泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文1
花朵面對陽光的無私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護花”；
鳥兒面對蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來春色，解其寂寞。
感恩原是陽脂玉頸瓶中一滴露，在時空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無聲無息地滋潤生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚，流過時間，在代與代之間繁衍。在那遙遠的兵荒馬亂的時代，一位圣賢點醒世人“仁者、愛人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛人之心回饋與傳送；在現(xiàn)在這需要感動的時代，一位希望小學的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財富，那么這個女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光，流過空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會成員緊密地聯(lián)結(jié)起來，組成一張充滿愛心的網(wǎng)，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護的孩子如何無微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母；我也無需提到那位被社會關(guān)注并關(guān)愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個需要幫助的人；我更無需……
然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價援助的大學生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。
感恩，不應(yīng)是大張旗鼓的做勢，它應(yīng)是點滴無聲的積累；
感恩，不應(yīng)有矯情故弄的虛偽，它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。
泰戈爾曾言：“生命賜予我們，我們必須奉獻生命，才能獲得生命�！蹦憧稍婪瞰I是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻中實現(xiàn)，奉獻在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對奉獻的回報，是為奉獻豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；
花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文2
當我們看到一滴滴透明的水從湛藍的天空中落下時，肯定會感嘆當時的所見是多么的美麗。但是現(xiàn)在這樣的美景已經(jīng)實為罕見了。由于人類的浪費和破壞，現(xiàn)在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉，人類沒有了水就無法生存，讓我們珍惜現(xiàn)在的水吧！否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。
還記得《夢圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見：他遨游在太空中遙望著我們的地球母親時所看見的地球是一顆表面覆蓋著蔚藍色的美麗星球。這藍色正是孕育生命的水。水創(chuàng)造了所有的生命，而且它在所有生命體中都占據(jù)了很大的一部分。水還創(chuàng)造了所有自然界的美景：一望無際的大海，潺潺流淌的小溪，蔚為壯觀的暴雨，細細綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水所帶來的。那么，水的重要性自然不言而喻。正因為這樣，我們才必須要珍惜它。
可是，我們在生活中經(jīng)常能看到這些讓人眼睛一驚的現(xiàn)象：比如說當你在太湖邊漫游時，看到火紅的太陽把余輝撒向大地，水面閃爍著金光這樣的美景時，剛想贊嘆祖國山水的美，卻看到了那“點綴”湖面的白色垃圾。在鄉(xiāng)間的小河邊，你會發(fā)現(xiàn)原本清澈的小溪里現(xiàn)已堆滿了許許多多散發(fā)著惡臭的垃圾，河水已呈灰色甚至是黑色，這些水顯然已經(jīng)被污染……這些難道都不是人類對水資源的破壞所引起的嗎？
因此，我們現(xiàn)在必須要盡力挽回過錯，要珍惜水資源。但是，“珍惜水資源，保護水資源”并不是一句口號，這需要我們每一個人都認認真真的履行。對于如何節(jié)約水資源，我個人有以下見解：比如在洗澡時盡量節(jié)約時間，可以節(jié)約水；每次在洗手時盡量少用水；還可以一水多用，比如淘米的水可以再用來刷碗，刷完碗還可以澆花、沖廁所；洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用等等。
