮與夢想的中國人,他創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了輝煌,實(shí)現(xiàn)了幾代人的心愿。他高喊“中國有我,亞洲有我”,他敢用“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn)。在他“飛躍”上領(lǐng)獎臺的那一刻,我們的心也飛了,如同盛開的花朵,綻放得燦爛、絢麗多彩。
擁抱生命,給生命一個自信的笑臉,自信的笑臉將會是一團(tuán)熊熊的希望之火。
洪戰(zhàn)輝:舉重若輕——自強(qiáng)的笑臉
他是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善,勇敢和堅(jiān)強(qiáng)生活讓他過早地開始收獲。他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué)在艱辛中自強(qiáng)。今天他看起來依然文弱,但在精神上,他從來都是強(qiáng)者——哥哥。
擁抱生命,給生命一個自強(qiáng)的笑臉,做生命中的強(qiáng)者。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”擁抱生命,給生命一個笑臉,笑納百川,笑對生命中的每一個考驗(yàn)!
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