讓我們行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從身邊做起的，珍惜每一滴水，珍惜水資源，珍惜生命的源泉吧！不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時才后悔莫及。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文3
生命，看著這個熟悉而又陌生的詞語，我不禁要問問自己，我真的對生命了解嗎？生命到底是什么呢？
生命，在我眼里是一股源源不斷的清泉，它是那樣純潔，可又是那樣脆弱。誰也說不清，這純潔而又脆弱的清泉，是否在下一刻，就要流進長江大海；誰也說不清，這純潔而又脆弱的清泉，就要流盡最后一滴水。
生命，它是不公平的。當你留下最后一口氣時，你會不會懷著不滿的心無望地望著天，問問上帝，為什么他對你那樣不公平。和你同齡的人們在、安心地做著他們該做的事，你卻為這肆虐的病魔、這無情的災(zāi)難、這歲月的年輪，即將要離開你所關(guān)愛、所珍愛的世界？為什么，你生命的源泉即將流盡？當上帝搖著頭告訴你生命原本就不公平時，你只好嘆出最后一口氣，無望地閉上眼睛，離開這美麗的、你所關(guān)注的世界。
如果生命是一股清泉，那么應(yīng)該有飄著陣陣幽香的花瓣將它裝點，讓它變得更加美麗。什么是那飄著陣陣幽香的花瓣呢？是愛，是人與人之間、生命與生命之間無私的關(guān)愛，是人們對于失敗者的鼓勵和安慰。
如果生命是一股清泉，那會不會有惡臭的污水將它污染，讓原本熠熠生輝的它漸漸失去光芒，甚至失去生命原本的意義。什么是那惡臭的污水呢？是毆打，是自私，是人們對失敗者的諷刺和嘲笑。
水，是可以再次生產(chǎn)的；生命，是可以繁殖，可以一代又一代地傳下去的。水，在人們的毀壞下，會流光最后一滴水；生命，在生命與生命之間的殘殺下，也會失去繁殖能力。
為什么現(xiàn)在那么多的動物滅絕了？為什么美麗迷人的朱鹮、憨厚可愛的熊貓都受到了死亡的威脅？為什么它們只能讓自己的生命之泉緩緩流盡，而不能讓自己的孩子和子子孫孫繼續(xù)在那個美麗的星球上和更多的生命和睦相處？因為自私，因為面對生命的強大與弱小，越來越多的生命開始殘殺。面對生命之間無情的殘殺，一些弱小的生命無法生存下來，只好退出生命競爭的行列，慢慢走向死亡與滅絕……
難道生命之間不應(yīng)該有一點謙讓和關(guān)心嗎？非要爭個你死我活嗎？非要把那些弱小的，被人所忽略的動物往絕路上逼嗎？
我認為生命之間應(yīng)該互相謙讓、關(guān)心和幫助，在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，讓生命之間平等對待，讓你的生命之泉更加清澈，更加瀲滟！
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文4
有首歌唱的好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。而《愛的教育》這本書就充分的體現(xiàn)出了這一點，每當我翻開這本書時，我都會感動得熱淚盈眶，我覺得一種神圣的力量軟化了我的心，那就是愛。
全書雖然沒有一點豪言壯語，但從主人公安利柯經(jīng)歷過的種種小事中，我認為我的心靈就受到了歷練，他那正直而又善良的心，一次又一次給了我無限啟發(fā)，舉一件小事來說吧，他有一位比較貧窮的朋友潑來可西。有一次潑來可西看上了安利柯的一輛玩具火車，令人意外的是，安利柯竟并沒有像我們現(xiàn)在一樣可能說一句：“想得美！”，或者根本不理睬他，而是贈給了潑來可西。
我是認為我們到底是怎么了？竟比不上18世紀的孩子。他們團結(jié)友愛，和諧相處，而我們呢，大同學欺負小同學的事例數(shù)不勝數(shù)，以大欺小，連相處的能力都沒有，相比之下，可以說是一個在天一個在地，簡直就是天壤之別，我倒也不能說我一定能做到這些，但至少我一定在為這個目標努力，一股愛的力量充分的涌現(xiàn)在18世紀的小朋友身上，而我們呢，連愛的含義估計都沒懂。按理說，社會不應(yīng)該越走越正直，越走越強大嗎？難道老天不站在正確的一邊嗎？好不容易為我們年輕人打造了一片好的奮斗環(huán)境，沒想到我們現(xiàn)在居然把這勁兒用在互相排斥，甚至犯法的事情上。愛，本來是一種讓你的成長更加快樂更加健康的力量，而現(xiàn)在在大家排斥的情況下，竟變成了一種負面情緒，從前人們心里都懷著祖國，懷著夢想去斗爭，而我們現(xiàn)在卻不知差了多少倍，雖說愛可能已經(jīng)成為這個時代的遺憾，但不知道大家有沒有想過去彌補它，去繼續(xù)加油，愛是無盡的源泉，是生命里無盡的力量，是天下閃耀的太陽，溫暖著我們，而愛不僅可以溫暖自己還可以融化他人，所以讓我們做好自己去溫暖他人的心吧！
愛是終久不息的力量支撐著我們做好每一件事，愛也是一把雨傘，擋住我們生活中的風風雨雨，它可以使你登上人生高潮也可以使你落入人生低谷，你要好好利用它去捍衛(wèi)自己去幫助自我加油，用愛溫暖你身邊的每一個人吧。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文5
水，一種讓人即熟悉又琢磨不透的東西，它給人以太多的驚訝與感嘆，它是神奇的東西。
水是那么的柔美，若在小溪邊用手輕輕地將它挽起，它沒有任何的抗拒，帶給你一陣清爽，一陣柔和，一陣愜意……當你沉浸在這一切中時，它卻悄悄的從你指縫中溜走了……當你全身燥熱難忍時，只須跳入它的懷抱，它將你包裹，消除你身上的燥悶，吸出你體內(nèi)的煩亂，讓你平靜……讓你舒展，讓你的心像它一樣柔和。
柔美的它卻不缺乏魄力。水時而靜，時而動。它可以順著河道，繞開巖石，它不惜改變自己的形狀。然而時間久了，河道會被沖開闊，巖石會被沖光滑，用它柔和的魄力，以柔克剛，它會用它柔和的魄力征服你。
世界萬物都需要水，我們?nèi)祟惛切枰�，它滲透我們的全部生活。沒有水，衣食住行我們都無法維持，水是這樣的平凡，讓所有的人都擁有但在平凡中它又那么的偉大。奔騰的江河，洶涌的海浪，它無拘無束，任何人也休想控制它。可人們好像知道得太晚，對水不加珍惜，不加保護，水越來越少了……為什么人人都知道離不開它，卻不珍惜它？為什么在別的星球找尋生物時要先找水，而在地球上的人們卻胡亂糟�！�
水也會發(fā)脾氣，海嘯，洪水，讓人無法抵擋。歷史上，大禹治水的成功也能證明水的力量。大禹不是阻擋它，而是順從地疏導，為它讓道，平息它的怒氣，展現(xiàn)它的柔美。原來它宏偉的身軀，可以征服一切。終于它也驚醒了人們，人們知道要想生存就要保護這生命的源泉――水。
水……在水身上可以找到人的一切美好的品質(zhì)，人的萬種風情。水可以堅硬，可以朦朧，可以隨和。它為了目標長途跋涉，它可以變?yōu)樵撇曙h向天空，也可以變?yōu)橛晁瓜虼蟮亍Ｋ鼪_刷了一切的丑陋，自己卻依然美麗。它可以遷就于人，但這是為了讓人有對生命的希望。它無私，他用自己給人以激勵，在逆境中堅強叫逆流而上，它寬宏大量讓泥土沉于水下，給人以鮮艷明亮。它可以在夏天滋潤大地，也可以在冬天為大地裹上銀裝。
水，永遠神奇而富有力量。它不僅讓人遐想，它還帶給人希望。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文6
“水”一個我們平不陌生的字，水是孕育萬物的甘露，有了水才有生命，但誰有知道這司空見慣的水是極其稀少的呢？
許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97。5％的水是咸水，只有2。5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0。007％。
隨著世界人口不斷增長，我們每人每年人均供水量一不足原來的70%，即使是這樣，人類也還是好不珍惜水資源。在生活中，洗完手，水龍頭還開這，這開一分鐘就要浪費多少寶貴的水資源啊！有很多人這樣想：反正是公家的水，不要錢。工業(yè)上，一些化工廠的重金屬廢料，被埋在土壤里，通過土壤，把地下水污染了，嚴重危險到了人類的健康。這，人類不是自食其果嗎？
我聽爸爸媽媽說在他們小時候，小溪清澈見底，魚兒和小蝦隨處可見，口渴了，用雙手捧起溪水解渴；到了夏天，烈日炎炎，就脫下衣裳在清涼的小河里嬉戲……而現(xiàn)在呢？以前清澈的小河，變得混沌，魚兒和蝦米因為河水被污染，是死的死，傷的傷，更別說誰還敢下河有泳了。昔日干凈的水源被污染，可想而知50年后我們能喝到一杯干凈水是多么困難。如果在這樣惡性循環(huán)下去，幾百年后人類一定會因缺水而死，從此消失在我們這美麗的家園地球上。
對于水，我們要清醒的認識到：水是有限的，能用來飲用水更是有限。人類再這樣隨意的浪費水，那將來倒霉的還是人類自己。難道我們要留給我們的子孫后帶一個沒有水的地球嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事開始節(jié)約水吧！一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，飲水思源，珍惜它。讓明天的我們學會珍惜水，也是珍惜我們自己的生命。永遠記住我們的生命的源泉——水。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文7
水，從井里看是圓的；從小溪里看是彎曲的；從大海里看是無邊無際的……水在日日夜夜中循環(huán)著，無聲無息。
水，滴在山峰的巖石上，為巖石處理千萬次輪回的痕跡；水，滴在平坦的小路上，為小路去除污垢；水，滴在大地的萬物上，為萬物帶來滋潤……水，把自己所有的精力都貢獻了出來，可人們卻視而不見。
水，是那樣的普通，普通的讓人們可以隨意污染。可大多數(shù)的人還認為水是取之不盡、用之不竭的資源，覺得用完了還可以再生產(chǎn)。自私的人們啊，你們可曾知道水快被你們給污染光了�。。�！
中國是一個干旱缺水的嚴重國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續(xù)，水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠是陳舊的，又永遠是嶄新的。
人們會因為爭奪鉆石而殘殺，國家之間會因為爭奪石油而大動干戈。但是，如果沒有水，全球最昂貴的物質(zhì)一文也不值，水是生命之源，無法代替。水是地球上最有價值的物質(zhì)。然而，因為農(nóng)業(yè)和耕地發(fā)展，人們?yōu)E用水資源，水在日益減少。無法想象，如果地球上已經(jīng)沒有一滴水，那會變成怎樣慘不忍睹的畫面。
所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的將來，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚！
水，在一點點的減少；而人們卻仍然在濫用水資源，使水資源在一點點的逐漸枯竭。因此，我們要加強對水資源的保護，一水多用。例如：洗臉水用過后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來洗碗洗筷子，去油又節(jié)水……節(jié)約用水，從身邊的小事做起。人人都來保護水資源，創(chuàng)建節(jié)水型城市，那么我們?nèi)蛞荒昕梢允∠虏恢嗌偎?/p>
水——生命的源泉，源泉沒了，那么我們的生命也快到盡頭了。請善待水資源，那是我們延續(xù)生命的源泉。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文8
人不吃飯七天會死，而不喝水三天就死去。由此可見水的重要性，但現(xiàn)在的人們卻不以為然，我舉一個例子：假如地球是一個大水庫，那么其中的淡水量只占百分之一，另外的百分之九十九都是海水或臟水。這些水是我們不能直接運用的。現(xiàn)在地球上的.水已經(jīng)越來越少。如果我們再不節(jié)約水源，那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
如果我告訴你全世界每年約有兩萬人因沒水喝被渴死，你會怎么想？在你看來一杯簡單的水，可能就能拯救一個人的生命。
有這么一個故事：在一個偏僻的地方，住著一戶人家，里面住著一個五十多歲的老伯，他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以，他用水十分節(jié)約，早上三四點鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點鐘才能到家，一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水；到了中午，它才用了不到半桶水；在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水，就那么小小的兩桶水。從這個故事我們就知道了水的重要性、水的寶貴。
有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事？讓它開著！又不是你付水費，走！”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個！”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎？答案是不。當這家飯店恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌。
節(jié)約水的辦法有很多：淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗..
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文9
幾個朋友小聚，順便拉上我，他們說，熱鬧。沒有理由拒絕。再說家里父母也在與人歡聚，無處容身，處境尷尬，不如便隨他們?nèi)ヒ埠谩?/p>
在喧囂的KTV，他們都一改往日的謙和，喝酒劃拳，大吵大鬧大聲鼓掌。我在角落里沉默著。我厭惡這種氣氛，也不知該說什么好，他們的話題我不懂也沒有興趣。突然一個朋友轉(zhuǎn)過來，問道：“小可，你說到底什么顏色好看？”我抬頭，珠灰。他仿佛被澆了盆冷水，嘟囔著，那么老氣。一會兒又問，理由？理由，是啊，理由是什么？或許，只是一種視覺上的迷戀，一種沖動的喜好。他重復了一遍他的問題。我說：“因為它是靜止的水，”他們大笑不止，嘲笑著我的喜好，卻忽略了我輕聲的囈語，以為它是我心底的泉。
他們繼續(xù)吵鬧，我知道我在這兒只會成為氣氛的破壞者。不如離去。
隨便扯了一個理由，逃跑般的離開。走在街上，涌出了一陣寂寞。每個人都有自己的目的，不會有人留意彷徨徘徊著的我。
天高云清，尋找一份目標……遠處有歌。隱約是首激昂曲子，可惜我聽不清楚，而它也不屬于我。
順路一直向前走，有家琴行。上世紀五十年代美國風格的墻紙，有淡淡的碎花，還有巴洛克宮廷式的吊燈。我喜歡這個地方……在一架復古的鋼琴前坐下，彈一曲宮崎俊的《天空之城》。水色的音符在空中飄揚，我的泉開始流淌，快樂隨之溢出。在這金屬黑與象牙白的錯落間，我的泉被激活了，它不再靜止，不再沉默，與音樂調(diào)配出夢幻般的生命……沉醉了，在這樣的夢里，寂寞消失了。在這樣的夢里，凝望自己，是否還有理由放棄。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文10
水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護它。如果沒有水，世界將不會如此多姿多彩。保護水資源，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，保護水資源，也是每個人應(yīng)盡的職責。
但是現(xiàn)實生活中，在我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停的浪費水資源，污染水資源。當有人向他們制止時，他們也許會反駁道：“只不過是幾滴水而已，有什么了不起！難不成我今天浪費了幾滴水，明天全世界就沒水了。真是小題大做！”有關(guān)資料表明，我國水資源人均只有2300立方米，約占全世界人均水平的四分之一，排在世界第88位，是200多個國家中最貧水的國家之一。現(xiàn)在，我們的水資源正面臨枯竭，號稱“華北明珠”的白洋淀也只能靠引水來維持�？煽纯船F(xiàn)實生活中，有多少水龍頭正在漏水。如果每個水龍頭每天按浪費一升水來計算，全國會有多少水白白地浪費掉！數(shù)字驚人��！有一則公益廣告說得好：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！”
作為一個中學生，我們更要做到不浪費每一滴水！在我們的身邊，時時刻刻都會發(fā)生這樣的事……“鈴~”下課了，同學從教室里一擁而出，大部分都趁著短暫的幾分鐘去解手。廁所人聲鼎沸，其中還夾雜著水流嘩嘩的聲音。有些人洗完了手，看看后面還有很多人，反正大家都要洗手，浪費幾滴水也沒有什么要緊的吧。于是，就讓水龍頭開著，第二個同學也是如此。你如此，我亦如此，大家都如此……純凈的水就這樣白白被大家浪費了，你說可惜不可惜？上課了，大家又一擁而進，進了教室，繼續(xù)上課。但誰也沒有留意到，水龍頭的水依舊“滴答、滴答”地在流，難道沒有人感覺不到水在哭泣嗎？她在哭泣，為什么人遺棄了她，不好好珍惜她……
如果我們再不覺醒，再不悔改，再不珍惜水資源的話，將來地球上留下的最后一滴水會是自己的眼淚。
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文11
生命如一泓清泉，清泉之美，在于流淌；生命之美，在于成長。
生命如一泓清泉，源頭處沒有一點污染。童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容。
生命如一泓清泉，年少的我們?nèi)缟介g樹下流動的小溪，清澈見底。綠樹為我們遮擋著陽光，是溫馨的家；大山教我們勇往直前，是嚴厲的老師。我們在成長的路上會遇到些困難，就如錯亂的山石，想擋住溪水�？上畷@開山石，繼續(xù)流淌。我們也應(yīng)該這樣，以冷靜智慧的方法度過難關(guān)。
生命如一泓清泉，青年時的我們?nèi)绯藙莸乃�，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一篇陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一，終生相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。
青年時我們陽光活潑，以為這個世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的有所不同，有清流濁流，有暗流激流。我們常常不由自主地被挾帶著向前流動，或平緩，或湍急。流向什么地方，我們都不得而知。我們對未來感到迷茫。有時候，我們依然能保持一泓清泉的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時也會失去自己的本色，變得渾濁激蕩，有時甚至會同流合污，完全迷失自我。
生命如一泓清泉，需要流動。讓我們打開心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。也許我們會變得渾濁，也許我們會被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命會進一步成長，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由飄蕩，也可以在需要時化做雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個生命成長之中，然后再次化為一泓清泉，給自己一次次的夢想，經(jīng)歷一次次驚喜的旅程，如此周而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠生生不息。
生命如一泓清泉，清泉之美，在于流淌；生命之美，在于成長！
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文12
進入二十一世紀，水越來越受到國際社會的重視，已經(jīng)成為全球性問題。對我國來說，水是當今經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的長遠問題。“水即生命”，這是阿拉伯人的一句俗語。
水是不可再生資源，是人類生存的命脈，我國的水資源總量約為7.8萬億立方米,居世界第六位,然而我國13億人口一平均,人均占有量僅為20xx立方米,相當于世界人均占有量的四分之一,居世界第110位。中國已被列為世界上13個人均貧水的國家之一.我國有近400個城市缺水,日缺水量為1600萬立方米。
一方面水資源短缺,一方面有限的資源又慘遭污染。水利部門通過對全國約700條河流9.8萬公里的河長進行水質(zhì)評估發(fā)現(xiàn),目前我國受污染的河長已占到一半,其中十分之一的河流嚴重污染,失去使用功能。水環(huán)境質(zhì)量的惡化對工業(yè)生產(chǎn)和人民生活造成的危害不斷加重,我們每一個人,是否都已感到水質(zhì)污染給人民帶來的痛苦?
據(jù)統(tǒng)計,在發(fā)展中國家,80-90的疾病和三分之一以上死亡者的病因都與受細菌感染或受化學污染的水有關(guān)�，F(xiàn)在,每天有2.5萬名男人和婦孺死于通過水污染的疾病。
水污染已成為地球上的十大環(huán)境禍患之一.盡管我國水資源非常寶貴,一些河流和湖泊被污染的程度卻令人吃驚.黃河每天要被迫“喝下”500萬立方米的污水,長江每天也要被迫接受3600萬立方米的污水。1995年7月,淮河下游大面積水污染,使江淮流域20多萬人斷水1個月之久.湖泊的命運也很悲慘。我國著名的淡水湖鄱陽湖已被圍湖造田“吃”掉了一半,如今每年還要“吞”下2100萬噸泥沙,湖底增高了3厘米;“銜遠山,吞長江”的洞庭湖,每年要“咽”下1.33億噸泥沙,“喝”下4124萬立方米的污水,湖中別說堪與國寶大熊貓媲美的中華鱘,白鰭豚,連普通的“蝦兵蟹將”也不見了。
由此可見，人類是變得越來越聰明，還是越來越愚蠢呢？我想人類是變得越來越愚蠢了！
水是多么的純潔無暇，是多么的美麗。它是人類賴以生存的基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是人類共同的生命的瓊漿玉液。
水即生命，為了清澄的河湖，為了繽紛的世界，為了人類的生存，讓我們一起行動起來，從生活中的點滴小事做起，一起來保護我們的生命源泉吧！
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文13
水與空氣，食品是人類生命和健康的三大要素。
人體內(nèi)50%（女）到60%（男）的重量是水份，兒童體內(nèi)的水份多達體重的80%。沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說，水是人類的高貴資源，是生命之泉。
然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質(zhì)超出水體的自凈能力，這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及其化合物等有毒物質(zhì)，有機和無機化學物質(zhì)，致病微生物、油類物質(zhì)、植物營養(yǎng)物，各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的來源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。
大量的污染物首先排入河流，造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國對5.萬平方公里的河段進行調(diào)查，水污染不能灌溉的約占23.3%，水質(zhì)合乎飲用標準的僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當嚴重。就是地下水也難逃厄運。
水質(zhì)污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒等可引起傳染病的蔓延。水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒，一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內(nèi)使水中生物和飲水的人死亡，這種情況比較容易發(fā)現(xiàn)。最危險的是汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的污染，它們進入人體后造成慢性中毒，一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水�，F(xiàn)在世界上每年有1500萬五歲以下的兒童死亡，死亡原因大多與飲水有關(guān)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每天有25萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。
現(xiàn)在，清潔的水已成了人類生死攸關(guān)的大問題，解決水質(zhì)污染，將對人類社會產(chǎn)生深遠的影響。
從現(xiàn)在開始，保護水源，保護人類，保護地球，保護這個人類賴以生存的“藍色星球”。這是我們份內(nèi)的事情。
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渴望是生活的源泉，遠古時代的人類，過著風餐露宿、血雨腥風的生活，他們渴望有一個安撫他們的身心，寄托內(nèi)心溫存的地方，于是一棟棟屋宇樓閣，如雨后春筍般出現(xiàn)在露天星空之下，與那片藍天不知對峙了多少個“物換星移幾度秋”。而如今的我們，在華燈齊放的黑夜，在自己的小屋，繼續(xù)著從遠古錘煉到現(xiàn)在的腳步。
滄海桑田，也不知過了多少歲月，古老的人類祖先開始向往外面的世界，他們渴望探索未知，渴望了解自己在這個蒼茫天宇中的位置，于是一葉葉輕舟如遠行的游子，駛離了它們的母港，揚起了它們驕傲的風帆，遠航。而如今的我們，信步于豪華游艇、艨艟巨艦的甲板，愕然聆聽著那萬古不變的大海漲潮的聲音。
再到后來，最神秘的天空里有了飛機滑翔的痕跡，人類由古至今渴望飛天，去一睹老天爺?shù)娜蓊伒膲粝虢K于實現(xiàn)。如今的我們，坐在前人的夢想里，飛去我們想去的任何地方。
渴望，它是源泉，它是力量，它激發(fā)了潛藏于人類體魄中的最強大的能量，它讓一切夢想找到了自己所對應(yīng)的坐標，它讓星星之火燎原在世界任何一個角落，任何一片土地之上。
人類渴望和平。所以面對獨裁、面對侵略、面對戰(zhàn)爭，人們以排山倒海的氣勢，以不懼萬難的勇氣去吶喊、去反對、去抗爭。所以人們敬仰甘地，崇拜拉賓，愛戴丘吉爾、羅斯福、戴高樂、斯大林。所以抗日戰(zhàn)爭時期的中國人，團結(jié)起一切可以團結(jié)的力量，終于驅(qū)逐日寇，以弱勝強。所以在德國總理向全世界的人民跪地祈罪的那一刻，無數(shù)人流淚，他們點頭，德國人民才終于站起了身。所以美國人把所有在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士頭像拼接成布什總統(tǒng)的模樣，要讓和平時代的現(xiàn)代戰(zhàn)爭的策劃者背上累累生命的重量。所以有畢加索的和平鴿，所以有阿拉法特的橄欖枝……
渴望是生活的源泉。沒有渴望就猶如沒有水的星球
泉的生命700字初中初二優(yōu)秀作文15
假期里，媽媽帶著我回老家，村子邊有一條小河，我看見河面上很多垃圾，還飄著幾條死了的小魚，河水黑乎乎的，一走近就聞到臭烘烘的氣味。
媽媽，您不是跟我說以前小時候經(jīng)常在河邊玩水，還有些淘氣的男孩子跳進河里游泳嗎？我皺著眉頭對媽媽說，就是這條臭水溝嗎？多臟多臭��！
媽媽搖搖頭說：是啊，以前這里的河水清澈見底，碧綠得發(fā)亮，還能看見幾條小魚快活地在河里游來游去。這才過了多少年，這河就大變樣了。
我心里想：現(xiàn)在到處都在宣傳環(huán)保，電視里的公益廣告那么多，大家張口都能背好多條呢，而且路邊隔一段距離就有垃圾桶，為什么這河面上還有那么多垃圾呢？為什么這些人不把垃圾丟在垃圾桶里，而是順手就丟進河里、馬路邊？
記得有一次我和媽媽看了一個電視節(jié)目，節(jié)目里講的我國某個地方常年干旱，沒有水喝。有一天突然下了一場大雨，雨停了，路上的泥坑里積滿了水。人們就拿著木桶去把泥坑里的水裝進桶里，然后把臟臟的水提回家，放在那里等上半天才用上面干凈一點的水來煮飯，洗衣服�？匆婄R頭中的他們這樣用水，我都不敢相信。
我腦子里面浮現(xiàn)了一幅幅畫面：校園里，有些同學洗手的時候邊玩邊洗，洗完了也不及時關(guān)緊水龍頭；馬路邊上有的水管破了，水嘩啦啦地流個不停；浴室里有的人洗澡洗得漫不經(jīng)心那要流掉多少水�。窟@么多人在浪費水，這樣的現(xiàn)象真讓人心痛！
地球人都知道：水是生命之源，地球上沒有水，也就沒有生命�？墒乾F(xiàn)在世界上的水很貧乏，很多地區(qū)嚴重缺乏水資源。新聞里說我們國家有16個省重度缺水，6個省極度缺水。
那我應(yīng)該怎么做呢？
其實我們家因為有了媽媽的嘮叨，大家早已養(yǎng)成了良好的用水習慣：媽媽每次把洗了衣服的水裝進舊木桶，用它拖地板、沖廁所；爸爸用洗菜的水澆花；一到了下雨天，我就把花盆端出去淋雨我不但在家里這么做，在學校的班會課上我還把我們家的這種做法向同學們推廣，得到了大家的認可。老師說我們家是環(huán)保好家庭，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
同學們，請記�。荷慈�，滴滴珍貴！假如世界上只有最后一滴水，那只會是我們的汗水和眼淚。只要人人都珍惜每一滴水，世界將變成美好的人間！
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